新學期新打算主題班會10篇
在日常的學習中，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會是班主任根據(jù)教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。一個好的主題班會是什么樣的呢？以下是小編收集整理的新學期新打算主題班會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學期新打算主題班會1
初三12班《新學期、新起點、新打算》主題班會的班主任寄語季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。你們也將步入緊張而充實的初三生活。初三是一個神秘的名詞，它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未來的人生。剛剛步入初三，你們茫然會失措，會迷失自我。作為過來人，作為你們的老師、班主任，在開學之初，送上幾句心理話，也許會幫你揭開初三那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂主題班會課送給你們的見面禮吧！
一、確立目標是前提人生不能沒有目標，目標是引領你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路�！彼岳蠋熛Ｍ�，希望你們在開學之初為自己訂下目標，“凡事預則立，不預則廢�！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊�？炭鄬W習將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下，學習將是快樂的事情和積極進取的事情。
二、刻苦學習是關鍵任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養(yǎng)自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經(jīng)驗，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實，更希望你們在學習中更能體現(xiàn)這種風格。
三、自信心態(tài)是保證俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆，我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時，請你對自己說：“我真行”當你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊”，當你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁”有位哲學家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。
四、老師支持是后盾我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時刻，定會有老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風破浪，我們就是保駕護航的風帆；你們汲取知識的營養(yǎng)，我們就是知識的糧倉。在教學中我們幾位老師會想實招、動真情，多一點愛心，多一點奉獻，努力幫你們實現(xiàn)自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。我想，只要你們努力去為自己的目標奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天，再加上老師的鼓勵與支持，我想明年中考榜上，我們班會獨居榜首。我相信，我們會成功。我們一定能行。時光如白駒過隙，轉瞬間初三生活已經(jīng)開始，雖“往者不可留，但來者猶可追”。初三是攻艱年，初三是豐收年。同學們，“自信是成功第一秘訣”，既要相信自己的實力，又要細心、耐心、恒心。同學們，學習如同登山，“無限風光在險峰”�？茖W的道路上沒有平坦的大路可走，只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰。“不經(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”。成功有時并不在你多聰明，而在于你近乎愚蠢的努力，成功有時離我們很遙遠，但也很多時候與我們僅僅隔著一道虛掩的門，只要大膽推門而入，成功將屬于你們。勤能補拙是良訓。
