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安全教育主題班會(huì)教案

時(shí)間:2022-09-19 12:12:19 主題班會(huì) 我要投稿

關(guān)于安全教育主題班會(huì)教案

  在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級(jí)成員共同參加。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容?下面是小編為大家收集的關(guān)于安全教育主題班會(huì)教案,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于安全教育主題班會(huì)教案

關(guān)于安全教育主題班會(huì)教案1

  活動(dòng)目的:

  通過這次主題班會(huì),使同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握一些取暖安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  冬季如何注意取暖安全。

  教學(xué)難點(diǎn):

  掌握一些取暖安全常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入新課

  最近的天氣越來(lái)越冷了,冬季同學(xué)們的安全意識(shí)比較差,為了能夠使同學(xué)們安全地度過這個(gè)嚴(yán)冬,下面給大家介紹一些冬季取暖的`安全知識(shí)。

  二、進(jìn)行冬季取暖安全教育

  進(jìn)入冬季之后,在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時(shí),也增加了火災(zāi)危險(xiǎn)性。再加上冬季天干物燥,是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié),如何在這一時(shí)期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要。

  三、回家之后怎么取暖

  (一)用火安全

  騙同學(xué)們回家之后一定要提醒父母和兄弟姐妹們,冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥和其它易燃物品。要注意用水、用電、用氣的安全,做到不玩火,避免野外用火,正確使用電器,注意取暖安全,防止煤氣中毒等。遇到火警時(shí)及時(shí)撥打119報(bào)警。

  (二)用電線路安全

  用電取暖時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)電路短路、冒煙或者燃燒,要立即切斷電源,用滅火器等滅火。

  (三)做好對(duì)外宣傳

  騙以周邊村寨發(fā)生的安全取暖事故為例,提醒并要求同學(xué)們將安全取暖知識(shí)用于平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中去,在家中還要向家長(zhǎng)和鄰居宣傳冬季取暖按時(shí)知識(shí),當(dāng)好“安全知識(shí)義務(wù)宣傳員”。

  四、分組討論

  (一)校園中常見的冬季取暖安全案例。

  (二)家庭中常見的冬季取暖安全案例

  (三)小結(jié):

  同學(xué)們,冬季氣溫普遍較低,大家無(wú)論在什么地方取暖時(shí),一定要注意安全,防止火災(zāi),防止線路短路,對(duì)家長(zhǎng)和鄰居做好冬季取暖安全教育宣傳工作。

  五、活動(dòng)總結(jié)

  同學(xué)們。通過這次主題班會(huì)活動(dòng),你們提高了取暖的安全意識(shí),掌握了冬季取暖安全知識(shí),將有效預(yù)防冬季取暖安全事故的發(fā)生,為我們構(gòu)建平安、和諧校園營(yíng)造了良好氛圍。讓我們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,減少安全隱患發(fā)生的頻率,確保自己的安全和身體健康。

關(guān)于安全教育主題班會(huì)教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。

  2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。

  教學(xué)過程:

  1、導(dǎo)入

  現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來(lái)看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

  20xx年5月,南寧市發(fā)生學(xué)生溺水死亡事故11起,造成15人死亡。6月以來(lái),又發(fā)生學(xué)生溺水死亡事故5起,造成6人死亡。溺水事故成為學(xué)生生命安全的“第一殺手”。6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

  20xx年6月19日下午15時(shí)30分許,淮北市公安局110指揮中心接到報(bào)警稱:一名15歲的男孩在市縣結(jié)合部一小河邊玩耍時(shí)不慎落水。接警后,市、縣公安機(jī)關(guān)迅速出警,但男孩已不幸溺亡。

  20xx年6月初的一天,和往常一樣四周都很平靜,可是在資中縣羅泉鎮(zhèn)共和村里,卻發(fā)生了一件不平靜的事。一謝姓村民家里,一名不到兩歲的孩子獨(dú)自玩耍著。不一會(huì)兒,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)本應(yīng)該在院子里的孩子不見了,于是四處尋找,最后在屋后的水塘發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)淹死的孩子。十分悲痛的家長(zhǎng)滿臉淚水不斷自責(zé),可是卻再也無(wú)法挽回失去的.孩子。7月28日凌晨,在天宮堂水庫(kù)附近撈起了一男一女兩具小孩的尸體,兩名死者是姐弟關(guān)系,姐姐名叫霍麗,十二歲,弟弟名叫霍東,十歲。母親在看到孩子尸體時(shí)因傷心過度而暈倒。

