2022年全國推廣普通話主題班會(通用13篇)
漫長的學(xué)習(xí)生涯中,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。你所了解的主題班會都是什么樣的?以下是小編整理的2022年全國推廣普通話主題班會,希望能夠幫助到大家。
全國推廣普通話主題班會 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月16日
活動(dòng)地點(diǎn):
一年級教室
主持人:
田先穎
活動(dòng)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。
我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!
二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)
二、學(xué)生表演節(jié)目。(評選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,并給予獎(jiǎng)勵(lì))
1、歌曲、舞蹈、詩歌朗誦
2、欣賞歌曲《中國娃》
三、師帶讀推廣普通話宣傳口號:
說好普通話,方便你我他說好普通話,從我做起
說好普通話,朋友遍天下我是中國娃,愛說普通話
四、順口溜朗誦
板凳寬,扁擔(dān)長,板凳比扁擔(dān)寬,扁擔(dān)比板凳長,扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。
五、小組討論:怎樣推廣普通話?
六、班會總結(jié)
語言體現(xiàn)著一個(gè)國家的文化素質(zhì),作為新世紀(jì)的'接班人,祖國的未來,民族的希望,我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,學(xué)好我國的語言。為了能更好地與他人進(jìn)行交流,同學(xué)們,請講普通話,讓我們用心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧!
全國推廣普通話主題班會 篇2
活動(dòng)意圖:
我們?nèi)粘I钪,普通話?yīng)該是每個(gè)人不陌生的,但是近期,國家調(diào)查顯示,中國人只有一半能說普通話,調(diào)查結(jié)果顯示,全國能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%,8%的人從出生就開始講普通話。場合越正式,普通話的使用頻率越高;其中在家講的最少,在單位最常用。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語言。幼兒學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說,說的機(jī)會少”和“口音不好改”。中班幼兒正處于語言發(fā)展的關(guān)鍵階段,教育他們養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣非常重要。
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識到說好普通話的重要性。
2、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
活動(dòng)過程:
1、教師用方言和普通話分別和小朋友說話,讓幼兒體會到普通話的重要性。
2、教師舉簡單的例子,讓幼兒感知說普通話的重要性。
3、請小朋友們說一說自己在家說的語言。
4、小結(jié):我們中國很大,有很多很多的.方言,而普通話是全國通用的,故而在不久的將來,為了能與更多的人交流溝通,交更多的朋友,我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。
5、學(xué)說繞口令。
四和十
四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。
說好四和十,得靠舌頭和牙齒;
誰說四十是“細(xì)席”,他的舌頭沒用力;
誰說十四是“適時(shí)”,他的舌頭沒伸直。
認(rèn)真學(xué),常練習(xí),十四、四十、四十四。
活動(dòng)小結(jié):
在本次活動(dòng)過程中,考慮到幼兒的年齡特點(diǎn),只是引導(dǎo)他們初步了解普通話和方言的區(qū)別以及普通話的重要性。通過活動(dòng),幼兒知道了無論在什么地方都要說普通話,這樣才能更好地和別人相處!
