新學(xué)期主題班會策劃書

時(shí)間：2023-08-29 15:49:45 主題班會我要投稿

新學(xué)期主題班會策劃書[推薦]

　　在我們上學(xué)期間，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。那么，主題班會需要如何準(zhǔn)備呢？下面是小編精心整理的新學(xué)期主題班會策劃書，希望能夠幫助到大家。

新學(xué)期主題班會策劃書[推薦]

新學(xué)期主題班會策劃書1

　　今天我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。讓我們一起來看看這篇初中開學(xué)主題班會吧~

　　一、班會目的：

　　1)初三面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我，超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報(bào)，向?qū)W�；貓�(bào)，向父母回報(bào)。

　　2)新學(xué)期新開始，本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀(jì)律、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己，把握新的起點(diǎn)，開始新的進(jìn)步!

　　二、班會準(zhǔn)備

　　1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。

　　2)班會與全班同學(xué)一起討論完善班級管理制度---《自擬班規(guī)》。

　　3)班會代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言，學(xué)生自由發(fā)言。

　　三、班會活動過程：

　　班主任：

　　今天我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。

　　同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?

　　請班會代表發(fā)言，學(xué)生代表做準(zhǔn)備。

　　3、班代表發(fā)言

　　作為班會的一員，我要嚴(yán)格要求自己，處處做表率。升入初中以來，我總認(rèn)為時(shí)間長著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績不理想。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，我一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績升入高中深造。

　　此外生活在這個(gè)班級中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，和睦相處在這個(gè)集體里，珍惜我們之間的友誼。對自己的工作膽負(fù)責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　班主任：

　　謝謝班會代表精彩的`發(fā)言，下面請學(xué)生代表發(fā)言。

　　4、學(xué)生代表發(fā)言

　　來到閆什鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九年級二班，是我們的緣分。原來，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式，做給老師看罷了，對于課堂四十分鐘，心情好便聽一點(diǎn)，心情不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差�，F(xiàn)在是初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，我感到了壓力，有壓力才有動力，我一定努力拼搏，為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備。另外尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動。

　　班主任：

　　你們有什么好的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)，班規(guī)有什么需要完善的地方，請討論一下。

　　5、合作探究----學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流、完善班規(guī)。

　　6、學(xué)生討論、自由發(fā)言：放飛理想，展望未來，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)

　　學(xué)生代表發(fā)言，暢談理想。

　　7、班長帶頭宣誓：

　　讓我們展望未來，迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄，把握未來!

　　8、班主任總結(jié)：

　　本次班會課開展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，我希望同學(xué)們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運(yùn)，用自己的行動來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：

　　1)我希望家做一個(gè)自信、陽光的人。要把學(xué)會做人放在首位，做人要從規(guī)矩始，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成;

　　2)我希望家做一個(gè)會學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，畫一個(gè)圓滿的句號。

　　3)我希望家做一個(gè)誠實(shí)、熱情、度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動，發(fā)展自己特長，展示自己的才華。

　　我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說到做到，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，處處嚴(yán)格要求自己，最后以優(yōu)異的成績向社會回報(bào)，向?qū)W�；貓�(bào)，向家長回報(bào)。

　　評析：

　　本次班會開的非常成功，新的學(xué)期，學(xué)生充滿希望。此班會學(xué)生回顧過去，展望未來，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，暢所欲言，完善班規(guī)，為本學(xué)期收獲累累碩果奠定了基礎(chǔ)。

新學(xué)期主題班會策劃書2

　　主題：新學(xué)期新起點(diǎn)新目標(biāo)

　　時(shí)間：xx月x日

　　地點(diǎn)：教室

　　活動目的：

　　播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。

　　活動過程：

　　1、講勵志故事，激奮發(fā)情感主持甲：從古到今，有多少偉人志士在學(xué)習(xí)中時(shí)刻激勵自己奮發(fā)向上，下面請聽兩個(gè)勵志小故事。主持乙：聽了這兩個(gè)故事，大家心里一定有很多感想吧。誰來和大家交流一下？

　　2、回顧勵志語主持甲：記得開學(xué)的時(shí)候，我們每個(gè)人都領(lǐng)到了一個(gè)勵志小紅包，不知道大家還記不記得，有沒有把它深深的印在腦海里。下面就讓我們來回顧一下。

　　3、小記者訪談新學(xué)期新打算（小記者訪問同學(xué)）主持乙：新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，同學(xué)們，你們有什么打算呢？我想，每個(gè)人心里一定都有自己的'打算。今天我們教室有2位小記者，她們將訪談幾位同學(xué)新學(xué)期有什么新打算，有請小記者上臺。（小記者訪問同學(xué)）

　　4、制定新學(xué)期的計(jì)劃表（一名學(xué)生展示新學(xué)期計(jì)劃表，其余同學(xué)現(xiàn)場填寫計(jì)劃表。）主持甲：告別了假期，迎來了新學(xué)期。俗話說：“良好的開端是成功的一半”。新學(xué)期開始，有的同學(xué)也許在暗自下苦功夫，準(zhǔn)備在新學(xué)期趕上或超過自己的競爭對手，有的同學(xué)也許……也有的同學(xué)在新學(xué)期開始的時(shí)候就已經(jīng)制定了一份詳細(xì)的計(jì)劃表。主持乙：（幻燈片投影**同學(xué)計(jì)劃表）讓該生說說自己制定的計(jì)劃。主持甲：其實(shí)每位同學(xué)都應(yīng)該制定一份新學(xué)期的計(jì)劃表。下面請大家拿出表格認(rèn)真制定計(jì)劃。新學(xué)期計(jì)劃表？主持乙：將你的計(jì)劃大聲讀出來，然后將它貼在語文書或鉛筆盒上，讓它時(shí)刻提醒自己樹立新念、珍惜時(shí)間、勤奮努力，為自己的目標(biāo)而奮斗！

　　活動總結(jié)：

　　1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。

　　2、正確的聽課技巧，科學(xué)的思維模式審時(shí)度勢記筆記，認(rèn)真對待復(fù)習(xí)與作業(yè)。

新學(xué)期主題班會策劃書3

　　一、活動引言

　　時(shí)間匆匆，我們已在大學(xué)過了一年。一些人面對著曙光，充滿希望；有些人感到困惑，不知所措；還有一些人已經(jīng)有所建樹，而另一些人卻還在迷失中。五四青年節(jié)和大學(xué)周年紀(jì)念日的到來，讓我們思考人生的意義和目標(biāo)。在班級里探討人生話題，喚醒我們內(nèi)心的激情和對人生的真正認(rèn)識。"大學(xué)生"這個(gè)概念已為人所知，但"大學(xué)生活"則有著不同的內(nèi)涵：如何在大學(xué)里成為杰出人物，如何在畢業(yè)后找到適合自己的工作，如何有效地利用時(shí)間和發(fā)揮自己的優(yōu)勢，等等。只有設(shè)立正確的人生目標(biāo)，才能在大學(xué)里盡情享受自己的大學(xué)生活。

　　二、活動目的

　　1、讓同學(xué)們了解生活的誤區(qū)，參與活動并消除困惑；

　　2、體驗(yàn)人生的快樂和幸福，樹立用心樂觀的態(tài)度，愛護(hù)周圍的人和珍惜人生；

　　3、為同學(xué)們指引正確方向，鼓勵努力奮斗。

　　三、活動宗旨

　　"提高班級凝聚力，建設(shè)和諧班級"

　　四、活動主題

　　“開放思想，尋找前進(jìn)的方向”

　　五、活動形式

　　主題班會

　　六、活動時(shí)間

　　20xx年5月5日

　　七、活動地點(diǎn)