同學們，初三是機遇，初三是挑戰(zhàn)，初三這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能后退！寒窗九載，只剩最后一搏，同學們，再加一把勁，每天進步一點點，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠不會被打敗�！叭松苡袔谆夭�，選擇了初三，就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn)，已是沒有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過去，它將會賜予你一個美好的未來和璀璨的人生。同學們，為了那期待的目光，我們選擇了奮斗。只有奮斗，生活才更充實。初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的.收獲。人生就是這樣，有付出才有回報，有耕耘才有收獲。同學們，請你們“有益身心書多讀，無關家國事莫為”，“惜時如金，萬念歸一”。學習要有計劃性，找準各科的重點和難點，方可事半功倍，“獨學而無友，則孤陋寡聞”，要在班里形成“比學趕幫”的良好風氣，學習好的同學要主動幫助暫時落后的同學，暫時落后者要認真向老師請教，只有如此，我們才能百花齊放，共同提高。十六歲，有春的夢幻、夏的熱情；十六歲，有秋的活力、冬的希望。
珍惜年華，別讓它悄悄地流逝。學校為你們創(chuàng)設了良好的學習條件，家長為你們創(chuàng)造了溫馨的學習環(huán)境，老師希望你們把握今天，面對挑戰(zhàn)，銳志進取，不懈努力。人生不可能永遠一帆風順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？立足現(xiàn)實，放眼明天，還有好多雙眼睛在期待著你的成功。不是每一次努力都有圓滿的結局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路程都鋪滿鮮花，但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光華。揚起自信的風帆，掛起理想的航燈，勝利的彼岸永遠屬于乘風破浪如若等閑的強者。再大的風雨，也不能使你退縮；再狂的風浪，也不能使你動搖；因為——你有一顆堅強的心。只要你抓住今天，那么燦爛美好的明天還會遠嗎？我想，只要你們努力去為自己的目標奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天，再加上老師的鼓勵與支持，我想明年中考榜上，我們班的多數(shù)同學榜上有名。我相信，我們會成功。同學們，精誠所至，金石為開。
我深信：只要我們共同努力，不懈追求，勝利一定屬于我們。讓我們少一點空想，多一點努力；少一點閑談，多一點勤奮。讓我們展開理想的翅膀，到藍天去翱翔！請同學們謹記：我自信，我成功！我成功，我自信！我能行，我一定行！我能行，我一定行！切記：不要喊空話，每時每刻見行動。行動起來吧！成功才屬于你。初三（12）班的同學們抓住機會：誠實、守信、勤奮、拼搏，自信、自強、走向成功。老師相信：明年畢業(yè)時，初三（12）班都有巨大收獲，一定走向成功。
新學期新打算主題班會2
活動背景：
寒假調整后，孩子們又迎來了新學期，為了明確新學期的集體努力方向，明確個人新學期奮斗目標，因此通過班會讓孩子們深刻地領悟到“千里之行，始于足下”的道理。以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學習中去，以期把握新的一年，迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。
活動目的：
1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理
3、重申遵紀守法的重要性。
活動準備：
�。�1）部分同學準備發(fā)言材料，總結初中學習生活的得與失
�。�2）新學期計劃活動過程：
（一）暢談寒假生活的趣事
1、師：短暫的寒假已過去，我們又迎來一個美好的春天.。寒假生活是非常有意義的。它是我們學習過程中的調節(jié)劑，也是培養(yǎng)我們自理、自律和自立的訓練場�，F(xiàn)在請同學們以小組為單位進行討論，你是怎樣度過一個愉快而有意義的寒假?
2、請幾位學生到講臺上說一說。
�。ǘ┮�(guī)范行為習慣，明確規(guī)章制度
1、學習《小學生日常行為規(guī)范》。
2、學習學校文明禮儀要求，做個文明有禮的好孩子。
3、具體明確本學期各項要求，如：課前準備要求、個人衛(wèi)生要求、校服穿著要求、作業(yè)情況要求等。
4、進行新學期的安全教育。
�。ㄈ┨岢鲂聦W期新希望在新學期里，有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的`主人！
知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……希望同學們在新的學期中，在學習上有新的進步，付出一份努力才會換取一份收獲。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！
活動思考：
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂與辛勞。我們渡過了美好的小學四年時光。在新的學期里，我呼喚所有的班級成員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，共同改變，共同完善我們的這個集體！
新學期新打算主題班會3
活動目標：
1、增強學生自信，使學生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。
