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小學(xué)體育主題班會

時間:2022-09-30 13:12:20 主題班會 我要投稿

小學(xué)體育主題班會模板

  在日常過程學(xué)習(xí)中,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。那么,主題班會都有哪些類型的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)體育主題班會模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)體育主題班會模板1

  活動目標(biāo):

  1、練習(xí)投擲,能投過一定的高度,練習(xí)投準(zhǔn),鍛煉小學(xué)手臂的力量。

  2、能聽指令做游戲。

  3、能愉快參與活動,體驗快樂。

  4、培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

  5、發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

  活動準(zhǔn)備:

  1、音樂磁帶《芭蕉扇》

  2、小學(xué)每人先折好的火箭一架。四個圈掛在繩子上。

  活動過程:

  1、準(zhǔn)備活動:-聽指令做動作。

  小學(xué)四散地站在場地上,教師發(fā)出"飛飛"、"跳跳"的指令,小學(xué)按口令做動作。如:當(dāng)教師發(fā)出"飛飛"的指令時,小學(xué)便兩臂側(cè)平舉,做飛機(jī)飛行的動作,并齊聲說:"飛飛飛。"當(dāng)教師發(fā)出"小魚游游"時,小學(xué)邊做小魚游水的動作,邊說:"游游游。"教師發(fā)出"小兔游游""小魚飛飛"時,小學(xué)便不動也不發(fā)聲。教師還可以發(fā)出"老鷹飛飛""蝴蝶飛飛""小猴飛飛"等口令,小學(xué)進(jìn)行分辨并學(xué)做動作。

  2、游戲活動"火箭發(fā)射"-投火箭。小學(xué)分成四路縱隊在場地一端的白線后,教師示范講解肩上投擲火箭的動作,然后請小學(xué)用三個手指捏住火箭中部,右手屈肘于肩上,用力揮臂向前面懸掛的`圈投去,再撿回火箭站到各隊的隊尾,有二繼續(xù)機(jī)型,比比誰投進(jìn)圈的次數(shù)多,游戲可進(jìn)行3-4遍。

  教師將小學(xué)分成人數(shù)相等的兩隊,手拿紙折的火箭,站在起點先后,教師發(fā)出指令后,前排的兩位小學(xué)按照圓圈標(biāo)號10、9、8、7、6、5、4、3、2、1的順序向前繼續(xù)跳。當(dāng)跳到1圈時就算到達(dá)了火箭發(fā)射場。這時,小學(xué)的嘴里發(fā)出"嗤"的一聲,并將紙折的火箭用力扔向天空,喊:"火箭上天了!"然后取回火箭,返回本隊,將火箭交給第二位小學(xué),具體方法同上。游戲進(jìn)行3-4遍。

  3、放松活動《芭蕉扇》

  教師帶領(lǐng)小學(xué)隨著音樂開展游戲活動。

小學(xué)體育主題班會模板2

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  在游戲比賽中發(fā)展跑的能力。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  蹲踞式起跑、快速跑

  學(xué)習(xí)步驟:

  一、快樂游戲,活躍情緒

  教師活動:

  1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練

  2、組織學(xué)生游戲:搶位子

  3、組織學(xué)生復(fù)習(xí)基本體操。

  學(xué)生活動:

  1、體育委員整隊,檢查出席人數(shù)。

  2、在體育委員的指揮下進(jìn)行常規(guī)和隊列訓(xùn)練。

  3、在教師的提示下進(jìn)行奔跑游戲:搶位子

  4、兩人一組,隨意選擇三到四節(jié)基本體操進(jìn)行復(fù)習(xí),動作到位、有力。

  組織:四列橫隊、小組分散

  二、積極游戲,你追我趕

  重點:蹲踞式起跑動作和輕松自然的快速跑動作。

  難點:蹲踞式起跑時的蹬地有力,起動快速;快速跑時動作輕

  松協(xié)調(diào)。

  教師活動:

  1、提示學(xué)生復(fù)習(xí)蹲踞式起跑動作。

  2、組織學(xué)生起跑游戲:看誰反應(yīng)快

  3、采用多種游戲、比賽方式組織學(xué)生進(jìn)行快速跑練習(xí)。

  4、及時鼓勵和小結(jié)各項游戲。

  5、組織學(xué)生歡慶勝利。

  學(xué)生活動:

  1、兩人一組借助教師的提示和報紙進(jìn)行蹲踞式起跑練習(xí),著重體驗起跑時的'蹬地動作。

  2、積極參與游戲,和伙伴比一比誰的反應(yīng)快

  3、游戲:龜兔賽跑(同一起跑線)

  4、游戲:你追我趕(追逐跑)

  5、團(tuán)結(jié)力量大:分成六小組,每組六人,小組商量,根據(jù)每人的體力分配不同的距離,接力賽跑,進(jìn)行集體力量的展示。

  6、手舞足蹈歡慶勝利。

  組織:

  場地器材:

  操場、錄音機(jī)、每人一張報紙

小學(xué)體育主題班會模板3

  教學(xué)目標(biāo)

 。ń虒W(xué)目標(biāo)的確定應(yīng)注意按照新課程的三維目標(biāo)體系進(jìn)行分析)

  1、學(xué)習(xí)并掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)中的騰空與落地動作,體會踏跳腿充分蹬直髖、膝、踝三個關(guān)節(jié),使身體充分騰起。

  2、發(fā)展學(xué)生的跳躍能力和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和時空感。

  3、通過游戲活動培養(yǎng)學(xué)生投準(zhǔn)的能力,發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、力量素質(zhì),提高投擲的準(zhǔn)確性。

