我為班級(jí)添光彩:主題班會(huì)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家或多或少都參加過一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎？下面是小編為大家收集的我為班級(jí)添光彩:主題班會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我為班級(jí)添光彩:主題班會(huì)1
一、 班會(huì)背景：
“溫馨教室”這個(gè)名稱對(duì)我們教師來(lái)說已經(jīng)不再陌生，它不僅僅是開辟一個(gè)圖書角、生物角，在墻上布置一些花花綠綠的裝飾品那么簡(jiǎn)單的。因?yàn)闇剀敖淌也⒉皇钦f光從教室布置等硬件方面就能創(chuàng)建好的，還有很多軟的地方，如師生關(guān)系、生生關(guān)系等。我想我們應(yīng)該從軟、硬件兩方面著手，我們的教室要有溫馨，舒適的硬環(huán)境建設(shè)，但更主要的是溫馨、和諧的軟環(huán)境建設(shè)。為了要營(yíng)造這樣一個(gè)載體，為學(xué)生心理和人格的健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造一個(gè)和諧氛圍，使教室、校園成為師生共同成長(zhǎng)的精神家園。為此，本次活動(dòng)，策動(dòng)學(xué)生人人參與，個(gè)個(gè)體驗(yàn)，讓內(nèi)心的震撼，情感的波動(dòng)在活動(dòng)中得以內(nèi)化、升華。
二、活動(dòng)目的：
1、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生知道為班級(jí)、為學(xué)校添光彩，不僅要用文明語(yǔ)言、文明行為，還要用自己的雙手、自己的智慧，從而激發(fā)隊(duì)員們熱愛班級(jí)的情感。
2、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生們明確自己肩負(fù)的責(zé)任，懂得應(yīng)該做文明、守紀(jì)、進(jìn)取、創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)的小主人，并樹立正確的榮辱觀。
活動(dòng)重點(diǎn)：對(duì)班級(jí)集體的理解
活動(dòng)難點(diǎn)：知道怎樣做才是為班級(jí)添光彩
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作課件， 2、布置教室，設(shè)計(jì)版面3、編排節(jié)目
活動(dòng)方法、表演、討論、交流等貫穿班會(huì)主題
四、活動(dòng)過程：
(開場(chǎng)白)中隊(duì)長(zhǎng)1：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我們歡聚一堂，舉行主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，心情無(wú)比激動(dòng)，我們八年級(jí)一班37顆心，此時(shí)此刻，都跳動(dòng)著同樣的節(jié)奏，呼喊著同樣的聲音，齊讀班會(huì)主題《我為班級(jí)添光彩》。
中隊(duì)長(zhǎng)2：八年級(jí)一班“我為我班添光彩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
中隊(duì)長(zhǎng)1同學(xué)們，剛進(jìn)預(yù)備班時(shí)，素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個(gè)新的集體——六(1)班。三年了，大家在漸漸長(zhǎng)大，同學(xué)們，你們愛不愛八一班這個(gè)集體?
詩(shī)朗誦《我愛我班》
我們的八(1)班
我們來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界
我們?cè)?jīng)素不相識(shí)
但命運(yùn)把我們緊緊相連
我們相聚在這里
彼此漸漸加深理解
八一班
新的世界
新的希望
同學(xué)們手挽手
榮獲一面面
火紅的流動(dòng)紅旗
那么耀眼
還有那一張張獎(jiǎng)狀
高高地掛在墻上
仿佛是一個(gè)個(gè)生命
活力無(wú)限
運(yùn)動(dòng)會(huì)上
有灑下了多少同學(xué)奮力拼搏的汗水
你可知
他們課后的辛勤訓(xùn)練
為的什么
只為我們八一班的光明耀眼
其實(shí)，還有許多同學(xué)
日夜不停地努力
也在作著貢獻(xiàn)
啊，我們的八一班
一天天在進(jìn)步
一天天變得優(yōu)秀
八一班
我們的八一班
我們?cè)谶@里
鍛煉出堅(jiān)硬的翅膀
飛向?qū)儆谧约旱哪且黄{(lán)天為什么?
