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主題班會(huì)設(shè)計(jì)與實(shí)施方案（精選10篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的主題班會(huì)設(shè)計(jì)與實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)與實(shí)施方案 篇1
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、通過與學(xué)生交流課程綱要，了解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià)。
2、通過了解教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
教學(xué)重點(diǎn)
通過學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。
教學(xué)難點(diǎn)
1、通過課程綱要的分享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并了解英語學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，并養(yǎng)成習(xí)慣。
2、圍繞《課程綱要》展開討論，就自己感興趣的地方進(jìn)行思考，積極發(fā)表自己的見解和建議。
教學(xué)時(shí)間1課時(shí)
教學(xué)準(zhǔn)備課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué)；教師準(zhǔn)備課件。
評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
通過課堂指名說、課堂交流等形式對(duì)學(xué)生交流情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
學(xué)習(xí)活動(dòng)方案
一、談話導(dǎo)入
1、同學(xué)們，今天的課堂上老師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo)，理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排，真正成為學(xué)習(xí)的小主人，它就是——《課程綱要》。（板書課題）
二、新授
1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的'小主人呢？首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請(qǐng)大家打開目錄，看一看本冊(cè)書我們總共分為幾個(gè)單元，附錄頁又有哪些部分構(gòu)成？
2、那這些內(nèi)容我們?cè)趺春侠戆才拍�？（PPT出示一單元學(xué)習(xí)時(shí)間安排）
3、目錄就像路標(biāo)一樣，指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音組合。（出示PPT，指生說）
4、請(qǐng)大家打開第二單元，想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢？（出示PPT，指生說）
5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，分大組分別完成剩余四個(gè)單元？（四人小組合作學(xué)習(xí)）
6、小組匯報(bào)（PPT出示）
7、同學(xué)們，通過剛才大家的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間安排，那么我們本學(xué)期通過學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)呢？（PPT出示學(xué)習(xí)目標(biāo)）指生讀
8、為了更好地掌握以上本領(lǐng)，我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來是董老師對(duì)你們的期望，希望你們通過努力達(dá)成一個(gè)個(gè)目標(biāo)。（課程評(píng)價(jià)推介）
三、回顧梳理
孩子們，這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了，你們的認(rèn)真思考、合作共享，真是一個(gè)個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。那么，最后誰愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學(xué)到了什么，又有什么收獲呢？
板書設(shè)計(jì)
課程綱要
學(xué)習(xí)內(nèi)容→學(xué)習(xí)目標(biāo)→學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
主題班會(huì)設(shè)計(jì)與實(shí)施方案 篇2
班會(huì)流程：
一．（開始）以《母親》、《懂你》作背景音樂，在樂聲中開始，并引出第一個(gè)模塊——愛。
二．（講故事）一個(gè)關(guān)于父子之間愛的故事。
三．請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽故事，閉眼或沉思，回味冥思。同學(xué)發(fā)言，講述自己身邊關(guān)于愛的事情。
四．做“失去愛”的游戲：寫出五個(gè)你最愛的人的名字，《tears》《天空之城》《秋日私語》的輕緩憂傷的旋律中，主持人講述自己身邊的往事，伴著低音，劃去自己所愛的人你的名字。
