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《把握今天展望未來》主題班會優(yōu)秀

時(shí)間:2023-06-05 13:31:57 主題班會 我要投稿
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《把握今天展望未來》主題班會優(yōu)秀范文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家都參加過主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會嗎?以下是小編整理的《把握今天展望未來》主題班會優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《把握今天展望未來》主題班會優(yōu)秀范文1

  班級:13級

  時(shí)間:20xx年10月8日

  地點(diǎn):本班班級

  人數(shù):25

  主持人:班長

  一、活動目的

  1.使學(xué)生認(rèn)識到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。

  2.使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。

  3.使同學(xué)們敢于面對自我的不足,并主動尋求幫助,到達(dá)理想彼岸。

  4.鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,迎接未來的挑戰(zhàn)。

  二、活動意義

  討論分析我們?nèi)绾胃玫陌盐兆‖F(xiàn)在美好的中職時(shí)光,正確的認(rèn)識和評價(jià)自身,在充分分析自身的情況下,明確社會需求,準(zhǔn)確個(gè)人定位,帶動更多的同學(xué)積極地“把握現(xiàn)在,并結(jié)合自身特點(diǎn),規(guī)劃未來”!

  三、活動形式

  游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流。

  四、活動前準(zhǔn)備

  1、征求同學(xué)們的意見及建議,結(jié)合班級學(xué)生中存在的實(shí)際問題,初步確定班會主題

  2、召開班團(tuán)干部會議,正式確定班會主題,并正式制定班會活動方案。

  3、圍繞班會主題方案,盡可能的讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來。形成大家都參加、大家都盡力的活動氛圍。

  五、活動過程

  主持人:同學(xué)們!當(dāng)你們撕下一頁頁日歷,看著時(shí)針一圈又一圈地的轉(zhuǎn)過時(shí),你有何感想呢?在這里,我首先大聲地回答你們,我會握著拳頭對著鏡子里的自己認(rèn)真地說:要珍惜時(shí)間,要珍惜你的最佳年華!別讓今天在你的不經(jīng)意中偷偷溜走!別讓你的理想,成為一個(gè)永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢想!

  現(xiàn)在我們一起來做個(gè)計(jì)算吧。人的一生幾十年的光陰,去掉幼年,老年,生病等等,剩下的可以自由自在的年歲有多少;再去掉一天八小時(shí)的或更多的時(shí)間睡眠,實(shí)實(shí)在在的、可以利用的、還剩下多少;最后我們來預(yù)測一下我們的年壽有幾何。你們能預(yù)測嗎?我不能!

  上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的!而生命是一分一秒的時(shí)間堆積成的。浪費(fèi)了時(shí)間就等于浪費(fèi)生命!

  不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天!

  1.回憶童年夢想

  這次的班會主要以夢想為主,提到夢想,童年時(shí)期的'我們也曾有過許許多多的美麗的夢想。要展望未來,就讓我們從回憶過去開始(大家討論自己兒時(shí)的夢想)

  主持人;現(xiàn)在我們觀看下幾個(gè)視頻中主人公是怎么把握自己的命運(yùn)努力奮斗的。(放視頻)

  2.下面通過一個(gè)游戲讓大家切身的感覺下通往幸福時(shí)自己的努力以及成功時(shí)幸福的感覺。(游戲規(guī)則的講解,隨機(jī)選舉同學(xué)參加游戲)

  主持人:游戲是殘酷的,可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn),而達(dá)不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有披荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。

 。ㄔ谶@個(gè)環(huán)節(jié)中,通過主持人與同學(xué)互動的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時(shí)也表明了自己將來想要成為怎樣的人。)

  主持人:通過這個(gè)環(huán)節(jié),想必同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生,更加明確了自己未來的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會事半功倍。

  3.面對不足,尋求幫助

  班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的幫助。

  為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo),我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來。

  讓我們攜起手來,挑戰(zhàn)極限,滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在黃科大發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。

  六、班主任總結(jié)

  回首過去,展望未來,還有更多的高峰需要我們?nèi)ヅ实,還有更多的競爭需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn),面對新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),我們深感任重道遠(yuǎn)。