應(yīng)屆大學(xué)生簡(jiǎn)歷模板常見的1000個(gè)錯(cuò)別字(括號(hào)內(nèi)為正確字)
中隊(duì)長(zhǎng)1：說起班級(jí)，我們的心頭就會(huì)涌起陣陣暖流。
中隊(duì)長(zhǎng)2：說起班級(jí)這個(gè)家，那溫馨幸福的甜蜜不言而喻。我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為班級(jí)添光彩而感到自豪。介紹自己為班級(jí)添光彩的事例(展示自我風(fēng)采)同學(xué)1 、2、3、
中隊(duì)長(zhǎng)1在同學(xué)們的共同努力下，我們八一班取得了一定的成績(jī)和榮譽(yù)，下面由中隊(duì)長(zhǎng)2總結(jié)我們八一班所取得的成績(jī)和榮譽(yù)。
中隊(duì)長(zhǎng)1：班級(jí)的成績(jī)、班級(jí)的榮譽(yù)、班級(jí)的溫馨，要靠我們大家共同來(lái)創(chuàng)造，你打算怎樣為我們班增光添采呢?
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天，我演講的題目是：
我為班級(jí)添光彩
一滴水落在地上，在陽(yáng)光的照射下，很快就會(huì)蒸發(fā)。但如果這滴水落進(jìn)大海里，它將會(huì)永存下去。這說明，任何人和事，都不能脫離集體獨(dú)自生存。而我們生活在百年淮中這個(gè)大家庭里，更應(yīng)該力爭(zhēng)為我們的班級(jí)增光添彩。
古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。而現(xiàn)在身為學(xué)生的我們?cè)谝粋�(gè)班集體，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一份子。每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量。我們常說“班級(jí)要擰成一股繩”，而擰成這繩的一根一根的細(xì)絲，就是每個(gè)同學(xué)。因此，我們每位同學(xué)要為班級(jí)的`進(jìn)步，合力拼搏
，貢獻(xiàn)力量。
這就要求每個(gè)同學(xué)都要有集體觀念，要積極維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，要懂得在集體以生活中必須團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助;自覺服從集體管理，遵守紀(jì)律，熱愛集體，把集體利益放在首位，主動(dòng)為集體盡自己應(yīng)盡的義務(wù)，把自己真正融入集體。
也許你會(huì)思索，我該怎么為集體出自己的一份力呢?班級(jí)這個(gè)大家庭就是我們的集體。為班級(jí)爭(zhēng)光，只需要我們從身邊做起：平時(shí)注意一些細(xì)節(jié)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)的時(shí)候，動(dòng)一動(dòng)手;當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí)，動(dòng)手關(guān)上。那么這彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手之間，就流露出了你對(duì)集體的熱愛，這難道就不是為班級(jí)爭(zhēng)光彩嗎?
平日里，為班級(jí)爭(zhēng)光就是不違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，就是團(tuán)結(jié)同學(xué)，不為班級(jí)抹黑;不與老師頂撞，配合工作就是為班級(jí)爭(zhēng)光彩;餐廳里，與人禮讓，排隊(duì)就餐，文明用餐就是為班級(jí)爭(zhēng)光彩。
其實(shí)，我們大家都在默默的為班級(jí)爭(zhēng)光彩。比如說：有的同學(xué)利用課余時(shí)間通過布置教室，爭(zhēng)得溫馨教室的錦旗，這就是為班級(jí)添光彩;有的同學(xué)帶來(lái)一本本課外圖書，搭建班級(jí)圖書角，滿足同學(xué)們的求知欲，這就是為班級(jí)添光彩;有的同學(xué)積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，取得較好名次，這也是為班級(jí)爭(zhēng)光。其實(shí)，只要以班級(jí)為中心全心全意為班級(jí)著想并付諸行動(dòng)，就是為班級(jí)爭(zhēng)光，為集體添彩。
同學(xué)們,學(xué)校和班級(jí)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力的場(chǎng)所，是我們陶冶情操，培育品格的環(huán)境。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!在班集體中完善自我，發(fā)展自我，www.用我們的努力把班級(jí)建設(shè)的更加美好、燦爛，讓我們學(xué)校的明天在我們的努力下更加美好輝煌。
我為班級(jí)文明做貢獻(xiàn)
有禮貌，講誠(chéng)信，爭(zhēng)做文明的好學(xué)生。從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采摘著知識(shí)的花粉。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，文明校園，文明班級(jí)需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，需要我們做文明的中學(xué)生，在良好的言行下增添光彩。
