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誠信主題班會教案

時間:2023-06-06 12:41:21 主題班會 我要投稿

誠信主題班會教案范文

  在日復一日的學習中,大家都經(jīng)常接觸主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁?下面是小編為大家整理的誠信主題班會教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

誠信主題班會教案范文

誠信主題班會教案范文1

  一、活動背景

  轉(zhuǎn)眼間,即將迎來緊張的學年末期期末考試,在刻苦學習了一個學期的專業(yè)課程之后,終于到了鑒證實力、體現(xiàn)水平、展示成果的時候。為了進一步規(guī)范學?荚嚬ぷ,樹立良好的考風、考紀,響應學校關(guān)于嚴肅考風考紀的通知。我班同學在各班委的組織下于20xx年6月16日在2-308召開了關(guān)于以“誠信考試”為主要內(nèi)容的主題班會,以端正應試態(tài)度,規(guī)范考試行為,以良好的心態(tài)迎接考試,發(fā)揚優(yōu)良學風。

  二、活動目的

  使大家充分認識到誠信考試的重要性,端正考試態(tài)度,規(guī)范考試中的行為,防微杜漸,避免違紀行為的發(fā)生。樹立同學們的誠信意識,塑造誠信品質(zhì),弘揚誠信之風,響應學校號召,加強同學們在學習生活中的誠信觀念。使同學們充分的認識誠信的重要性,讓大家在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。

  三、活動內(nèi)容:活動中:班長在會上向同學們講解了關(guān)于考試作弊的危害:考試作弊踐踏了誠信理念,加劇了信用危機,同時也濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理,作弊風氣的形成會引發(fā)同學們所厭惡的不正當競爭的產(chǎn)生,會影響同學們學習的積極性,干擾良好學風的形成。對那些積極上進的學生則是一個沉重的打擊,嚴重阻礙著教育的健康發(fā)展。隨后同學們在會上進行了積極討論,說了一些以前自己遇見關(guān)于作弊的事情。

  有很多同學對如何做到誠信考試發(fā)表了自己的看法和意見,其中有些方法對于我們樹立誠信考試很有幫助:

  (1) 老師要多跟學生家長溝通,確保家長以正確的態(tài)度對待自己孩子的成績,不要跟孩子太大的考分壓力,逼迫孩子鋌而走險。

  (2)加大考試監(jiān)督力度,抓住考試作弊的學生,不要姑息遷就,按照校紀校規(guī)嚴格執(zhí)行處罰,形成約束。

  (3)加強誠信教育,培養(yǎng)學生的誠信意識,讓學生討論誠信、責任等問題,讓學生形成誠信意識,從根本上去除作弊想法。

  (4)考試盡量不要排名,以一種更隱秘的方式讓學生自己知道成績的'好壞。班長宣讀《誠信考試承諾書》。

  我宣誓,我將在即將到來的期末考試中力爭做到: 制定系統(tǒng)科學的復習計劃,積極備考,誠信參考。 我將嚴格要求自己,堅決杜絕考試作弊; 打擊消極邪念,樹立考場正氣; 拒絕平庸思想,追求崇高人格; 反對可恥行為,倡導誠信考試;

  我要以實際行動來展現(xiàn)我的良好風尚。為樹立文明考風,嚴肅考風考紀貢獻出自己的力量!

  最后全班同學當場表示在以后考試中可以做到誠信考試,并在誠信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。

  四、總結(jié):

  通過本次主題班會樹立了同學們的誠信意識,塑造了誠信品質(zhì),弘揚了誠信之風,很好的響應了學校的號召,加強了同學們在學習生活中的誠信觀念。使同學們充分的認識誠信的重要性,讓大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。只有有了誠信,才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務(wù),以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起,讓同學們牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!樹道德之新風,立誠信之根基。我們要積極實踐“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,以誠信考試為榮,以考試舞弊為恥。希望大家從我做起,嚴肅考風考紀,抵制不良考風,杜絕舞弊行為,還考場一片純凈的天空,為自己贏得一個真實的成績!為了管理系的聲譽,讓我們大家行動起來,互相提醒,互相督促,營造一個健康良好的考場考風,交出一份合格的誠信答卷,為促進管理系學風建設(shè)盡自己的一份力量!

  本次活動圓滿的結(jié)束了,最后祝愿x級市場營銷班的全體同學在接下來的考試中有一個好的成績。

誠信主題班會教案范文2

  一、教學目標

  1、知識目標:了解誠信的內(nèi)涵,認識誠信的基本要求是對人守信,對事負責,感受誠信是每個人立足于社會的通行證。

  2、能力目標:培養(yǎng)學生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,引導學生踐約守信,誠實做人。

  3、素質(zhì)目標:增強對他人、對社會的責任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚中華誠實守信美德。

  二、教學重點和難點

  1、教學重點

  (1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責,澄清在誠信做人方面的錯誤認識;

  (2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);

 。3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠實守信的人。

  2、教學難點

 。1)理解誠信是立身之本和交往之道;

 。2)了解生活中誠信的復雜性。

  三、教學方法

  典型事例分析法、講授、討論

  四、教學過程

  (一)導入:創(chuàng)設(shè)情境——誠信銀行開幕儀式為了大力弘揚中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取?誠信元!活動規(guī)則:凡是弘揚誠信美德,如:講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動認識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn),最后評選誠信明星。

 。ǘ┙饷苷\信銀行

  說文解字話?誠信?——誠,就是要實事求是,不擴大,不縮小;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個道德范疇,即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。

  (三)與誠信有關(guān)的小故事

  曾子殺豬

  曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:?你回去,等我回來以后,殺豬給你吃妻子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:那不過是跟小孩子說著玩的曾子說:?決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學,聽父母的教導,F(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做哈哈哈騙孩子,孩子不相信哈哈哈話,那是不可能把孩子教好的。于是曾子把豬給殺了。

  (四)體驗誠信,誠信是金

  1、誠信是交往之道

  游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予

  支撐。

  設(shè)問:

  A、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?

  B、如果可以選擇,你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。

  2、誠信是社會的`通行證

  案例一:

  創(chuàng)辦1669年的同仁堂,雖經(jīng)歷了300多年的時代變遷和風風雨雨,但?炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力?的祖訓始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰,并獲得‘天下第一中藥店?的殊榮。

  案例二:

  20xx年中秋節(jié)前,著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費者事件被曝光。 ‘南京冠生園事件’影響了6成多消費者購買月餅的意愿;有14%的消費者表示該年不會買月餅。中國科學院心理研究所馬謀超研究員說,這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負面影響。一夜間冠生園的聲譽掃地,不久便被迫申請破產(chǎn)。設(shè)問:同是百年老店,為什么同仁堂會名揚四海、生意興隆,而冠生園會聲譽掃地、申請破產(chǎn)呢?

  教師:誠信,就個人而言,是高尚的人格力量就企業(yè)而言,是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,是保障有序發(fā)展的通行證。

  (五)課堂小結(jié)

  通過本節(jié)的學習,我們認識到了誠實守信的重要性,懂得了怎樣做一個誠實守信的人,知道誠實守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會立足的通行證。一個人要想在社會立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠實守信的品德不信于一時,則不信于一世?,因此我們從現(xiàn)在起就要在學習、工作和生活中,以誠信為本,踏實做人,為學要嚴,為人要正,做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

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