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愛(ài)蕩漾在我們身邊主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
在學(xué)習(xí)中,大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧?主題班會(huì)除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容?下面是小編收集整理的愛(ài)蕩漾在我們身邊主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)主題:
愛(ài)蕩漾在我們身邊
活動(dòng)形式:
詩(shī)歌朗誦、討論、小品、親子互動(dòng)、游戲等
活動(dòng)時(shí)間:
第七周星期三下午;
活動(dòng)地點(diǎn):
階梯教室
活動(dòng)程序:
在《讓愛(ài)住我家》的音樂(lè)中,主持人出場(chǎng),宣布本次主題班會(huì)開(kāi)始。
A:看茫茫人世,聽(tīng)滄桑物語(yǔ),置身于愛(ài)的海洋的你,置身于如泉水般清澈的愛(ài)河中的我們,那些平凡而又珍貴的愛(ài),你們感受到了嗎?
B:是的,愛(ài),是人類最崇高的奉獻(xiàn)。愛(ài),是人與人之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,互相關(guān)心的源泉。我們的生活充滿了愛(ài),我們的集體充滿了愛(ài),我們的身邊充滿了愛(ài)。
A:每當(dāng)附房水斗邊的洗手液用完時(shí),總有同學(xué)默默地買來(lái)新的一瓶,洗手液的清香散發(fā)著愛(ài)的溫馨。
B:每當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候總有同學(xué)送上安慰的話,雖然沒(méi)有華麗的字眼,但字字間透露著濃濃的愛(ài)。
A:校運(yùn)會(huì)比賽場(chǎng)上有同學(xué)的全力拼搏,火紅的跑道上有拉拉隊(duì)響亮的加油聲,彼此明亮的雙眸透露著堅(jiān)定的信念。
B:教室里有我們瑯瑯的書(shū)聲,閱覽室里有我們孜孜不倦的身影。
A:成功時(shí),同學(xué)的熱情祝福,是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。
B:攻關(guān)時(shí),同學(xué)的積極鞭策,是攀登要隘的階梯,
A:拼搏時(shí),同學(xué)的大力支持,是沖越激流的航船。
B:挫折時(shí),同學(xué)的親切鼓勵(lì),是闖出困境的號(hào)角。
AB:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我們的集體充滿了愛(ài)》,朗誦者:曹余斌、徐杲琦、吳佳妮、楊秀偉。
A:正如詩(shī)歌中所說(shuō)的:我們歡樂(lè),所以我們笑;我們幸福,所以我們愛(ài)。今天我們的臉上洋溢著愛(ài)的微笑。
B:然而剛邁進(jìn)7年級(jí)時(shí)的我們是那樣的任性與調(diào)皮,請(qǐng)看情景劇表演。
B:哎,小王,我覺(jué)得劇中的姜xx真夠愛(ài)自己的,什么事情都先為自己考慮。你覺(jué)得呢?
A:我倒不是這樣認(rèn)為。這樣的愛(ài)并不是真正愛(ài)自己的表現(xiàn),恰恰是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,最終會(huì)害了他自己。
我們也別在這里爭(zhēng)論了,聽(tīng)聽(tīng)大家的想法吧。
。▽W(xué)生代表發(fā)言)
A:剛才兩位同學(xué)都談了自己的看法,我想當(dāng)事人姜xx肯定也有話想說(shuō)。有請(qǐng)姜xx。
A:謝謝姜xx的坦率。至此,我相信在座的每一位同學(xué)對(duì)于愛(ài)自己應(yīng)該有了更為深刻的理解。誰(shuí)愿意來(lái)總結(jié)一下愛(ài)自己應(yīng)該體現(xiàn)在哪些方面?
。▽W(xué)生代表發(fā)言。)
B:慚愧啊慚愧,我剛才對(duì)愛(ài)的理解實(shí)在太膚淺太狹隘了。
A:愛(ài)自己,對(duì)自己好,不是放縱,不是任性,不是逞一時(shí)之快,不是做事憑一時(shí)的沖動(dòng)和心血來(lái)潮。所謂愛(ài)己,就是要對(duì)自己負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,積極向上,有益社會(huì),有益他人,真正做到自尊。自重。自勉。自信。自強(qiáng)。自立。
C:只有學(xué)會(huì)了如何愛(ài)自己,才能逐步把愛(ài)的行為遷移到他人身上;才能把愛(ài)心延伸到給予我們生命、澆灌我們成長(zhǎng)、無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著我們的爸爸媽媽。
D:困倦時(shí),母親的雙臂,是安然入夢(mèng)的搖籃。
C:困惑時(shí),父親的殷切教誨,是撥正航向的羅盤(pán)。
D:疲憊時(shí),母親的懷抱,是停泊小憩的港灣。
C:失足時(shí),父親的善意規(guī)勸,是迷途識(shí)返的路標(biāo)。
D:母親,你是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐遥䴘?rùn)著我!