  20xx年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,一個(gè)美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前,讓我們一起整理好行囊,放飛理想,為美好的明天努力奮斗!也許我們的基礎(chǔ)比較差,也許我們的征途過于坎坷,但相信自己,讓我們再加把勁,一起斬?cái)嗲G棘,劈開纏藤,用信念與堅(jiān)毅劈出一條星光大道;用頑強(qiáng)與不屈,踏出一條堅(jiān)實(shí)有力的人生軌跡。也許高處不勝寒,也許遠(yuǎn)方很渺茫,也許我們會失敗于人生的荊棘中,但我們敢問路在何方,我們百折不撓,我們將無怨無悔。

  沒有流血的手指,哪有動人心魄的琴聲,我們不能改變昨天,但我們可以決定明天。我們相信,今天在職專灑下了辛勤的汗水,明天就能收獲自豪與驕傲!

  最后,我提幾點(diǎn)要求:

  第一、要求在座的每位同學(xué)都能切實(shí)的做到“把握現(xiàn)在、展望未來”!

  第二、要求每位同學(xué)能夠?qū)Ρ敬伟鄷岢鰧氋F意見,通過書面或者面談的方式交給班委或者我,我們將匯總大家的意見及建議,為以后更好的開展主題班會做準(zhǔn)備;

  第三、要求大家不斷地在行動中實(shí)現(xiàn)今天的主題,我會不定期的和大家交流。把今天主題班會的成果保持住!

  七、同學(xué)們對此次主題班會活動的意見及建議

  本次主題班會整體上同學(xué)們都很滿意,并且通過這次主題班會都感到受益良多,但是“金無足赤,人無完人”。這次主題班會也有不足之處,班會活動剛開始時(shí),會場秩序稍顯凌亂,活動環(huán)節(jié)的銜接上顯得不夠圓潤。沒有注意把此次主題班會的積極影響擴(kuò)大化,帶動更多的同學(xué)積極地“把握現(xiàn)在,并結(jié)合自身特點(diǎn),規(guī)劃未來”!

  同學(xué)們希望通過此次主題班會的舉辦經(jīng)驗(yàn),能夠積極的總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足,在以后的類似活動中,揚(yáng)長避短,把準(zhǔn)備工作做得更加的充分、完善,更要注意在以后的活動中要更加的注重細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)完善整體,把我們的主題班會做的更好,把積極的影響更加的擴(kuò)大化!

《把握今天展望未來》主題班會優(yōu)秀范文2

  活動目的:

  1.使學(xué)生認(rèn)識到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。

  2.使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。

  3.使同學(xué)們敢于面對自我的不足,并主動尋求幫助,到達(dá)理想彼岸。

  4.鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,迎接未來的挑戰(zhàn)。

  活動意義:過回顧前兩個(gè)學(xué)期的大學(xué)經(jīng)歷,討論分析我們?nèi)绾胃玫陌盐兆‖F(xiàn)在美好的大學(xué)時(shí)光,正確的認(rèn)識和評價(jià)自身,在充分分析自身的情況下,明確社會需求,準(zhǔn)確個(gè)人定位,帶動更多的同學(xué)積極地“把握現(xiàn)在,并結(jié)合自身特點(diǎn),規(guī)劃未來”!

  時(shí)間:20xx年11月15日

  地點(diǎn):商貿(mào)學(xué)院208

  主持人:

  輔導(dǎo)員:

  活動形式:演,游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流;顒忧皽(zhǔn)備

  1、征求同學(xué)們的意見及建議,結(jié)合班級學(xué)生中存在的實(shí)際問題,初步確定班會主題

  2、召開班團(tuán)干部會議,正式確定班會主題,并正式制定班會活動方案。

  3、圍繞班會主題方案,確定主題班會活動組委會,由組委會帶領(lǐng)各小組成員搜集資料,盡可能的讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來。形成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動氛圍。