  (班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生)

  老師:聽了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,你在想什么請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

  2、因此,關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”:

 、傥唇(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;

  ②沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

 、凵钏牡胤讲蝗;

 、懿皇煜さ慕靥敛蝗。(當(dāng)然,也不能到河塘撈魚摸蝦)

  3、溺水原因主要有以下幾種:

  ①不會(huì)游泳;

 、谟斡緯r(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;

 、墼谒型话l(fā)病尤其是心臟;

 、苊つ坑稳肷钏鰷u。

  4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后積極自救:

 。1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

 。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

 。、對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

  (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

 。2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

 。3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快

 。丁⒄n堂總結(jié):

  同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說-------怎樣珍惜每一天?

  結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。

  祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!

 。、作業(yè):閱讀下面的材料進(jìn)行自我教育

  《安全知識(shí)"如何防溺水"》

  游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

  為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

  1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

  4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

  5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作;謴(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

關(guān)于安全教育主題班會(huì)教案3

  【背景分析】

  隨著社會(huì)的發(fā)展,信息技術(shù)的進(jìn)步,各種詐騙現(xiàn)象也成為社會(huì)日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子,將目標(biāo)轉(zhuǎn)向思想單純、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的大學(xué)生。大學(xué)生本身并沒有成熟的獨(dú)立思考和辨識(shí)能力,容易受到他人別有用心的欺騙。因此,在面對(duì)詐騙的情況時(shí),難以有效作出清晰地判斷。所以,為了使大學(xué)生熟悉生活中常見的詐騙形式,增強(qiáng)大學(xué)生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈活應(yīng)對(duì)的防范意識(shí),提高大學(xué)生各方面自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力,召開本次主題班會(huì)。

  在現(xiàn)如今的社會(huì),詐騙案件越來(lái)越多,手段也越來(lái)越高明,至開學(xué)以來(lái)我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事件。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆,使部分學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。為增強(qiáng)大家防騙意識(shí),提高自我防范能力,我班于20xx年10月28日開展防詐騙主題教育活動(dòng)班會(huì)。班會(huì)流程如下:

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解詐騙的危害和主要手段。

  2、樹立安全意識(shí),養(yǎng)成良好的信息活動(dòng)習(xí)慣。

  3、掌握防詐騙的基本手段,做一個(gè)健康陽(yáng)光的大學(xué)生。

  二、活動(dòng)過程

  (一)情境導(dǎo)入,揭示主題

  1、老師引導(dǎo)性提問:同學(xué)們,你們有沒有上當(dāng)受騙的經(jīng)歷你們知道詐騙都有什么手段嘛!學(xué)生自由回答,發(fā)表自己的見解。

  (二)案例分析,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

  10月21日,我校經(jīng)管學(xué)院14工商1班某學(xué)生(原13工商2班學(xué)生)被騙8000元現(xiàn)金,給學(xué)生造成了較大損失。

  (三)詐騙主要手段

  1、短信詐騙:利用手機(jī)短信發(fā)送虛假消費(fèi)提示或中獎(jiǎng)提示,誘騙客戶交納手續(xù)費(fèi)或稅金,或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務(wù)電話、銀聯(lián)信用卡管理中心、公安部門等部門的.咨詢電話,套取客戶的銀行卡、密碼等信息進(jìn)行詐騙。

  2、盜用QQ號(hào)詐騙:盜用他人QQ號(hào)碼,用盜用QQ登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天,找各種理由騙取對(duì)方通過銀行向他付款,進(jìn)行詐騙。

  3、電話詐騙:詐騙分子冒充電話銀行自動(dòng)語(yǔ)音提示提供國(guó)內(nèi)各大銀行的電話銀行號(hào)碼和金融服務(wù),客戶使用此電話進(jìn)行查詢后,詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息,從而盜取客戶賬戶內(nèi)的資金;或者以公安或銀行名義暗示發(fā)生了一個(gè)可能威脅你人身安全或者客戶賬戶資金安全的緊急情況,誘使客戶提供賬號(hào)和密碼行騙。