全國推廣普通話主題班會 篇3
一、班會主題:
請講普通話。
二、班會目的:
讓我們大學(xué)生學(xué)好普通話,推廣普通話,形成說普通話的良好風(fēng)氣
三、班會地點(diǎn):
二教204室
四、班會時(shí)間:
20xx年9月27日晚自習(xí)19:00
五、參與者:
xx統(tǒng)招商英3班班主任及全體學(xué)生
六、主持人:
班長馮委委團(tuán)之書陳瑋
六、班會流程:
團(tuán)支書跟班長主持班會,為了讓同學(xué)們有更高的興趣,團(tuán)支書,班長,宣傳委員經(jīng)過討論,舉行了兩個(gè)環(huán)節(jié)——詩歌朗誦與繞口令PK。同學(xué)們積極參加,形成一個(gè)良好的氣氛,其中繞口令環(huán)節(jié)許多同學(xué)在PK的時(shí)候,惹得同學(xué)們哈哈大笑,其中詩歌朗誦環(huán)節(jié)林聞清同學(xué)奪魁,繞口令環(huán)節(jié)是張爭鳴同學(xué)與廖銀嬌同學(xué)力壓群雄,奪得獎(jiǎng)品。班會在一片祥和與歡快的氣氛中度過。
第一環(huán)節(jié):班長以一個(gè)講不好普通話的笑話故事(鄉(xiāng)村小餐館)開場,調(diào)動(dòng)全場氣氛。
第二環(huán)節(jié):詩歌朗誦。參賽人員有很多,其中林聞清同學(xué)有感情的朗讀贏的`了這次的冠軍。
第三環(huán)節(jié):主持人陳瑋給大家講了普通話的起源,以及講普通話的重要性。第四環(huán)節(jié):繞口令PK,同學(xué)們積極參與,比賽期間惹得全班同學(xué)哈哈大笑,最終張爭鳴同學(xué)跟廖銀嬌同學(xué)贏的了大家的認(rèn)可,成功令領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
七、班會總結(jié):
xx年9月20日,我們班召開了以“請講普通話”為主題的班會。此次班會,圍繞請講普通話展開,普通話是我們的國語,作為一個(gè)中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現(xiàn)代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,是祖國的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識,還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。通過這次班會同學(xué)們對普通話有了更好的感悟,同學(xué)們也表示會學(xué)好普通話。我們希望此次班會能給大家?guī)睃c(diǎn)點(diǎn)幫助,讓我們一起行動(dòng)起來!學(xué)好普通話!
全國推廣普通話主題班會 篇4
一、指導(dǎo)思想:
本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間:
XX年9月11日—9月18日
三、活動(dòng)主題:
推廣普通話,共筑中國夢
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.利用周四下午的班會時(shí)間,舉行“推廣普通話,共筑中國夢”主題班會活動(dòng)。組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2.開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
3.舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。
4.辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);進(jìn)行“推廣普通話,共筑中國夢”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
5.組織一次推普社會宣傳活動(dòng)。
開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級跳。
6.在教室內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng),對黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的`墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
全國推廣普通話主題班會 篇5
活動(dòng)目的:
1.認(rèn)識到說好普通話的重要性。
2.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
活動(dòng)地點(diǎn):
四(5)班教室
參加人員:
四年級(5)班全體同學(xué)及班主任
活動(dòng)設(shè)計(jì):
主題:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字
活動(dòng)過程:
一、班主任談推普的重要性
同學(xué)們知道什么是普通話嗎?先讓我為你們介紹介紹:普通話是我國通用的語言,它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的標(biāo)準(zhǔn)語言,是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分,我們不能簡單地把普通話理解為漢語或等同于漢語。由于我國是個(gè)多民族、多方言的國家,大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國的統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀(jì)的小學(xué)生,有必要學(xué)好普通話。
二、展示不規(guī)范文字圖片(學(xué)生街頭調(diào)查所拍圖片:用電腦展示)
三、自由發(fā)言:學(xué)生講述生活中關(guān)于不規(guī)范的語言文字的例子或笑話
四、普通話知多少”的搶答比賽活動(dòng)
1.什么是普通話?
普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語!
2.什么時(shí)候開始施行《中華人民共和國國家通用語言文字法》?
2000年10月31日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議審議通過了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,已于2001年1月1日開始施行。
3.世界上使用人數(shù)最多的語言是什么語言?
漢語是我國的主要語言,也是世界上使用人數(shù)最多的語言。
4.今年是第幾屆全國推廣普通話宣傳周?具體時(shí)間是哪幾天?
今年是第十五屆全國推廣普通話宣傳周,具體時(shí)間是9月14日到9月20日。
5.你知道有多少使用漢字的國家?
除了中國,使用漢字的國家還有越南、日本、朝鮮、韓國等。
6.本屆推普周活動(dòng)的`主題是什么?