　　大學(xué)生活動中心 403室

　　八、活動流程

　　1、班長宣布班會開始，并致辭；

　　雖然“長江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”聽起來很有氣勢，但背后也隱藏著一些危機(jī)�，F(xiàn)代學(xué)生生活在時(shí)代變遷、社會轉(zhuǎn)型的大背景之下，承受著過早的壓力，這讓他們的尚未成熟的內(nèi)心陷入茫然不知所措的狀態(tài)，導(dǎo)致了一系列的困惑。

　　對此，今年開學(xué)初，我們對我們班的新生進(jìn)行了人生規(guī)劃調(diào)查，結(jié)果不太理想。他們主要表現(xiàn)出對如何活出人生的自我價(jià)值、對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識和態(tài)度，以及對大學(xué)生活四年的'迷茫。因此，我們需要為自己的人生定下明確而切實(shí)可行的目標(biāo)，并為之奮斗，這對于考驗(yàn)80、90后大學(xué)生的耐心和磨練來說極為重要，同時(shí)也能滿足他們對社會生活好奇的心理，并體驗(yàn)更加豐富多彩的大學(xué)生活。

　　為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們班的班長提出了一個(gè)問題：如何度過每一天。同學(xué)們從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)了問題，并對這些問題進(jìn)行了具體的分析，從而重新確立了自己的人生目標(biāo)。其中，部分同學(xué)還發(fā)表了講話。

　　最后，班長進(jìn)行了總結(jié)，然后把小紙條發(fā)給了同學(xué)們，他們在上面寫下了自己的人生目標(biāo)，并將它們珍藏起來，以便不斷努力奮斗。班主任也發(fā)表了講話，鼓勵同學(xué)們找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，為人生的旅程鋪平道路。

　　這一活動的好處：通過這次班會，我們提高了班內(nèi)同學(xué)的自覺意識，讓他們找準(zhǔn)了自己的人生目標(biāo)，并建立起良好的溝通和人際交往能力。同樣重要的是，我們也希望掀起更多關(guān)注大學(xué)生人生目標(biāo)問題的熱潮，讓更多的人能找準(zhǔn)自己的人生方向并努力去實(shí)現(xiàn)它，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高應(yīng)聘潛力、應(yīng)變潛力和社會競爭力。

新學(xué)期主題班會策劃書4

　　一、班會主題、時(shí)間、地點(diǎn)及成員等：

　　班會主題：新學(xué)期新打算

　　班會時(shí)間：XX年××月××日

　　班會地點(diǎn)：××××教室

　　班會對象：××××班全體成員

　　班會計(jì)劃及主持：×××

　　班會記錄：×××、×××

　　班會總結(jié)及拍照：×××、×××

　　二、班會背景：

　　為迎接新學(xué)期的到來，鼓動學(xué)生自主學(xué)習(xí)、立志成才，積極主動投入新學(xué)期，從寒假的懶散中走出來。

　　三、班會意義及目的：

　　通過此次班會，總結(jié)上學(xué)期班集體建設(shè)中的優(yōu)秀與不足之處，使學(xué)生更快投入校園學(xué)習(xí)生活中。

　　四、班會籌備

　　1、安排此次班會負(fù)責(zé)人員，并向負(fù)責(zé)同學(xué)傳達(dá)班會主題，相互協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)合作。

　　2、由負(fù)責(zé)同學(xué)開會組織商議班會的形式等。

　　3、準(zhǔn)備班會所需的相關(guān)材料

　　4、撰寫班會策劃書。

　　5、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀(jì)念。

　　五、預(yù)期效果

　　通過班會中同學(xué)們的思想交流，加強(qiáng)同學(xué)情誼，同學(xué)學(xué)會設(shè)立新學(xué)期目標(biāo)。

　　班會流程

　　一、主持人開場，總結(jié)談?wù)摵偕睢?/p>

　　二、同學(xué)們積極發(fā)表自己在寒假中的所見所聞，活躍班會氣氛。

　　三、強(qiáng)調(diào)在學(xué)校和家中的不同。

　　四、鼓舞學(xué)生們自主投入到學(xué)校學(xué)習(xí)生活中。

　　五、強(qiáng)調(diào)校園安全。

　　六、介紹關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)要求。

　　七、強(qiáng)調(diào)班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到的帶頭作用。

　　八、強(qiáng)調(diào)同學(xué)和班委相互配合的重要性。

　　九、班會結(jié)束。

　　六、班會總結(jié)：

　　XX年××月××日下午18：40，××××班全體同學(xué)在××××教室召開"新學(xué)期新打算"主題班會，此次班會全班××人實(shí)到××人，無人缺席。召開此次班會的目的讓同學(xué)們在新學(xué)期給自己的.大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向，更加的珍惜自己的大學(xué)生活。

　　在學(xué)習(xí)方面，我班的學(xué)習(xí)委員通過對上學(xué)期期末的考試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題：一是全班學(xué)習(xí)成績整體一般，欠缺高分;二是學(xué)習(xí)成績層次性明顯。根據(jù)問題以及班上同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看，究其原因主要在于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的松散;在學(xué)風(fēng)上，有兩方面做得不佳：一是同學(xué)們的主動性、自覺性意識有待提升，包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動方面。在生活方面，生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識到本學(xué)期的任務(wù)：一是通過嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)，例如加強(qiáng)出勤考查、營造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們爭創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是通過舉辦有意義的活動，提升同學(xué)們的素質(zhì)能力，為同學(xué)們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺。同時(shí)督促同學(xué)們對自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié)，然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺發(fā)表了講話，對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對新學(xué)期自己工作的展望。

　　最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅游、過年習(xí)俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，對于上學(xué)期成績突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表揚(yáng)，鼓勵同學(xué)們在學(xué)業(yè)和校園文化活動中有更加出色的表現(xiàn)。

　　莫泊桑說："人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。"新學(xué)期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!

　　在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及同學(xué)們能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們××××班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍!

新學(xué)期主題班會策劃書5

　　一，活動目的：

　　在新的一個(gè)學(xué)期，學(xué)生需要有明確的目標(biāo)來指導(dǎo)新的學(xué)習(xí)及生活，為了讓同學(xué)們更好地確立自己的目標(biāo)，制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，舉行這次以“新學(xué)期，我計(jì)劃，我能行”為主題的班會課，培養(yǎng)學(xué)生在新的學(xué)期、新的一年到來之際做好各種計(jì)劃的習(xí)慣，并提醒學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃目標(biāo)，為自己的目標(biāo)奮斗；同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得只要通過自己的努力，就一定能獲得成功。

　　二，活動時(shí)間：

　　XX年xx月xx日

　　三，活動地點(diǎn)：

　　高一某班

　　四，活動對象：

　　高一某班全體學(xué)生

　　五，活動前期準(zhǔn)備

　　1. 在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查，了解他們在新的學(xué)期里的困擾和最迫切需要解決的問題，由此制定出本次班會的主題：“新學(xué)期，我計(jì)劃，我能行”。

　　2. 提前一個(gè)星期讓同學(xué)準(zhǔn)備小品《考試》，并讓班委督促同學(xué)其善于利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。

　　3. 班主任準(zhǔn)備班會課上的ppt，找相關(guān)資料，例如“如何制定計(jì)劃”、“計(jì)劃的意義及作用”等。并制作“新學(xué)期，我計(jì)劃，我能行”學(xué)期計(jì)劃表，提前打印好。

　　4. 課前讓學(xué)生思考本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)。

　　5. 課前請班委在黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期，我計(jì)劃，我能行”。

　　六，活動流程：

　　1. 班主任宣布主題班會開始。

　　班主任說：生活中有些人因?yàn)樽约涸谑虑閬砼R前沒有做好相應(yīng)的計(jì)劃，并且不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學(xué)們深思，請看表演：<考試>

　　（主要內(nèi)容：考場中，大家都在聚精會神地考試，只有小路東看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨著：“這太難了，怎么做啊？”“老師也專和我過不去，就出一些判斷、選擇的，讓我一個(gè)字也寫不出，這可怎么辦呢？”