  4、網(wǎng)絡(luò)交易誘騙:通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上交易誘騙,開始讓你每次投資幾百元(如購(gòu)買Q幣),對(duì)方返回105%,多次以后,當(dāng)你匯款上千元甚至更多以后,對(duì)方就消失了。

  5、利用ATM機(jī)行騙:通過竊取客戶銀行卡,騙取密碼,盜取客戶卡內(nèi)資金,或者克隆銀行卡竊取客戶資金;在客戶取款時(shí)故意擾亂,致使ATM機(jī)暫停服務(wù),并通過“指導(dǎo)”客戶操作的方式騙取客戶密碼,當(dāng)客戶暫時(shí)離開時(shí),取走銀行卡到其他ATM機(jī)上盜取客戶資金。

  6、投其所好,引誘上鉤:—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國(guó)等心理,投其所好,應(yīng)其所急施展詭計(jì)而騙取財(cái)物。

  7、簽訂虛假公司合同:一些騙子利用高校學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少、法律意識(shí)差、急于賺錢補(bǔ)貼生活的心理,常以公司名義、真實(shí)的身份讓學(xué)生為其推銷產(chǎn)品,事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使學(xué)生上當(dāng)受騙。有些公司借招聘的名義對(duì)一些“無(wú)知”學(xué)生設(shè)置騙局,騙取介紹費(fèi)、押金、報(bào)名費(fèi)等。

  8、借貸為名,騙錢為實(shí):有的騙子利用人們貪圖便宜的心理,以高利集資為誘餌,使他人上當(dāng)受騙。

  9、以次充好,惡意行騙:一些騙子利用學(xué)生“識(shí)貨”經(jīng)驗(yàn)少又苛求物美價(jià)廉的特點(diǎn),上門推銷各種產(chǎn)品而使師生上當(dāng)受騙。更有一些到學(xué)生宿舍推銷產(chǎn)品的人,一發(fā)現(xiàn)室內(nèi)無(wú)人,就會(huì)順手牽羊。

  10、博取同情心騙:詐騙分子冒充名校大學(xué)生或其他人員,借用手機(jī)打電話、銀行卡匯款,利用一切機(jī)會(huì)與大學(xué)生拉上關(guān)系,述說自己困難,博取同情心,尋機(jī)詐騙或行竊。

  11、盜取學(xué)生信息行騙:騙子搜索到學(xué)生個(gè)人信息,冒充老師、同學(xué)與學(xué)生的家人聯(lián)系,謊稱他生病或出車禍,急需用錢,讓家長(zhǎng)速匯錢來(lái)。

  (四)詐騙的防范措施

  1、提高防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù);交友要謹(jǐn)慎,避免以感情代替理智;同學(xué)之間要互相溝通、互相幫助;服從校園管理,自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。

  2、不要將個(gè)人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話、手機(jī)、呼機(jī)等隨意提供給他人,以防被人利用。

  3、對(duì)陌路之人切不可輕信,更不要將錢款借給不了解的陌生人。

  4、切不可輕信馬路廣告或網(wǎng)上及手機(jī)的求職應(yīng)聘等信息,勤工助學(xué)必須通過正規(guī)渠道,防止上當(dāng)受騙。

  5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為,遇到把握不準(zhǔn)的事,應(yīng)及時(shí)向父母、老師或保衛(wèi)處(派出所)報(bào)告,不要盲目從事。

  6、切不可貪圖小便宜或謀取私益,天下沒有免費(fèi)的午餐,謹(jǐn)防掉進(jìn)騙子設(shè)計(jì)的陷阱。

  8、樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。要以學(xué)業(yè)為主,積極參加各類有益身心健康的活動(dòng),不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無(wú)法自拔。

  9、要守網(wǎng)法,講網(wǎng)德。要做聰明的“網(wǎng)蟲”和聊天客,不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個(gè)人信用卡資料。

  10、一旦遇到麻煩,應(yīng)立即向有關(guān)老師、學(xué)校保衛(wèi)部門或公安機(jī)關(guān)反映情況,并提供有關(guān)協(xié)助調(diào)查。

  三、課后總結(jié)

  同學(xué)們,通過今天的防詐騙安全教育主題班會(huì)大家都對(duì)詐騙有了一定的了解,并掌握了一定的識(shí)別騙術(shù)方法。在今后的生活中,一旦遇到什么意想不到的緊急情況,就能夠臨危不懼。防詐騙,重在一個(gè)“防”字,所以說我們應(yīng)當(dāng)防患于未然,這些知識(shí)和技能看似很小,但關(guān)鍵時(shí)刻卻是能夠救命的招。平安課,是我們?nèi)松牡谝徽n!學(xué)會(huì)自我保護(hù),練就一雙辨別是非的慧眼!