五．同學(xué)們回想自己在游戲過程中的想法，所發(fā)出的感慨，說出自己的感情。
六．（進(jìn)入夢(mèng)想的模塊）由詹姆斯猜猜猜游戲引出，關(guān)于詹姆斯、王寶強(qiáng)的夢(mèng)想奮斗之路。
七．請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言，說出自己的夢(mèng)想。（班主任發(fā)言開始）
擁有夢(mèng)想是一件美妙的事情，有了夢(mèng)想，就要奮斗實(shí)現(xiàn)。
八．宣誓《奮斗》結(jié)束。
總結(jié)：
作為剛剛組建的`新班級(jí)，本次班會(huì)還是成功的，內(nèi)容充實(shí)、精彩，氣氛高漲。
愛讓我們成長(zhǎng)，我們?cè)趷壑新L(zhǎng)大。在“失去愛”這一游戲和交流環(huán)節(jié)，班會(huì)到達(dá)了高潮，盡管沒有高昂的聲音，但真情表露使班會(huì)增色不少。輕緩憂傷的曲子本來就是引人流露情感的妙法，加上那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，使得這個(gè)沒人做過不止一次的游戲流露出了以往所沒有的真情，達(dá)到了前所未有的效果，這恐怕是出乎意料的。而高哲同學(xué)的發(fā)言打破了寂靜，也打破了同學(xué)們心中所設(shè)下的防線。是的，我們身邊有很多深愛我們的人，他們?cè)跓o時(shí)無刻的關(guān)心我們，牽念我們，我們的好，我們的鬧，我們的傷痛。胡須我們的不經(jīng)意已深深刺到了他們，打他們一樣以最好的笑容回饋給我們。大家在一起，好好幸福的活著，就是祝福。世界不是永恒的，既然會(huì)失去，就應(yīng)該在失去之前學(xué)會(huì)珍惜。
這輩子對(duì)自己好一點(diǎn)，因?yàn)檫@輩子不長(zhǎng)，這輩子對(duì)身邊的人好一點(diǎn)，因?yàn)橛行┤讼螺呑涌赡懿粫?huì)遇到。
夢(mèng)想是另一個(gè)永恒的話題，從孩提時(shí)代起，我們便有了夢(mèng)，簡(jiǎn)單清純的夢(mèng)。到現(xiàn)在，我們依然有。我們擁抱著不同的夢(mèng)想，或帶有些許的浪漫，或代表遠(yuǎn)大的抱負(fù)，或想要飛天，或想去支教，或想做一名不平凡的農(nóng)民，我們都有一盞明燈，指引我們前行。我們可以變換夢(mèng)想，但不可以沒有夢(mèng)想，不可以放棄自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)或許有差別，或許現(xiàn)實(shí)殊于夢(mèng)想，盡管生活不是盡善盡美，但在你的努力之下，他們不會(huì)背道而馳。夢(mèng)想是一種信念，帶于你堅(jiān)強(qiáng)，給予你力量。夢(mèng)想是美好的。當(dāng)然，如若只有夢(mèng)想沒有行動(dòng)，那你的夢(mèng)想對(duì)你來說除了浪漫，沒有任何意義，只是一個(gè)看似美麗的肥皂泡。
擁有夢(mèng)想是一件美妙的事情，擁有夢(mèng)想，我們就不會(huì)孤單
愛與夢(mèng)想，我們永恒不變的話題，愛是強(qiáng)大的力量，而夢(mèng)想則是我們前進(jìn)的方向，為愛與夢(mèng)想，我們唯有奮力前行，才會(huì)更有意義，活得精彩。
奮斗！時(shí)光證明不朽，隨心風(fēng)雨同舟，大步向前走。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)與實(shí)施方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃，要努力，就一定能成功。
2、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化常規(guī)管理教育。
3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
活動(dòng)開始
一、主持詞：新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的要求。新的學(xué)期意味著我們開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。新的'學(xué)期希望同學(xué)們能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的的良好習(xí)慣，做一個(gè)有道德的人。希望每一個(gè)同學(xué)以新的姿態(tài)，新的要求，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?
二、全班交流：
1、內(nèi)容：說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?九年級(jí)開學(xué)主題班會(huì)2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做?組內(nèi)制定計(jì)劃。
三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)三字歌》
班長(zhǎng)宣讀《小學(xué)生一日常規(guī)三字歌》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法
教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)少年”，爭(zhēng)當(dāng)文明高雅，樂學(xué)善思的好少年。
1、出勤：不曠課、不遲到、樂上學(xué)、爭(zhēng)全勤。
2、進(jìn)校：穿戴齊、儀容好、有禮貌、守秩序。
3、晨檢：課室凈、環(huán)境潔、勤灑掃、愛清潔、常洗澡、勤刷牙、習(xí)慣好。
4、早讀：交作業(yè)、快又好、齊早讀、精神好。