我作為班級(jí)里的一位普通學(xué)生，似乎為這個(gè)班級(jí)的文明貢獻(xiàn)也不多，反思一下，我承認(rèn)埋頭學(xué)習(xí)的時(shí)候比較多。
而我一直很努力的爭(zhēng)做一個(gè)文明學(xué)生，盡心的為班級(jí)付出，為我們的班級(jí)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。因此，我一直會(huì)在班級(jí)里遵守到以下幾點(diǎn)：
首先，在教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、早上在教室吃早飯等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
第二，講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。
第三，注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、
第四，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，是我們中學(xué)生應(yīng)具備的優(yōu)良品德。
其次，按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀(jì)律是我們作為一名中學(xué)生的基本素質(zhì)。
最后，以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。
雖然只有一點(diǎn)一滴，但是我相信每一個(gè)人只要從我做起,從你做起，從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),首先要提高自己的思想道德素質(zhì),才能得到社會(huì)的肯定。整潔你的衣衫，微笑你的面容，文明你的舉止，嚴(yán)于律己,做個(gè)"德才兼?zhèn)?的人。
關(guān)注你的班級(jí)，那是你我的家，不要讓門窗蒙上灰塵，不要讓天花板掛上蜘蛛網(wǎng)，不要讓掃帚成為金箍棒，不要讓手中的紙團(tuán)成為籃球。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向。同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一名文明的中學(xué)生，為班級(jí)做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩�，理想的種子需要播種，人生的真諦需要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想，有未來(lái)的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生為榮，用心中的炙熱的愛來(lái)歌頌她，贊美她。
中隊(duì)長(zhǎng)一：愛班級(jí)，就是為班級(jí)爭(zhēng)光，不給班級(jí)抹黑，以下幾位同學(xué)的做法你覺得對(duì)嗎?
請(qǐng)欣賞小品《我是為班級(jí)好》。
情景一：小剛生性頑皮，一邊吃瓜子，一邊扔殼。扔的垃圾到處都是。
情景二：小秀彎腰拾起一片紙屑，認(rèn)認(rèn)真真地把歪倒的椅子小心翼翼地扶起。
景三：小李與腿有殘疾的劉強(qiáng)是同桌，下課小李幫助小強(qiáng)收拾學(xué)習(xí)用具，幫助小強(qiáng)打飯，從無(wú)怨言，臉上仍露出甜甜的笑容。
同學(xué)們看了這三個(gè)情景劇，以上幾位同學(xué)的做法你覺得對(duì)嗎?為什么?請(qǐng)大家暢所欲言。
中隊(duì)長(zhǎng)二：我覺得咱們班級(jí)也是一個(gè)家。
一方有難八方支援，我們有困難，大家都會(huì)伸出友愛之手。
家不僅僅指我們快樂的三口之家，也指我們學(xué)習(xí)生活的班級(jí)這個(gè)集體，更是我們偉大的祖國(guó)。無(wú)論是在幸福的小家，還是在集體的大家庭里，我們團(tuán)結(jié)一致、互助友愛，共同為家增添光彩，營(yíng)造溫馨
和諧的家園。輕松一刻：唱歌表演
班級(jí)的榮譽(yù)、班級(jí)的溫馨，要靠我們大家共同來(lái)創(chuàng)造
中隊(duì)長(zhǎng)一：你認(rèn)為我們的班級(jí)哪些地方還需要改進(jìn)，請(qǐng)你來(lái)出謀劃策，裝扮我們的小家。
全班交流
教室內(nèi)墻墻說話，北面墻手工制作，寫字比賽園地，南面墻設(shè)置閱讀專欄心愿欄。
我建議在班級(jí)內(nèi)多放幾個(gè)垃圾箱，這樣同學(xué)們就不會(huì)隨地扔果皮、紙屑了。
教室黑板上方張貼“立志成才，振興中華”的標(biāo)語(yǔ)。
教室后面板報(bào)上方張貼我們班級(jí)口號(hào)“攜手共進(jìn)，奮力拼搏�！钡臉�(biāo)語(yǔ)
8、對(duì)“班級(jí)”的宣言——升華情感
班級(jí)、這個(gè)特殊的家是我們振翅飛翔的加油站。
親愛的同學(xué)們面對(duì)“我們的班級(jí)小家”說出你的心聲吧。
在班級(jí)中我們做聽話的寶貝，心中有他人，時(shí)時(shí)處處為班級(jí)著想，為班級(jí)爭(zhēng)光。
從我做起，從小事做起，不亂扔一片紙，學(xué)習(xí)用具擺放整齊。班級(jí)就是我們的家，熱愛班級(jí)、勤奮學(xué)習(xí)
做文明、守紀(jì)、進(jìn)取、創(chuàng)新的新一代。你追我趕，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。班級(jí)是我家，保護(hù)靠大家，用心學(xué)習(xí)、用心呵護(hù)，用真情美化班級(jí)。
“為中華之崛起而讀書”，用我們的智慧，點(diǎn)燃祖國(guó)燦爛的明天!
