愛護校園環(huán)境主題班會教案范文（通用5篇）

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的愛護校園環(huán)境主題班會教案范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

　　愛護校園環(huán)境主題班會教案1

　　一、活動目標：

　　1、過關(guān)注身邊的垃圾，從垃圾的產(chǎn)生、危害等活動來認識環(huán)境問題；

　　2、通過對美的環(huán)境的描述培養(yǎng)學生的審美觀，增強學生＂愛我學校，美我校園＂的意識，為學校、社區(qū)的環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識；

　　3、通過自己動手撿垃圾以及利用廢舊物品做小制作，有關(guān)環(huán)保的繪畫等活動培養(yǎng)學生的環(huán)境意識、資源意識。

　　二、活動重點：

　　1、了解生活垃圾的危害，增強環(huán)保意識。

　　2、通過活動，增強學生動手實踐能力和參與社會生活的意識，培養(yǎng)學生的合作精神。

　　三、活動難點：

　　1、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。

　　2、樹立環(huán)保觀念，養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣，能為學校和社會做出自己應有的貢獻。

　　四、活動的實施步愛護校園環(huán)境主題班會教案驟：

　　本主題實施對象是三年級學生，共分為：

　　1、活動準備階段。

　　2、調(diào)查研究階段。

　　3、匯報交流階段。

　　4、擴展、延伸階段：

　　5、宣傳展示階段。

　　第一階段：活動準備

　　為了讓學生更積極地參與到此次活動中，有效地展開調(diào)查研究，有必要讓學生了解此次主題研究的意義。首先課前布置學生去查資料來了解“我們生存的環(huán)境對我們的學習與生活有什么影響？”課上展開討論。有的說：“美的環(huán)境能夠讓我們更愉悅的在校園里學習、生活�！瘪R上有同學提出不同的看法：“差的環(huán)境對人類的危害極大，”“為什么會有這么差的環(huán)境呢？”通過討論，讓學生明確人類對保護環(huán)境的認識不夠，在垃圾處理和利用時，把一些有毒有害的物質(zhì)排入河流土壤，使水土受到污染，對人體健康和環(huán)境產(chǎn)生了不利影響。那么如何處理垃圾，保護生態(tài)環(huán)境呢？教師就順勢提出讓同學們?nèi)ミM行一次垃圾的調(diào)查，了解垃圾的產(chǎn)生、危害和處理情況，同學們興致勃勃。開始制定活動計劃和方案，前期的動員和準備工作已經(jīng)全部完成。

　　第二階段：調(diào)查研究

　　根據(jù)主題的要求，我設計了兩份調(diào)查表，一份是“一個家庭每天大約產(chǎn)生多少垃圾？垃圾分為幾類？有什么危害？這些垃圾是如何處理的調(diào)查”第二份是“學校垃圾產(chǎn)生和處理情況調(diào)查。

　　第三階段：匯報交流

　�。�1）家庭垃圾調(diào)查（一）

　　首先從自己的家開始調(diào)查，看看家里一天扔掉多少垃圾，扔掉的都是些什么。連續(xù)記錄一周后作出統(tǒng)計。

　�。�2）學校垃圾的調(diào)查（二）

　　1、校園的各種垃圾是怎樣產(chǎn)生的？

　　2、垃圾的產(chǎn)生主要是我們的衛(wèi)生習慣所形成的.，我們怎樣來改變這些不良的習慣，使我們校園環(huán)境更加優(yōu)美呢。

　　3、校園的這些垃圾你認為怎樣處理？提出合理化建議。

　　垃圾的分類

　　在日常生活中，人們習慣將垃圾分成三類

　　一、有機垃圾：又稱濕垃圾、不可回收垃圾或餐余廢棄物。包括：瓜果皮、蔬菜皮、變質(zhì)食品、剩飯菜等。

　　二、無機垃圾：又稱干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。包括：廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物（布料）等。