5、早操：“廣播操要做好，煉身體爭(zhēng)達(dá)標(biāo)”。
6、課前：鈴聲響，快進(jìn)室，上課時(shí)，用品齊，齊伏案，要靜休，問好后，端坐好。
7、課堂常規(guī)：坐姿正、專心聽、要發(fā)言、不亂動(dòng)、勤動(dòng)腦，多思索、敢提問、敢創(chuàng)新。
8、作業(yè)：做作業(yè)、寫工整、按時(shí)完、卷面凈;遇困難、多想想，不依賴、不抄襲;有錯(cuò)誤，自覺改，小主人，爭(zhēng)取做。
9、課間活動(dòng)：上下樓、請(qǐng)靠右，通道口，要慢走，不追逐，不打鬧，有益活動(dòng)多開展，安全二字記心頭。
10、眼保健操：“保視力，做眼操，三個(gè)一，要做到”(眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳)。
11、衛(wèi)生掃除：放學(xué)時(shí)，掃課室、做值日、要積極。
12、放學(xué)：放學(xué)后，速排隊(duì)。過馬路，走橫道，不逗留，快回家。
13、晚間：個(gè)人事，應(yīng)自理，家務(wù)活，要學(xué)做，衣和物，放整齊，學(xué)做飯，會(huì)洗衣，常預(yù)習(xí)，勤溫習(xí)，作業(yè)事，當(dāng)天做，看電視，要適當(dāng)，常閱讀，書和報(bào)，睡得早，起得早，愛鍛煉，身體好。
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表。
新學(xué)期、新目標(biāo) 學(xué)期計(jì)劃表
班級(jí)： 姓名：
五、班主任總結(jié)講話：
同學(xué)們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，我會(huì)堅(jiān)持到底，雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪，雷雨需要面對(duì)，但是只要想到 “風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
主題班會(huì)設(shè)計(jì)與實(shí)施方案 篇4
一、班會(huì)背景：
從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)方式，——級(jí)的新生必定會(huì)感到有所不適，他們對(duì)于如何盡快融入大學(xué)生活缺乏一定體驗(yàn)，對(duì)自己大學(xué)生涯也缺乏完整的規(guī)劃，對(duì)如何有效利用大學(xué)中各種資源還有諸多困惑。鑒于此，為幫助新生更快的適應(yīng)大學(xué)，解決他們的`在新環(huán)境中所面臨的種、種問題，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活并對(duì)大學(xué)生活有一個(gè)積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
二、班會(huì)主題：
為年輕的你
三、班會(huì)目的：
�。�1）對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行充分了解，對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行定位；
�。�2）架起新老生之間的橋梁，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活；
�。�3）讓他們對(duì)自己的專業(yè)有了更深入的了解，學(xué)習(xí)老生先進(jìn)的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)；
�。�4）為大一學(xué)生排解學(xué)習(xí)和生活中的困惑，更好地度過大學(xué)四年的美好時(shí)光。
四、班會(huì)時(shí)間：
9月份
五、活動(dòng)對(duì)象：
英語1班
六、班會(huì)準(zhǔn)備：
由班助提前借好教室，再讓班級(jí)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)通知好全體同學(xué)。
七、活動(dòng)流程
�。�1）在開始前半小時(shí)內(nèi)，布置好教室，測(cè)試好設(shè)備。
�。�2）開始語，闡明本次活動(dòng)的主題。
�。�3）主持人先向大家做一下自我介紹。并介紹一下在場(chǎng)的班主任和班助。
�。�4）班主任發(fā)言。
�。�5）采用游戲的形勢(shì)，讓新生輪流上臺(tái)自我介紹，鼓勵(lì)新穎或附帶才藝表演的自我介紹。
�。�6）請(qǐng)班助就學(xué)習(xí)、社團(tuán)、兼職、生活、戀愛五方面展開介紹，可闡述自己的心得體會(huì)。
�。�7）互動(dòng)時(shí)間，新生可以輕松活躍地提問問題，拉近新老生的距離，減少新生剛剛離家遠(yuǎn)行的不適感。
�。�8）班主任做總結(jié)。
�。�9）活動(dòng)結(jié)束后，整理好教室桌椅以及清理掉雜物，關(guān)門熄燈。
八、應(yīng)急方案
1、活動(dòng)組織人員提前一小時(shí)入場(chǎng)，測(cè)試教室設(shè)備可用性，如有教室不便使用的情況可及時(shí)更換。
2、提醒同學(xué)提前幾分鐘入場(chǎng)，防止如出現(xiàn)人員遲到現(xiàn)象嚴(yán)重，可立即電話通知催促。
3、如現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)參與積極性低，無精打采，提醒主持人及時(shí)調(diào)動(dòng)氛圍，活躍氣氛。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)與實(shí)施方案 篇5