五、活動(dòng)總結(jié)(班主任講話)
親愛的同學(xué)們，我們從四面八方擁進(jìn)一所學(xué)校，分在一個(gè)班級(jí)是一種緣分，只要我們用心去呵護(hù)，班級(jí)一定會(huì)因?yàn)橛心�、有我、有他的添彩，美麗溫暖，充滿歌聲微笑。通過這次活動(dòng)我相信你們會(huì)更愛自己的班級(jí)、校園。讓我們心心相連攜手奮進(jìn)，共創(chuàng)美好家園!
主持人宣布：八(1)班“我們?yōu)榘嗉?jí)添光彩”主題班會(huì)到此結(jié)束。
我為班級(jí)添光彩:主題班會(huì)2
一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解班級(jí)的含義。
2、閱讀《天堂和地獄》，說說從故事中得到的啟發(fā)
3、聯(lián)系實(shí)際生活，說說我們?cè)鯓訛榘嗉?jí)添光彩。
二、教學(xué)過程
�。ㄒ唬┌鍟n題
作為班級(jí)的一員，我們能為班級(jí)做些什么事呢？我們應(yīng)該怎樣為班級(jí)添光彩呢？板書課題：我為班級(jí)添光彩。（PPT出示學(xué)習(xí)目標(biāo)）
�。ǘ┳詫W(xué)指導(dǎo)
PPT播放《和你一樣》，同桌交流你從中聽到了什么？
1、出示第一題
班級(jí)是什么？
�。�1）小組討論并交流。
�。�2）指名說說班級(jí)是什么？
（3）PPT出示班級(jí)的含義。
（4）出示關(guān)于班集體的歌謠，學(xué)生閱讀歌詞。
2、出示第二題
PPT出示故事《天堂與地獄》
�。�1）學(xué)生自由朗讀故事。
�。�2）指名說說故事的'內(nèi)容。
�。�3）小組討論并交流從中所得的啟發(fā)。
�。�4）教師補(bǔ)充并點(diǎn)評(píng)。
3、出示第三題
我該如何為班級(jí)添光彩？
�。�1）小組合作：討論并交流。
（2）指名說說自己的計(jì)策。
（3）同桌討論：有了這些計(jì)策，我們又應(yīng)該怎么做？
（4）指名說說自己今后行動(dòng)。
三、當(dāng)堂訓(xùn)練
1、依據(jù)所提計(jì)策，制定自己的奮斗目標(biāo)。
2、學(xué)做一些對(duì)班級(jí)有益的事，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
我為班級(jí)添光彩:主題班會(huì)3
一、班會(huì)背景：
現(xiàn)在的孩子是家中的太陽(yáng)、小皇帝，缺少奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任感。我常告訴學(xué)生我們有三個(gè)家：一個(gè)是三口之家，一個(gè)是我們的班級(jí)、校園，一個(gè)是我們擁有13億人口的祖國(guó)。百說不如一做，通過這次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛國(guó)家的意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感、責(zé)任感。讓他們深切體會(huì)到只有大家才會(huì)有我們的小家。同時(shí)也是對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、養(yǎng)成教育、情感的一次洗禮。使學(xué)生形成積極的豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)。為此，本次活動(dòng)，策動(dòng)學(xué)生人人參與，個(gè)個(gè)體驗(yàn)，讓內(nèi)心的震撼，情感的波動(dòng)在活動(dòng)中得以內(nèi)化、升華。
二、活動(dòng)目的：
1、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生知道為班級(jí)、為學(xué)校添光彩，不僅要用文明語(yǔ)言、文明行為，還要用自己的雙手、自己的智慧，從而激發(fā)隊(duì)員們熱愛班級(jí)的情感。