　　三、有害垃圾：又稱危險廢棄物。包括：廢電池、過期藥品、水銀溫度計、廢油漆桶等。

　　第四階段：宣傳展示

　　了解保護環(huán)境的重要性，如何讓每個人都參與到保護環(huán)境的活動中來，如何來進行宣傳。最后，經(jīng)過老師和同學們的商議決定，首先要求每位學生做好宣傳工作，向家人、鄰居、親戚宣傳垃圾的危害和處理垃圾的保護水資源重要性。人人動手繪畫一份《愛護環(huán)境從我做起》的繪畫作品，然后在教室里展出，加深學生愛護環(huán)境的責任心。

　　五、擴展、延伸：

　　垃圾其實是放錯了地方的財富，如果將它有效的利用，能做許多的事情，還能節(jié)約大量的資源。同學們課后還可以繼續(xù)了解垃圾的回收利用、重新使用等方面的情況，把你收集的資料和制作的廢物利用的作品展示給其他同學欣賞。

　　六、活動小結(jié)：

　　同學們，關(guān)注我們的地球家園，關(guān)心我們的校園，展開綠色行動，倡導綠色文明是時代對我們提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到學校創(chuàng)建綠色學校的活動中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中，讓我們?yōu)樯鐣�與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出我們的貢獻。

　　愛護校園環(huán)境主題班會教案2

　　一、活動目的：

　　通過這次活動，引導學生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境愛護的重要性，提高愛護環(huán)境、愛護地球的意識；培養(yǎng)學生良好的個人習慣，鼓勵人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士，使他們自覺地用行動來愛護環(huán)境、愛護地球。

　　二、活動準備：

　�。�、通過廣泛閱讀報刊雜志、借助豐富的網(wǎng)絡資源搜集環(huán)境污染的圖片資料；

　�。�、自己編寫環(huán)保童謠，繪制環(huán)保宣傳畫，用廢品制作環(huán)保手工藝品，學唱一首有關(guān)環(huán)保的歌曲。

　　三、活動過程

　�。ㄒ唬┬�布主題班會開始

　　甲：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片蔭涼；

　　乙：原以為你那么堅強，沒想到你的眼淚在流淌。

　　甲：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長！

　　乙：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光！

　　甲：我們都知道地球是一個極可愛又容易破碎的星球，也知道了地球是我們?nèi)祟惿�存的唯一家園。

　　乙：但是，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴重的污染，這帶來了一系列的環(huán)境問題。為了共建我們的綠色家園，

　　合：《讓環(huán)保走進我們的生活》主題班會現(xiàn)在開始！

　　（二）環(huán)保小品表演

　　乙：大森林里的動物聚集到一起了，它們在干什么呢？請欣賞小品《動物法庭》。

　　甲：看完小品，我們明白了，無論是人類還是動物，我們生活在同一個家園里，我們在一起，互利互惠，長期共存，缺一不可。

　　乙：所以，愛護地球也應該愛護動物，熱愛大自然也應該熱愛動物！

　　（三）環(huán)保知識知多少

　　乙：之前我們自己學習了很多環(huán)保知識，為了考察大家對環(huán)保知識的了解情況，我們特地準備了幾道搶答題。請聽題：

　�。薄⒀劬�勞累了，看一看（Ｂ）色對眼睛有好處。

　　Ａ．紅色Ｂ．綠色Ｃ．黃色

　�。�、為愛護藍天，我們在出門時，應該（Ｃ）

　　Ａ．盡量選擇乘坐舒適的交通工具

　�。拢�使用私人車

　�。茫�盡量選擇乘坐公共交通工具

　�。场�減少“白色污染”我們應該（Ａ）

　�。粒�自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋

　　Ｂ．亂扔塑料垃圾

　�。茫�盡量使用塑料制品

　�。础㈦S著綠色消費運動的發(fā)展，全球已逐漸形成一種（Ｂ）的生活風尚

　　Ａ．追求時尚破壞環(huán)境

　�。拢異圩o環(huán)境崇尚自然Ｃ．愛護環(huán)境盲目消費

　�。�、21世紀是（Ｃ）世紀

　　Ａ．科技Ｂ．經(jīng)濟Ｃ．環(huán)保

　�。丁⑦x無磷洗衣粉（Ｂ）

　�。粒異圩o衣物Ｂ．防止污染Ｃ．愛護雙手

　�。�、1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議把（Ｃ）定位環(huán)境日

　�。粒�4月5日Ｂ．5月6日Ｃ．6月5日

　�。�、生物圈一般是指包括（Ｂ）所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關(guān)系、影響。

