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小學(xué)自然災(zāi)害安全主題班會

時(shí)間:2024-10-01 23:40:04 主題班會 我要投稿

小學(xué)自然災(zāi)害安全主題班會

  在平日的學(xué)習(xí)中,說到主題班會,大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動活潑的形式之中。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)自然災(zāi)害安全主題班會,歡迎大家分享。

小學(xué)自然災(zāi)害安全主題班會

小學(xué)自然災(zāi)害安全主題班會1

  一、結(jié)合實(shí)際開展宣傳活動

  5月份,正是汛期即將來臨、地質(zhì)災(zāi)害隱患排巡查工作進(jìn)入高度緊張狀態(tài)的節(jié)點(diǎn)!5·12”前后,我局共對全區(qū)進(jìn)行了7次全面排查,并在東山沿線各村開展了張貼“防范地質(zhì)災(zāi)害,構(gòu)建美麗家園”掛圖和發(fā)放相關(guān)地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳資料活動,共張貼掛圖20余幅,發(fā)放宣傳資料100余份,增強(qiáng)了宣傳的針對性。

  二、圍繞主題開展宣傳工作

  今年“5·12”的宣傳主題是“科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對”。城區(qū)作為長治市城鎮(zhèn)化建設(shè)的主戰(zhàn)場,開工建設(shè)項(xiàng)目多,線多面廣,給巡查監(jiān)測帶來了不小壓力。各基層國土所在汛期即將來臨之際,深入轄區(qū),逐一調(diào)查建設(shè)單位,宣傳汛期地質(zhì)災(zāi)害防治常識及應(yīng)對措施,全面開展了宣傳工作。在因城鎮(zhèn)化建設(shè)而停批宅基地的東山沿山各村,集中開展了對仍然居住于舊村舊房(窯洞)的居民的入戶調(diào)查和防災(zāi)宣傳,取得了實(shí)際成效。

  三、開展街頭咨詢宣傳工作

  5月12日上午,按照上級部門的安排部署,我局在城區(qū)政府門前設(shè)立防災(zāi)減災(zāi)咨詢點(diǎn),向過往群眾宣講防災(zāi)減災(zāi)常識,發(fā)放地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳資料,宣傳期間共發(fā)放宣傳資料30份,接受群眾咨詢7人次,達(dá)到了面向社會宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識、提高公眾防災(zāi)減災(zāi)意識的'目的。

  四、宣傳活動中存在的問題

  主要是街頭宣傳收效不大。從歷年來街頭宣傳的效果來看,尤其是今年,群眾對政府的公益、科普宣傳關(guān)心不足,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于對種類商業(yè)營銷宣傳的熱情。我們認(rèn)為,我們的宣傳應(yīng)著眼于實(shí)際工作中的日常和長遠(yuǎn)宣傳,著眼于與宣傳內(nèi)容密切相關(guān)的干部群眾中的宣傳活動。再者就是應(yīng)著眼于充分運(yùn)用電視、報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,開展有強(qiáng)烈視覺沖擊力的災(zāi)害畫面宣傳,以及操作簡捷明了、示意圖解清晰的防災(zāi)避災(zāi)知識宣傳,以期達(dá)到引起全社會關(guān)注,自覺參與防災(zāi)減災(zāi)行動的宣傳效果。

小學(xué)自然災(zāi)害安全主題班會2

  活動時(shí)間:

  20xx年05月12日

  活動班級:

  小一班

  活動科目:

  健康

  活動名稱:

  《防震減災(zāi)》

  活動目標(biāo):

  1、初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和自我保護(hù)意識。

  2、在教師的組織和引導(dǎo)下,演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能,讓學(xué)生掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。

  活動準(zhǔn)備:

  有關(guān)地震防震圖片和視頻。

  活動過程:

  “安全重于泰山”,安全工作最重要的'。我們在汶川地震發(fā)生后及時(shí)在園開展防震知識普及和防震演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

 。ㄒ唬、通過學(xué)兒歌,讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和自我保護(hù)意識。

  1、觀看視頻(地震預(yù)兆)

  2、震前井水變化的諺語:

  井水是個(gè)寶,地震有前兆。無雨泉水渾,天干井水冒。

  水位升降大,翻花冒氣泡。有的變顏色,有的變味道。

  3、動物反常情形的諺語:

  震前動物有預(yù)兆,群測群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察,發(fā)現(xiàn)異?靾(bào)告。

  植物在震前也有異常反應(yīng),如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。

 。ǘ、教師講解有關(guān)地震時(shí)應(yīng)注意的問題:(播放地質(zhì)災(zāi)害視頻)討論強(qiáng)調(diào)地震來時(shí)注意的問題