2、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生們明確自己肩負(fù)的責(zé)任，懂得應(yīng)該做文明、守紀(jì)、進(jìn)取、創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)的小主人，并樹立正確的榮辱觀。
活動(dòng)重點(diǎn)：對(duì)班級(jí)集體的理解
活動(dòng)難點(diǎn)：知道怎樣做才是為班級(jí)添光彩
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作課件
2、布置教室，設(shè)計(jì)版面
3、編排節(jié)目
活動(dòng)方法、表演、討論、交流等貫穿班會(huì)主題
四、活動(dòng)過程：
主持人甲：(開場(chǎng)白)中隊(duì)長(zhǎng)：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我們歡聚一堂，舉行主題班會(huì)活動(dòng)，心情無(wú)比激動(dòng)，我們六年級(jí)一班39顆心，此時(shí)此刻，都跳動(dòng)著同樣的節(jié)奏，呼喊著同樣的聲音，請(qǐng)大家齊讀班會(huì)主題《我為我班添光彩》。
請(qǐng)主持人齊：六年級(jí)一班“我為我班添光彩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
�。ɡ斫獍嗉�(jí)的含義――產(chǎn)生情感）課件
乙：同學(xué)們，剛開學(xué)時(shí)，素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個(gè)新的集體――六(1)班。同學(xué)們，你們愛不愛這個(gè)集體?為什么?
我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級(jí)感到自豪。那么細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事?
(學(xué)生回答)
一、現(xiàn)在開始
甲：說起班級(jí)，我們的心頭就會(huì)涌起陣陣暖流。
乙：說起班級(jí)這個(gè)家，那溫馨幸福的甜蜜不言而喻。
甲：對(duì)于“班級(jí)”這個(gè)概念，我們又該怎樣理解呢?請(qǐng)大家暢所欲言。
1、小組討論
2、小組整理、交流
3、全班交流
生1：老師，我覺得咱們班級(jí)也是一個(gè)家。
生2：對(duì)，老師就像媽媽，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心愛護(hù)。
生3：這么說祖國(guó)也是一個(gè)大家庭，五十六個(gè)民族親如一家人。
生4：是呀，一方有難八方支援，我們有困難，大家都會(huì)伸出友愛之手。
生5：雅安大地震有的捐錢有的捐物，那場(chǎng)面很感人。
甲：同學(xué)們說得對(duì)，家不僅僅指我們快樂的三口之家，也指我們學(xué)習(xí)生活的班級(jí)這個(gè)集體，更是我們偉大的祖國(guó)。無(wú)論是在幸福的小家，還是在集體的大家庭里，我們團(tuán)結(jié)一致、互助友愛，共同為家增添光彩，營(yíng)造溫馨和諧的家園。
二、走進(jìn)班級(jí)――抒發(fā)情感
活動(dòng)一：評(píng)選“光榮小組”
甲：一個(gè)小組是班級(jí)的細(xì)胞，乙：一個(gè)好的小組是構(gòu)成良好班級(jí)的重要組成部分。
甲：愛班級(jí)，就是為班級(jí)爭(zhēng)光，不給班級(jí)抹黑，以下幾位同學(xué)的做法你覺得對(duì)嗎?
乙：請(qǐng)欣賞情景劇《我是為班級(jí)好》。(請(qǐng)為大家表演)。
(旁白)情景一：小剛生性頑皮，一邊吃瓜子，一邊扔殼。扔的`垃圾到處都是。
情景二：秀秀彎腰拾起一片紙屑，看到同學(xué)的凳子倒了認(rèn)認(rèn)真真地把歪倒的凳子小心翼翼地扶起。
景三：李夢(mèng)的同桌摔傷了，下課李夢(mèng)幫助劉紅收拾學(xué)習(xí)用具，扶她上廁所。放學(xué)后幫助劉紅拿書包，從無(wú)怨言，臉上仍露出甜甜的笑容。
甲：同學(xué)們看了這三個(gè)情景劇，你們認(rèn)為哪組是“光榮之星”呢?為什么?