本屆推普周活動(dòng)的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”
五、繞口令活動(dòng)
三月三,小三去登山;
上山又下山,下山又上山;
登了三次山,跑了三里三;
出了一身汗,濕了三件衫;
小三山上大聲喊,“離天只有三尺三”
六、朗誦比賽
七、生活中如何推廣普通話
1、掌握學(xué)習(xí)普通話的工具—漢語拼音
漢語拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具,只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語拼音,就會加快學(xué)習(xí)普通話的速度,提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。
2、掌握本地方言與普通話之間的差別。
3、平時(shí)多與用普通話交流的人接近和溝通
八、開展“啄木鳥”行動(dòng)。
組織學(xué)生對校園周邊、社區(qū)內(nèi)的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的文字等進(jìn)行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。
九、班主任總結(jié)
普通話是我們的國語,作為一個(gè)中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現(xiàn)代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國的未來的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識,還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。
全國推廣普通話主題班會 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)
認(rèn)知目標(biāo)
1、明確“推廣普通話,推行規(guī)范字”的重要性。
2、積極主動(dòng)的堅(jiān)持講普通話,寫規(guī)范字。
能力目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、分析、交流的能力。提高學(xué)生素質(zhì)。
2、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話,寫規(guī)范字的習(xí)慣。對不講普通話,不寫規(guī)范字的現(xiàn)象勇于指正。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀
1、讓學(xué)生學(xué)會交流與合作,并形成參與、合作與分享的意識。
2、通過活動(dòng),引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注。讓學(xué)生感悟語言文字美。使我校的語言環(huán)境變得越來越美好。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓學(xué)生上網(wǎng)搜集關(guān)于這方面的資料。注重知識搶答。
2、在自己的生活社區(qū)里尋找不規(guī)范的字。
3、以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,內(nèi)容要關(guān)于講普通話,寫規(guī)范字的。
三、活動(dòng)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,課題準(zhǔn)備
在歡快的音樂中主持甲(以下簡稱甲)講故事。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對北方人說:“我們公司決定薄利多銷!北狈饺寺牪幻靼。因?yàn)檎Z言不通而無法交流,無奈之下,南方商人只得將要說的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高,短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字,因而,他失去了一次賺大錢的機(jī)會。
乙:同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你們想到了什么?
引出班會主題:講普通話寫規(guī)范字做文明人
甲、乙(合):《講普通話寫規(guī)范字做文明人》的主題班會現(xiàn)在開始!
二、快樂競賽,明確意義
甲:當(dāng)你走在僻靜的'鄉(xiāng)間小路上與人親切交談。
乙:你是否想過你該用什么語言進(jìn)行交流?
甲:當(dāng)你穿越繁華的大街之中欣賞街頭美景時(shí),
乙:你是否留意街面上那五花八門的廣告標(biāo)牌?
甲、乙(合):那么今天我們就來關(guān)注“語言文字”的知識吧!
甲:首先進(jìn)行普通話知識問答。
乙:1)普通話中的“普通”二字什么意思?“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思
甲:2)什么叫做普通話?它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
乙:3)新時(shí)期推廣普通話的方針是?大力推行、積極普及、逐步提高。
甲:4)國家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是?1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周乙:每年的9月第3周是普通話推廣周今年已經(jīng)是第13個(gè)了,我國為什么要花大力氣推廣普通話呢?那是因?yàn)槠胀ㄔ拰τ谖覀兊膶W(xué)習(xí)、生活有很大的作用。甲;是呀,作為新時(shí)代學(xué)子的我們更應(yīng)該牢牢掌握好語言文字。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,為弘揚(yáng)中華文明的優(yōu)秀文化,也為我們自身的文化素質(zhì)的提高,將祖國的語言說得更美,用得更好;將漢字用得更規(guī)范,寫得更優(yōu)美,做一名合格小學(xué)生。
。4)交流方法甲:說好普通話,方便你我他。大家還有沒有講好普通話的好方法呢?應(yīng)該多練習(xí)朗讀,還應(yīng)該多練習(xí)讀愛錯(cuò)的字,還要區(qū)分平舌翹舌音、邊音和鼻音……
甲:是呀,就讓我們從生活中坐起,講標(biāo)準(zhǔn)普通話——
乙:做文明好好少年!
三、書法比賽,共同評價(jià)
甲:剛才同學(xué)們的表演既精彩,又陶冶了我們。
乙:我們在興奮之時(shí),覺得一定要阻止那些不講普通話不寫規(guī)范字的行為。
甲:是呀,我們在上學(xué)期還開展了“使用規(guī)范字”的調(diào)查活動(dòng)。為了規(guī)范語言文字,我們不僅要查看他人,更應(yīng)從我做起。同學(xué)們,你從前在這方面做得好嗎?