2、提出新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，強化常規(guī)管理教育。
3、做好切實可行的學習的計劃。
活動過程：
一、班主任提新學期要求：
新學期，同學們面貌煥然一新，男同學越來越像男子漢了，個子也高了，女同學也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在暑假的時候，同學們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領，尤其是有的同學看了很多書籍，知識也越來越豐富了。
同學們，一個新的學期已經(jīng)開始，在新學期里你有什么新的打算嗎？
二、全班交流：
1、內容：說一說在以前的學習生活中有什么缺點？與同學們的關系怎樣？
2、展示自己的優(yōu)點和良好的習慣！設想以后的學習生活中應該怎樣做？組內制定計劃。
3、小組成員發(fā)言時，小組內分工，做好記錄。整理適合自己的好計劃，寫下來。
4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組成員繼續(xù)努力，爭取越來越棒！
三、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》
班長摘讀《小學生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》，對學生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“文明班級”。
五年級班規(guī).班訓.班級公約
一、進校:穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。
二、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；語數(shù)英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
三、升旗：升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條；齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。
四、兩操：出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。
五、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導。
六、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。
七、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；預習復習要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。
八、作業(yè)：審清題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲；簿本整潔字端正，保質保量按時交。
九、活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質好；思想覺悟要提高，班隊活動少不了。
十、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費；服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。
十一離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時離校關門窗；橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。
十二目標：班級公約牢記心，行為習慣常對照；同學之間勤勉勵，道德情操修養(yǎng)好。
四、制訂本學期
“
新學期、新目標
”
學期計劃。
每一位同學自己制定并在小組內進行交流。
五、班主任總結：
同學們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的`勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，新學期，新起點，新面貌，讓我們拿出自己的實際行動，好好學習，天天向上。好好播種，好好把握吧！
新學期新打算主題班會4
活動目的：
1、增強學生自信，使學生懂得只要通過自己的努力，就一定能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。
3、做好切實可行的學習的計劃。
活動過程：
一、回顧寒假生活
甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。
乙：歡笑聲聲，迎來新的春天、新的學期。
甲：春天，是美麗的季節(jié)，它預示著新的希望。
乙：春天，一個蘊含了生機與活力的季節(jié)。
甲：春，是一首贊歌，是一幅美景。
乙：春天，又意味著一個生機勃勃的開始。
甲：在我們的面前，展現(xiàn)的是清新美麗的校園。