一、本次班會(huì)目的
�、傩律缛氪髮W(xué)校門，他們都充滿了好奇，他們想了解更多，本次班會(huì)也會(huì)針對(duì)性的回答他們提出的一些問題，同時(shí)也為他們更好的融入大學(xué)，我們也會(huì)給他們講解相關(guān)大學(xué)的注意事項(xiàng)，例如紀(jì)律，禮貌等。
②作為新生，來到一個(gè)新的集體，身邊的同學(xué)都是來自五湖四海，大家都需要一個(gè)重新適應(yīng)，重新認(rèn)識(shí)的過程，第一次班會(huì)為他們打造一個(gè)讓他們更好的相互認(rèn)識(shí)，相互了解的平臺(tái)。我們會(huì)以一種特別的互動(dòng)形式，讓學(xué)生相互認(rèn)識(shí)。
�、坌律逃钪匾囊粔K就是軍訓(xùn)。通過班會(huì)教育其在軍訓(xùn)遵守紀(jì)律，軍容軍紀(jì)等相關(guān)事項(xiàng)。同時(shí)我們也會(huì)提及在我們軍訓(xùn)當(dāng)中我們會(huì)開展的一些相關(guān)活動(dòng)，同時(shí)我們也會(huì)播放我們軍訓(xùn)的一些視頻，減輕學(xué)生對(duì)軍訓(xùn)的畏懼心理。
�、芡ㄟ^班會(huì)也會(huì)讓大家更好的認(rèn)識(shí)我們這兩位兼班，樹立一個(gè)良好的正面形象，同時(shí)也會(huì)闡述我們對(duì)大家的憧憬和愿望，希望打造一個(gè)怎樣的班級(jí)。
二、班會(huì)時(shí)間：
2小時(shí)
三、班會(huì)形式：
互動(dòng)式，體驗(yàn)式
四、準(zhǔn)備工作
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ�
�、僭谲娪�(xùn)教育那一環(huán)節(jié)播放的視頻，在大學(xué)新生生活那一環(huán)節(jié)播放的視頻。
②班會(huì)流程的ppt制作。以上都需要拷貝在兩個(gè)U盤里。
�、墼谟螒颦h(huán)節(jié)和相互認(rèn)識(shí)環(huán)節(jié)需要用到的一些小禮品。
�、芟嗷フJ(rèn)識(shí)的投票紙張。
�、莅辔榻B的宣傳單。
�。ǘ﹫�(chǎng)地要求：多媒體教室
五、班會(huì)的主要流程
1、兼班的自我介紹
這個(gè)具體以PPT的形式展現(xiàn)出來，將兼班的個(gè)人經(jīng)歷，曾擔(dān)任的主要職務(wù)及所獲獎(jiǎng)項(xiàng)羅列出來，讓新生對(duì)兼班有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在新生心目中樹立正面及優(yōu)秀的形象。
2、以主題“我們的班級(jí)，我們的家”作為開場(chǎng)白，營(yíng)造一種溫馨、和諧的氣氛
具體告訴新生們，今天大家能夠齊聚一堂，坐在同一個(gè)教室里就是一種緣分，現(xiàn)在看看周圍的同學(xué)也許只是一張張陌生的臉孔，但很快，你就會(huì)熟悉這些面孔。在你身邊的這個(gè)人，就是你的同窗，可能是你的室友，也很可能就是你將來的好朋友、好姐妹、好兄弟。同時(shí)，像新生灌輸這樣一個(gè)“家”的理念，我們每一個(gè)人都是這個(gè)家中的一份子。
3、近期注意事項(xiàng)
由于新生開學(xué)日常性事務(wù)非常繁雜，趁第一次班會(huì)的機(jī)會(huì)跟他們強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng)，我們的想法大致如下：
�。�1）學(xué)校學(xué)院的近期安排
根據(jù)學(xué)校學(xué)院為新生入學(xué)做的具體安排，跟新生強(qiáng)調(diào)并解釋清楚。包括軍訓(xùn)前幾天的安排，如新生游園，各種大會(huì)及需要為軍訓(xùn)所做的一些準(zhǔn)備。
�。�2）禮貌問題
從新生入學(xué)便開始注意素質(zhì)的培養(yǎng)，首先從禮貌做起，告訴他們對(duì)待同學(xué)，對(duì)待兼班，對(duì)待老師都應(yīng)該有禮貌，同時(shí)舉一些實(shí)例說明禮貌的重要性。
�。�3）安全問題
新生剛?cè)雽W(xué)的幾天是治安案件的高發(fā)期，要提醒新生注意安全，包括學(xué)校內(nèi)可能遇到的治安問題，如陌生人搭訕，詐騙或搶劫等；宿舍問題內(nèi)可能的治安問題，如上門推銷假冒偽劣產(chǎn)品，假扮老師向新生收費(fèi)等。告誡新生，凡事多留個(gè)心眼，遇到問題馬上通知兼班和輔導(dǎo)員。
�。�4）紀(jì)律問題
新生開始階段強(qiáng)調(diào)共性教育，培養(yǎng)新生的嚴(yán)格紀(jì)律觀念是非常必要的，這對(duì)即將開始的軍訓(xùn)也是大有裨益的。紀(jì)律問題包括每次集體活動(dòng)的出勤率，出勤是否準(zhǔn)時(shí)，以及在活動(dòng)過程中是否嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律等等。一開始對(duì)新生提出較為嚴(yán)苛的紀(jì)律要求對(duì)以后的軍訓(xùn)管理和個(gè)人紀(jì)律觀念的培養(yǎng)都是必要的。
4、關(guān)于軍訓(xùn)的一系列問題
�。�1）首先，對(duì)軍訓(xùn)大致安排的一個(gè)介紹，包括日常軍訓(xùn)的.場(chǎng)次、內(nèi)容、大致的時(shí)間段安排等。
（2）其次，強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)中幾項(xiàng)重要的工作，包括內(nèi)務(wù)檢查、軍容軍紀(jì)、時(shí)間觀紀(jì)律觀的管理等。對(duì)每一項(xiàng)內(nèi)容做具體介紹，同時(shí)結(jié)合往年出現(xiàn)的典型案例與學(xué)生分享，讓新生從案例中樹立對(duì)軍訓(xùn)的正確態(tài)度。