乙:那么,我們現(xiàn)在來賽一賽?賽什么?就賽寫“1-10”這幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字的大寫字吧!
甲:同學(xué)們,可別小看這幾個(gè)字,要求字跡工整,書寫正確。
乙:我想向大家提個(gè)建議,請我們的老師也加入我們比賽的行列中,好嗎?(全對一個(gè)同學(xué)本組獎(jiǎng)10分,不論誰錯(cuò)一個(gè)字扣本組1分)(書法展評,自己報(bào)分)
四、教師小結(jié),課后實(shí)踐
甲:我們今天的活動(dòng)場景真的令人感悟!
乙:是呀!推廣普通話,推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!
甲:其實(shí),我們的課堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。
乙:那么,課下同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話。
甲:你們看,我們的書本里、報(bào)紙里從工整的的字跡里找不到錯(cuò)別字的身影,
乙:對呀!不通順的句子更是消失的無影無蹤了。
甲:如果都能這樣,人與人的交流將變得暢通無阻,
乙:如果都能這樣,人們之間便少了一層隔膜,多了一份友善,
甲:如果都能這樣,世界將變得多么美好!
甲、乙(合):下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié)!
班主任:今天的班會開得很成功!語言和文字體現(xiàn)著一個(gè)國家的文化素質(zhì),作為新世紀(jì)的接班人,祖國的未來,民族的希望,我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,學(xué)好我國的語言和文字。同學(xué)們,請講普通話,請寫規(guī)范字,讓我們用心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧!
主持人:現(xiàn)在我代表同學(xué)們感謝老師給予我們的支持與肯定!也請同學(xué)們迅速成立啄木鳥小組,迅速開展啄木鳥活動(dòng),消滅街頭巷尾的錯(cuò)別字!
甲、乙(合):今天的班會到此結(jié)束。ㄒ魳菲穑
全國推廣普通話主題班會 篇7
活動(dòng)目標(biāo):
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月16日
活動(dòng)地點(diǎn):
一年級教室
主持人:
田先穎
活動(dòng)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。
我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的'普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話。ù蠹遗e例講講說普通話的好處)
二、學(xué)生表演節(jié)目。(評選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,并給予獎(jiǎng)勵(lì))
1、歌曲、舞蹈、詩歌朗誦
2、欣賞歌曲《中國娃》
三、師帶讀推廣普通話宣傳口號:
說好普通話,方便你我他
說好普通話,從我做起
說好普通話,朋友遍天下
我是中國娃,愛說普通話
四、順口溜朗誦
板凳寬,扁擔(dān)長,板凳比扁擔(dān)寬,扁擔(dān)比板凳長,扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。
五、小組討論:
怎樣推廣普通話?
六、班會總結(jié)
語言體現(xiàn)著一個(gè)國家的文化素質(zhì),作為新世紀(jì)的接班人,祖國的未來,民族的希望,我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,學(xué)好我國的語言。為了能更好地與他人進(jìn)行交流,同學(xué)們,請講普通話,讓我們用心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧!
全國推廣普通話主題班會 篇8
活動(dòng)目標(biāo):
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。
活動(dòng)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。
我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!
在歡快的音樂中主持講故事。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對北方人說:“我們公司決定薄利多銷!北狈饺寺牪幻靼。因?yàn)檎Z言不通而無法交流,無奈之下,因而,他失去了一次賺大錢的機(jī)會。
a:同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你想到了什么?
b:為了大家都能聽懂對方講什么,我們都請講普通話。
a、b(合):《推廣普通話,方便你我他》主題班會現(xiàn)在開始!
二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)
二、學(xué)生表演節(jié)目。(評選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,并給予獎(jiǎng)勵(lì))
三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號:
四、順口溜朗誦
五、小組討論:怎樣推廣普通話?
六、請小組代表發(fā)言。
七、a:我們今天的活動(dòng)場景真的令人留下深刻的印象!
b:是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!
a:其實(shí),我們的課堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。
b:那么,課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。
a、b(合):下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié)!
八、班主任發(fā)言。
今天的班會開得很成功!語言體現(xiàn)著一個(gè)國家的`文化素質(zhì),作為新世紀(jì)的接班人,祖國的未來,民族的希望,我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,學(xué)好我國的語言。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!
