學校交通安全主題班會
在平平淡淡的學習中，說到主題班會，大家應該都參加過吧？主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，以下是小編為大家收集的學校交通安全主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校交通安全主題班會1
活動目的：
學習安全自護知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。
活動對象：
六年級一班全體學生
活動地點：
教室
活動準備：
收集安全案例，了解安全自救辦法。
一、導入班會
中隊長：我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。
副中隊長：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。六年級一班《守法出行安全自護》主題班會現(xiàn)在開始。
二、舉交通安全案例，敲響安全警示鐘
中隊長：學校是我們學習知識，獲得本領的地方，
副中隊長：但是由于同學們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。據(jù)有關調查顯示，我國中小學生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個班級的學生消失！
合：觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!下面讓小記者帶領我們一起去前幾天發(fā)生的一起重大交通事故吧！
1、實例：
10月22日14時35分許，在國道324線152Km（324線與泉港區(qū)驛峰路交叉路口），趙某駕駛一輛重型特殊結構貨車與翁某某（男，學生，__年12月出生）駕駛的二輪摩托車發(fā)生碰撞，造成翁某某當場死亡，及該摩托車乘車人羅某某（男，學生，__年7月出生）、出某某（女，學生，__年12月出生）送醫(yī)院搶救無效死亡的交通事故。
2、學生暢談對這起交通事故的感想，并說說怎樣做才能避免這樣的`佳通事故的發(fā)生？
3、交通意外已經成為兒童意外傷害的“第一殺手”。讓我們記住這血的教訓，嚴格遵守交通規(guī)則。請聽《交通安全拍手歌》
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，
你拍十，我拍十，做個文明小公民。
三、安全知識問答
交通安全對我們來說太重要了。生命只有一次，尤其對我們小學生來說，只要稍微不注意，后果就不堪設想。同學們，你們對交通知識知道多少呢？下面讓我們一起參加交通知識知多少現(xiàn)場采訪，考考自己。
（一）安全選擇題
男：讓我再來考考大家的安全自護知識
�。ǘ┙煌俗R我知道
女：據(jù)不完全統(tǒng)計，全國每年約有2萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。發(fā)生交通事故的原因之一是不知道交通標識。
請同學們猜猜這些交通標識牌是什么意思。
男：同學們在知識小問答中的良好表現(xiàn)，說明了大家對于安全知識的了解真不少，也懂得用這些知識保護自己。下面，請老師為我們的班會課做一下總結吧！
四、班主任總結:同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全自護知識，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，讓我們大家一起來歌唱《祝你平安》結束本次的班會吧。
學校交通安全主題班會2
主題類別：
交通安全教育：文明行走，珍愛生命
班會背景：
我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。交通事故是造成學生死亡的第一殺手，交通事故給學生、家庭乃至損失是極其慘重的，所以我們一定要培養(yǎng)學生的安全意識。
班會目的：
1、通過師生互動、生生互動的討論等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、掌握走路交通安全常識，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。
3、通過交通安全知識有獎競答等互動，激發(fā)學生的學習興趣。前期準備
1、搜集交通事故的有關圖片和資料。
2、分組調查上學、放學路上學生不遵守交通規(guī)則的不文明行為。
班會流程：
(一)、課題導入教師活動同學們，又到了班會課時間了，在班會課開始之前先請同學們猜兩個謎語。
第一個謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底(人行橫道線或斑馬線)
第二個謎語是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底：(紅綠燈)
學生活動：
學生討論交流謎底。教師活動
安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線!隨著經濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。(教師出示課件，播放因交通事故小學生被碾壓死亡圖片)
學生活動：
觀看圖片面對那些觸目驚心的場景，看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，引起學生的心里共鳴。
教師活動：
道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習道路交通安全知識，要求同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
(二)、學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)教師活動
我國每年死于交通事故的.人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。同學們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫：(展示課件圖片)
學生活動：
學生觀看漫畫后討論交流，各抒己見，發(fā)表自己的看法。教師活動
教師課件播放安全走路用注意的幾個問題
1、分道行走，自覺靠右。
2、“一慢二看三通過”不盲目橫穿。
3、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。
(三)、交通安全知識競賽(搶答形式)
同學們的座位，分成四個組，搶答教師提出的問題。通過比賽，使學生對交通安全知識有了新的認識和體會。
1.行人在沒有人行道的路上行走，應該：(A)A.靠路邊行走B.隨意走