　　“有了！”小路從褲兜里掏出一枚硬幣，“我會做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打x，不會錯的上天一定會幫助我的！”于是小路一邊擲硬幣一邊做題，一下子十道判斷題做完了。

　　開始做選擇題了，小路又傻了，“每道題有四個(gè)答案，這可怎么辦呢？”小路痛苦地抓著腦袋�！坝辛�，真是天助我也！”小路跳起來，他又從褲兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，現(xiàn)什么號碼我就填什么！”他一邊擲，一邊寫：“2”“1”“4”“6”……

　　“哈，終于做完了！”小路得意地向同學(xué)們做著鬼臉，走上講臺，把試卷交給了老師。

　　下午放學(xué)，小路帶著試卷回家。他推開門，爸爸正坐在沙發(fā)上吃蘋果。爸爸問他：“小路，考得怎樣？” 小路正想給爸爸說話，順口說著：“爸”，“12”“82，不錯，不錯，你真是個(gè)好孩子。”“快，寶貝，把試卷給爸爸看看！”小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸�！笆裁�？才12分？這是怎么回事，不是82分嗎？”“我剛才是說：‘爸，12分”小路慢慢地說。爸爸氣得把試卷翻來翻去，“你看這道選擇明明只有四個(gè)答案，你為什么選6呢？ ”“骰子出現(xiàn)的是6嗎！”“什么，你靠擲骰子做題！真是氣死我了！看我不找死你！”爸爸滿屋追著小路……

　　組織同學(xué)討論：從這個(gè)小品中你懂得了什么？

　　請幾位學(xué)生回答，抒發(fā)他們的感想，以此引出本次班會的主題：“新學(xué)期，我計(jì)劃，我能行”。

　　2. 提問學(xué)生：新學(xué)期，如何才能做到“我能行”？

　　得出結(jié)論：制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃依次實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃對你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的.影響。

　　防止被動和無目的學(xué)習(xí)。毫無計(jì)劃的學(xué)習(xí)是散漫疏懶，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響。

　　計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。目標(biāo)不是什么花瓶，你需要制定計(jì)劃，腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。通過計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù)，使自己達(dá)到目標(biāo)，也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。促使自己實(shí)行計(jì)劃。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù)，排除困難和干擾。

　　實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會更一步提升。這些進(jìn)步只會能使你更有自信心，取得更好的成功。

　　有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照計(jì)劃行事，能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而，該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候能開心地玩。久而久之，所有這些都會形成自覺行動，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。合理的計(jì)劃安排使你更有效的利用時(shí)間。你會知道多玩一個(gè)小時(shí)就會有哪項(xiàng)任務(wù)不會完成，這會給你帶來多大的影響。有了計(jì)劃，每一步行動都很明確，也不要總是花費(fèi)心思考慮等下該學(xué)什么。

　　3. 小組討論：如何制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？

　　讓每個(gè)小組派一名代表陳述小組意見。老師并把小組結(jié)論寫在黑板上，最后老師總結(jié)該如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　計(jì)劃要考慮全面。

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃不是除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時(shí)，休憩有時(shí)，娛樂也有時(shí)，所有這些都要考慮到計(jì)劃中。計(jì)劃要兼顧多個(gè)方面，學(xué)習(xí)時(shí)不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的計(jì)劃也是不科學(xué)的。

　　長遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排。

　　在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi)，比分說一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年，你應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。因?yàn)閷?shí)際中學(xué)習(xí)生活變化很多，又往往無法預(yù)測，所有這個(gè)長遠(yuǎn)的計(jì)劃不需要很具體。但是你應(yīng)該對必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點(diǎn)，比如下一個(gè)星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就應(yīng)該盡量具體些，把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成，使長遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到解決。有長遠(yuǎn)計(jì)劃，卻沒有短期安排，目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以兩者缺一不可，長遠(yuǎn)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排；而短期安排則是具體的行動計(jì)劃。

　　安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。而自由學(xué)習(xí)時(shí)間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間，你可以用來彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對某一學(xué)科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。自由學(xué)習(xí)時(shí)間的安排是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)。抓住了和合理利用的自由學(xué)習(xí)時(shí)間，對自己的學(xué)習(xí)和成長都會有極大的好處。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率，增加和正確利用自由學(xué)習(xí)時(shí)間，掌握自己的學(xué)習(xí)主動權(quán)。

　　對重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，你的精力也是有限的，所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。在這里，重點(diǎn)一是指你學(xué)習(xí)中的弱科，二是指知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。只有抓住重點(diǎn)，兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率。

　　從實(shí)際出發(fā)來制定計(jì)劃。

　　制定計(jì)劃，不要脫離學(xué)習(xí)實(shí)際，要符合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和水平。有些同學(xué)制定計(jì)劃時(shí)，滿腔熱情，計(jì)劃得非常完美，可執(zhí)行起來卻寸步難行。這便是因?yàn)槟繕?biāo)定得太高，計(jì)劃定得太死，脫離實(shí)際的緣故。

　　雖然這么說要從實(shí)際出發(fā)，可你未必明白怎么樣是實(shí)際？實(shí)際可以分成三個(gè)方面：

　　知識能力的實(shí)際：每個(gè)階段，計(jì)劃學(xué)習(xí)多少知識？培養(yǎng)哪些能力？

　　時(shí)間的實(shí)際：常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間分別有多少？

　　教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際：掌握老師教學(xué)進(jìn)度，妥善安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間，以免自己的計(jì)劃受到“沖擊”。

　　注意效果，及時(shí)調(diào)整。

　　每一個(gè)計(jì)劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個(gè)階段，就應(yīng)當(dāng)回顧一下效果如何。如果效果不好，就應(yīng)該找找原因，進(jìn)行必要的調(diào)整。

　　這里是一份簡單的回顧列表：

　　是否完成了計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)？

　　是不是按照計(jì)劃去執(zhí)行任務(wù)的？

　　學(xué)習(xí)效果如何？

　　如果有任務(wù)沒有完成，那是什么原因？（安排過緊、太松？）

　　回顧之后，要記得補(bǔ)上缺漏，重新修訂計(jì)劃。你也可以通過日記來記錄一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)度，便于改進(jìn)和回顧。

　　計(jì)劃要留有余地。

　　制訂計(jì)劃不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動時(shí)間，使計(jì)劃有一定的機(jī)動性。畢竟現(xiàn)實(shí)不會完美地跟者計(jì)劃走，給計(jì)劃留有一定的余地，這樣完成計(jì)劃的可能性就增加了。

　　勞逸結(jié)合，文理交替。

　　學(xué)習(xí)對腦力消化非常大，所以不要長時(shí)間學(xué)習(xí)，要適當(dāng)加入休息時(shí)間。而且在安排學(xué)習(xí)計(jì)劃是，不要長時(shí)間地從事單一活動。學(xué)習(xí)和鍛煉可以交替安排，因?yàn)殄憻挄r(shí)運(yùn)動中樞興奮，而其他區(qū)域的腦細(xì)胞就得到了休息。比方說：學(xué)習(xí)了兩三個(gè)小說，就去鍛煉一會兒，再回來學(xué)習(xí)。安排科目學(xué)習(xí)時(shí)，也要文理交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)。

　　提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率。

　　早晨或晚上，或一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾的時(shí)間，可以安排著重記憶的科目，如外語。心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目：零星的、注意力不易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題和自己最感興趣的學(xué)科。這樣可以提高時(shí)間利用率。

　　4. 向同學(xué)派發(fā)表格，給10分鐘時(shí)間同學(xué)們填寫“我自信、我能行”學(xué)期計(jì)劃表。

　　表格如下：

　　“我自信、我計(jì)劃、我能行”學(xué)期計(jì)劃表

　　班次：姓名：

　　項(xiàng)目

　　我的目標(biāo)

　　語文

　　數(shù)學(xué)