（3）軍訓(xùn)思想教育，為了提高對(duì)軍訓(xùn)的意識(shí)，可以播放一個(gè)關(guān)于軍人為人民服務(wù)的視頻。通過這一塊也可以提高他們軍訓(xùn)的自覺意識(shí)和自我認(rèn)同感。
�。�4）最后，鑒于軍訓(xùn)涉及的問題較為嚴(yán)肅，新生反而對(duì)軍訓(xùn)會(huì)產(chǎn)生一定的畏懼和逃避心理，針對(duì)這種情況，為新生播放兩段視頻，將軍訓(xùn)中生動(dòng)活潑的一面展現(xiàn)給新生，讓他們明白，軍訓(xùn)雖然辛苦但也是苦中有甜，因?yàn)檐娪?xùn)不只是訓(xùn)練，也有很多有趣的活動(dòng)的。
5、自由提問環(huán)節(jié)
新生可就所想到的一切問題向兼班提問，兼班給與解答
6、開口中游戲
在前面一系列常規(guī)工作交代清楚之后，就正式進(jìn)入班會(huì)的主題，也就是新生相互認(rèn)識(shí)的環(huán)節(jié)，在正式的介紹環(huán)節(jié)開始之前，將“開口中”這個(gè)游戲作為暖場(chǎng)的小游戲，讓新生活躍起來。
游戲規(guī)則：主持人在紙上寫下1—100其中一個(gè)號(hào)碼，讓新生來猜，每個(gè)新生說出自己所猜號(hào)碼之后，主持人都會(huì)提示該號(hào)碼相對(duì)于紙上的號(hào)碼是大了抑或小了，緊接的學(xué)生根據(jù)提示再猜，不斷縮小數(shù)字范圍，直至猜中紙上數(shù)字為止，猜中的學(xué)生可獲小禮物一份。該游戲?qū)⑦M(jìn)行2到3輪。
7、團(tuán)隊(duì)展示
展示規(guī)則如下：
�。�1）抽簽分組，同一號(hào)碼的同學(xué)為一組，共分7個(gè)小組。
�。�2）7個(gè)小組的同學(xué)均有15分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。在15分鐘
之內(nèi)，各小組成員選出隊(duì)長(zhǎng)1名，同時(shí)商討出各隊(duì)隊(duì)名及口號(hào)，展示的POSE。
�。�3）展示內(nèi)容
團(tuán)隊(duì)隊(duì)名與口號(hào)
每位隊(duì)員的自我介紹，并把姓名寫在黑板上
團(tuán)隊(duì)的pose展示
（4）投票選出最佳隊(duì)長(zhǎng)一名和最佳團(tuán)隊(duì)一組，贈(zèng)送小禮品。
游戲目的：將自我介紹環(huán)節(jié)通過團(tuán)隊(duì)展示環(huán)節(jié)呈現(xiàn)具有一定新意，該游戲有較大的挑戰(zhàn)性，考察新生的協(xié)作，組織和領(lǐng)導(dǎo)能力
通過對(duì)比賽的準(zhǔn)備和展示的結(jié)果，初步篩選出軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人名單
8、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
為上述兩個(gè)游戲的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
六、注意事項(xiàng)
�、俦景鄷�(huì)需要用到計(jì)算機(jī)設(shè)備，需要提前去到該課室調(diào)試設(shè)備。
�、诒M量做到投票的時(shí)候公平，同時(shí)告誡大家不要太注重結(jié)果和獎(jiǎng)項(xiàng)。
�、郯鄷�(huì)以輕松交流的方式為主，務(wù)求打造一個(gè)讓大家感到溫馨快樂的一個(gè)主題班會(huì)。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)與實(shí)施方案 篇6
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局“三有三講”工作，充分發(fā)揮主題班會(huì)在德育工作中的主陣地作用，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)，有效提高我校班主任教師的專業(yè)能力，特別是提高班主任指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)的水平，豐富學(xué)生的校園生活，營(yíng)造良好的`學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神，我校將組織優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，方案制定如下：
一、活動(dòng)主題要求
結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀和區(qū)教育局德育“三有三講”工作內(nèi)容，突出“學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、成長(zhǎng)”主題。班會(huì)活動(dòng)可自擬題目。
特別要結(jié)合學(xué)校德育“專題案例”的實(shí)施，貼近和關(guān)注學(xué)生普遍感興趣的內(nèi)容，有針對(duì)性地圍繞主題開展活動(dòng)。
二、參加對(duì)象
滿5年教齡，有3年班主任教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的德育干部和班主任自愿報(bào)名參加。
三、主題班會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分內(nèi)容分?jǐn)?shù)要求得分
主持人10分主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制課堂氣氛。