　�。粒�人類、動物Ｂ．人類、動物、植物Ｃ．動物、植物

　　９、一節(jié)１號電池能十一平方米的土地永遠失去利用價值，一�？凼诫姵乜晌廴�

　　Ａ．1立方米水Ｂ．1000立方米水Ｃ．6萬立方米水

　�。保啊�當前人類社會面臨六方面的嚴重環(huán)境問題之一：（Ｂ）

　�。粒�生態(tài)環(huán)境惡化問題

　�。拢�生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開發(fā)帶來的環(huán)境問題

　�。茫�新資源開發(fā)的問題

　�。ㄋ模┪覟榄h(huán)保支支招

　　甲：大家知道的環(huán)保知識真多呀，下面我們一起看一組環(huán)保資料。

　�。�看大屏幕上出示的資料）

　　甲：從剛才的圖片資料中，我們可以看出，近幾年，我們的環(huán)境狀況越來越糟。持續(xù)的干旱或暴雨，頻頻光顧的沙塵暴，被污染的`空氣和海洋，不再蔚藍的天空。這都是我們?nèi)祟惒粣圩o環(huán)境，不善待自然帶來的惡果。

　　乙：應該說，環(huán)保的話題很多，人們要為環(huán)保所做的事也很多。那么，我們，一個小學生又能為環(huán)保做些什么呢？那就讓我們用我們的行動來說話吧。

　　甲：請把你們愛護環(huán)境的好習慣、好方法告訴大家。（自由交流）

　　我可以節(jié)約每一張紙；我可以愛護花草樹木；我可以節(jié)約用水（生活用水重復使用：洗菜洗手的水攢起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地，拖完地還可以沖廁所）；我盡可能少用或不用塑料袋；我可以把用過的電池收集起來送到收集點；我可以不亂扔廢棄物。我可以盡好自己的義務，做到一日三掃。我可以勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。

　�。ㄎ澹┱b讀環(huán)保公益廣告

　　乙：剛才大家談得非常好，說的都是自己能夠做到的一些小事，但都確實對環(huán)保有益，這說明我們已經(jīng)有了很強的環(huán)保意識，為了讓我們把這種意識更深的刻在腦海里，下面我們一起誦讀一組環(huán)保公益廣告詞。（齊聲朗讀）

　　水是生命之源，請節(jié)約每一滴水，如果人類不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚。

　　天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。

　　把綠色帶到世界的每一個角落，讓綠色流入人們心中。

　　保持地球生態(tài)平衡，就是愛護人類自身。

　　愛護環(huán)境，<護地球，讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍的天空。

　�。�六）制作環(huán)保小卡片

　�。ㄆ撸┗顒有〗Y(jié)

　　甲：是啊，我們能為環(huán)保所做的事很多，讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。

　　乙：為了我們自己，為了我們的后代，為了我們共同的家園，愛護環(huán)境應該成為我們每個人的自覺行動。

　　甲：你看水變清了，天變藍了，大地一片春光。

　　乙：你聽森林里笑聲不斷，大小動物喜笑顏開。

　　甲：我相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕，更健康。

　　乙：我們這次主題班會將要結(jié)束了，讓我們從小事做起，從自己做起，為環(huán)境愛護事業(yè)作出我們的一點貢獻吧�。ㄗ詈笳埌嘀魅卫蠋煱l(fā)言）