為了自己的明天從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話!同學(xué)們,請講普通話,讓我們用心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧!
九、a、b(合):今天的班會到此結(jié)束。ㄒ魳菲穑
全國推廣普通話主題班會 篇9
一、活動(dòng)主題
心相印語相通
二、活動(dòng)時(shí)間
春季學(xué)期
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
。ㄒ唬┩茝V宣傳動(dòng)員,營造氛圍。
。1)一次專題校會,動(dòng)員全體老師推廣普及活動(dòng)的方案及落實(shí)。
。2)在教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為為主題的標(biāo)語和宣傳畫,懸掛“說好普通話、寫好規(guī)范字、做文明”、“說好普通話、溝通你我他,使用規(guī)范字,方便千萬家”宣傳橫幅,形成推廣普通話良好氛圍。
。ǘ├脤W(xué)校宣傳
。1)一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳在校內(nèi)選拔出2—4名推廣普通話形象大使做宣傳演講。并由領(lǐng)導(dǎo)小組向全校師生發(fā)出倡議。
。2)一個(gè)主題班會。
“寫好規(guī)范字,講好普通話”主題班會。各班舉行一次。學(xué)校團(tuán)委組織檢查要有相應(yīng)的記錄。
(3)開展“紅詩頌黨恩”朗誦比賽
各班級開展“紅詩頌黨恩”朗誦活動(dòng)后,選派1—2名學(xué)生參加學(xué)校組織的'“紅詩頌黨恩”朗誦比賽(三月底開展具體事宜后有通知)。
四、教師方面。
。1)學(xué)校要求,所有任課教師上課時(shí)必須使用普通話授課,不會普通話的教師要盡量放慢語速,保證全體學(xué)生能聽懂,全校所有教職員工與學(xué)生交談時(shí)要盡量使用普通話,將普通話作為工作語言。
(2)學(xué)校將對全體教職員工進(jìn)行普通話培訓(xùn),安排專人進(jìn)行輔導(dǎo),全體教職員工在公共場所必須堅(jiān)持練習(xí)使用普通話,促進(jìn)普通話水平提高。
。3)結(jié)合推廣普通話,學(xué)校將每學(xué)期開展教師演講比賽,(事宜具體安排)
。4)學(xué)校把推廣普通話作為日常工作檢查,在全校范圍營造講普通話的良好氛圍,
五、學(xué)生方面。
。1)學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須講普通話。
。2)各班級要選出兩名推廣普通話委員,在班級利用課余時(shí)間指導(dǎo)、監(jiān)督同學(xué)們說普通話。
。3)學(xué)生做好普通話測試考試。
。4)開展一些關(guān)于推廣普通話有實(shí)際意思的有效活動(dòng),比如朗誦、演講等。
全國推廣普通話主題班會 篇10
20xx年9月15——21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為開展好本屆推普中各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng),龍都幼兒園根據(jù)上級教育部門轉(zhuǎn)發(fā)的文件精神,結(jié)合我園的具體情況,扎實(shí)穩(wěn)妥地開展我園語言文字工作,力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng),形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍,使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
深入開展幼兒園推普周活動(dòng),進(jìn)一步做好推廣普通話、推行規(guī)范漢字工作,凈化校園語言文字環(huán)境,使全體師生能自覺講普通話、寫規(guī)范字、做文明人,促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高,以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題
“加快農(nóng)村地區(qū)國家通用語言文字的普及,增強(qiáng)中華民族的`認(rèn)同感和自豪感”。
三、活動(dòng)目標(biāo)
本屆推普周活動(dòng)以貫徹《國家通用語言文字法》為宗旨,以“我是中國娃,會講普通話”、“學(xué)說普通話從我做起”為我園推普周主題,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會說,推進(jìn)我園語言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)的宣傳活動(dòng),形成共同說好普通話的氛圍,從而加快農(nóng)村地區(qū)國家語言文字的普及,增強(qiáng)中華民族的認(rèn)同感和自豪感。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月15——21日
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保推廣普通話宣傳周活動(dòng)的順利開展,特成立龍都幼兒園推廣普通話宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
組員:
六、活動(dòng)內(nèi)容及安排
。ㄒ唬┎贾眯@環(huán)境,營造宣傳氛圍
1、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,學(xué)習(xí)上級文件,進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義,討論確定推普周活動(dòng)方案。
2、通過校園內(nèi)懸掛推普橫幅、家長園地、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。
3、在新學(xué)期家長會上,向全園家長提出倡議,倡導(dǎo)全園家長講普通話。