2.通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該：(B)A.搶跑過馬路B.等候綠燈亮后再走3.汽車的轉向燈左邊閃爍時，汽車向：(A)A.左轉B.右轉4.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎?(B)
A.能B.不能
5.乘坐轎車時從哪邊下車最安全?(B)A.左邊B.右邊
6.如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即：(A)A.記下車牌號B.告訴老師或家長C.不需要做任何事7.乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全?(B)A.在車廂內隨意站立B.行車時扶好扶手C.將手或身體置于車窗外
8.在有人行道的路上，你應該：(A)
A.走人行道B.走非機動車道C.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒
9.汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：(B)A.前進B.倒車
10.我國道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。(B)
A.8歲B.12歲C.14歲教師活動
在今后的學習和生活中，相信大家會用行動去做的。教師展示課件讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》。并播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》，讓學生在輕快悠揚的樂曲中結束主題活動。讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》。
交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一;
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清;
你拍三，我拍三，不闖紅燈保安全;
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開;
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意;
你拍六，我拍六，自行車上別載人;
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍;
你拍八，我拍八，生命才是第一位;
你拍九，我拍九，遵紀守法最重要;
你拍十，我拍十，做個文明小公民。班會效果
通過這次班會課，學生基本上對“保護自己幸福大家”上有了體會，并能講出自己切身的體會。可以說，本次班會取得預期效果。當然，安全工作必須長抓不懈，將在以后的時間里反復強調.。
教育反思
在許多人的觀念中，認為一場車禍不就是碾死幾個人，沒有什么值得大驚小怪的。其實，我國已連續(xù)幾年因車禍死亡人數(shù)已突破10萬大關。照這個數(shù)字每年就消失一個小城鎮(zhèn)，一年就造成經濟損失33億之多，10萬生命葬身于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間悲劇，留給我們的事沉重的警示和思索。有資料表明，交通事故是造成學生死亡的第一殺手，交通事故給學生、家庭乃至損失是極其慘重的，所以我們一定要培養(yǎng)學生的安全意識。交通事故的頻繁發(fā)生告訴我們對學生交通安全教育已經刻不容緩的事情。在校內外廣泛開展安全教育活動，增強學生的交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的習慣，珍愛生命，讓家長放心，讓社會放心。
學校交通安全主題班會3
活動目的：
1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、形成學習、講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎。
活動地點：
多媒體教室
教學時數(shù)：
一課時（40分鐘）活動形式：小品表演、書法比賽、知識競賽、抽簽、唱歌、朗讀等。
活動準備：
1、學生通過各種渠道搜集、學習交通安全方面的資料。
2、制作Powerpoint課件，主要內容有：
①洛桑學藝
②交通安全事故資料
�、劢煌ò踩~語
④交通安全標語
�、葜R競賽：交通標志和問答題
⑥倡議書
�、吒膶懙摹蹲Ｄ闫桨病犯柙~和配音
3、確定兩名主持人（分甲和乙），
4、選定3人排練小品《在路上》：
5、學生試唱《祝你平安》
6、學生帶上紙條（16開的紙豎對破）、筆，以及班上準備一個盒子。
7、男女生分成兩組坐，每組確定一名記分員。
8、黑板上用彩色粉筆書寫“車禍猛于虎交通安全主題班會”八個美術字。
教學過程：
導入篇――看影視（3分鐘）
甲：有一根弦它常響在我們身邊
乙：有一根弦它連著我們的生命線,合：它的名字就叫“安全”!
甲：安全維系著我們每個人的.生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。
請看下面的畫面：（多媒體顯示：《洛桑學藝》一個片段。）
甲：洛桑，一個藏族的優(yōu)秀兒子，一個大家非常喜歡的演員，正當他的事業(yè)即將達到頂峰的時候，他，卻永遠地離開了我們，是車禍奪走了他年輕的生命。
1995年10月2曰因車禍去世，年僅27歲。
時至今曰，許多人還對他的表演記憶猶新。
乙：大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎?一個人見人愛的美人，也因為車禍而早早的離開了我們!
悲劇篇――看小品（4分鐘）
甲：看，前面來了幾位同學，他們在干什么呢?我們去看看。
看小品《在路上》：
小品《在路上》的故事情節(jié)
在放學的路上。
兩個騎自行車的學生，邊談笑（內容為學校里發(fā)生的感興趣的事）邊并排騎車。
一個青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著。
恍惚中，司機向路中間的學生沖去，一個學生倒在血泊中，另一個撞到在地上。
車子飛快地消失在人們的視線中。
乙：天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這，應該引起我們足夠的重視!感受篇――看圖片和資料（5分鐘）、幸運搭檔（8分鐘）甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次�？缮磉呉荒荒挥捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇，觸目驚心。
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