  4、進(jìn)一步的確定核實(shí)活動方案的可實(shí)施行、可操作性,把不合理的地方適當(dāng)?shù)淖餍薷,并確定活動時(shí)間、地點(diǎn)及活動前的一切準(zhǔn)備工作。

  活動過程:

  主持人:同學(xué)們!當(dāng)你們撕下一頁頁日歷,看著時(shí)針一圈又一圈地的轉(zhuǎn)過時(shí),你有何感想呢?在這里,我首先大聲地回答你們,我會握著拳頭對著鏡子里的自己認(rèn)真地說:要珍惜時(shí)間,要珍惜你的最佳年華!別讓今天在你的不經(jīng)意中偷偷溜走!別讓你的理想,成為一個(gè)永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢想!

  同學(xué)們,你們一定聽過《傷仲永》的故事吧!仲永小時(shí)候被人們稱頌為神童。五歲時(shí)就才華橫溢,不僅出口成章,而且能吟詩作對。受到了各界人士的贊賞與厚待;而仲永到了十二三歲時(shí)才華平平;二十歲時(shí),更是被人們認(rèn)為才華已盡。難道是他出意外了還是他越大越傻了呢?不!是他的父母沒有讓他好好地利用時(shí)間、利用最佳的年華繼續(xù)學(xué)習(xí),而是把他作為了獲得美食與金錢的工具。以致于他的天賦被消磨殆盡。這正是“天才如果每天躺在草坪上悠閑地吹風(fēng),天才也會變成廢物。”也印證了愛因斯坦所說的:天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。連一代巨人愛因斯坦都這么謙虛好學(xué),這么強(qiáng)調(diào)人為的因素,難道我們可以例外嗎?還有我們熟悉的發(fā)現(xiàn)鐳的居里夫人、發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的牛頓、證明歌德巴赫猜想的陳景潤,再有我們大家都追逐的足球明星李瑋鋒、小貝、羅納爾多等,哪一個(gè)人的成功不是用爭分奪秒,廢寢忘食換來的呢?

  主持人:現(xiàn)在我們一起來做個(gè)計(jì)算吧。人的一生幾十年的光陰,去掉幼年,老年,生病等等,剩下的可以自由自在的年歲有多少;再去掉一天八小時(shí)的或更多的時(shí)間睡眠,實(shí)實(shí)在在的、可以利用的、還剩下多少;最后我們來預(yù)測一下我們的年壽有幾何。你們能預(yù)測嗎?我不能!

  上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的!而生命是一分一秒的時(shí)間堆積成的。浪費(fèi)了時(shí)間就等于浪費(fèi)生命!

  不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天!

  我們的世界、我們的祖國、我們的家鄉(xiāng)、我們的父母、老師、長輩們,他們期待我們的成功,期待我們能建功立業(yè),期待我們的明天更美好!向往成功的桂冠,就別空費(fèi)每一天!同學(xué)們,讓我們攜起手來:把握今天,從我做起,從現(xiàn)在做起。我深信:世界將因我們的努力更美好,我們的明天一定可以展望。下面請我們欣賞節(jié)目,現(xiàn)在我們一起來做個(gè)計(jì)算吧。人的一生幾十年的光陰,去掉幼年,老年,生病等等,剩下的可以自由自在的年歲有多少;再去掉一天八小時(shí)的或更多的時(shí)間睡眠,實(shí)實(shí)在在的、可以利用的、還剩下多少;最后我們來預(yù)測一下我們的年壽有幾何。你們能預(yù)測嗎?我不能!上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的!而生命是一分一秒的時(shí)間堆積成的。浪費(fèi)了時(shí)間就等于浪費(fèi)生命!不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天!

