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小學主題班會設(shè)計方案

時間:2024-04-15 07:07:25 主題班會 我要投稿

小學主題班會設(shè)計方案

  在平凡的學習生活中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。一個好的主題班會是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學主題班會設(shè)計方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學主題班會設(shè)計方案

小學主題班會設(shè)計方案1

  一、活動目的

  1、體驗“我”是集體的一份子,使學生明白團結(jié)合作力量大,在日常的生活、學習中我們應該多為別人著想、關(guān)心別人、幫助別人,發(fā)揚團結(jié)合作的精神。

  2、體會團結(jié)、友愛是每個人的義務和責任,確立“我為人人,人人為我”的生活準則,增強自身的服務意識和責任感。

  3、培養(yǎng)學生的集體榮譽感,增強班級凝聚力。樹立集體意識,讓學生懂得在集體中約束自己,從點滴小事做起,學會團結(jié)友愛、互幫互助、謙讓,養(yǎng)成良好的道德習慣,這樣才能更好地維護集體的榮譽,辦好事情。

  二、活動形式:

  故事分享,室內(nèi)游戲,音樂欣賞,互助小幫手。

  三、活動準備

  游戲安排,報紙,多媒體。

  四、活動過程:

 。ㄒ唬╆犃袃x式

  中隊長:全體立正,稍息,各小隊整隊,報告人數(shù)。

  小隊長:立正,向前看齊,向前看,稍息。

  小隊長:(跑步到中隊長前,敬隊禮)報告中隊長,我小隊應到X人,實到X人全部到齊,報告完畢。

  中隊長:“接受你的報告”(敬隊禮)

  小隊長:(轉(zhuǎn)身跑步歸隊)立正,稍息,坐下。

  中隊長:報告中隊輔導員老師,三(1)中隊應到57人,實到57人,全部到齊,我們今天的活動主題是團結(jié)互助,我愛我班,請中隊輔導員批準。

  中隊輔導員:“接受你的報告,同意開展活動,并預祝你們的活動取得圓滿成功!”

  中隊長:“第一項出旗,全體起立敬隊禮。(禮畢)

  第二項唱隊歌,由王月指揮。(請坐)”

  中隊長講話:“隊員們,活動就要開始了,今天咱們的參賽者可要來個比賽,大家準備好了嗎?有請主持人上場!

 。ǘ┗顒舆^程:

  主持人1:班級就像一個大的火爐,每個同學就是其中的一塊木炭,只有將自己置身于集體之中火爐才會燃燒的更旺盛,才會擁有持久的熱量。

  主持人2:每個人擁有不同的個性,有不同的力量,就像戰(zhàn)場上的將軍與戰(zhàn)士,不同的角色有不同的作用,只有合作團結(jié),協(xié)調(diào)配合才能取得勝利,取得預想中的結(jié)果。

  主持人1、2:團結(jié)就是要互相寬容,互相理解,將自己的個性與一個集體的`目標統(tǒng)一起來,讓每個人的個性在一個寬容的集體中互相取長補短并發(fā)揮出的作用!跋旅嫖倚迹簩嶒炐W三(1)中隊《團結(jié)互助,我愛我班》主題中隊會,現(xiàn)在開始!”

  主持人1:首先由梁老師為我們分享一個故事。

  師:你們喜歡螞蟻嗎?為什么?

  突如其來的水包圍了一小塊陸地,那一小塊陸地有許多的螞蟻,是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的,因為它們不會水。天要是要下大雨了,它們總是能夠預先知道,于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但是這一次它們無法預先知道,因為這一次是人禍,那個人挖開了溝渠,要澆灌他的菜園子。天災可以預知,但是對于人禍螞蟻們就無法預知了。螞蟻們爬出了洞穴,一陣慌亂,螞蟻們秩序了,它們聚攏,聚攏,聚攏成了一個大大的螞蟻團,這時,水漫了上去,螞蟻團就漂在了水面,而且在微風的吹動下,螞蟻團滾動,在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手,那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終于,他們抵達了陸地,它們分散開來,它們一定又一次開始重建家園。通過這則故事,同學們,你們想到了什么?

 。ㄍ瑢W發(fā)言)

  小朋友,你知道是什么讓小鯉魚泡泡他們戰(zhàn)勝癩皮蛇、最后成功跳過龍門的嗎?

