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《贊美的快樂》主題班會(huì)
上學(xué)期間，大家肯定對各類主題班會(huì)都很熟悉吧？主題班會(huì)除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容？下面是小編收集整理的《贊美的快樂》主題班會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過活動(dòng),使我們認(rèn)識到適當(dāng)?shù)馁澝罆?huì)給集體和個(gè)人帶來快樂.
2.通過活動(dòng),使我們初步學(xué)會(huì)如何欣賞和贊美他人,并增強(qiáng)自信心,樹立健康的交往觀念,以進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼.
一.導(dǎo)入
1.主持人：朗誦《同一首歌》的歌詞。
2.．主持人：我們經(jīng)常聽到一句俗語：看自己是一朵花，說別人是豆腐渣。為什么是這樣呢?
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3.．主持人：很有道理，我們一部分同學(xué)總認(rèn)為自己才是優(yōu)秀的，別人沒有什么可欣賞、贊美的，從而產(chǎn)生自負(fù)心理，失去朋友。其實(shí)，我們每個(gè)人都有值得他人欣賞的地方，我們每個(gè)人也應(yīng)該欣賞贊美他人。
故事1：從前，有一個(gè)小男孩，十分喜歡玩彈弓，總是把玻璃打碎。幼兒園的阿姨說他是搗蛋鬼，可他的媽媽卻告訴他：寶貝，你射得真準(zhǔn)！并且給他買了靶子，讓他練習(xí)。結(jié)果，小男孩刻苦練習(xí)，成了全國有名的射擊冠軍。
故事2：風(fēng)兒說：云呀，你真的好美麗！于是云就在風(fēng)中舒展著身軀，變幻出更多美麗的模樣。鳥兒叫道：大樹，你真挺拔！于是樹就在鳥兒的嘰喳聲中，將身體挺向云端。魚兒說：河水，你好清澈！于是河水就在魚兒的伴隨在唱起更歡快的歌。
主持人：是誰的魅力讓云更美麗、讓樹更挺拔、讓水更歡快？
主持人：對，這就是贊美的魅力，它使你自信而美麗，讓我們一起來體驗(yàn)贊美的魅力吧！
�。ɑ顒�(dòng)完后，主持人請大家自由發(fā)表看法，對贊美的感受，心情如何等等。）
主持人：我們已體會(huì)到贊美帶給我們的快樂，我想問問大家，是不是所有的贊美都會(huì)令我們高興、開心呢？
主持人：我們來看看什么樣的贊美令我們舒服、開心。
二.我體驗(yàn)我快樂
活動(dòng)要求:
1.小組中一人站起,組內(nèi)其他人來真誠地贊美他(她).每個(gè)人均被贊美一次.
2.結(jié)束后談?wù)勝澝阑虮毁澝赖母惺芎托那?
三.我表演，我評價(jià)
1.故事情景：教師節(jié)來臨，學(xué)生甲、乙二人到老師家看望老師并送上一份賀卡，學(xué)生甲措辭得體，情真意切，而學(xué)生乙則措辭夸張，比喻不當(dāng)。
2.主持人：謝謝他們的表演。大家在觀看了表演之后，對倆同學(xué)的贊美之詞有何感受？
3.主持人：作為老師聽了他倆的話之后，又有怎樣的感受呢？我們請擔(dān)任老師角色的同學(xué)說說。
4.主持人小結(jié)：大家知道適當(dāng)?shù)馁澝罆?huì)讓人舒服、開心，給人信心、勇氣。不適當(dāng)?shù)馁澝罆?huì)令人不舒服，適得其反。我們要學(xué)會(huì)贊美他人，讓贊美更有魅力。
三.同實(shí)踐共收獲
情景內(nèi)容
1.曉博在回教室的路上,看見校道上有一汽水罐,他自然地拾起放進(jìn)垃圾桶.
2.在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中曉榮以12秒94的成績,拿下了初一年級100米冠軍.
3.小輝雖然成績一般,但班級的事,他事事關(guān)心,今天他又主動(dòng)為班級做清潔.
4.肖雁期中考試進(jìn)步很大,獲得年級段金獎(jiǎng).
活動(dòng)要求：
1.分組選擇情景內(nèi)容.
2.各組討論贊美的話.
3.各組代表說出自己小組贊美的話.
4.評出最美的贊語.通過評選,大家一起總結(jié)贊美的話語怎么說才更能讓被贊者收獲快樂.
四.我贊美我抒寫
1.選擇一位自己喜歡的同學(xué)或老師或父母,寫一段贊美的話,自然真摯.
2.元旦將至,精心自制小卡片,寫上我們這段真誠的贊語,贈(zèng)送給他們.
五.結(jié)束語
美國著名心理學(xué)家威廉詹姆斯說：人類本性上最深的企圖之一是期望被贊美、欽佩、尊重。(責(zé)任編輯：)
贊美是美德，它會(huì)使人寬慰，它會(huì)使人快樂，它會(huì)使人感覺到美的存在。贊美不是虛偽，不是恭維，是發(fā)自內(nèi)心的對他人的欣賞與鼓勵(lì)。它不需要華麗的辭藻，也不需要復(fù)雜的表達(dá)。只要它發(fā)自你的肺腑，它就會(huì)打動(dòng)人心，給別人帶來莫大的驚喜，也讓自已心情愉悅。讓我們在生活中多欣賞、贊美他人，也讓我們成為被他人贊美的人吧!
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