1、小組討論
2、小組整理、交流
3、全班交流
生1：我們小組認(rèn)為第二位是光榮之星。因?yàn)�，秀秀時(shí)時(shí)為班級(jí)著想，從小事做起，一心想著集體。
生2：我覺得第三位同學(xué)也是光榮之星。因?yàn)樗麄冸m然弱小，但是能夠共同戰(zhàn)勝困難，心中有他人。這樣給予別人，快樂自己。
生3：我很佩服李夢(mèng)，她小小的年紀(jì)就承擔(dān)起照顧同伴的重?fù)?dān)，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
生1：第一位的同學(xué)隨地扔垃圾給班級(jí)抹黑，令其他同學(xué)厭惡。應(yīng)杜絕這種不良行為。
活動(dòng)二：我愛班級(jí)
甲：蔚藍(lán)的天空是大雁的家。
乙：碧綠的草原是牛羊的家。
甲：瑩瑩的河水是魚兒的家。
乙：青青的松林是鳥兒的家。
甲乙：美麗、干凈的建邊小學(xué)，寬敞明亮的六一班，是我們共同的家。
甲：這個(gè)家，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。
乙：這個(gè)家，有你、有我、有他，由我們共同組成。
甲乙：這個(gè)家，就是我們的班級(jí)。
甲：從這里，我們揚(yáng)帆起航。
乙：從這里，我們開始騰飛。
甲：其實(shí)，我們每個(gè)人都來(lái)做一點(diǎn)，我們的班級(jí)就會(huì)因此而美麗。
乙：那我們一定很愛這個(gè)班級(jí)吧!讓我們聽一聽一個(gè)同學(xué)講講她是怎么看待班級(jí)的。
甲：請(qǐng)欣賞劉宇勛同學(xué)的作文《我愛我班》。(請(qǐng)劉宇勛朗誦)
乙：班級(jí)的榮譽(yù)、班級(jí)的溫馨，要靠我們大家共同來(lái)創(chuàng)造
甲：在平時(shí)的生活中，你為班級(jí)做過什么?在班級(jí)中，哪些同學(xué)為我們班級(jí)添過光彩。
同學(xué)回答。
甲：你認(rèn)為我們的班級(jí)哪些地方還需要改進(jìn)，請(qǐng)你來(lái)出謀劃策，裝扮我們的小家。同學(xué)回答。
乙：通過同學(xué)們的出謀劃策我相信我們的班級(jí)會(huì)越來(lái)越好。
三、對(duì)“班級(jí)”的宣言――升華情感
甲：班級(jí)、這個(gè)特殊的家是我們振翅飛翔的加油站。
乙：親愛的同學(xué)們面對(duì)隊(duì)旗，面對(duì)“我們的班級(jí)小家”說出你的心聲吧。
(各小隊(duì)代表下決心，舉拳宣誓)
第一小隊(duì)：在班級(jí)中我們做聽話的孩子，心中有他人，時(shí)時(shí)處處為班級(jí)著想，為班級(jí)爭(zhēng)光。
第二小隊(duì)：從我做起，從小事做起，不亂扔一片紙，學(xué)習(xí)用具擺放整齊。班級(jí)就是我們的家，熱愛班級(jí)、勤奮學(xué)習(xí)
第三小隊(duì)：做文明、守紀(jì)、進(jìn)取、創(chuàng)新的新一代。你追我趕，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。班級(jí)是我家，保護(hù)靠大家，用心學(xué)習(xí)、用心呵護(hù)，用真情美化班級(jí)。
第四小隊(duì)：“為中華之崛起而讀書”，用我們的智慧，點(diǎn)燃祖國(guó)燦爛的明天!
四、活動(dòng)總結(jié)（班主任講話）
甲：我們說了這么多，不知老師有什么話要對(duì)我們說，下面請(qǐng)班主任講話。
中對(duì)輔導(dǎo)員：親愛的同學(xué)們，我們從四面八方擁進(jìn)一所學(xué)校，分在一個(gè)班級(jí)是一種緣分，只要我們用心去呵護(hù)，班級(jí)一定會(huì)因?yàn)橛心恪⒂形�、有他的添彩，美麗溫暖，充滿歌聲微笑。通過這次活動(dòng)我相信你們會(huì)更愛自己的班級(jí)、校園，偉大的祖國(guó)。讓我們心心相連攜手奮進(jìn)，共創(chuàng)美好家園!
甲乙宣布：六一班“我為班級(jí)添光彩”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
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