主題10分班會(huì)主題鮮明，重點(diǎn)突出，整個(gè)班會(huì)自始至終均能圍繞主題展開。
內(nèi)容35分班會(huì)內(nèi)容能結(jié)合主題，針對(duì)本班學(xué)生存在的實(shí)際問題設(shè)計(jì)召開班會(huì)，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性。班會(huì)內(nèi)容具體而不空洞，能用學(xué)生易于接受的事例說明問題，言之有物，貼近生活。
形式30分主題班會(huì)活動(dòng)形式新穎多樣，活動(dòng)采取辯論、討論、訪談、游戲、表演、競(jìng)賽、演唱、朗誦等靈活多樣、喜聞樂見的形式。切合主題；設(shè)計(jì)合理，運(yùn)作完整，時(shí)間把握得恰當(dāng)。教師在班會(huì)中發(fā)揮主導(dǎo)作用，學(xué)生在班會(huì)中發(fā)揮主體作用。
氣氛15分主題班會(huì)活動(dòng)能調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與班會(huì)的積極性，師生、生生互動(dòng)，氣氛熱烈，班會(huì)能深入學(xué)生內(nèi)心，達(dá)到教育全班學(xué)生的目的，富有實(shí)效。
合計(jì)
四、開課安排
20xx年度扇橫中學(xué)主題班會(huì)開課安排
開課班級(jí)班主任開課時(shí)間開課地點(diǎn)
注：課務(wù)有沖突的老師請(qǐng)自行及時(shí)調(diào)整
五、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)
獲得優(yōu)勝的班級(jí)參加區(qū)級(jí)比賽。
六、評(píng)比結(jié)果
經(jīng)過評(píng)比，z獲得優(yōu)勝，被推薦參加區(qū)級(jí)，比賽
主題班會(huì)設(shè)計(jì)與實(shí)施方案 篇7
主題：花季、雨季——把握今天，展望明天
班主任：xxx
班級(jí)：初三（1）班
時(shí)間：20XX年10月15日
地點(diǎn)：音樂室
一、目的要求
1、使學(xué)生明確為什么要珍惜時(shí)間，為什么要勤奮學(xué)習(xí)，讓學(xué)生意識(shí)到珍惜時(shí)間在學(xué)習(xí)過程中的作用。
2、結(jié)合初三畢業(yè)班學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，將愛國主義化為愛學(xué)習(xí)的
具體行動(dòng)中，在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來。
二、主要方法：
談話法、表演法。
三、會(huì)前準(zhǔn)備：
1、兩岸位主持做好組織準(zhǔn)備工作。
2、一位同學(xué)準(zhǔn)備詩歌朗誦。
3、一位同學(xué)準(zhǔn)備惜時(shí)故事。
4、準(zhǔn)備有獎(jiǎng)游戲（拼詩句）。
5、兩位同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言稿。
6、四位男生準(zhǔn)備表演小品。
7、準(zhǔn)備獨(dú)唱自編曲《抓住時(shí)間的手》。
8、班主任小結(jié)。
9、準(zhǔn)備歌曲《明天會(huì)更好》。
四、班會(huì)過程：
（1）引言:主持人自我介紹，致歡迎詞，明確班會(huì)主題（多用時(shí)間來瞻前，來實(shí)干；少用時(shí)間來顧后，去空想）。
（2）xxx同學(xué)朗誦詩歌《做學(xué)習(xí)的主人》，使同學(xué)明白只有做時(shí)間的主人，才能做學(xué)習(xí)的主人;也只有做時(shí)間的主人，才能更好地合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
主持人點(diǎn)拔：我們只有把握今天，把握好現(xiàn)在，才會(huì)無悔于我們的黃金時(shí)代。
�。�3）xxx同學(xué)講愛因斯坦珍惜時(shí)間的故事，希望同學(xué)們能從中得到啟示，向偉大的科學(xué)家學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取得好成績(jī)。
�。�4）游戲：（10分鐘男女二人三足拼詩句）主持人明確游戲規(guī)則，獎(jiǎng)勵(lì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的同學(xué)，罰沒完成任務(wù)的同學(xué)唱歌。
主持人點(diǎn)撥；即使是一分一秒，未能把握好，也會(huì)失去大好良機(jī)，讓同學(xué)們切記：一寸光陰，一寸金；寸金難買寸光陰的道理。
�。�5）由談?wù)湎r(shí)間過渡到初三面臨的升學(xué)考試，接著是同學(xué)談自己是如何把握時(shí)間學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)的心得。
�。�6）表揚(yáng)成績(jī)進(jìn)步大的.學(xué)生（5位，頒發(fā)獎(jiǎng)品），樹立學(xué)生身邊的榜樣使學(xué)生學(xué)有榜樣，增強(qiáng)自信心，以促進(jìn)后階段的學(xué)習(xí)。
（7）)xxx同學(xué)的發(fā)言，談?wù)勛约涸谠聹y(cè)中成績(jī)進(jìn)步快的體會(huì)。
�。�8）四位男同學(xué)表演小品，反映班中存在的浪費(fèi)時(shí)間的不良現(xiàn)象（如：閑話、閑思、閑事），希望同學(xué)們引以為戒。
�。�9）xxx同學(xué)獨(dú)唱自編歌曲《抓住時(shí)間的手》。
主持人點(diǎn)撥：少壯不努力，老大徒悲傷，如果現(xiàn)在不努力，長(zhǎng)大后我們還能做什么？