　　班主任總結(jié)發(fā)言：

　　同學們，經(jīng)過全體同學的共同努力，今天的環(huán)保主題班會取得了圓滿成功，大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識，也認識了環(huán)境愛護的重要性。我希望大家能從小樹立愛護環(huán)境的意識，從身邊的小事做起，從自己力所能及的事做起，為環(huán)保貢獻自己的一點力。我相信，只要我們自己讀自己負責，對地球負責，我們?nèi)祟惥湍茉诘厍蛏嫌来妗?/p>

　　讓我們再次攜起手來，共創(chuàng)我們綠色的家園！

　　我提議，全班同學一起高唱《少先隊員植樹造林歌》，讓我們在歌聲中結(jié)束這次主題班會！

　�。ㄈ�班放聲高歌《少先隊員植樹造林歌》）

　　愛護校園環(huán)境主題班會教案3

　　活動目的：

　　使學生知道花草樹木能夠美化環(huán)境，有益于人們健康，教育學生要愛護花草樹木，具有初步的環(huán)境識。

　　活動過程：

　　一、啟發(fā)談話

　　1、同學們，前不久，老師剛搬了新家（出示圖）你們看，這就是我們住宅的一塊空地，這里只有藍天，白云和一條小路，光禿禿的，怎么使這兒變得麗起來呢？

　　2、學生畫簡筆畫，指名四人上前“種花、種草和小樹苗”。老師補充畫面：（粘上花草樹木）

　　二、學習知識，明白道理。

　　1、我們學校里，你最喜歡哪個地方？為什么喜歡那兒？

　　2、同學還在哪些地方看到過這些花草樹木？你們想對花草樹木說些什么？

　　3、在這樣美麗的環(huán)境中，咱們小學生能夠干些什么？（老師在圖上貼圖片）

　　老師小結(jié)后板書：愛護花草樹木

　　4、那我們應該怎樣愛護花草樹木呢？

　　三、深化認識。

　　（1）聽《小白兔的花園》的故事（并回答老師提出的問題）

　�、傩“淄脼槭裁磦�心極了？小動物們亂折花朵對嗎？為什么不對？

　�、趲熜〗Y(jié)后提問：如果你被小白兔請到家里去作客你會怎么做？

　�。�2）看兒歌《大家愛護小樹苗》

　　①兒歌中的小朋友愛護小樹苗嗎？

　�、谒�是怎么樣做的？

　�、畚覀�?yōu)槭裁匆獝圩o小樹苗？

　　④老師小結(jié)后，學生齊讀兒歌。

　�。�3）學生讀《愛護花草樹木》詩歌

　　四、總結(jié)：

　　師：通過今天的班會，同學們應該知道花草樹木的'重要性了吧。

　　五、活動小結(jié)：

　　通過活動，使學生知道了花草樹木能夠美化環(huán)境，有益于人們健康，懂得了學生要愛護花草樹木，具有初步的環(huán)境意識。

　　六、反思：

　　愛護花草樹木是每個學生都能做到的事，但有的學生有意無意的做一些不文明的事，通過學生的畫，貼，自己的親身參與，他們的環(huán)境意識加強了。

　　愛護校園環(huán)境主題班會教案4

　　班會目標：

　　1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。

　　2、學會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。

　　3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發(fā)對地

　　活動過程：

　　一、了解地球日的由來

　　大家好！4月22日，第44個世界地球日。世界地球日，這一紀念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大，美國各地約2000萬人參加，被譽為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動。1990年4月22日，140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀念活動。從此，聯(lián)合國把每年的、4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，每年這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。

　　二、觀察導入：

　　1、輔導員介紹地球污染情況

　　地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾，她開始哭泣，開始呻吟！過量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標尾氣，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣……她像一個羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛和呵護了！同學們有沒有注意到，近幾年，世界各地發(fā)生了許多自然災害：，地震海嘯颶風，頻頻肆虐、特別是前不久日本的地震，更是讓人類觸目驚心、這些都與人類對地球的破壞活動有關(guān)。森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環(huán)境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。

　　2、“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”同學們，這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的.感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。