　　英語

　　紀(jì)律

　　衛(wèi)生

　　勞動

　　學(xué)生填寫完畢后上交，老師審核并放入學(xué)生成長資料袋。

　　5. 宣誓儀式。

　　全體學(xué)生起立，舉起左手，在班長的帶領(lǐng)下宣誓：在新的學(xué)期里，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃，努力奮斗，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。我一定要取得好的成績！我相信：新學(xué)期，我能行！

　　班會到此結(jié)束。

新學(xué)期主題班會策劃書6

　　1、主題：新學(xué)期、新氣象、新打算

　　2、地點(diǎn)：

　　3、準(zhǔn)備：每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿

　　4、主持：班長

　　5、目的：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時(shí)，通過班隊(duì)活動，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我。

　　6、形式：各組派代表一名發(fā)言，學(xué)生主動上臺演講

　　7、過程：

　　在歌曲《步步高》音樂聲中主持人上臺。

　　學(xué)生：新學(xué)期的到來，告訴我們，初中生活的六分之二已經(jīng)過去了，今天我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。

　　學(xué)生：告別了六十多天的假期，迎來了新學(xué)期。在這六十多天中，有的同學(xué)也許在暗自下苦功夫，準(zhǔn)備在新學(xué)期趕上或超過自己的競爭對手，有的同學(xué)也許……

　　班長：同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢？

　　[同學(xué)發(fā)言]

　　班長：正所謂團(tuán)結(jié)就是力量，生活在這個(gè)班級中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，和睦地相處在這個(gè)集體里，我也會多向老師和同學(xué)請教，謝謝家！我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，原來態(tài)度也沒端正，所以我在這里失敗過了，但是，新學(xué)期到來了，通過暑假長時(shí)間的思考，我已經(jīng)有了新的'認(rèn)識，初中是我們?nèi)松钪匾碾A段，不光是成績的發(fā)展，而應(yīng)該是對自己的全面提升，我會在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，與你們一起攜手度過每一天來到新學(xué)校，新班級，新教室，認(rèn)識了新的同學(xué)，交了新的朋友，更有了新的感受，我會確立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，去奮斗，我也會積極參加各種活動，希望我們可以團(tuán)結(jié)起來，我會衷心和家交朋友，努力建設(shè)我們這個(gè)家庭，二年之后讓我們都能實(shí)現(xiàn)求學(xué)之路的第二個(gè)夢想高中夢.在初一時(shí)，我對學(xué)習(xí)的態(tài)度十分消極，對學(xué)習(xí)總是抱著無所謂的態(tài)度。原來，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式，做給老師看罷了，對于課堂四十五分鐘，心情好便聽一點(diǎn)，心情不好也就四分五裂了。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差。當(dāng)我進(jìn)入初二，來到一個(gè)新的環(huán)境，一切將從頭開始，我漸漸感受到來自各方面折壓力，也就是這各壓力告訴我學(xué)習(xí)該努力了。

　　學(xué)生：請讓我為家朗誦一首《希望》

　　配樂詩朗誦《希望》

　　班長：讓我們展望未來，迎接明天！讓我們運(yùn)籌帷幄，把握未來！欲窮千里目，更上一層樓！今天我們相約在新學(xué)期的開始，是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想。最后我們高聲合唱《明天會更好》。

　　全班合唱

　　8、班主任總結(jié)：

　　本次班會課開展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，我希望同學(xué)們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運(yùn)，用自己的行動來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設(shè)得更加美好吧！

新學(xué)期主題班會策劃書7

　　一、活動題目

　　新學(xué)期、新打算

　　二、活動主題：

　　道德規(guī)范教育遵紀(jì)守法教育

　　三、活動目的

　　1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識。

　　2、強(qiáng)化常規(guī)管理

　　3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

　　四、活動步驟

　　1、活動準(zhǔn)備

　　(1)、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

　　(2)、新學(xué)期計(jì)劃

　　2、活動實(shí)施

　　(1)、班長主持會議（開場白）

　　回望著身后我貌同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多恢，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班及團(tuán)員能盡自己最的努力來維持班級的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們初一年（1）班會做的更好，讓我貌同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更的飛躍！

　�。�2）、同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

　　學(xué)生A：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了，在過去的一年里，我學(xué)到了很多知識，不論是優(yōu)點(diǎn)，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很的進(jìn)步，也取得了比較優(yōu)異的成績，我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時(shí)候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。

　　學(xué)生B：在初中升學(xué)考試中，與我平時(shí)的成績相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上，我還存在著各種各樣的'問題。對于英語這一學(xué)科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解，以至于在這一題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時(shí)態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學(xué)期，我應(yīng)該對這兩方面進(jìn)行量的專項(xiàng)練習(xí)，來提高我的英語成績。

　　學(xué)生C：時(shí)間飛逝，初一已經(jīng)結(jié)束了，初一生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面，中考成績是最好的見證，比過去的成績有很的提高。在班務(wù)管理方面，我希望我貌同做到以下方面：上課不說話，按時(shí)完成作業(yè) ，不與同學(xué)發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學(xué)習(xí)，多向老師提問，多積極做值日，多主動老師做事。

　　本學(xué)期是初二的第一學(xué)期，我們要迎接高中的考驗(yàn)，我在本學(xué)期的計(jì)劃是：保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí)，在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

　　學(xué)生D：初一的生活已經(jīng)結(jié)束了，緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v，經(jīng)常走神，等到想起來學(xué)習(xí)時(shí)，已經(jīng)來不及了。回到家里，只是滿足于寫完作用，所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實(shí)，練習(xí)太少，對公式不熟悉無法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的，新學(xué)期，我們需要面對很的壓力，但我一定會盡我最努力，在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面！

　�。�3）、班主任總結(jié)，提出要求和希望：

　　同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會落后。希望家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

　　結(jié)束語（班長）：

　　這是一節(jié)有意義的班會，許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃，在這同時(shí)，我也感到了時(shí)間的緊迫，若不能珍惜時(shí)間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結(jié)中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學(xué)的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認(rèn)輸呢？我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁帲視䦂?jiān)持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始為理想前進(jìn)吧！

新學(xué)期主題班會策劃書8

　　一、活動引言

　　我們迎來了大一第二個(gè)學(xué)期的到來，對于即將開始的新學(xué)期，我們又有什么新的計(jì)劃呢。我們又該如何去完成這些計(jì)劃。

　　二、活動形式

　　主題班會討論形式。

　　三、活動主題

　　新的學(xué)期，我們的新計(jì)劃。

　　四、活動目的

　　1.明確自己本學(xué)期的目標(biāo)，并為之努力奮斗。

　　2.把之前在假期的散漫心理回收，繃緊自己的精神，把心思放到學(xué)習(xí)上。

　　五、活動時(shí)間

　　xx年3月1日16:00

　　六、活動地點(diǎn)

　　本班教室

　　七、活動成員

　　會專5112全體同學(xué)

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、班會內(nèi)容要緊扣主題，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問題。

　　2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀(jì)律。

　　3、盡量避免由于時(shí)間過短和問題過偏而效果不佳。

　　4、通過靈活方式，讓同學(xué)更進(jìn)一步投入到班會內(nèi)容中去，明確自己在新的'學(xué)期該有新的計(jì)劃和目的，讓所有同學(xué)都有所收獲。

　　九、活動前期

　　1.團(tuán)委討論團(tuán)課形式及內(nèi)容。

　　2.收集同學(xué)們對于本學(xué)期的計(jì)劃書，進(jìn)行整理。

　　十、活動流程策劃

　　1.首先放歌曲，最初的夢想。

　　. 2.入活動主題；

　　3.班長發(fā)言說本學(xué)期本班的計(jì)劃。

　　4.班長發(fā)言完畢后，讓同學(xué)們自由討論自己的個(gè)人計(jì)劃。計(jì)劃討論10-15分鐘，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況而定時(shí)間。