  A、靠別人的幫助

  B、靠運氣

  C、靠龍鱗

  D、團結(jié)互助

  主持人2:這就是團結(jié)合作的力量,一個班集體,只有團結(jié)合作,相互幫助,才能進步。接下來請欣賞一小隊為我們帶來的精彩表演《最后的答案》。

小學主題班會設(shè)計方案2

  指導思想:

  了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神。

  活動目標:

  1、讓學生了解中秋節(jié),知道它的傳說、習俗。

  2、通過過中秋節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,來激發(fā)學生的愛國之情,來弘揚民族精神。

  3、讓學生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進學生之間的友情。

  活動準備:

  1、歌曲:但愿人長久。

  2、學生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的信息。

  3、學生進行才藝準備。

  4、學生帶好月餅。

  活動時間:

  班會課上

  活動地點:

  教室

  活動過程:

  甲乙:401班“話中秋”主題班會現(xiàn)在開始。

  甲:XX,你知道明天是什么節(jié)日嗎?

  乙:知道!明天是中秋節(jié)。

  甲:你知道“中秋節(jié)”是怎么來的嗎?請聽故事《中秋節(jié)的來歷》

 。ㄍ瑢W說中秋節(jié)的來歷)

  乙:噢,原來中秋節(jié)是這樣來的,真是一個美麗的傳說。

  甲:中秋之所以成為佳節(jié),也和“嫦娥奔月”這個美麗的神話有關(guān)。

  乙:中秋節(jié)最有名的.傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓同學來介紹一下

  請聽故事《嫦娥奔月》

  (同學說嫦娥奔月的故事)

  甲:嫦娥真是個善良的仙女,為了百姓,情愿自己受難。

  乙:中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義,希望嫦娥一家團圓的民間傳說。

  甲:下面請各小組把自己拿手節(jié)目送給大家。

  第一組:第二組:第三組:第四組:

  全班:古詩吟唱:水調(diào)歌頭(歌曲:但愿人長久)

  甲:古往今來,人們把月餅當作吉祥、團圓的象征。

  乙:每逢中秋,皓月當空,合家團聚,品餅賞月,盡享天倫之樂。

  甲乙:《話中秋》主題班會到此結(jié)束。

小學主題班會設(shè)計方案3

  一、活動目標:

  1、通過本次班會,明確搞好衛(wèi)生的重要性。

  2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施。

  3、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新。

  二、活動過程

 。ㄒ唬⿲耄

  1、作為小學生我們要做到講衛(wèi)生、懂禮貌!養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣受益終身!今天,我們開一節(jié)班會,主題是《搞好班級衛(wèi)生》。板書主題:怎樣搞好班級衛(wèi)生?:

  2、談談環(huán)境對人的影響。

 。1)小組交流

 。2)全班交流

  3、你最喜歡哪些地方?最討厭哪些地方?為什么?

  4、說說我們教室的整潔情況。

  5、你喜歡我們現(xiàn)在的教室嗎?為什么?

 。ǘ┱归_:XX。

  1、主持人宣布班會開始。

  2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例:作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內(nèi)、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進紙蔞。

  3、學生舉出名人講衛(wèi)生的.例子:很講衛(wèi)生,他煙抽得很厲害,但從沒亂丟一個煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。

  4、主持人:我們班的衛(wèi)生現(xiàn)狀是:

  (1)可喜之處:地面干凈……

 。2)不足之處:維持干凈的時間短……

  5、討論:怎樣保持地面的干凈。

  (1)小組交流

 。2)全班交流

  (3)班長記下那些可行的方法。

  6、現(xiàn)在再讓我們看看我們班的個人衛(wèi)生情況。

 。1)表揚班里個人衛(wèi)生搞得好的同學。

 。2)每個同學檢查自己,還有哪些不夠的地方。

 。ㄋ模┙Y(jié)束:

  1、各人交流,整理出適合自己實施的具體措施。

  2、號召同學從我做起,搞好班級衛(wèi)生,搞好個人衛(wèi)生。

 。ㄎ澹┛偨Y(jié):

  同學們,這次班會開得非常成功,同學們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點以及不足之處,并制定了可行的措施。愿同學們從我做起,從現(xiàn)在做起,搞好個人衛(wèi)生,搞好我班衛(wèi)生。

小學主題班會設(shè)計方案4

  活動目的:

  為增強學生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使學生健康成長,通過本次主題班會,掌握一些安全常識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。

  作好以下幾個方面的安全教育:

  1、交通安全;

  2、防火安全;

  3、在學校注意一些設(shè)施方面的`安全;

  4、家庭生活安全。

  活動過程:

  主持人談各方面的安全

  一、家庭、生活安全同學們生活愛幸福溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心和愛護,似乎并不存在,什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。

  (1)在家不要觸動正在使用的高壓鍋的安全閥,更不要在壓力閥上壓重物或打開鍋蓋;

 。2)不要亂動煤氣罐,發(fā)現(xiàn)家里的煤氣漏氣,應立即關(guān)緊總法門,并打開門窗。

 。3)不要用濕手觸摸電器,不要亂動開關(guān)、插座、電燈泡等。

  (4)夏天到了,不要用手去摸電風扇的葉面。

  二、交通安全上學、放學、假日外出、等,除了步行以外,還要做公共汽車,所以,交通安全個問題是我們必須重視的,要從小樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。

 。1)在道路上行走要走人行橫道,沒有人行橫道的要靠右邊走,不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時,要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。沒有指揮的路口,要左右觀察沒有來往的車輛以后,迅速安全的通過。

 。2)雙休日不要在騎自行車,更不要在馬路上學騎自行車。

 。3)乘坐摩托車是要戴安全帽,抓緊大人,不乘坐無照駕駛?cè)藛T和酒后開車人員駕駛的摩托車

  三、放火安全人們的生活離不開火。但,火使用不當或者管理不好,就會發(fā)生火災,嚴重威脅人們的生活,給人們的財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。

  主要注意以下幾個方面:

  (1)易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時熄滅,以免火災。

  (2)在學校打掃衛(wèi)生,清理的樹枝葉、廢紙,不要點火燒掉,以免引發(fā)火災。(3)不論在哪發(fā)現(xiàn)火災時,要及時撥打119報警,報警時要說清著火的地點什么物品著火等。

 。4)發(fā)生火災以后,小學生應盡快離開火場,禁止小學生去參加滅火行動。(5)不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。

  四、對一些設(shè)施方面的安全

 。1)學校操場上的體育設(shè)施如:單杠、雙杠、云梯等,由于年久生銹,不牢固,不能去自由活動,特別是中午在校吃飯的學生要注意:

 。2)前后樓欄桿建造不合理,很不牢固,不能靠、倚在樓欄桿上,更不準趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。

 。3)教室內(nèi)的插座任何學生,不可以亂動,不能隨便去插電源。

 。4)在教室內(nèi)不準追逐打鬧,桌杌壞了要及時修理,以免發(fā)生危險。

  五、要學會自護自救。

  1、讓學生展開討論,討論后組長匯報結(jié)果。

 。1)橫跨馬路時注意什么?

  (2)下雨天注意什么?

 。3)放火安全注意哪些?

  (4)在家中注意那些方面安全

  2、主持人總結(jié):學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

小學主題班會設(shè)計方案5

  一、班會目標:

  1、了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。

  2、明確在新的學年里如何達到所追求的目標。

  二、班會重點:

  1、說說自己在這一年的學校生活中的收獲及的進步。

  2、談談自己在一年級做得不夠的地方。

  三、活動難點:

  知道二年級該做些什么,談談如何去實現(xiàn)目標。

  四、會前準備:

  1、召開中隊干部會,討論一年級班級的'成績和存在問題。

  2、分別召集優(yōu)、中、學困生代表座談會,討論制定新的目標。

  3、與相關(guān)家長聯(lián)系,讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。

  4、收集好一年級的獎狀和作業(yè)本,以及學生的成長記錄袋。

  五、班會過程:

  1、引入主題。

  2、回憶過去。

  (1)成績與進步。

 。2)不足與問題。

 。3)制訂班級目標。

  我們的目標

  勤奮:勤學習,勤思考,勤動手,勤動口。

  勇敢:勇守紀,勇認錯,勇自立,勇奮斗。

  誠實:誠做人,誠學人,誠待人,誠助人。

  快樂:樂鍛煉,樂活動,樂勞動,樂學習。

 。4)鞏固與延伸。本學年將以此目標進行各項比賽,作為評定學生的素質(zhì)和能力的依據(jù)

  活動后的收獲與思考:

  二年級的學生好奇心重,而且已在學校學習了一年,他們有自己的見解,渴望被人承認,更樂于發(fā)表自己的意見。班會課上,因為老師的啟發(fā)與誘導,因此學生更加投入,學生表現(xiàn)得活潑,生動,但學生在說的方面還需指點。

小學主題班會設(shè)計方案6

  教學目標

  通過活動引導學生反思生活,明辨是非曲直,培養(yǎng)學生的正義感,堅決抵制不良影響,向著正確的方向努力。

  一、故事導入:這是發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實故事

  二、漫談自尊自愛自重

  (1)什么是自尊?