乙：在我們的心中，是對未來的憧憬和希望。
甲：三（2）班《新學期，新打算》主題班會現(xiàn)在開始。
乙：首先讓我們來回顧一下愉快的寒假，分享一下同學們的快樂，好嗎？
甲：誰來說說寒假里的趣事。（學生各抒己見）
乙：同學們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領，尤其是有的同學看了很多書籍，知識也越來越豐富了。
二、新學期贈言
甲：愉快的寒假帶給我們許多歡樂。
乙：嶄新的學期帶給我們無限的希望。
甲：此時此刻，我們的爸爸，媽媽和老師又寄予我們怎樣的期望呢？
乙：讓我們聽聽他們對孩子的期望吧！
甲：這是人間最真切的愛。
乙：這是爸爸媽對我們的希望。
甲：你們的教導我們牢記心上。
乙：我們要爭做學習的小主人。
甲：接下來請欣賞歌曲《隱形的翅膀》
三、新學期暢想
甲：伴著春天的音符。
乙：踏著歡樂的節(jié)拍。
甲：我們隆重告別過去的歲月。
乙：我們欣喜地迎來新的.學期。
甲：意氣風發(fā)，我們斗志昂揚。
乙：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。一年之計在于春，春天是個播種的好季節(jié)，也是讀書的好季節(jié)，請聽詩朗誦《新學期》。
甲：新學期，我要做一個努力的學生。
乙：新學期，我要做一個進步的學生。
甲：說得真好，在新學期里你有什么新的打算嗎？和你身邊的同學討論一下。
乙：誰來說說自己有什么新的打算？（學生各抒己見）
甲：同學們個個說的有聲有色，下面讓我們拿出紙和筆，繪畫己的美好心愿。
四、制作心愿卡
甲：剛剛看都寫得非常的認真，所有同學的心愿我們都會貼在教室的墻壁上，現(xiàn)在，有人想分享一下自己的心愿嗎？（學生各抒己見）
乙：很高興的聽到你的雄心壯志。只要你肯努力，你的心愿一定能實現(xiàn)。
甲：同學們，讓我們堅定信心，勇往直前。
乙：同學們，讓我們鼓起勇氣，放飛夢想。
甲：下面讓我們伴隨著這美妙的音樂掛上我們的心愿卡！~
乙：大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。下面請班主任老師。
合：三（2）班《新學期，新打算》主題班會到此結束，謝謝大家的參與！
新學期新打算主題班會5
1、主題：新學期、新氣象、新打算
2、地點：
3、準備：每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿
4、主持：班長
5、目的：學習是學生的天職，在新學期到來之時，通過班隊活動，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現(xiàn)自我。
6、形式：各組派代表一名發(fā)言，學生主動上臺演講
7、過程：
在歌曲《步步高》音樂聲中主持人上臺。
學生：新學期的到來，告訴我們，初中生活的六分之二已經(jīng)過去了，今天我們又迎來了一個新學期。在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。
學生：告別了六十多天的假期，迎來了新學期。在這六十多天中，有的同學也許在暗自下苦功夫，準備在新學期趕上或超過自己的.競爭對手，有的同學也許……
班長：同學們，新學期新打算，你們做怎樣的計劃和目標呢？
[同學發(fā)言]
班長：正所謂團結就是力量，生活在這個班級中，我要和同學們團結起來，和睦地相處在這個大集體里，我也會多向老師和同學請教，謝謝大家！我的學習基礎不好，原來態(tài)度也沒端正，所以我在這里失敗過了，但是，新學期到來了，通過暑假長時間的思考，我已經(jīng)有了新的認識，初中是我們人生最重要的階段，不光是成績的發(fā)展，而應該是對自己的全面提升，我會在各個方面嚴格要求自己，與你們一起攜手度過每一天來到新學校，新班級，新教室，認識了新的同學，交了新的朋友，更有了新的感受，我會確立一個學習目標，朝著這個目標去努力，去奮斗，我也會積極參加各種活動，希望我們可以團結起來，我會衷心和大家交朋友，努力建設我們這個大家庭，二年之后讓我們都能實現(xiàn)求學之路的第二個夢想——高中夢.在初一時，我對學習的態(tài)度十分消極，對學習總是抱著無所謂的態(tài)度。原來，我從不預習，預習也就是只是個形式，做給老師看罷了，對于課堂四十五分鐘，心情好便聽一點，心情不好也就四分五裂了。學習也是依個人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差。當我進入初二，來到一個新的環(huán)境，一切將從頭開始，我漸漸感受到來自各方面折壓力，也就是這各壓力告訴我學習該努力了。
學生：請讓我為大家朗誦一首《希望》
配樂詩朗誦《希望》
班長：讓我們展望未來，迎接明天！讓我們運籌帷幄，把握未來！欲窮千里目，更上一層樓！今天我們相約在新學期的開始，是為了實現(xiàn)明天的美好理想。 最后我們高聲合唱《明天會更好》。
全班合唱
8、班主任總結：
本次班會課開展得非常成功，各位同學都勇于發(fā)言，說出了自己的心聲，同學們新學期的打算也很好，我希望同學們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。我們都是新時代的中學生，就要說到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設得更加美好吧！