　　5.由代表發(fā)言，10個(gè)人。

　　6.聽完代表發(fā)言后，由團(tuán)支書發(fā)表感言。

　　7.主持人發(fā)表自己的看法，并總結(jié)今天團(tuán)課內(nèi)容，點(diǎn)出主旨。

　　8.全班合唱，我的未來不是夢。

　　十一、活動結(jié)束

　　對本次活動進(jìn)行總計(jì)。

　　會專5112團(tuán)支部

　　xx年1月14日

新學(xué)期主題班會策劃書9

　　活動主題：新學(xué)期抉擇—升學(xué)與就業(yè)

　　第一部分活動概況

　　【活動組織】

　　這次升學(xué)與就業(yè)主題班會活動由xx級中西10班委會組織策劃。我們班班委會歷來是一支有著極強(qiáng)凝聚力的學(xué)生隊(duì)伍、工作能力突出，成功的組織了許多次活動，特別是去年舉行的石燕湖游玩、農(nóng)家樂、燒烤、班級撲克升級大賽等等，還有上學(xué)期的秋季游玩暨長沙世界之窗快樂行、都取得了突出的成績。我們將在這次升學(xué)與就業(yè)主題班會活動中再一次充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢、取長補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)合作、共同努力，與年級老師、班上同學(xué)攜手辦好這次有我班級特色的班會活動。

　　【活動的歷史性意義】

　　新學(xué)期、新氣象，昭示著新目標(biāo)的篇章，升學(xué)可以進(jìn)一步深造，不斷提高自己的知識和能力；就業(yè)可以讓自己在實(shí)踐中得到鍛煉，在工作中成長。在未來發(fā)展的道路上，為有了同學(xué)們能更好的確定自己的目標(biāo)，特別是對新學(xué)期的就業(yè)還是升學(xué)的抉擇的正確引導(dǎo)。主題班會活動意味著是新學(xué)期美好的開始。

　　【活動主題名稱】

　　湖南中醫(yī)藥大學(xué)湘杏學(xué)院20xx級中西10班主題班會活動——新學(xué)期抉擇—升學(xué)與就業(yè)

　　【活動目標(biāo)】

　　認(rèn)識自我明確目標(biāo)

　　【班會主題】

　　升學(xué)就業(yè)

　　【活動對象】

　　20xx級中西10班全體同學(xué)

　　【活動地點(diǎn)和時(shí)間】

　　地點(diǎn)：教學(xué)樓多媒體教室（未定）

　　時(shí)間：200**年3月3日19:00——21:00

　　第二部分活動日程及組織安排

　　【活動籌備日程安排】

　　前期宣傳：2月21日左右

　　資料準(zhǔn)備：2月21日——23日

　　新學(xué)期抉擇調(diào)查表：2月24日

　　邀請嘉賓（邀請函）：3月1日

　　多媒體申請：3月1日

　　水果、飲料準(zhǔn)備：3月2日

　　會場準(zhǔn)備：3月3日下午

　　活動時(shí)間：3月3日晚上

　　【活動籌備組】

　　活動總監(jiān)督人：朱久宜老師

　　活動監(jiān)督人：鄧修絢趙文波

　　活動負(fù)責(zé)人：鄧修絢趙文波

　　活動總策劃：鄧修絢趙文波

　　活動策劃組：鄧修絢趙文波雷狄譚蕊唐何軍張艷平王宇星覃媛媛

　　宣傳組：覃媛媛王宇星

　　攝影組：王宇星譚蕊

　　后勤組：雷狄唐何軍張艷平

　　【具體組織安排】

　　1、宣傳

　　負(fù)責(zé)人：覃媛媛趙文波王宇星

　　主要宣傳這次活動的意義和目的'，以發(fā)動更多的人參與這次班級活動。

　　2、安全及活動紀(jì)律

　　負(fù)責(zé)人：鄧修絢趙文波

　　負(fù)責(zé)保證活動的安全和治安工作，維護(hù)活動現(xiàn)場的秩序。

　　3、會場布置

　　負(fù)責(zé)人：覃媛媛張艷平唐何軍

　　做好活動的會場布置和后勤保障工作（如教室黑板主題的繪寫）。飲料、茶水、水果、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)活動的服務(wù)性工作。

　　4、ppt制作

　　負(fù)責(zé)人：王宇星

　　負(fù)責(zé)制作此次班會活動的ppt。

　　5、主持人

　　負(fù)責(zé)人：趙文波

　　主要負(fù)責(zé)活動的主持工作，確�；顒蝇F(xiàn)場的連續(xù)性，娛樂性、討論性、輕松性。

　　6、活動現(xiàn)場記錄攝影

　　負(fù)責(zé)人：雷狄王宇星

　　負(fù)責(zé)活動前后整個(gè)過程的文字記錄、攝影記錄，用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照，反映活動的各方面工作。

　　7、購置活動道具等

　　負(fù)責(zé)人：雷狄張艷平唐何軍

　　負(fù)責(zé)此次活動需要的水果、禮品、飲料、水、糖果等。

　　8、班會資料整理

　　負(fù)責(zé)人：鄧修絢趙文波譚蕊

　　鄧修絢：負(fù)責(zé)上學(xué)期班委會工作的總結(jié)和新學(xué)期工作的下達(dá)資料的整理，整合此次活動所有的資料并做好詳細(xì)策劃策劃書。

　　趙文波：負(fù)責(zé)就業(yè)方向資料的整理，如就業(yè)方向、定位、面試技巧等

　　譚蕊：負(fù)責(zé)考研方向資料的整理，如考研方向、復(fù)習(xí)方法、計(jì)劃等

　　9、調(diào)查表的發(fā)放整理

　　負(fù)責(zé)人：雷狄

　　負(fù)責(zé)此次活動新學(xué)期調(diào)查表的制作、發(fā)放、收集、統(tǒng)計(jì)升學(xué)與就業(yè)情況。

　　10、邀請嘉賓

　　負(fù)責(zé)人：鄧修絢趙文波

　　負(fù)責(zé)此次活動邀請函的制作、年級老師和兄弟班干部的邀請。調(diào)動人際關(guān)系邀請團(tuán)委學(xué)生會宣傳部設(shè)計(jì)黑板主題，邀請湘杏博客和團(tuán)委新聞網(wǎng)絡(luò)部現(xiàn)場簡報(bào)、攝影等。

　　11、協(xié)調(diào)工作

　　負(fù)責(zé)人：鄧修絢趙文波

　　負(fù)責(zé)活動的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證活動每一項(xiàng)工作都要有人管、都有負(fù)責(zé)人、都要按要求完成。

　�。ㄗⅲ喊嗌纤型瑢W(xué)盡一切可能支持班級活動工作）

　　【活動當(dāng)天】

　　1、18點(diǎn)整班委會工作人員到位

　　2、活動道具、禮品、飲料、茶水等到位

　　3、召開主題班會前班干部工作人員會議

　　4、宣傳部工作人員到位

　　5、照相及會議記錄工作人員到位（雷狄王宇星）

　　6、18點(diǎn)30分主題黑板設(shè)計(jì)完成（宣傳部）

　　7、18點(diǎn)50分水果、飲料、茶水分發(fā)到位（唐何軍張艷平）

　　8、電教儀器開啟，ppt打開到位（王宇星）

　　9、18點(diǎn)50分全班同學(xué)到位

　　10、新聞網(wǎng)絡(luò)部、湘杏博客工作人員到位

　　11、年級老師、兄弟班級嘉賓到位

　　12、19點(diǎn)整活動正式開始

　　13、主持人串詞開幕（3min）

　　14、趙文波團(tuán)委上學(xué)期工作總結(jié)和新學(xué)期工作計(jì)劃匯報(bào)（5min）

　　15、鄧修絢班級行政工作總結(jié)和新學(xué)期工作計(jì)劃匯報(bào)（12min）

　　16、趙文波對就業(yè)方面事宜進(jìn)行探討分享（10min）

　　17、譚蕊對升學(xué)方面事宜進(jìn)行探討分享（10min）

　　18、各個(gè)寢室代表針對新學(xué)期抉擇升學(xué)還是就業(yè)談?wù)勛约旱目捶ǎ?×3min

　　=27min）

　　19、招生就業(yè)辦（年級老師）朱久宜老師針對同學(xué)們的升學(xué)和就業(yè)問題就行解答、交流、互動（30min）

　　20、21點(diǎn)整主持人串詞宣布主題茶會閉幕

　　21、歡送年級老師、嘉賓退場，同學(xué)們退場

　　22、班委會及工作人員清掃、整理會場

　　23、活動后期工作總結(jié)