  1.回憶童年夢想

  這次的班會主要以夢想為主,提到夢想,童年時(shí)期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想。要展望未來,就讓我們從回憶過去開始(大家討論自己兒時(shí)的夢想)

  主持人:現(xiàn)在由王毅同學(xué)談下自己的夢想.(大家鼓掌歡迎!)王毅:我的理想是長大后成為一名優(yōu)秀的律師。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我給自己定了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)生活計(jì)劃:早晨我六點(diǎn)鐘起床鍛煉身體半小時(shí),然后整理內(nèi)務(wù)、吃早餐等;八點(diǎn)整,我準(zhǔn)時(shí)到校開始我緊張而有節(jié)奏的一天學(xué)習(xí)生活。放學(xué)后,我會到圖書館讀書;吃完晚飯,我會看看新聞,讀讀報(bào);七點(diǎn)半到八點(diǎn)半是我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課的時(shí)間;睡前的半小時(shí),我用來讀益智的課外書籍,如摘抄有關(guān)法律方面的小常識。我知道珍惜時(shí)間就是珍惜今天!我堅(jiān)持今日事今日畢,我知道太陽決不定為我而在今天重升!我希望我能享受每一天,快樂每一天,成長每一天!

  主持人;聽了王毅同學(xué)的發(fā)言我想大家都會有自己些許感觸吧,現(xiàn)在我們觀看下幾個(gè)視頻中主人公是怎么把握自己的命運(yùn)努力奮斗的。(放視頻)

  2.游戲”玫瑰征途”

  主持人;誰能說下自己對這個(gè)游戲名字的理解,以及游戲的意義呢?(同學(xué)踴躍舉手發(fā)言)某某同學(xué)發(fā)言:玫瑰是幸福的象征,誰都想摘取這朵幸福之花,然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖!懊倒逭魍尽北闶且粋(gè)模擬游戲,讓同學(xué)們身臨其境去感受成長道路的.艱辛。

  主持人:某某同學(xué)說的真是太好了,不過我們下面通過一個(gè)游戲讓大家切身的感覺下通往幸福時(shí)自己的努力以及成功時(shí)幸福的感覺。

 。ㄓ螒蛞(guī)則的講解,隨機(jī)選舉同學(xué)參加游戲)

  主持人:游戲是殘酷的,可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn),而達(dá)不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有披荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。

  主持人:下面請欣賞由我們班同學(xué)自編自演的小品《現(xiàn)在與未來》。

  3.夢之航

  主持人:每個(gè)人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力,一種促使我們不斷前進(jìn)的動力。

  提問小問題,由主持人根據(jù)現(xiàn)場氣氛隨機(jī)提問同學(xué)和主題班會內(nèi)容相符的問題,問題詼諧幽默。

 。ㄔ谶@個(gè)環(huán)節(jié)中,通過主持人與同學(xué)互動的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時(shí)也表明了自己將來想要成為怎樣的人。)

  主持人:通過這個(gè)環(huán)節(jié),想必同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生,更加明確了自己未來的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會事半功倍。最后,同學(xué)們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上,用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!

  主持人:現(xiàn)在請大家欣賞相聲《昨天,今天》,大家鼓掌歡迎。

  4.面對不足,尋求幫助

  班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的幫助。

  主持人:下面請欣賞配樂朗誦《把握今天》。(鼓掌)朗誦完畢,大家共同唱響歌曲《明天會更好》。

  5.宣誓儀式

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  在此,我們電商同學(xué)們在此宣誓:

  我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志,以勇奪桂冠的信心,以團(tuán)結(jié)拼搏的精神,以追求卓越的豪邁。以挑戰(zhàn)人生的信念,只管耕耘,不問收獲。

  為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo),我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來。

  讓我們攜起手來,挑戰(zhàn)極限,滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在黃科大發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。

  輔導(dǎo)員總結(jié)

  回首過去,展望未來,還有更多的高峰需要我們?nèi)ヅ实,還有更多的競爭需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn),面對新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),我們深感任重道遠(yuǎn)。

  20xx風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,一個(gè)美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前,讓我們一起整理好行囊,放飛理想,為美好的明天努力奮斗!也許我們的基礎(chǔ)比較差,也許我們的征途過于坎坷,但相信自己,讓我們再加把勁,一起斬?cái)嗲G棘,劈開纏藤,用信念與堅(jiān)毅劈出一條星光大道;用頑強(qiáng)與不屈,踏出一條堅(jiān)實(shí)有力的人生軌跡。也許高處不勝寒,也許遠(yuǎn)方很渺茫,也許我們會失敗于人生的荊棘中,但我們敢問路在何方,我們百折不撓,我們將無怨無悔。

  沒有流血的手指,哪有動人心魄的琴聲,我們不能改變昨天,但我們可以決定明天。我們相信,今天在一中灑下了辛勤的汗水,明天就能收獲自豪與驕傲!