新學期新打算主題班會6
活動背景：
寒假調整后，孩子們又迎來了新學期，為了明確新學期的集體努力方向，明確個人新學期奮斗目標，因此通過班會讓孩子們深刻地領悟到“千里之行，始于足下”的道理。以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學習中去，以期把握新的一年，迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。
活動目的：
1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理
3、重申遵紀守法的`重要性。
活動準備：
�。�1）部分同學準備發(fā)言材料，總結初中學習生活的得與失
�。�2）新學期計劃
活動過程：
（一）暢談寒假生活的趣事
1、師：短暫的寒假已過去，我們又迎來一個美好的春天……寒假生活是非常有意義的。它是我們學習過程中的調節(jié)劑，也是培養(yǎng)我們自理、自律和自立的訓練場�，F(xiàn)在請同學們以小組為單位進行討論，你是怎樣度過一個愉快而有意義的寒假？
2、請幾位學生到講臺上說一說。
（二）規(guī)范行為習慣，明確規(guī)章制度
1、學習《小學生日常行為規(guī)范》。
2、學習學校文明禮儀要求，做個文明有禮的好孩子。
3、具體明確本學期各項要求，如：課前準備要求、個人衛(wèi)生要求、校服穿著要求、作業(yè)情況要求等。
4、進行新學期的安全教育。
（三）提出新學期新希望
在新學期里，有一個新的目標――不要做語言的巨人，要成為行動的主人！知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……希望同學們在新的學期中，在學習上有新的進步，付出一份努力才會換取一份收獲。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！
活動思考：回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂與辛勞。我們渡過了美好的小學四年時光。在新的學期里，我呼喚所有的班級成員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，共同改變，共同完善我們的這個集體！
新學期新打算主題班會7
活動目標：
1、增強學生自信，使學生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。
2、提出新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，強化常規(guī)管理教育。
3、做好切實可行的學習的計劃。
活動過程：
一、班主任提新學期要求：
新學期，同學們面貌煥然一新，男同學越來越像男子漢了，個子也高了，女同學也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在寒假的時候，同學們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領，尤其是有的同學看了很多書籍，知識也越來越豐富了。
同學們，一個新的學期已經(jīng)開始，在新學期里你有什么新的打算嗎？
二、全班交流：
1、內容：說一說在以前的學習生活中有什么缺點？與同學們的關系怎樣？
2、展示自己的優(yōu)點和良好的習慣！設想以后的學習生活中應該怎樣做？組內制定計劃。
3、小組成員發(fā)言時，小組內分工，做好記錄。整理適合自己的好計劃。寫下來或制作一張計劃表。
4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組員繼續(xù)努力，爭取越來越棒！
三、學習《班級公約》
班長宣讀《班級公約》，對學生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“先進班級”。
四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃表。
新學期、新目標學期計劃表
班別：
姓名：
項目：
我的`目標：
語文：
數(shù)學：
英語：
紀律：
衛(wèi)生：
1、項目欄可以根據(jù)自己的計劃添加不同項目。
2、表格發(fā)下去后，要求學生當堂填寫好，當堂上交。老師審核后進入學生的成長袋。
五、班主任總結講話：
同學們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧！
新學期新打算主題班會8
一、活動題目
新學期、新打算
二、活動主題：
道德規(guī)范教育遵紀守法教育
三、活動目的
1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理
3、重申遵紀守法的重要性。
四、活動步驟
1、活動準備
�。�1）、部分同學準備發(fā)言材料，總結初中學習生活的得與失
�。�2）、新學期計劃
2、活動實施
�。�1）、班長主持會議（開場白）