　　3、向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。

　　三、啟發(fā)思考：

　　（我們可以為環(huán)保做的事）

　　1、植樹凈化空氣；

　　2、減少“白色污染”；

　　3、搞宣傳活動；

　　4、節(jié)約水、電等多種資源；

　　5、保護動植物；

　　6、抵制大人抽煙

　　四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳手抄報

　　同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動，我想大家可以利用手中的筆進行一次環(huán)保宣傳手抄報的創(chuàng)作，來紀念這個全球性的日子。

　　五、總結(jié)

　　同學們，讓我們積極投入到保護校園環(huán)境，保護地球的隊伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來越美麗！

　　愛護校園環(huán)境主題班會教案5

　　一、班會目的：

　　1、認知目的：通過本次活動班會，使學生認識到“愛護校園，保護環(huán)境”不但是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，更是實現(xiàn)學生與校園，人與自然和諧統(tǒng)一的一種形式。從而增強學生愛護校園，保護環(huán)境的緊迫感和責任感，樹立“愛護校園，生生有責”的意識，認識到“保護環(huán)境，功在當今，利在千秋”。

　　2、行為目標：通過班會，使學生養(yǎng)成愛護學校，保護環(huán)境的良好行為習慣，對破壞校園，破壞環(huán)境的行為做到有明確的是非判斷并能與之作堅決的斗爭。

　　二、班會背景：

　　在雙江中學全面推進校園保潔行動規(guī)劃和整個世界都在共同關(guān)注環(huán)境保護的前提下，愛護校園，保護環(huán)境是實現(xiàn)這一主題的具體措施之一。如何讓初三學生養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習慣，樹立起“校園是我家，環(huán)�？看蠹摇钡囊庾R，因此，召開這次主題班會是很有現(xiàn)實必要性。

　　三、班會形式：

　　看課件討論、環(huán)保知識競賽搶答、辯論、講故事、學生演講

　　四、班會時間：

　　20xx年xx月xx日下午第三節(jié)課

　　五、班會地點：

　　多媒體教室

　　六、活動準備：

　　主持人培訓、查找收集資料圖片、課前布置教室

　　七、參加人員：

　　各班班主任及xxx級x班全體學生

　　八、活動過程：

　　班主任：我宣布：“愛護校園，保護環(huán)境”主題班會正式開始。有請主持人上場。

　　主持人：尊敬的老師，親愛的同學們，校園是我們老師和同學共同學習、生活的場所，它幽雅恬靜，讓我們在生活、學習、精神上身心愉悅，快樂無限；而環(huán)境保護是我們整個社會世界正在共同關(guān)心的話題：全球氣候變暖，大氣污染正受到越來越多的國家和人民的重視。因此，在今天，我們召開這次班會活動，和大家一起探討“愛護校園，保護環(huán)境”的話題。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位班主任老師的光臨指導。

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭：參天聳立的法國梧桐、蟠龍虬枝的黃桷樹、蒼勁挺拔的青松翠柏、枝繁葉茂的小葉榕、亭亭玉立的玉蘭樹……xxxx年xx月，我們的學校被xx縣環(huán)保局、xx縣教育委員會授予了“縣級綠色學�！�；xxxx年xx月被xx市教育委員會授予了“綠色學�！保ㄟ呎f邊點課件）�？戳诉@些美麗的校園圖片和榮譽獎狀，同學們一定感受頗多，很想說些什么吧﹗下面請同學們暢所欲言，談談自己的感受吧﹗

　�。▽W生談感受）

　　主持人：是啊﹗我們的校園如此美麗，多么令我們驕傲和自豪。但是一個美麗校園的魅力并不能保證每一位都能自覺地愛護校園。請看大屏幕：紙屑遍地扔，腳印到處留，粉筆隨處畫，飯菜四處倒，枝丫隨時攀（點擊課件）……這些不良的行為嚴重影響了學校的形象，破壞學校的環(huán)境。那么我們該怎么做？才能讓我們的校園更加美麗，請同學們踴躍發(fā)表自己的`觀點。