  最后,我提幾點(diǎn)要求:

  第一、要求在座的每位同學(xué)都能切實(shí)的做到“把握現(xiàn)在、展望未來”!第二、要求每位同學(xué)能夠?qū)Ρ敬伟鄷岢鰧氋F意見,通過書面或者面談的方式交給班委或者我,我們將匯總大家的意見及建議,為以后更好的開展主題班會做準(zhǔn)備;第三、要求大家不斷地在行動中實(shí)現(xiàn)今天的主題,我會不定期的和大家交流。把今天主題班會的成果保持。

  同學(xué)們對此次主題班會活動的意見及建議:

  本次主題班會整體上同學(xué)們都很滿意,并且通過這次主題班會都感到受益良多,但是“金無足赤,人無完人”。這次主題班會也有不足之處,班會活動剛開始時(shí),會場秩序稍顯凌亂,活動環(huán)節(jié)的銜接上顯得不夠圓潤。沒有注意把此次主題班會的積極影響擴(kuò)大化,帶動更多的同學(xué)積極地“把握現(xiàn)在,并結(jié)合自身特點(diǎn),規(guī)劃未來”!

  同學(xué)們希望通過此次主題班會的舉辦經(jīng)驗(yàn),能夠積極的總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足,在以后的類似活動中,揚(yáng)長避短,把準(zhǔn)備工作做得更加的充分、完善,更要注意在以后的活動中要更加的注重細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)完善整體,把我們的主題班會做的更好,把積極的影響更加的擴(kuò)大化!

《把握今天展望未來》主題班會優(yōu)秀范文3

  班會目的:

  1、使同學(xué)們認(rèn)識到生活的不易,并樹立正確的人生態(tài)度,并積極的面對人生的挫折。

  2、使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力。

  3、使同學(xué)們敢于面對自我的不足,并積極主動尋求幫助,盡快讓自己得到改變。

  4、鼓舞同學(xué)們的志氣,全力以赴不斷努力,在進(jìn)入社會的時(shí)候能夠盡快適應(yīng)。

  班會重點(diǎn):要讓同學(xué)們認(rèn)識到激烈的社會競爭,使同學(xué)們能夠好好的把握今天的學(xué)習(xí)機(jī)會,不斷的提高自己,使自己在進(jìn)入社會的時(shí)候能夠盡快的適應(yīng)社會,獲得成功。

  班會內(nèi)容:

  首先請同學(xué)們利用五分鐘的時(shí)間來回顧一下自己進(jìn)入大學(xué)兩年多的經(jīng)歷,正確的認(rèn)識和評估自己,在這段時(shí)間里自己收獲了什么,失去了什么。在即將進(jìn)入社會的前夕自己有了什么樣的準(zhǔn)備。

  從20xx年畢業(yè)生人數(shù)突破600萬以來,每年畢業(yè)生人數(shù)都在增加,去年已經(jīng)達(dá)670萬,20xx年將近有700萬左右,再加上以前未穩(wěn)定就業(yè)的,起碼1000萬,對于當(dāng)代的大學(xué)生來說,就業(yè)難已經(jīng)是一個(gè)不容忽視的問題。大學(xué)生就業(yè)壓力大是事實(shí),這是社會問題,并不是很容易就可以解決的,但對于我們每一個(gè)人卻是很現(xiàn)實(shí)的一個(gè)問題,我們必須有解決的方法。畢業(yè)了,意味著我們就要開始工作,要開始生活,要賺錢養(yǎng)活自己,不能再依靠父母。所以,我們必須要積極的面對就業(yè)這個(gè)難題,尋求解決問題的辦法。