 。ㄈ、進(jìn)行簡單的防震演練

  (四)、活動小結(jié);

  本次活動我們通過圖片,兒歌,視頻,實(shí)際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能,讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。

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  一、 指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以人為本、科學(xué)發(fā)展,通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動,進(jìn)一步喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強(qiáng)全社會防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,提高全民綜合減災(zāi)能力,最大程度減輕災(zāi)害損失。

  二、 活動主題

  遠(yuǎn)離災(zāi)害,一起行動。

  旨在發(fā)動社區(qū)居民,為了讓災(zāi)害遠(yuǎn)離我們,積極參與防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。

  三、 活動時(shí)間

  5月7日——13日

  四、 主要活動內(nèi)容(見附表)

  時(shí)間地點(diǎn)活動內(nèi)容參加對象

  5月7日社區(qū)網(wǎng)站防災(zāi)減災(zāi)宣傳社區(qū)居民

  小區(qū)電子屏播放公益廣告社區(qū)居民

  市民教室家庭安全用電、用氣講座社區(qū)居民

  5月8日社區(qū)展板宣傳社區(qū)居民

  5月11日市民教室觀看美國災(zāi)難片《后天》社區(qū)居民

  5月12日社區(qū)中心廣場廣場宣傳、發(fā)放減災(zāi)手冊社區(qū)居民

  陽光城62幢地震應(yīng)急疏散演練社區(qū)居民

  市民教室預(yù)防臺風(fēng)災(zāi)害講座社區(qū)居民

  5月13日金色朝陽學(xué)生園地震應(yīng)急疏散演練學(xué)生園同學(xué)

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  一、教學(xué)設(shè)計(jì)說明

  在教學(xué)活動中,以教師播放視頻素材,學(xué)生搜集資料、交流匯報(bào)、發(fā)表看法、模擬體驗(yàn)等構(gòu)成教學(xué)活動主線,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性。在教學(xué)活動中,“重過程、重體驗(yàn)”讓學(xué)生在活動中認(rèn)知、形成自我保護(hù)意識、習(xí)得技能。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、通過學(xué)生自主開展組內(nèi)實(shí)踐體驗(yàn)活動,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟生命的脆弱,提高對珍愛生命、學(xué)會自我保護(hù)的重要性的認(rèn)識。

  2、通過引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)校、家庭、社會生活各類危險(xiǎn)的關(guān)注,幫助學(xué)生逐步樹立自我保護(hù)意識,形成正確的安全防范、自救意識。

  3、讓學(xué)生了解并掌握日常生活中一些基本的自救、自護(hù)知識和技術(shù),學(xué)會保護(hù)自己,為自己的建康成長奠定基礎(chǔ)。

  三、教學(xué)過程

  1、地球的構(gòu)造(播放視頻課件)

  地球的內(nèi)部好比一個(gè)煮熟的雞蛋,最外層相當(dāng)于蛋殼的.部分叫做地殼,平均厚度為35.4千米,由各種巖石和土壤層組成。地球的中間層相當(dāng)于蛋青,叫做地幔,厚度約為2900千米,由成分復(fù)雜的巖漿物組成,溫度高達(dá)1000—2000℃。地球最內(nèi)部相當(dāng)于蛋黃的部分叫做地核,半徑約為3470千米,由鐵、鎳等很“重”的物質(zhì)構(gòu)成,溫度可達(dá)5000℃,壓力高達(dá)幾百萬帕斯卡。多數(shù)構(gòu)造地震發(fā)生在地殼的巖石層內(nèi),也有的發(fā)生在地幔的上部。

  2、地震(學(xué)生匯報(bào)交流各自收集的材料)

  地震,就是平常人們所說的地動。它像刮風(fēng)、下雨一樣,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象。是由于地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放或人為因素引起地球表層的快速顫動叫地震。所以地震是一種自然現(xiàn)象,是現(xiàn)代地殼運(yùn)動和地球運(yùn)動的一種表現(xiàn)。

  3、地震時(shí)刻都在發(fā)生(學(xué)生匯報(bào)交流各自收集的材料)

  全球每年平均要發(fā)生1500萬次地震,每2秒就有1次地震發(fā)生。這些地震絕大多數(shù)都很小,只能用靈敏的儀器才能觀測到。能夠形成災(zāi)害的地震,全球每年只有1000次左右,其中能造成重大災(zāi)害的大地震,平均每年只有十幾次。

  4、幾個(gè)常用的地震科學(xué)名詞(播放視頻課件)