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，我堅信我們初一年（1）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！
�。�2）、同學代表發(fā)言，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的打算
學生zz：時光飛逝，轉眼間初二已經(jīng)過去了，在過去的`一年里，我學到了很多知識，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優(yōu)異的成績，我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。
學生周z：在升學考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學期，我應該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成績。
學生史佳萍：時間飛逝，初二已經(jīng)結束了，在學習方面，比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業(yè)，不與同學發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。
�。�3）、班主任總結，提出要求和希望：
同學們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
結束語（班長）：
這是一節(jié)有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢？我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現(xiàn)在就開始為理想而奮斗！
新學期新打算主題班會9
一、活動目的：
使學生學習了解奧林匹克精神和奧運會的有關知識，理解北京申奧的偉大意義，激發(fā)學生熱愛祖國的感情，引導學習扎扎實實努力實踐，積極參加各項活動，全面提高自己的綜合素質與能力。
二、活動準備：
1、學生分小組查找奧運知識。
2、準備詩朗誦《親親你五星紅旗》、相聲《歡迎奧運到我家》、歌曲《隱形的翅膀》。
3、思考：我能為奧運做些什么？
三、活動過程：
�。ㄒ唬┬及鄷_始：（播放《紅旗飄飄》音樂）
甲：那是從旭日上采下的虹沒有人不愛你的色彩
乙：一張?zhí)煜伦蠲赖哪槢]有人不留戀你的顏容
甲：五星紅旗，你是我的驕傲
乙：五星紅旗，我為你自豪
甲：我為你歡呼，為你祝福
合：你的名字，比我生命更重要
甲：《五星紅旗我為你驕傲》
合：主題班會現(xiàn)在開始！
�。ǚ抛鎳胶訅衙赖膱D片）
甲：請告訴我——祖國是什么？
生：祖國是長江，祖國是黃河；祖國是昆侖，祖國是五岳；祖國是東海的晨曦，祖國是南湖的碧波；祖國是長白的松濤，祖國是北國的瑞雪·····甲：這些回答多么形象；這些回答多么確切，祖國很大很大，很大很大的祖國，有山的巍峨，河的寬闊，有960萬平方公里的總和；而我認為祖國又很小很小，很小很小的祖國，在我的心上印著，在我的舌尖托著。
�。ǘ┰姼琛队H親你，五星紅旗》
�。ㄈ┯H進奧運：
甲：其實我們的祖國它的偉大還不僅僅在于山河的壯美，而且還在于我們國家綜合國力的強大。
�。ǚ艎W運圖片）
乙：20xx年雅典奧運會的圣火剛剛熄滅，奧運五環(huán)旗即將在中國北京升起！這是中國人民的一大盛事，這是中國發(fā)展的縮影，是中華民族崛起的歷史見證。
甲：奧運離我們不遠了，它已經(jīng)向我們走近。走進我們的社區(qū)，走進我們的校園，走進我們的班級·····（五位福娃進行自我介紹）
乙：同學們，你們喜歡福娃嗎？你們一定很想請福娃參加我們的班會，那我們就把請福娃請到各組吧。
�。ㄋ模┫嗦暎骸稓g迎奧運到我家》
生1：迎迎，我先問你一個問題，2000年奧運會上，中國體育代表團得到的前三枚金牌是哪三位選手獲得的？
生2：（手拍額頭）第一枚金牌······是陶絲襪！
生1：什么陶絲襪呀！還不如長筒襪呢，告訴你，是陶露娜！你再說第二枚金牌是誰獲得的？
生2：這個······我記不太清楚了，好像是舉啞鈴的！
生1：什么舉啞鈴的呀，獲得第二枚金牌的運動員叫蔡亞林！那么，獲得第三枚金牌的是誰？
生2：這我知道，叫楊夾克！
生1：又錯了！什么楊夾克呀，還不如皮夾克呢！跟你說，獲得第三枚金牌的運動員是楊霞！你這個人真是不學無術！
生2：嗨，你還別光顧著講人家，我來問你一個問題：悉尼奧運會的火炬是在哪兒點燃的？你知道嗎？
生1：（撓撓腦袋）好像······好像，是在長城的烽火臺上點燃的！
生2：NO，NO！錯啦！
生1：那，那就是······在悉尼的人群中點燃的！
生2：NO，NO！你想想，那不燒死人啦！你這個人真是不學無術！現(xiàn)在，我告訴你正確答案吧，那是在水里點燃的！
生1：這怎么可能呢？水火不相容��！
生2：這叫高科技，懂不懂？
生1：我知道，在北京奧運會上，我們也要搞一些高科技的項目！
生2：有人講，這次奧運會申辦成功，既是世界選擇了中國，也是中國選擇了世界，所以，我們一定要把北京奧運會辦好！
生1：是啊，你說的真好。
生2：讓我們來賦詩一首，共同慶祝申奧成功！
生1：奧運精神真?zhèn)ゴ螅?/p>
生2：申奧關系你我他。
生1：全國人民齊慶賀，
生2：歡迎奧運到我家！