　　【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】

　　策劃書打�。�8元

　　調(diào)查表復(fù)�。�5元

　　車費(fèi)：10元

　　綠茶一瓶：3元

　　一次性杯子：6元

　　飲用花茶：1.5元/瓶×70瓶=105元

　　阿爾卑斯糖：20元/斤×2斤=40元

　　旺仔牛奶（12盒）：12×3.5元/盒=42元

　　砂糖桔：6元×30斤=180元

　　合計(jì)：399元整

　　【活動后期工作】

　　1、為活動積極參與者分發(fā)小禮品

　　2、班費(fèi)核算（鄧修絢唐何軍張艷平）

　　3、書面總結(jié)（雷狄）

　　4、flash制作（王宇星譚蕊）

　　5、網(wǎng)絡(luò)宣傳（王宇星）

　　6、資料匯編（鄧修絢）

　　第三部分注意事項(xiàng)

　　1、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。

　　2、所有同學(xué)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。

　　3、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。

　　4、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

　　5、各活動籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助活動籌備組其他同學(xué)的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。

　　7、如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請找活動負(fù)責(zé)人（鄧修絢趙文波）。

　　8、活動最終解釋權(quán)歸xx級中西10班班委會。

新學(xué)期主題班會策劃書10

　　一、活動目的：激發(fā)同學(xué)們追求理想，認(rèn)清自己的努力方向，找到學(xué)習(xí)的動力，同時(shí)營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

　　二、活動對象：班級所有同學(xué)

　　三、活動形式：心理測試、討論、歌曲

　　四、活動時(shí)間：xx

　　五、活動地點(diǎn)：教室

　　六、活動流程：

　　1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)內(nèi)容。

　　主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀”，這里都說到了夢，就是夢想，下面進(jìn)入我們今天的主題班會——夢想在新學(xué)期綻放!

　　2、提問：大家的夢想是什么?理想是什么?

　　(1)主持人：大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下，待會我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家分享一下。

　　(2)同學(xué)討論

　　(3)叫同學(xué)上臺交流分享

　　3、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

　　(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢想，有說到了對職業(yè)的夢想，對生活的夢想等等，那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說。

　　(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對人生價(jià)值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

　　4、心理測試《你有美好的前途嗎?》，答案解析

　　(1)主持人：那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆，把答案寫下來，待會要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的。

　　(2)學(xué)生答題，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

　　(3)《你有美好的前途嗎?》測試題目

　　1、對于團(tuán)體的工作，你抱著：()

　　A、熱心參加的態(tài)度;

　　B、漠不關(guān)心的態(tài)度;

　　C、十分厭煩。

　　2、當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你就：()

　　A、首先判斷對方遇到的是什么困難，如果有援助的必要，就立即去幫助對方;

　　B、不問理由，盡力去助人;

　　C、認(rèn)為這是別人的事，采取袖手旁觀的態(tài)度。

　　3、當(dāng)自己逐漸長大時(shí)，你同時(shí)會：()

　　A、學(xué)習(xí)更多的知識或者技能;

　　B、內(nèi)心感到恐懼與不安;

　　C、毫無感覺，不予理會。

　　4、對于交朋友，你會感覺到：()

　　A、十分重要，因此在平時(shí)你就喜歡與人交往，注意禮貌，爭取友誼;

　　B、以為友誼很平常，不必重視;

　　C、友誼無價(jià)值，不如孤獨(dú)自處。

　　5、對于報(bào)紙刊物的看法：()

　　A、認(rèn)為有注意的必要，因此常選擇性閱讀，以了解世界大事，學(xué)習(xí)新的知識;

　　B、當(dāng)作是茶余飯后的消遣，可有可無;

　　C、不予注意，認(rèn)為與其看報(bào)章，不如去看戲。

　　6、對于服裝，你的態(tài)度是：()

　　A、要求端正、整齊，不必奢華;

　　B、只要能保暖適體，不必講究;

　　C、“先敬羅衣后敬人”，對服裝十分講究。

　　7、你對學(xué)習(xí)的安排是采�。�()

　　A、擬定一學(xué)期的計(jì)劃，在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);

　　B、請他人為自己安排，或者依照他人的生活計(jì)劃;

　　C、認(rèn)為過一天算一天，不必做什么安排。

　　8、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候，你就：()

　　A、承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，極力設(shè)法改正;

　　B、如果沒有人發(fā)覺，就不予理會，也不自我檢討;

　　C、即或有人指點(diǎn)，也極力否認(rèn)。

　　9、當(dāng)遇到困難時(shí)，你就：()

　　A、找出產(chǎn)生困難的`原因，并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);

　　B、內(nèi)心不安，設(shè)法找人來幫忙;

　　C、獨(dú)自悲哀，感到消極，對前途無望。

　　10、當(dāng)別人批評你時(shí)，你就：()

　　A、冷靜地考慮別人的意見，如果是對的，就予以接受;不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒，只找機(jī)會辯白一下;

　　B、不理會別人的批評，不作任何反應(yīng);

　　C、對別人的批評，一概表示不滿，并且與人爭吵。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　每題A記5分，B記2分，C記0分。各題得分相加，統(tǒng)計(jì)總分。

　　答案解析：

　　40分以上，優(yōu)等。你對生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想，能面對現(xiàn)實(shí)，遇見困難挫折能設(shè)法克服，能與人合作，創(chuàng)造事業(yè)。

　　20-39分，中等。你對生活和學(xué)業(yè)有一定想法，基本上能正視現(xiàn)實(shí)，對大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服，但有時(shí)也會產(chǎn)生悲觀消極的念頭。

　　19分以下，說明你對各種問題的認(rèn)識尚不清楚，或抱有錯誤觀念，對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí)，鍛煉自己，多多交友，才能創(chuàng)造美好的前途。

　　主持人：沒錯，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”，卻不易做到“腳踏實(shí)地”，往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo)，這樣既加大了“達(dá)標(biāo)”的難度，又飽受“失敗”的打擊和折磨，有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此，酌情量力，從自己實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計(jì)劃，才不失為明智之舉。

　　主持人：近期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合：理想不是簡單的幻想，切忌好高騖遠(yuǎn)。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計(jì)劃，從目前最重要的事情入手，從一點(diǎn)一滴做起，最終會邁向理想的頂峰!

　　5.播放視頻“開學(xué)第一課對李連杰的采訪”，解讀李連杰的理想。

　　6、放飛夢想，你我設(shè)計(jì)

　　(1)主持人：經(jīng)過剛剛對夢想的進(jìn)一步了解，大家對夢想有了更理性的認(rèn)識，現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的，關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、工作等等都可以。

　　(2)學(xué)生寫

　　(3)主持人：好，大家寫好了現(xiàn)在的我，再寫寫五年后的我又是怎樣的。

　　7、班主任寄語：有夢想才能有行動，有行動才能夠成功，3班的學(xué)子們，努力吧，讓夢想成真，你們一定可以!

　　8、班會結(jié)束

　　甲：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　乙：帶著自己的夢想，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!開始了初中生活新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績。

　　甲：面向新的征程，也許會有坎坷，艱險(xiǎn)，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸。

　　乙：新夢想，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。

　　合：xx級x班“夢想在新學(xué)期綻放”主題班會，到此結(jié)束，謝謝大家!