4、在校園網(wǎng)上開辟推普專欄。把第xx屆推普周活動(dòng)的有關(guān)文件精神、活動(dòng)主題、活動(dòng)方案、活動(dòng)內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳,提高校園師生知曉度,擴(kuò)大推廣普通話的影響力。
(二)開展豐富多彩的推普活動(dòng)。
1、推普周每天早上幼兒入園時(shí)間,幼兒園廣播播放推普故事。
2、9月15日(星期一)升旗儀式上,園長進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話,宣布本周為我園推普宣傳周,并對全園教師和幼兒進(jìn)行一次動(dòng)員,倡導(dǎo)教師身體力行,做好幼兒的榜樣,倡導(dǎo)幼兒在園和在家積極使用普通話。
3、9月16日在園門口和幼兒園主要位置開展群眾性普法宣傳活動(dòng),即向家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》,倡導(dǎo)全園家長講普通話營造良好的語言文字氛圍。
4、創(chuàng)設(shè)“閱讀區(qū)”。各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域,引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的.認(rèn)識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。
5、中大班的幼兒回家用普通話教自己的爸爸媽媽講一個(gè)故事或念一首兒歌,真正發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用。
6、舉行兒歌朗誦或講故事比賽。每班推薦3名幼兒代表參賽,朗誦時(shí)間控制在3—5分鐘左右。
7、舉辦“寫規(guī)范鋼筆字”比賽,要求全體教職工參加。
9、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)對全體教職工進(jìn)行一次普通話培訓(xùn)。
8、組織開展“啄木鳥”行動(dòng),在班內(nèi)、園內(nèi)進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會實(shí)踐活動(dòng)。
七、活動(dòng)要求:
(一)幼兒園的每一位教師都是推普工作的帶頭人,都應(yīng)成為幼兒的模范和表率。進(jìn)一步按照《普通話水平等級標(biāo)準(zhǔn)》加強(qiáng)師幼的普通話練習(xí),提高師幼普通話水平。
。ǘ┮獓(yán)格抓好推普周活動(dòng)的落實(shí),做好活動(dòng)組織與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合,活動(dòng)中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用,以活動(dòng)為載體,有機(jī)地將各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來。
全國推廣普通話主題班會 篇11
為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范意識,提升校園語言文字工作水平,根據(jù)《海南省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》要求制定本方案:
一、指導(dǎo)思想
為了促進(jìn)語文綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展及普通話的推廣,激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,豐富學(xué)生的.語言積累,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國家文化軟實(shí)力。
二、活動(dòng)時(shí)間
第二片區(qū)推普周活動(dòng)時(shí)間為20xx年9月17日上午8:30。
三、活動(dòng)形式
本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽。比賽內(nèi)容:自選;要求脫稿;時(shí)間5至8分鐘
四、活動(dòng)具體安排
1、選手分配:思源:5人;白沙學(xué)校、細(xì)水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人。
2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生,選好誦讀內(nèi)容,并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱xxx。
3、9月17日活動(dòng)那天,請本片區(qū)各校準(zhǔn)時(shí)帶選手到白沙思源學(xué)校參賽,并派一位教師擔(dān)任評委工作。
4、活動(dòng)結(jié)束后,按參賽人數(shù)的1:2:3的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
五、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、語言流暢,吐字清晰,音量適中,語速得當(dāng),普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確。(70分)
2、儀態(tài)大方,表情自然,朗誦處理符合作品意境,感情充沛,與配樂融洽,感染力強(qiáng)。(20分)
3、誦讀形式富有創(chuàng)意;效果好。(10分)
全國推廣普通話主題班會 篇12
一年一度的推普周即將來臨,商河文昌實(shí)驗(yàn)學(xué)校為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想
本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月14日— 9月20日
三、活動(dòng)主題
推廣普通話,共筑中國夢
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動(dòng)
組長:xx
副組長:xxx
組員:xxx
(二)營造推普氛圍,提高推普意識