  就業(yè)壓力大決定了我們在找工作的時(shí)候,需要找我們能力所勝任的,而非努力工作還不能勝任的崗位,現(xiàn)在的就業(yè)觀念應(yīng)該是“先就業(yè)后擇業(yè),先藍(lán)領(lǐng)后白領(lǐng)”。找工作的問題最好是能夠在最后一學(xué)年里有一個(gè)初步的想法,當(dāng)然不是要求你在最后一年就找好工作,而是說你一定在心里有一個(gè)計(jì)劃、打算及初步的職位概念。在畢業(yè)離校前夕一定要解決自己的就業(yè)問題,否則到最后你會發(fā)現(xiàn)時(shí)間一晃而過,而工作還沒有找到,自己作為一個(gè)高職大專的學(xué)生在強(qiáng)烈的就業(yè)競爭壓力面前又顯得那樣的渺小。所以,畢業(yè)生首先要正確的認(rèn)識自己,給自己一個(gè)正確的定位,肯從基礎(chǔ)做起,相信是金子總會發(fā)光,但是要經(jīng)歷很多的磨練才能顯現(xiàn)出來。

  但很多學(xué)生都不能夠正確的認(rèn)識自己,沒有樹立一個(gè)正確的就業(yè)觀,他們只會一味的埋怨,就業(yè)壓力大,卻不從自身找原因,我們必須承認(rèn),每一年的大學(xué)生的綜合素質(zhì)正呈下降的趨勢,就業(yè)壓力大是我們不能改變的事實(shí),而我們只能改變自己,不要做無謂的埋怨,積極的面對困難和挫折,主動的提升自己的綜合素質(zhì),提高自己的競爭力,而不是一味的仰頭向上看。

  那么如何才能夠提高自己的競爭力呢?首先要從我們自身入手,我們要做的有很多,要樹立正確的'就業(yè)觀念,樹立科學(xué)的職業(yè)理想,有合理的職業(yè)目標(biāo),降低對自己對職業(yè)期望值,珍惜就業(yè)機(jī)會。把自己當(dāng)成普通的社會一員來看,不要把自己大學(xué)生的身份過分的抬高,應(yīng)該考慮從基層開始就業(yè),對工資待遇的估計(jì)應(yīng)該要根據(jù)當(dāng)今社會形勢來定,而不是是一味的想找大城市、大公司來就業(yè),有些公司雖然規(guī)模較小但有可能是一個(gè)很好很適合你的發(fā)展機(jī)會。其次就要理性的進(jìn)行自我評價(jià)。除了要客觀的認(rèn)識到當(dāng)今的就業(yè)環(huán)境外,更主要的是要正確的認(rèn)識自我評價(jià)自我,明確自己的愛好特長,性格特點(diǎn),把它們與社會上的其它人做比較,通過反復(fù)的比較后對自己的能力作出正確的判斷,明確自我的擇業(yè)發(fā)展方向。再者面對工作越來越難找的現(xiàn)實(shí),應(yīng)該通過多方面途徑來使自己獲得就業(yè)機(jī)會,相信“條條大路通羅馬”,如果有條件或者有能力的同學(xué)也可以選擇自主創(chuàng)業(yè),現(xiàn)在國家也對當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了很多的優(yōu)惠政策。最后,還要全面培養(yǎng)自己的能力,包括學(xué)習(xí)能力、處事能力,提高自己的綜合素質(zhì),在校期間里盡可能多的獲取一些資格證書,例如英語、計(jì)算機(jī)等等,做到人無我有,人有我精。在學(xué)校里還要通過各種活動來提高你的社交能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。當(dāng)然也不能放棄了自己的專業(yè)知識,真正的掌握知識,再把知識變成自己的財(cái)富,只有這樣提高了自己的綜合素質(zhì)上,才能把自己培養(yǎng)成為適應(yīng)當(dāng)代社會競爭的德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

  知識改變命運(yùn),命運(yùn)掌握在自己手中,明天的成功在于今天的努力。一個(gè)人的世界,自己就是上帝,靠的住的只有自己。

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