新學(xué)期主題班會策劃書11

　　一、活動目的：

　　通過對上學(xué)期的工作總結(jié)，讓全體同學(xué)意識到這個(gè)學(xué)期來班級的優(yōu)缺點(diǎn)。懂的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，促進(jìn)一起進(jìn)步。同時(shí)也讓大家明白，時(shí)間過的很快，我們剛?cè)雽W(xué)，現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期過去了，我們要把握有限的時(shí)間去學(xué)習(xí)無限的知識。

　　同時(shí)對上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰獎勵，促進(jìn)大家一起努力，讓大家在學(xué)習(xí)上有動力，也是對大家一學(xué)期來努力的肯定。最后，希望能夠通過對上學(xué)期的總結(jié)來展示班級文化和回顧過去班級一起舉行過的活動來團(tuán)結(jié)同學(xué)們，使他們更具有凝聚力以及對班級的榮譽(yù)感，讓他們能夠明白班級里最重要的`事情就是同學(xué)們能夠感受到班級的團(tuán)結(jié)和溫馨。讓他們懂的我們在同一個(gè)班級里生活和學(xué)習(xí)，就應(yīng)該一起努力，一起張揚(yáng)火紅的青春。

　　二、活動時(shí)間：20xx年9月14號

　　三、策劃主辦單位：人力資源管理專2班

　　贊助單位：優(yōu)習(xí)

　　活動對象：人力資源管理專2班 31人

　　總?cè)藬?shù) 31人

　　四、活動場地： 2313多媒體課室

　　五、活動形式：ppt演講和視頻播放

　　六、活動流程：

　　1、7：10—7：20 班長發(fā)表講話

　　2、7：20—7：30 回顧過去

　　3、7：30—7：35 頒獎活動

　　4、7：35—7：50 展望未來

　　1、班長發(fā)表講話：總結(jié)班級的優(yōu)缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)要及時(shí)改正。對班級的期望。把班級建設(shè)成更加團(tuán)結(jié)和更具有凝聚力。

　　2、回顧過去：通過觀看過去同學(xué)們參加班級活動的照片和視頻，把那些珍貴的回憶留住，不僅是對過去日子的美好回憶，也是對未來學(xué)習(xí)生活的激勵。

　　3、頒獎活動：對上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰獎勵，促進(jìn)大家一起努力，讓大家在學(xué)習(xí)上有動力，也是對大家一學(xué)期來努力的肯定。

　　4、展望未來：本學(xué)期應(yīng)該如何更好的去建設(shè)班級。一個(gè)好的班級是靠大家實(shí)現(xiàn)的,未來掌握在自己的手中成長之路還很長,讓我們放飛夢想,放眼未來,讓未來我們的天空更加美好!,

新學(xué)期主題班會策劃書12

　　一、主題確定

　　在新學(xué)期到來之時(shí)，通過班隊(duì)活動，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、男女主持各一名。

　　2、準(zhǔn)備歌曲《校園的早晨》、《明天會更好》。

　　3、準(zhǔn)備小品《我和奧運(yùn)》。

　　4、準(zhǔn)備詩朗誦《希望》，并配樂。

　　5、多媒體設(shè)計(jì)刊頭。

　　三、活動過程

　　在歌曲《校園的早晨》音樂聲中主持人上臺。

　　女：新學(xué)期的到來，告訴我們，初中生活的六分之一，已經(jīng)過去了，今天我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。

　　男：告別了二十多天的假期，迎來了新學(xué)期。在這二十多天中，有的同學(xué)也許在暗自下苦功夫，準(zhǔn)備在新學(xué)期趕上或超過自己的競爭對手，有的同學(xué)也許……

　　女：同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢？

　　同學(xué)a、b、c、d發(fā)言

　　男：同學(xué)們的計(jì)劃多么好��！希望同學(xué)們都能努力實(shí)現(xiàn)自己的`計(jì)劃和目標(biāo)，不要讓它變成“空頭支票”。

　　女：是老師們的指引，是同學(xué)們的努力，讓我們信心百倍地去運(yùn)籌自己的未來。

　　男：下面請聽小合唱《校園的早晨》。

　　女生合唱《校園的早晨》

　　女：一曲《校園的早晨》把我們帶進(jìn)了新學(xué)期。

　　男：同學(xué)們是否想過，我們四十位同學(xué)能相聚在一起，由不認(rèn)識到相識相知是多么難得的緣分？

　　女：我們在老師們的帶領(lǐng)下精誠合作，攜手共進(jìn)。在過去的一學(xué)期中，我們已經(jīng)取得了不少的好成績。

　　甲、乙、丙等同學(xué)上臺述說上學(xué)期的成績。

　　男：同學(xué)們，我們應(yīng)為我們過去取得的成績而自豪。然而，在新學(xué)期中，我們還應(yīng)怎樣做呢？

　　同學(xué)們齊答：再接再厲，勇創(chuàng)輝煌！多媒體打出

　　女：同學(xué)們的決心令人十分感動，但是我們在成績面前，還應(yīng)做冷靜的思考，我們好好地反思一下過去的歲月，還有哪些不足之處。

　　男：下面請欣賞小品《我和奧運(yùn)》。

　　小品表演《我和奧運(yùn)》

　　男：2010奧運(yùn)會在北京舉行，我們能做什么呢？下面請同學(xué)們來談?wù)勀銈兊目捶ā?/p>

　　同學(xué)們的發(fā)言

　　女：接下來請欣賞配樂詩朗誦《希望》。

　　配樂詩朗誦《希望》

　　女：讓我們展望未來，迎接明天！

　　男：讓我們運(yùn)籌帷幄，把握未來！

　　女：欲窮千里目，更上一層樓！今天我們相約在新學(xué)期的開始，是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想。

　　男：最后我們高聲合唱《明天會更好》。

新學(xué)期主題班會策劃書13

　　一、班會主題：

　　新開始，心起航

　　二、對象：

　　高一某班全班同學(xué)

　　三、班會背景：

　　新學(xué)期，新氣象，高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗，來到另一個(gè)新的環(huán)境，來到了另一個(gè)人生的起跑線前，每位新生或多或少地對新學(xué)校，新同學(xué)，新教師，新的學(xué)習(xí)生活充滿了好奇，會有或多或少的問題希望得到解答，這時(shí)候十分需要老師的指導(dǎo)，使班集體中的每個(gè)個(gè)體都能凝聚起來，營造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

　　四、班會目的：

　　通過此次班會，一方面助教師了解學(xué)生的狀態(tài)和需要，另一方面，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，使他們更早地融入到新的集體中;

　　主題班會中為學(xué)生介紹新的學(xué)校規(guī)章制度，深刻剖析初中與高中生活學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn)，讓學(xué)生及早做好規(guī)劃。

　　主題班會中，通過一些簡單的團(tuán)隊(duì)游戲，加深彼此之間的認(rèn)識;

　　班會的成果以一棵許愿樹和學(xué)生們對未來學(xué)習(xí)，生活的期望卡片呈現(xiàn)，時(shí)刻提醒他們對未來充滿憧憬和希望。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　內(nèi)容準(zhǔn)備：

　　在班會前一周，組織班干召開班團(tuán)干會議，由團(tuán)支書和班長主導(dǎo)，做班會前工作安排;

　　由教師在前一周的'課間或休息時(shí)間，向全班同學(xué)宣布班會主題及內(nèi)容;

　　班干組織同學(xué)積極參與活動，號召全班同學(xué)把自己心中對高中生活，學(xué)習(xí)或是其他方面的困擾寫在紙上，有班干收齊交由教師保留。

　　場地準(zhǔn)備：教室。

　　物品準(zhǔn)備：游戲道具、全開白紙、各種顏色的卡紙等。

　　六、班會過程：

　　1.主持人致詞，班會開始;

　　2.新一屆班介紹自己并做工作規(guī)劃匯報(bào);

　　3.班主任針對同學(xué)之前提出的困擾，進(jìn)行指導(dǎo)交流;