C:父親,你是一束陽(yáng)光,絲絲縷縷地包裹著我,溫暖著我!
D:下面讓我們走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,傾聽(tīng)父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受最崇高、最圣潔,最溫暖的愛(ài)。
(親子互動(dòng)主持人:吳xx)
A:父母的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的,剛才的實(shí)話實(shí)說(shuō)讓我們情不自禁地為愛(ài)而感動(dòng)。
B:家庭之愛(ài)讓許多人為之動(dòng)容,但小鳥(niǎo)總有一天要離巢,濃蔭下的小樹(shù)難成材。隨著年齡的增長(zhǎng),我們逐漸成長(zhǎng)了。
A:我們離開(kāi)了父母,來(lái)到學(xué)校,原以為會(huì)有幾分不舍和眷戀,但我們發(fā)現(xiàn),我們并不孤單,并不寂寞,因?yàn)檫@里同樣不乏溫暖和愛(ài)。在這個(gè)更大的家庭中,我們每個(gè)人,每一天都被愛(ài)包圍著。
B:雖然在這條愛(ài)的大河中會(huì)有波瀾,但所有的波瀾最終都會(huì)被愛(ài)撫平。
AB:請(qǐng)欣賞小品《宿舍xxx》。表演者:小棟、小琦、小楠。
A:一滴水,經(jīng)不起風(fēng)的吹拂和烈日的蒸曬,只有匯入江河大海才能永不干涸!
B:“單絲難成線,獨(dú)木難成林。”只有相互幫助,彼此寬容,才能把集體建設(shè)得更美好!
A:同學(xué)們,我這里有一個(gè)小測(cè)試。大家也許注意到了,我手中有一個(gè)瓶子,還有四個(gè)拴了線的球。這個(gè)瓶子代表一個(gè)山洞,這四個(gè)球代表四個(gè)同學(xué)。有一天,這四個(gè)同學(xué)在山洞里玩,大家注意,這個(gè)山洞每次只能一個(gè)人進(jìn)出。同學(xué)們玩得正高興呢,突然地下水冒了出來(lái)。如果在山洞中玩的人是你,這時(shí)候該怎么辦?請(qǐng)同學(xué)們舉手參加模擬測(cè)試。
B:大家看到了,這一組同學(xué)一起朝洞口跑,結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有逃出來(lái)。那么,還有哪些同學(xué)想試試?
A:他們這一組成功了,每個(gè)人都逃了出來(lái)。不知道大家注意到?jīng)]有,在進(jìn)行測(cè)試以前,李xx同學(xué)和其他三個(gè)同學(xué)說(shuō)了幾句話,于是他們一個(gè)一個(gè)拉出了小球,李xx是最后一個(gè),大家想不想知道她對(duì)大家說(shuō)了什么呀?
B:她說(shuō)得對(duì),只有把他人和集體利益放在第一位,我們才能在集體中得到更好的發(fā)展。
W:在我們這個(gè)不斷發(fā)展、充滿愛(ài)的集體中,我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著。我們懂得了愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)集體,這所有的一切都離不開(kāi)為我們辛勤付出的老師。在此,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們親愛(ài)的章老師。(向章老師獻(xiàn)花,請(qǐng)章老師講話。)
W:在此,我建議,向所有在座的老師送上康乃馨,表示我們最真誠(chéng)的祝福。
全體起立,讓我們一起唱響這世界上永恒的主題曲《讓世界充滿愛(ài)》。
ABCD:在這動(dòng)人的音樂(lè)中我們的班隊(duì)活動(dòng)課也接近了尾聲,感謝所有的同學(xué)與老師與我們相約在愛(ài)的殿堂中,度過(guò)這難忘的時(shí)光。
活動(dòng)小結(jié):
通過(guò)這次活動(dòng),使同學(xué)們能更加懂得如何愛(ài)自己,愛(ài)父母,愛(ài)同學(xué),愛(ài)老師。懂得珍愛(ài)自己的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,給自己營(yíng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)氛圍;珍愛(ài)自己的心靈,使自己成為一個(gè)品德高尚的人。
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