合：歡迎奧運到我家！
�。ㄎ澹⿰W運知識擂臺賽：
甲：世界給中國一個機遇，中國將還世界一個驚奇。
乙：你們知道和奧運有關的物品有哪些嗎？
生1：奧運圣火、奧運吉祥物。
生2：還有奧運五環(huán)和奧運的徽章。
甲：同學們知道的真多呀。
乙：就讓我們來一次奧運知識知多少的.比賽。各參賽隊的隊員們請注意，比賽要開始了，下面進行搶答（小擂臺賽）
（六）表彰：
甲：讓我們來看看比賽的結果吧！今天福娃貝貝組獲得了奧運知識比賽的冠軍，我們請董老師為冠軍隊頒發(fā)獎章！
（頒獎，放樂曲）
（七）小記者采訪：
甲：這熱鬧的場面使我想起運動場上的競賽，經(jīng)過汗水的苦練，激烈的拼爭，才有輝煌的金牌，更新的高峰。這一切令人囑目的成績都離不開我們祖國的繁榮昌盛。只短短幾十年功夫，強大的新中國已經(jīng)屹立于世界民族之林了，我們怎能不為自己的祖國驕傲？今天小小電視臺的記者也來到了我班。
小記者：同學們，大家好，我是小小電視臺的記者于亞楠，看到祖國日新月異的變化，我內心激動，作為小小電視臺的記者，我想問問同學們，你們長大了要為祖國做些什么呢？
生1：我長大了要當像愛迪生一樣的科學家，設計出神舟100號，載著全中國的人都去上月球上游一圈！
生2：我要當一個解放軍，保衛(wèi)祖國，去高原邊疆去！
生3：我要做一名運動員，向東方神鹿劉翔大哥哥一樣打破世界紀錄，奪奧運金牌！
生4：我要努力鍛煉身體，因為沒有好的身體，長大后就不能為建設祖國作貢獻！
生5：我要從現(xiàn)在起改掉一些小毛病，培養(yǎng)自己良好的文明禮貌習慣，爭當奧運文明小使者，為奧運爭光！
生6：我要更加努力學習英語，在奧運會舉辦期間，能做個小翻譯，為外國友人提供我力所能及的幫助。
生7：我要做一個漂亮的不倒翁給奧委會寄去，讓全世界人們知道我國的少年兒童心靈手巧，還祝愿我國在世界上屹立不倒。
小記者：同學們，通過采訪，我知道你們的理想都很遠大，那就讓我們積極行動起來，從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，讓我們爭做文明學生，共建文明家園。為中國加油！為奧運加油！為自己加油！
我知道，你們都有一雙隱形的翅膀，帶你們飛翔，給你們希望。祝愿所有人的夢想都能實現(xiàn)！
（八）小合唱：《隱形的翅膀》
�。ň牛┌嘀魅沃v話：
同學們，我們這個班會開得非常成功，要想為奧運做貢獻，我們就應當從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。在學習上刻苦努力，在生活上注意節(jié)儉，在交往中互助友愛，用燦爛的微笑、文明的舉止迎接奧運，爭當奧運文明小使者！同學們，你們是祖國未來的建設者和接班人，祖國的強大就靠你們這一代。只有在各方面打好基礎，長大了才能報效祖國，祖國的未來才會更加美好燦爛！今天你們?yōu)槲逍羌t旗驕傲，明天五星紅旗同樣會因你們的行為而倍感自豪！
�。ㄊ┬及鄷Y束：（播放《紅旗飄飄》音樂）
甲：《五星紅旗我為你驕傲》
合：主題班會到此結束！
新學期新打算主題班會10
班會目的：
1·讓學生收獲熱愛勞動、熱愛勞動人民的情感。
2·收獲和培養(yǎng)良好的品質，如：成功感、增強克服困難的信心、磨練意志，做事不能半途而廢，培養(yǎng)責任意識，把事情從頭到尾做好，培養(yǎng)合作團結的精神。
3·收獲勞動的知識、智慧，提高學習能力和智商。可以了解科學知識，動腦，心靈手巧。
4·收獲做事有計劃、有安排。
活動過程：
一·擇豆角
找三個學生到前面來，每人桌上放10根豆角，半分鐘時間擇豆角。
看看“成績”（學生們都不會擇，有的折成兩段，有的··）
教師發(fā)言：
擇豆角只是你們父母每天必須的做飯中最簡單的一個環(huán)節(jié)，照你們這樣的擇法，從早晨擇到晚上，恐怕也吃不上這頓飯了。
看來呀，勞動也是有學問的，今天我們一起學著用勞動的雙手創(chuàng)造美好的世界。（幻燈片放出課題）
二·學生代表談采摘體會
1·出示圖畫：同學們采摘的各個畫面
2·分別由四個小組的同學代表談談采摘的體會。
小組代表發(fā)言
內容安排：生1：我感到非常高興，這是我這樣一個生活在城市里的孩子從來沒有過的親身體驗，回來的路上，甚至轉天我還在和同學們討論。生2：通過采摘，我了解了花生、山芋種植生長的農(nóng)業(yè)知識。生3：我非常有收獲，回家以后，與爸爸媽媽一同品嘗通過自己親手采摘的勞動果實，別有一番滋味。感覺比平時媽媽在農(nóng)貿市場里買的農(nóng)產(chǎn)品要好吃得多。（放這個學生和家長在家吃采摘果實的照片）。生4：我與大家有同感，還有我覺得農(nóng)民伯伯、阿姨們很不容易，例如花生，從栽種到收獲，我在采摘的時候光顧高興了，轉天起床的時候，我就感到腿有點疼。我想整天干農(nóng)活的人肯定很辛苦。（還有誰要發(fā)言）
教師：好，同學們都談了采摘的體會，有興奮的、有長知識的、有收獲以后的喜悅、也有覺得農(nóng)民們很不容易的。
教師：那我再提幾個小問題。采摘是勞動，還有什么是勞動？
學生：家務勞動、為班集體做衛(wèi)生、學校組織掃樹葉、街道社區(qū)組織創(chuàng)衛(wèi)突擊勞動，在沿街的墻上清除小廣告、種植植物、飼養(yǎng)小動物、手工勞動等。
教師：你們喜歡這些勞動嗎？（教室里一片沉默）這個問題同學們不好回答。準確地講，你們都喜歡哪項勞動？