  震源:地球內(nèi)部發(fā)生地震的地方,叫震源。震中:地面上與震源相對的地方,叫震中。震中距:地面上任一地點(diǎn)到震中的距離。震中區(qū):震中及其附近的地方稱為震中區(qū),也稱極震區(qū)。震源深度:從震中到震源的距離,或者說震源到地面的距離,叫震源深度。我們把地震發(fā)生在60公里以內(nèi)的稱為淺源地震;60-300公里為中源地震;300公里以上為深源地震。目前有記錄的最深震源達(dá)720公里。

  地震波:地震時(shí),在地球內(nèi)部出現(xiàn)的彈性波叫作地震波。這就像把石子投入水中,水波會向四周一圈一圈地?cái)U(kuò)散一樣。

  地震波主要包含縱波和橫波。振動方向與傳播方向一致的波為縱波(P波)。來自地下的縱波引起地面上下顛簸振動。振動方向與傳播方向垂直的波為橫波(S波)。來自地下的橫波能引起地面的水平晃動。橫波是地震時(shí)造成建筑物破壞的主要原因。

  由于縱波在地球內(nèi)部傳播速度大于橫波,所以地震時(shí),縱波總是先到達(dá)地表,而橫波總落后一步。這樣,發(fā)生較大的近震時(shí),一般人們先感到上下顛簸,過數(shù)秒到十幾秒后才感到有很強(qiáng)的水平晃動。這一點(diǎn)非常重要,因?yàn)榭v波給我們一個(gè)警告,告訴我們造成建筑物破壞的橫波馬上要到了,快點(diǎn)作出防備。

  5、地震的大小分哪些?(學(xué)生匯報(bào))

  大地震:震級M≥7級的地震強(qiáng)震:6≤M<7級的地震

  中強(qiáng)震:4.5<M<6有感地震:3≤M≤4.5

  弱震:3<M級的地震

  6、地震震級和地震烈度(課件展示)

  震級反映地震釋放能量的大小,因此一次地震,震級只有一個(gè)。烈度表示地面受到影響和破壞的程度,因而烈度在地面不同的地點(diǎn)各不相同。烈度不僅跟震級有關(guān),還與震源深度、震中距以及建筑物的抗震性能等多種因素有關(guān)。

  四、教學(xué)總結(jié):

  啟發(fā)學(xué)生思考:通過本節(jié)課,在課前準(zhǔn)備和課堂學(xué)習(xí)的過程中你的收獲和感想是什么?

小學(xué)自然災(zāi)害安全主題班會5

  【活動主題】

  自然災(zāi)害是無情的,很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害,其中特別是地震的破壞性最強(qiáng),這次班會我們就來認(rèn)識一下地震,也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。

  【活動目的】

  1、通過這次班會,讓學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。

  2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震基本知識,教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張,到安全的地方躲避。

  3、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識,提高自我保護(hù)能力,有利于學(xué)生的健康成長。

  【活動準(zhǔn)備】

  視頻播放,ppt課件

  【活動過程】

  一、導(dǎo)入活動主題:讓世界充滿愛。

  在漫長的人生路中,總要有許多難以預(yù)料的事情,我們是否注意到身邊的危險(xiǎn)!胺离U(xiǎn)之心不可無”。地震時(shí)有發(fā)生,我們是否知道注意安全、注意防震減災(zāi)的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天,通過班會我們將更多的了解一些地震知識,讓我們未雨綢繆,為我們的生命買一份保險(xiǎn),為我們的`生命加一把鎖。

  二、地震知識知多少:讓學(xué)生了解并掌握地震基本知識,感受地震給我們帶來的巨大災(zāi)難。

  1、展示地震后的相關(guān)圖片。

  2、了解唐山大地震(播放視頻),汶川地震。

  三、地震防護(hù)知多少:讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患。

  1、地震發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對。(播放地震逃生教育短片)

  2、補(bǔ)充:強(qiáng)震過后如何自救。

  A、地震發(fā)生后,應(yīng)積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽聽是否有幸存者聲音。

  B、使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進(jìn)行人工呼吸。

  C、一旦被埋壓,要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物,并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾,加固環(huán)境。

  D、先救易,后救難;先救近,后救遠(yuǎn)。

  四、地震無情人有情:獻(xiàn)出自己的一份愛心。

  討論:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),作為非震區(qū)的我們應(yīng)該怎么辦?

  生:

 。1)號召我們身邊的人為地震災(zāi)區(qū)人民捐助物資。

 。2)時(shí)刻關(guān)注地震災(zāi)情,必要時(shí)做好地震防范工作。

  2、課件展示震后為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的相關(guān)圖片。

  【活動小結(jié)】

  地震非常可怕,因?yàn)樗豢深A(yù)測,威力大,但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備,地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們,平時(shí)看一些自我保護(hù)方面的書籍,為我們的安全保駕護(hù)航!

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