在推普周期間,利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義;星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動(dòng)員,努力營造良好的推普氛圍。
(三)開展推普活動(dòng),提高推普實(shí)效
1、通過“小手拉大手”活動(dòng),讓學(xué)生向家長宣傳“說普通話,寫規(guī)范字”。
2、開展二年級學(xué)生普通話培訓(xùn)。由二年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣。
3、舉行經(jīng)典詩文誦讀會。在推普周期間,結(jié)合活動(dòng)要求,各班開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng),評選出“閱讀之星”。
4、開展“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng)。成立“啄木鳥小隊(duì)”,讓學(xué)生在校園、社區(qū)、街頭查找錯(cuò)別字。
5、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的.形式進(jìn)行展示。
6、舉行“推廣普通話,共筑中國夢”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比,以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重活動(dòng)實(shí)效
各年級要加強(qiáng)對推普周工作的組織協(xié)調(diào),認(rèn)真策劃、精心組織、穩(wěn)妥實(shí)施推普周的各項(xiàng)活動(dòng),各年級在開展活動(dòng)時(shí),要制定安全工作方案及應(yīng)急預(yù)案,同時(shí)注意安全,嚴(yán)防意外傷害事故發(fā)生。
(二)抓好落實(shí),搞好活動(dòng)總結(jié)
各年級結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)。要注意抓好活動(dòng)管理,保存好各種活動(dòng)資料,并以紙質(zhì)和電子文檔形式將推普周活動(dòng)資料于9月22日前報(bào)送學(xué)校教務(wù)處。
總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
全國推廣普通話主題班會 篇13
一、指導(dǎo)思想:
實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識,探索并創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷在我校深入和拓展,為構(gòu)建創(chuàng)設(shè)我校良好的語言環(huán)境,根據(jù)日照市教育局等八部門《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》等文件要求,學(xué)校決定開展推普宣傳周活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
“推廣普通話,共筑中國夢”
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月11日至17日
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)
。ㄒ唬┐罅π麄,營造氣氛
圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動(dòng)。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅(總務(wù)處)、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、宣傳畫,電子屏更新推普等((政教處))(見附錄)。利用廣播站開展系列宣傳活動(dòng)(團(tuán)委)。
。ǘ╅_展各種專題活動(dòng)。
1、召開推普工作研討會(9月11日)在全校例會上組織我校全體教師召開推普工作研討會,學(xué)習(xí)學(xué)校推普周。
2、9月16日升旗儀式以““推廣普通話,共筑中國夢””為主題,對學(xué)校進(jìn)行教育和動(dòng)員。
3、教室內(nèi)外宣傳欄布置比賽,主題為感恩,評價(jià)指標(biāo)包括規(guī)范用字。
4、組織推普主題征集和播音活動(dòng)。
5、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極支持和參入所在村的推普活動(dòng)。
。ㄈ┏闪⒛昙墝W(xué)生誦讀隊(duì)
六、七、八年級分別成立年級誦讀隊(duì),由備課組長聯(lián)合語文教師抽調(diào)年級內(nèi)普通話較好的.學(xué)生組成,每年級誦讀隊(duì)準(zhǔn)備兩塊節(jié)目,舉行比賽并頒獎(jiǎng)。
。ㄋ模┓e極籌備師生經(jīng)典誦讀活動(dòng)
為進(jìn)一步傳承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,為參加各級比賽做準(zhǔn)備,學(xué)校決定開展20xx年師生經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),由語文組和各年級組承辦。
(五)結(jié)合校園文明建設(shè)工作,定期檢查校園內(nèi)用字規(guī)范化的情況及教師和學(xué)生的普通話水平,使教師和學(xué)生普通話水平全面提高,提高整體水平;學(xué)生能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話,熟練掌握和使用應(yīng)知應(yīng)會的規(guī)范漢字,熟練運(yùn)用漢語拼音,重視培養(yǎng)學(xué)生的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力,使普通話成為我校的校園語言,并以此帶動(dòng)周邊環(huán)境的改善。
五、活動(dòng)要求
各活動(dòng)承辦單位要做好各項(xiàng)推普宣傳活動(dòng)圖象、文字資料的搜集、整理,建立并完善語言文字工作專項(xiàng)檔案。
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