�。�10）主持人：聯(lián)系10月份愛國主義教育，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到愛國應(yīng)該從上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，考好每一次試，掌握好每天所學(xué)的知識(shí)抓起，用愛學(xué)習(xí)的具體行動(dòng)來表達(dá)自己的愛國之心。
�。�11）宣讀惜時(shí)好學(xué)的《倡議書》。
�。�12）班主任小結(jié)(內(nèi)容略)。
�。�13）全班合唱《明天會(huì)更好》，xxx同學(xué)領(lǐng)唱，為同學(xué)們創(chuàng)造美好的明天鼓勵(lì)。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)與實(shí)施方案 篇8
活動(dòng)目的
經(jīng)典詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝，對(duì)于塑造少年兒童的靈魂，增強(qiáng)民族的自豪感和民族凝聚力，更具有無與倫比的作用。我校是以蘭花為主題的精品教育，為提高師生人文素養(yǎng)，創(chuàng)建良好的校園文化，我班有效地開展主題為“詠蘭”主題班會(huì)，利用多渠道、多形式的活動(dòng)平臺(tái)弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展。
活動(dòng)地點(diǎn)
七年五班教室
活動(dòng)形式
討論、表演(小品、朗誦等)
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、學(xué)生根據(jù)閱讀經(jīng)典的內(nèi)容及興趣，自行分組。
2、內(nèi)容及形式多樣，如詩詞朗誦、經(jīng)典情節(jié)再現(xiàn)、講故事等。
活動(dòng)過程和內(nèi)容
主持人A：中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
主持人B：齊風(fēng)韶韻，流傳四方。
主持人A：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
主持人B：沁人的書香浸潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。
主持人A：閱百種報(bào)刊，知天下大事；
主持人B：與大師對(duì)話，與經(jīng)典同行。
主持人A：在書香四溢的校園中，
主持人B：在書聲瑯瑯的教室里，
主持人A：我們廢寢忘食，從書海中獲取知識(shí)的寶藏，
主持人B：我們?nèi)琊囁瓶剩瑥慕?jīng)典中汲取人生的智慧。
主持人A：我國歷來被稱為詩的國度，自詩經(jīng)開始，中國古典詩文一直洋溢著獨(dú)具魅力的靈性風(fēng)韻。唐詩更是古典詩歌發(fā)展的高峰。
主持人B：唐詩是我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一，也是全世界文學(xué)寶庫中的一顆燦爛的明珠。尤其是李白的絕世才華，他豪放飄逸的氣質(zhì)，把詩寫得行云流水而又變幻莫測(cè)，情財(cái)飄逸雋永，美如清水莢蓉�，F(xiàn)在請(qǐng)聽李白的《古風(fēng)》。
詩歌朗誦：
古風(fēng)
唐李白
孤蘭生幽園，眾草共蕪沒。
雖照陽春暉，復(fù)悲高秋月。
飛霜早淅瀝，綠艷恐休歇。
若無清風(fēng)吹，香氣為誰發(fā)。
主持人A：下面有請(qǐng)我們的獵鷹小隊(duì)給我們帶來的朗誦《蘭》。
蘭明
陳汝言
蘭生深山中，馥馥吐幽香。
偶為世人賞，移之置高堂。
雨露失天時(shí)，根株離本鄉(xiāng)。
雖承愛護(hù)力，長(zhǎng)養(yǎng)非其方。
冬寒霜雪零，綠葉恐雕傷。
何如在林壑，時(shí)至還自芳。
主持人B：名著不僅具有不朽的本質(zhì)，而且是我們?nèi)松猛局斜夭豢缮俚陌閭H與慰籍。名著是怎樣伴我成長(zhǎng)的呢？請(qǐng)聆聽《論語》同我行。
見義不為，無勇也�！稙檎�
成事不說，遂事不諫，既往不咎�！栋速�
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
知之為知之，不知為不知，是知也。
溫故而知新，可以為師矣。
主持人A：《論語》中的“孝敬之道”，塑造著我們高尚的靈魂，它的“智慧之道”，啟迪著我們的思維，它的“治世之道”教會(huì)了我們?nèi)蕫�，書籍是這樣的神奇！同學(xué)們還給我們帶來了有趣的經(jīng)典故事呢！
學(xué)生1：《孔融讓梨》
主持人B：小小的孔融教會(huì)了我們，與人交往要寬容。讓我們?cè)賮砺犅犃硪粋�(gè)故事，會(huì)給我們帶來怎樣的啟示呢？
學(xué)生2：《鑿壁借光》
主持人A：這些故事不僅有趣，而且給我們帶來了新的思考。那么都給大家?guī)砹四男┧伎寄�？或者你有什么想說的嗎？對(duì)你有哪些影響呢？
主持人B：經(jīng)典名著的.博大精深，真令人回味無窮。
主持人A：走進(jìn)經(jīng)典，我們走進(jìn)生活的四季。
主持人B：走進(jìn)經(jīng)典，我們走進(jìn)人生的四季。
主持人A：底蘊(yùn)深厚的《老子》可吟讀，可朗誦，
主持人B：能從耳朵鉆入心中，如同一股泉水涓涓流淌，與大自然相融合。
主持人A：草木為了感激春的到來——吐露新芽；
主持人B：鮮花為了感激夏的到來——競(jìng)相開放；
主持人A：碩果為了感激秋的到來——掛滿枝頭；
合：我們?yōu)榱烁屑そ?jīng)典——今天在此展示自己。
活動(dòng)總結(jié)