  教學(xué)重點和難點

  重點:單腳踏跳、準(zhǔn)確有力,騰空收腿。

  難點:跑、跳的自然結(jié)合,騰空的角度與高度。

  教學(xué)流程示意

  (按課時設(shè)計教學(xué)流程,教學(xué)流程應(yīng)能清晰準(zhǔn)確的表述本節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié),以及教學(xué)環(huán)節(jié)的核心活動內(nèi)容。因此既要避免只有簡單的環(huán)節(jié),而沒有環(huán)節(jié)實施的具體內(nèi)容;還要避免把環(huán)節(jié)細(xì)化,一般來說,一節(jié)課的主要環(huán)節(jié)最好控制在4~6個之間,這樣比較有利于教學(xué)環(huán)節(jié)的.實施。)

 。ㄒ唬(zhǔn)備部分:(約需8分鐘)

  1、常規(guī)教學(xué):集合整隊、師生問好、宣布本節(jié)課內(nèi)容、提出教學(xué)要求、強(qiáng)調(diào)安全,安排好見習(xí)生。

  2、徒手操:(全班呈體操隊形、四列橫隊進(jìn)行)4×8拍

  a.頭頸運(yùn)動、b.腕、踝關(guān)節(jié)練習(xí)、c.體側(cè)運(yùn)動、d.弓步壓腿、e.全身運(yùn)動。

  3、針對性練習(xí):跳越墊子:學(xué)生在已布置好的15—20米的場內(nèi)完成。

  組織方法:橫隊隊列不變,第一排行進(jìn)間單腳起跳雙腳落地,其余學(xué)生原地練習(xí),第一排完成后,依次為二、三、四排。

  達(dá)成目標(biāo):交換兩腳,熟練跳躍。培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想、統(tǒng)一步調(diào)、勇于向前的精神。有利于集中學(xué)生精力、烘托課堂氛圍,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。

 。ǘ┗静糠郑s30分鐘)

  這個部分共安排了兩個內(nèi)容,即蹲踞式跳遠(yuǎn)的新授內(nèi)容、游戲:沙包投準(zhǔn)。

  一是蹲踞式跳遠(yuǎn)的新授內(nèi)容,共20分鐘,其中講解、師生共同活動15分鐘,分組練習(xí)5分鐘。

  老師將學(xué)生帶到沙坑場地,進(jìn)行現(xiàn)場跳遠(yuǎn)感受,其方法是:讓學(xué)生跳越一定高度的皮筋,進(jìn)行跳遠(yuǎn)嘗試練習(xí),體會踏板、前擺動作,并讓身體騰躍一定高度。練習(xí)時,提醒學(xué)生注意運(yùn)動安全。

  二是安排游戲:沙包投準(zhǔn),共10分鐘,每人5個沙包,投2-3次。

 。ㄈ┙Y(jié)束部分(約2分鐘)

  這部分主要是放松整理、評價總結(jié)、安排收還器材、宣布下課、師生再見。

小學(xué)體育主題班會模板4

  一、活動設(shè)計背景

  中班小學(xué)在各方面都有一定的發(fā)展,但他們的動作協(xié)調(diào)性以及靈活性都還需要加強(qiáng)鍛煉。本班個別小學(xué)在平時的活動中不合群,性格比較孤僻。為了鍛煉小學(xué)的動作靈活性和協(xié)調(diào)性,引導(dǎo)離群小學(xué)參與到活動中來設(shè)計了本次活動。

  二、活動目標(biāo)

 。.用做游戲的方法,鍛煉學(xué)生的活動靈敏度與思維應(yīng)變能力。

  2.通過教師的講解、示范,教學(xué)生學(xué)會一種新的.小學(xué)游戲。

 。.讓學(xué)生理解:游戲應(yīng)當(dāng)遵守一些規(guī)則。

  4.在活動中,讓小學(xué)體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  5.通過活動小學(xué)學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

  三、教學(xué)重點、難點

 。.學(xué)生對游戲規(guī)則的理解和游戲行動。

 。.學(xué)生之間的相互配合以及遵守規(guī)則。

  四、活動準(zhǔn)備

  空場地一塊,手絹一條,音箱,磁帶,歌曲《丟手絹》。

  五、活動過程

  1.示意學(xué)生手拉手站成一圈,問學(xué)生:我們以前學(xué)過那些游戲呢?小朋友們能說出它們的名字嗎?

  2.師:小朋友,今天老師要給大家教一個新的游戲,大家想不想學(xué)呢?注意,老師手里拿著一條手絹,等一會兒老師看哪個小朋友最乖,就讓他小朋友先玩。

  3.講游戲規(guī)則:

 、拍檬纸伒男∨笥,在圈外沿老師剛示范的方向,邊跑邊和所有的小朋友一起唱《丟手絹》,看哪個小朋友不注意時,就把手絹悄悄地丟在他的身后,然后快速地跑開。

 、迫绻砗笥惺纸伒男∨笥褯]發(fā)現(xiàn),讓丟手絹的小朋友抓住了就表演一個節(jié)目。

 、侨绻砗笥惺纸伒男∨笥寻l(fā)現(xiàn)了,那么趕緊拿起手絹去追丟了手絹的小朋友。在他跑到你的位置前如果追上了,他就表演節(jié)目;如果追不上,那么拿手絹的小朋友繼續(xù)丟手絹。

  4.教師示范表演,邊講解給學(xué)生。

  5.學(xué)生做游戲開始,選剛才聽得最認(rèn)真的學(xué)生先丟手絹,教師也參與其中。

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