生1：喜歡集體采摘的勞動，同學們在一起高高興興。
生2：喜歡勞動的內容很有趣的，新鮮的。
生3：特別是通過勞動可以收獲勞動的果實，品嘗新鮮的農(nóng)產(chǎn)品，我很喜歡。
老師要對你們說：同學們不能只看到表面，只收獲那些有形的果實。更重要的`是，我們要在勞動中收獲到良好的品質、高尚的品德。（幻燈片出示）
三·活動環(huán)節(jié)
教師：班會開始時我說了，今天我們討論討論勞動的主題，對于勞動同學們都很有體會和看法，勞動是人的第一需要，長大進入社會。為了使同學們能夠在愉悅的氣氛中進行我們自己的班會，作為班主任，我有一個提議，同學們咱們比賽闖關的的形式進行今天班會的各個環(huán)節(jié)好不好？（學生：好！）（大家一起伸手出兩個手指：噎�。ɑ脽羝粋�小手：噎�。�
我們選三個評委好嗎？
我設計了三個環(huán)節(jié)
1·每組講一個通過勞動產(chǎn)生了熱愛勞動和勞動人民的小故事。（幻燈片出示要求）提升：通過勞動使我們產(chǎn)生了熱愛勞動、熱愛勞動人民的情感。（2組）優(yōu)勝組發(fā)小棉偶。
老師要對你們說：通過勞動，使我們產(chǎn)生了熱愛勞動、熱愛勞動人民的情感。勞動成果來之不易，我們每個人都必須珍惜，同時我們自己也要努力去創(chuàng)造財富，做一個愛勞動的孩子，愛勞動的孩子人人愛，勞動增加了人的智慧，鍛煉了人的意志，那些懶惰的，不愛勞動的人最終也不會有好結果的。（幻燈片出示）
2·每小組以小品的形式，說說自己或家人的親身經(jīng)歷。（4組）
小品1內容概括：兩個孩子一起去市場買種蘋果樹的種子，分別種在一個空地的兩處，一個孩子無論風吹日曬都準時去照顧小樹苗，而另一個孩子因為天氣和睡懶覺經(jīng)常不去了，風天雨天也不去管，時間一天天過去，有一天兩個人來到種樹的地方，一棵樹光禿禿的仍很矮小，可是另一棵樹上卻結滿了果實。（蘋果樹由兩個孩子戴上道具來表演，空地、風雨天等背景由幻燈片大屏幕出示。）
小品2內容概括：一個孩子每天挑食，有一天他做了一個夢，他很餓了走到了菜地和果園，他摘什么食物，人家都因以前他挑食，不珍惜糧食而不讓他摘，他一覺醒來知道了自己的錯誤。（蔬菜和水果由孩子們戴道具扮演，背景由幻燈片大屏幕出示）
小品3內容概括：有兩個家庭，一個是農(nóng)村，一個在城市。農(nóng)村家庭的孩子飯菜很單調，可是他什么都吃，一粒米也不浪費，而城市的那個孩子家長怎么哄，做多少樣菜也不吃，家長帶他來到鄉(xiāng)下看看鄉(xiāng)下孩子每天吃的飯菜，和每天種地的辛苦而改變了孩子。（兩桌飯菜由幻燈片大屏幕出示）
小品4內容概括：一家四口，父母和爺爺非常寵愛唯一的孩子，他便每天吃喝玩，伸手要錢，從不做家務。一天洪水讓他們家變得窮困潦倒，他們從大樓房搬到了茅草屋，就連爺爺也出去賣報，看到家里人那么辛苦，又聽到家人的勸說，他終于改變了，成為了愛勞動的好孩子。（樓房、茅草屋、洪水等由幻燈片大屏幕出示）
四個小品表演后，分別讓學生談談感受，老師隨即總結。
�。▽W生表演，老師給配樂，放幻燈片背景。）優(yōu)勝組發(fā)小棉偶
老師要對你們說：無論是吃的、穿的還是用的都來之不易。我們都要十分愛惜，可是在日常生活中卻常常發(fā)生一些不盡人意的事情，我相信你們都會像小品里的小主人公一樣，珍惜勞動，珍惜幸福生活的來之不易。（幻燈片出示）
3·出一份家庭勞動基本知識判斷小測試，進行比賽（幻燈片出示）
幻燈片出示問題，根據(jù)學生的回答情況，幻燈片自動出示（勾、叉）優(yōu)勝組發(fā)小棉偶
老師要對你們說：幸福的生活不是從天上掉下來的，都得靠我們自己創(chuàng)造，我們該學著做一些事情，做一個愛勞動的好孩子，享受自己的勞動成果，那是最幸福的。（幻燈片出示）
四·你們想想，有了勞動，有勤于勞動的人民，世界是怎樣的？
�。ɑ脽羝鍪敬罅康闹袊L景名勝，而后出示交通工具及生活用品圖）
師：大到建筑物，小到生活用品，這些都是？
生：勞動人民創(chuàng)造的？
生：通過勞動所得的。
·····························老師要對你們說：我們中華民族一向以勤勞勇敢著稱，我國古代的勞動人民就用勤勞的智慧創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代文明，發(fā)明了指南針、火藥、造紙術，建造了雄偉壯觀的萬里長城······為我們樹立了榜樣。一份耕耘一個收獲，只有辛勤的勞動才會換來豐收的果實。（幻燈片）
五·通過《用勞動的雙手創(chuàng)造美好的世界》這個班會，你打算回家后先做些什么？
學生說，同時播放幻燈片，問學生們是否可以做到（孩子做家務等動畫）可以做到和里面小朋友一樣勤勞的請舉手（孩子們興致勃勃伸出小手）
六·全體朗誦小詩（配音樂）
掌心的幸福
我們手捧著愛的收獲生活，
我們手捧著幸福的果實長大；
這幸福來自于父母的辛勤奔波，
這幸福來自于勞動人民的不輟耕耘·····我們早已習慣了幸福，并且認為是理所當然，
漸漸忘記了付出，忘記了勞作·····讓我們對所有為社會默默奉獻的人們說一聲
您們辛苦了！
我們也要長大，我們愿意去一點一滴的勞動，用自己的力量去實現(xiàn)掌心的幸福！
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