關(guān)于安全教育主題班會(huì)教案4

  活動(dòng)目的:

  1、作為小學(xué)生要知曉:近期我市正在開展?fàn)巹?chuàng)全國(guó)社會(huì)治安綜合治理優(yōu)秀市的工作,即平安創(chuàng)建工作。

  2、了解防騙安全防范措施。并向父母宣傳。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  1、說說身邊的詐騙故事。

  2、板書課題。明確本節(jié)課內(nèi)容

  二、講解詐騙故事

  1、借用物品詐騙

  與不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其當(dāng)對(duì)方借用物品時(shí),絕對(duì)不能讓財(cái)物離開自己視線范圍,借出貴重物品更加應(yīng)該小心。

  2、“調(diào)包”詐騙

  “調(diào)包”是一種偷龍轉(zhuǎn)鳳的手法,犯罪分子事先準(zhǔn)備好偽造的存折(或儲(chǔ)蓄卡),與事主接觸時(shí),借驗(yàn)看之機(jī),迅速換走事主手里的存折(或儲(chǔ)蓄卡)。當(dāng)事主將貨款存入“自己”的存折(或儲(chǔ)蓄卡)時(shí),犯罪分子則用與該存折(或儲(chǔ)蓄卡)相配套的儲(chǔ)蓄卡(或存折)提款潛逃。

  3、集資詐騙

  一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項(xiàng)目,如果投資可以獲取高額的利潤(rùn)回報(bào),但是一旦投入往往血本無(wú)歸。集資者根本不是把錢用來(lái)做項(xiàng)目,而是將錢款轉(zhuǎn)出或揮霍掉。

  4、神藥行騙

  神丹妙藥本身純屬烏有,實(shí)際生活中不可能有包治百病的特效藥,當(dāng)有人向您兜售藥時(shí)要多個(gè)心眼,多加提防,不要上當(dāng)。二是有病時(shí),特別是有疑難雜癥時(shí),一定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查,對(duì)癥下藥,慢慢的治療恢復(fù)。三是別貪心,要正確認(rèn)識(shí)藥的價(jià)值,一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財(cái)?shù)膶?duì)象。四是遇到此類犯罪分子時(shí)要巧妙周旋,爭(zhēng)取時(shí)間報(bào)警。

  5、易拉罐中獎(jiǎng)詐騙

  此類騙術(shù)通常發(fā)生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具,騙子多為三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,告訴受害人中獎(jiǎng),然后其同伙假意購(gòu)買,并鼓動(dòng)受害人聽中獎(jiǎng)

  查詢電話內(nèi)容證實(shí)確實(shí)中獎(jiǎng)(此電話實(shí)為另一同伙接聽),騙受害人購(gòu)中獎(jiǎng)拉環(huán)。如果他們出現(xiàn),一不要相信;二要穩(wěn)住對(duì)方悄悄報(bào)警,幫助警方為民除害。

  6、招工詐騙

  找工作要到合法的正規(guī)勞務(wù)中介市場(chǎng),千萬(wàn)不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠(chéng)聘”小廣告不僅非法,而且充滿騙局,千萬(wàn)不能相信!這些騙子每次開口讓您掏的錢并不是很多,但他們編造的各種理由確實(shí)很像真的,不僅使農(nóng)村求職和打工的人員受騙,也會(huì)使警惕性不高的居民上當(dāng)

  7、告急電話騙匯款

  不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息,不要驚慌,撥打“114”查詢當(dāng)?shù)毓簿、醫(yī)院電話求證,到時(shí)再匯款也來(lái)的及。