　�。▽W生發(fā)表看法）

　　主持人：對。當我們看到這些行為時，不但要主動上前制止，敢于教育他們，同時自己也要身體力行，彎彎腰，動動手。這樣我們的校園一定會更加美麗。

　　當然，校園只是我們現(xiàn)在生活的的一個小圈子，其實美麗的地球才是我們共同生活的家園。當環(huán)境保護正受到越來越多的國家關(guān)注和重視，各個國家也成立了許多環(huán)保主組織，用各種不同的形式來宣傳環(huán)保的重要性。這里我們和大家一道來了解一些環(huán)保方面的知識。活動方式為競賽。下面我宣布比賽規(guī)則：

　　全班分為8個小組，每個小組的基本分為100分，兩類題型共20道，每答對一道加10分，答錯扣10分，除本組人員以外可以補答。獲勝方將獲得環(huán)保知識競賽獎品一份，每人一個硬面抄，并將在黑板報上公布表彰。

　�。ㄐ〗M搶答略）

　　主持人：剛才同學們搶答得都很激烈。我宣布：獲得環(huán)保知識競賽勝利的小組是x，請班主任x老師為他們頒獎。

　　（老師頒獎。對獲勝方用掌聲表示祝賀。）

　　主持人：通過剛才的活動，真正讓我們大開眼界，環(huán)保知識的確與我們的學習，生活息息相關(guān)。然而在世界經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，由于經(jīng)濟發(fā)展極為不平衡，一些不發(fā)達或欠發(fā)達的國家和地區(qū)，甚至發(fā)展中國家認為：環(huán)境保護固然重要，但經(jīng)濟滯后更可怕。沒有錢，怎么搞環(huán)保。因此，他們不惜以犧牲環(huán)保為代價，來換取經(jīng)濟的發(fā)展。同學們，你們又是怎樣認識的呢？到底是環(huán)境保護重要還是經(jīng)濟發(fā)展重要？下面我們進行辯論大獎賽：“環(huán)境保護優(yōu)先經(jīng)濟發(fā)展”，掌聲有請正、反雙方辯手上場。

　�。ㄕ�反雙方各四名隊員上場）

　　主持人：雙方隊員真可謂是棋逢對手，將遇良才。接下來請x老師對他們的表現(xiàn)進行點評。有請x老師。

　　老師點評：聽了同學們的辯論，大家表現(xiàn)得都很激烈，辯論得也很精彩。說明我們獲得的環(huán)保知識很有廣度和深度。也讓我們明白這樣一個道理：經(jīng)濟要發(fā)展，環(huán)保要先行。我們中學生，應該從身邊做起，從小事做起把環(huán)境保護當成我們的責任，我們的義務。記得中央電視臺有一則公益廣告：在一個偏僻的閉塞的小山村，人們守著一片森林，生活在貧困之中，當經(jīng)濟改革的浪潮襲來時，人們便不甘貧困落后紛紛上山砍伐樹木，一片片樹木倒下了，裸露的山坡隨處可見，人們蓋起了高樓大廈，過上了現(xiàn)代化的生活，但是好景不長，在一場暴雨過后，滾滾的泥石流吞沒了這個村子，什么都沒有了。我們決不能因為發(fā)展經(jīng)濟，提高收入而破壞壞境，否則必將受到大自然的懲罰。謝謝

　　主持人：感謝x老師的精彩點評。是啊，校園是我家，環(huán)�？看蠹�。同學們，通過這幾十分鐘的活動安排，我們到底應該怎么做呢？請傾聽來自生活委員的演講吧。

　　（生活委員演講：《校園環(huán)保你我行》，演講詞略，附在后面。）

　　主持人：老師們，同學們，“校園愛護靠你我，世界環(huán)保靠大家”，讓我們攜起手來，為我們與校園，人與自然和諧統(tǒng)一相處而努力奮斗。相信我們的校園一定會變得更加美麗；世界一定會變得更加美好。謝謝大家。

　　最后，讓我們齊唱《明天會更好》。

　　（全體起立，齊唱《明天會更好》）

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