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。培根在《論讀書》中這樣說：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，倫理使人莊重……凡有所學(xué)，皆成性格。從《憶讀書》中我們知道冰心奶奶從小就貪婪地吮吸著經(jīng)典文化的營(yíng)養(yǎng)而長(zhǎng)大，受著古典文化的熏陶而成就了她高尚的人格。孩子們讓國學(xué)擦亮我們的眼睛，讓國學(xué)點(diǎn)燃我們的智慧，一起參與到“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)中，去汲取甘露，感受中華文化的博大精深，一路讓經(jīng)典潤(rùn)澤我們的心靈。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)與實(shí)施方案 篇9
20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個(gè)充實(shí)又富有意義的兒童節(jié)。根據(jù)我校實(shí)際，現(xiàn)將慶�！傲弧眹H兒童節(jié)活動(dòng)作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。
一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年6月1日，學(xué)校操場(chǎng)。
二、活動(dòng)步驟：
1、升國歌。
2、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
3、表彰優(yōu)秀學(xué)生。
4、學(xué)校校長(zhǎng)講話。
5、慶�！傲弧庇螆@活動(dòng)。
三、分工安排：
1、活動(dòng)總指導(dǎo)：xx
2、現(xiàn)場(chǎng)糾察、秩序維護(hù)：xx
3、廣播控制：xx
4、場(chǎng)地布置、檢查：xx
5、橫幅制作，活動(dòng)“獎(jiǎng)卷”及優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀制作、分發(fā)：xx
6、照片拍攝：xx
四、具體工作安排及要求：
1、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)某老師于6月1日前完成學(xué)生入隊(duì)前的'相關(guān)事宜。（請(qǐng)各班主任務(wù)必將本班新少先隊(duì)員名單于5月27日前報(bào)給某老師處）
2、表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月29日前上報(bào)教務(wù)處。
3、請(qǐng)各位教師做好相關(guān)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
五、參加人員要求：
1、全校師生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
六、注意事項(xiàng)：
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
3、安全管理員做好各種安全措施。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)與實(shí)施方案 篇10
20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個(gè)充實(shí)又富有意義的兒童節(jié)。根據(jù)我校實(shí)際，現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動(dòng)作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。
一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年6月1日，學(xué)校操場(chǎng)。
二、活動(dòng)步驟：
1、升國歌。
2、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
3、表彰優(yōu)秀學(xué)生。
4、學(xué)校校長(zhǎng)講話。
5、慶�！傲弧庇螆@活動(dòng)。
三、分工安排：
1、活動(dòng)總指導(dǎo)：xx
2、現(xiàn)場(chǎng)糾察、秩序維護(hù)：xx
3、廣播控制：xx
4、場(chǎng)地布置、檢查：xx
5、橫幅制作，活動(dòng)“獎(jiǎng)卷”及優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀制作、分發(fā)：xx
6、照片拍攝：xx
四、具體工作安排及要求：
1、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)某老師于6月1日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。（請(qǐng)各班主任務(wù)必將本班新少先隊(duì)員名單于5月27日前報(bào)給某老師處）
2、表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月29日前上報(bào)教務(wù)處。
3、游園活動(dòng)安排詳見附件的活動(dòng)方案。請(qǐng)各位教師做好相關(guān)活動(dòng)的'準(zhǔn)備工作。
五、參加人員要求：
1、全校師生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
六、注意事項(xiàng)：
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
3、安全管理員做好各種安全措施。
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