  8、合伙做生意詐騙

  在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎記住不可能,絕對(duì)不可能,他是想騙錢。

  9、魔術(shù)詐騙

  公園總有一些神秘的魔術(shù)表演或自稱有特異功能的騙子,利用魔術(shù)造成人們視覺上的.誤差,讓您參與進(jìn)來(lái),而有的人過分的輕信,總以為眼見為實(shí),結(jié)果損失錢財(cái)追悔莫及。對(duì)此不要抱有大發(fā)橫財(cái)?shù)男睦,不要參與任何賭博、投機(jī)取巧性質(zhì)的活動(dòng)。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕,在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢,并當(dāng)場(chǎng)演示,利用魔術(shù)手法將受害人手中的一元錢變成十元錢,十元錢變成一百元錢,令受害人信以為真回家拿錢變錢,然后以掉包的方式騙走受害人的錢財(cái)。

  警方提示:如果果真有如此神技,還做生意干嗎!

  三、班會(huì)小結(jié)

  聽了今天的防騙知識(shí)介紹,大家有什么收獲今后遇到類似詐騙你會(huì)怎么做

關(guān)于安全教育主題班會(huì)教案5

  一、活動(dòng)目的

  通過這次主題班會(huì),使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性,通過本次活動(dòng),讓學(xué)生了解詐騙的各種形式,避免上當(dāng)受騙。

  二、背景分析

  隨著社會(huì)的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術(shù)的進(jìn)步,越來(lái)越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來(lái)的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面,為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力,為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力。召開本次主題班會(huì)。

  三、引入提問:什么是“盜竊和詐騙”

  所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少,心腸軟等特點(diǎn),蓄意編造故事,博得大學(xué)生的同情,伺機(jī)借走其銀行卡,然后想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內(nèi)資金的事項(xiàng)。

  四、幻燈片播放

 。1)校園中常見的詐騙盜竊案例。

  (2)社會(huì)上常見的詐騙盜竊案例四、學(xué)生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例事件的發(fā)生五、班主任總結(jié)“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”,不可無(wú)根據(jù)的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛濫其同情心。詳細(xì)的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

  五、情景劇

  搞笑版“老同學(xué)”。(一個(gè)學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇)

  六、班會(huì)課總結(jié)

  短短的40分鐘我希望能夠在我們每個(gè)人的心里播下了一顆安全意識(shí)的種子,希望通過這次班會(huì),能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)生活中各種安全問題的重視意識(shí)。大地蘇醒,春風(fēng)又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

  學(xué)校組織了師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng),我有幸與在教育教學(xué)工作方面非常優(yōu)秀的魏琳琳老師結(jié)為師徒。師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng),使我們這些新教師在教學(xué)上有了引路人,幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在新學(xué)年開學(xué)之初,魏老師及時(shí)在學(xué)科思想認(rèn)識(shí)上給予了我引導(dǎo),使我盡快以較好的狀態(tài)投入到教學(xué)活動(dòng)中去。在師徒結(jié)對(duì)的這一年中,我們的常規(guī)活動(dòng)有以下幾方面:

  一是課前(備課):在這個(gè)環(huán)節(jié)中主要是老師為主,老師在我根據(jù)課標(biāo)對(duì)課文理解的'基礎(chǔ)之上提出她的建議,指出我的偏差所在,第二次帶領(lǐng)我重新理解課文及教學(xué)的目標(biāo),以達(dá)到我深入理解本課教學(xué)目標(biāo)為主。再次,教學(xué)設(shè)計(jì),重難點(diǎn)如何突破,老師也會(huì)在我的"方法的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步地教我優(yōu)化教學(xué)的過程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中。

  二是課堂(聽課):在這個(gè)環(huán)節(jié)中基本上是徒聽?zhēng)熀蛶熉犕絻煞N方式,其中徒聽?zhēng)煘橹黧w。我在聽課中做比較,反思自己的教法,及時(shí)記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的感想,包括教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)突破、精讀內(nèi)容的設(shè)計(jì)、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等,同時(shí)也能幫助我了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的實(shí)際掌握情況,及時(shí)調(diào)整授課難度?傊,聽課為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。

  三是課后(評(píng)課):在這個(gè)過程中涵蓋的范圍比較廣,比如教學(xué)和生活、校外和校外的關(guān)心等。每次老師聽過我的課后及時(shí)給我反饋信息,指出課堂中的優(yōu)缺點(diǎn)及提出調(diào)整思路等。

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