　　4.班主任組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲;

　　5.分發(fā)許愿卡片，學(xué)生填寫完課后自行貼到教師后面的許愿樹上;

　　6.主持人宣布班會結(jié)束。

　　七、可行性分析：

　　針對性強(qiáng)。主題班會前，通過召開班團(tuán)干會議，收集同學(xué)的意見，針對高一級新生的心理困擾而召開，抓住學(xué)生的內(nèi)心需要;

　　整合性。此次主題班會由教師主導(dǎo)，班干主體的原則，一方面可以讓新一屆的班干更加深入民心，另一方面逐漸樹立學(xué)生的班級榮譽(yù)感;

　　通過團(tuán)隊(duì)游戲的方式，潛移默化中增強(qiáng)同學(xué)間的交流，加深了彼此的認(rèn)識;

　　主題班會成果以實(shí)物呈現(xiàn)，及時(shí)記錄下來，響應(yīng)活動主題，引導(dǎo)學(xué)生做好新的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生的熱情。

　　5、新學(xué)期主題班會策劃書

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣。

　　2、了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　師：假期結(jié)束了，小朋友們都長了一歲!老師看到每一個(gè)孩子的笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們!在新的學(xué)期，你愿意做個(gè)人人喜歡的好學(xué)生嗎?那應(yīng)該怎樣做呢?

　　根據(jù)孩子們的發(fā)言板書：

　　愛護(hù)公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊;

　　注意安全

　　二、安全教育。

　　師：現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期即將開始，下面，針對目前安全方面的諸多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng)，要求同學(xué)們認(rèn)真聽講，認(rèn)真領(lǐng)會，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。

　　(一)校內(nèi)安全。

　　1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓，嚴(yán)禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。

　　2.安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動。活動前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

　　3、體育課要做好準(zhǔn)備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時(shí)發(fā)生意外。

　　(二)校外安全。

　　1、外村乘車學(xué)生要注意安全乘車，不坐三無車輛，坐車不擁擠，要秩序上車，在車上不將頭、手伸到車窗外，安全坐在自己的座位上。

　　2.不帶危險(xiǎn)物品(如打火機(jī)、小刀……)到校。

　　三、總結(jié)：

　　同學(xué)們，希望通過我們的共同努力，形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

新學(xué)期主題班會策劃書14

　　一、活動目的：

　　通過對上學(xué)期的工作總結(jié)，讓全體同學(xué)意識到這個(gè)學(xué)期來班級的優(yōu)缺點(diǎn)。懂的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，促進(jìn)一起進(jìn)步。同時(shí)也讓家明白，時(shí)間過的很快，我們剛?cè)雽W(xué)，現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期過去了，我們要把握有限的時(shí)間去學(xué)習(xí)無限的知識。同時(shí)對上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰獎勵，促進(jìn)家一起努力，讓家在學(xué)習(xí)上有動力，也是對家一學(xué)期來努力的肯定。最后，希望能夠通過對上學(xué)期的總結(jié)來展示班級文化和回顧過去班級一起舉行過的活動來團(tuán)結(jié)同學(xué)們，使他們更具有凝聚力以及對班級的榮譽(yù)感，讓他們能夠明白班鹼最重要的事情就是同學(xué)們能夠感受到班級的團(tuán)結(jié)和溫馨。讓他們懂的我們在同一個(gè)班鹼生活和學(xué)習(xí)，就應(yīng)該一起努力，一起張揚(yáng)火紅的青春。

　　二、活動時(shí)間：

　　20xx年9月14號

　　三、策劃主辦單位：

　　人力資源管理專2班

　　活動對象：人力資源管理專2班31人總?cè)藬?shù)31人

　　四、活動場地：

　　2313多媒體課室

　　五、活動形式：

　　ppt演講和視頻播放

　　六、活動流程：

　　1、7：10---7：20班長發(fā)表講話

　　2、7：20---7：30回顧過去

　　3、7：30---7：35頒獎活動

　　4、7：35---7：50展望未來

　　2、回顧過去：通過觀看過去同學(xué)們參加班級活動的照片和視頻，把那些珍貴的回憶留住，不僅是對過去日子的.美好回憶，也是對未來學(xué)習(xí)生活的激勵。

　　3、頒獎活動：對上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰獎勵，促進(jìn)家一起努力，讓家在學(xué)習(xí)上有動力，也是對家一學(xué)期來努力的肯定。

　　4、展望未來：本學(xué)期應(yīng)該如何更好的去建設(shè)班級。一個(gè)好的班級是靠家實(shí)現(xiàn)的，未來掌握在自己的手中成長之路還很長，讓我們放飛夢想，放眼未來，讓未來我們的天空更加美好！

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　項(xiàng)目

　　單價(jià)（元）

　　數(shù)量

　　小計(jì)（元）

　　筆記本

　　學(xué)期全勤獎：共2人每人獎筆記本1本

　　學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎：共5人每人獎筆記本1本

　　以上為本次活動那個(gè)的明細(xì)分類，敬請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師審批！

此致

敬禮

　　xx屆人力資源管理專2班

　　20xx年9月4日

新學(xué)期主題班會策劃書15

　　一、活動主題

　　新學(xué)期新起點(diǎn)新期盼

　　二、活動時(shí)間

　　20xx年9月3日下午第二節(jié)課

　　三、活動范圍

　　1、一到六年級以班級為單位全員參與。

　　2、校領(lǐng)導(dǎo)、中層、課任教師按要求分配到各班級中參與活動。

　　四、活動目的

　　1、讓學(xué)生認(rèn)識到新的學(xué)期應(yīng)該有新的目標(biāo)、新的發(fā)展，要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去；引導(dǎo)他們以積極的心態(tài)去面對人生，懂得付出才有收獲。

　　2、讓師生共同融入到此次班會活動中，迎接新的學(xué)年、新的學(xué)期，共同憧憬未來并確定新的學(xué)年、新的學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)，把握新的學(xué)年、新的'學(xué)期的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

　　3、讓學(xué)生認(rèn)識到新的學(xué)年、新學(xué)期意味著求知生涯中的又一個(gè)里程碑，要為自己的求知生涯和未來的職業(yè)生涯作好規(guī)劃；讓學(xué)生把教師、家長的期望轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L過程中的動力，并付諸行動來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)及教師和家長的期望。

　　4、讓學(xué)生體會到成長的責(zé)任與意義，教育學(xué)生學(xué)會用感恩的心去體驗(yàn)成長中的快樂，學(xué)會在成長中創(chuàng)造自己的快樂，并在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會珍惜；培養(yǎng)學(xué)生從小具有愛心，學(xué)會關(guān)心父母、尊敬家人，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格。

　　五、活動要求

　　1、9月3日下午各班級統(tǒng)一布置教室，標(biāo)題要求醒目美觀。

　　2、各班主任圍繞本次班會的主題，選取能讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃人生，學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜親情、友情，懂得成長的責(zé)任和意義等方面的內(nèi)容作為班會內(nèi)容素材。

　　3、各班主任在活動前要結(jié)合本班級的實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，精心設(shè)計(jì)，組織訓(xùn)練好學(xué)生，注意形式生動活潑，使活動過程成為師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程，切實(shí)開好此次班會。

　　4、各班級要邀請家長代表參與到班會活動中來，密切家校關(guān)系，增強(qiáng)教育合力。

　　5、活動設(shè)計(jì)要求：

　�。�1）主題突出，能緊緊圍繞主題選取素材。

　�。�2）活動內(nèi)容切合班級的實(shí)際，對學(xué)生有很好的教育意義。

　�。�3）活動形式生動活潑，學(xué)生樂于參與其中。

　　（4）教師、家長參與程度高。

　　六、活動評比

　　1、組成校長、副校長、年級主任評比領(lǐng)導(dǎo)小組，其他校領(lǐng)導(dǎo)、中層和課任教師擔(dān)任評。