  自己尊重自己,知道有些事不能說,有些事不能做,有些事得忍,不能由著自己的性子來。

 。2)什么是自愛?

  (3)什么是自重?

  3、相聲欣賞:《追星族》

  4、回顧一下:你的身邊還有哪些這個主題的反面例子?

  5、聽聽故事:

  6、生活還需要“自立自強”和“豁達樂觀”

  7、學著做一個自尊自愛自重自強的人吧

  思考:現(xiàn)實生活中你如何點滴做起?學生談感想

  8、有哪些有關(guān)“自尊自愛自重”的名言可以來激勵我們?

  例:勿以惡小而為之,勿以善小而不為——三國劉備

  征服自己的.一切弱點,正是一個人偉大的起始——沈從文

  9、結(jié)束語:

  青春就像春天的花,夏天的雨,秋天的葉,冬天的紅梅,如果我們懂潔身自愛,珍惜把握今天的學習機會,一定能讓青春的花開得絢麗多彩;讓青春的雨下得瀟瀟灑灑;讓青春的葉舞得輕盈;讓青春的紅梅開得正氣傲然!白宰鹱詯邸笔俏覀儼囡L建設(shè)的內(nèi)容之一。生活不僅需要“自尊自愛”,更需要我們“自立自強”“豁達樂觀”。只要我們能夠時刻反省自己,認清楚自己,找準自己的優(yōu)與劣,并嚴格要求,謙虛求學,那么所有的困難都會迎刃而解,而我們也將成為最終命運的主宰者!

小學主題班會設(shè)計方案7

  活動目的:

  1、讓學生知道公物是為大家服務的,大家都應當愛護。

  2、讓學生知道如何愛護學校的課桌椅。

  3、培養(yǎng)學生愿意愛護學校的課桌椅和其他公物的情感。

  活動過程:

  一、課件展示一組教室的美圖

  同學們,看這是哪兒?對,這就是我們的教室。我們的教室寬敞明亮,整齊的課桌椅、干凈的地面、墻上有激勵斗志的評比欄、展示個人才藝的展示欄、令人神往的明星榜……還有書柜。我們的教室美不美?美。可是就是那么美的教室里卻傳來了這樣的聲音,請聽《桌椅的對話》。

  二、聽錄音和桌椅受損的照片引入:

  1、聽錄音《桌椅的對話》

  男(愁眉苦臉的):唉……

  女(關(guān)切的):怎么啦,桌子哥哥,唉聲嘆氣的.?

  男(氣憤的):我實在受不了了!我一天到晚為小主人服務,可是他呢?在我身上用鉛筆亂刻亂畫,把我弄的臟臟的,也不給我洗個澡!真是可惡極了!

  女(委屈的):唉……我的主人是淘氣的男生,上課時,他不認真聽課,整天把我搖來搖去,有時還只讓我的前面兩腿著地,F(xiàn)在我的腿快受不了了,就要斷了!

  2、讓我們再來看幾張桌椅遭破壞的照片。

  3、看到了這幾張桌椅的照片,剛才桌子哥哥和椅子妹妹為什么要哀聲嘆氣、傷心抱怨,你知道了嗎?

  4、學生反思平時不愛護桌椅的行為。

  三、引出班會主題——愛護公物,美化校園

  今天就讓我們來開一個:愛護公物,美化校園的主題班會。愛護公物,是我們美好心靈的體現(xiàn),只有愛護公物,我們的教室和校園才能永保美麗。

  四、同桌交流討論怎樣愛護桌椅。

  1、我們班的小朋友們都特別有愛心,有辦法。那我們應該怎樣來愛護桌椅呢?同桌討論。

  2、學生交流回答。

  3、師小結(jié),我們可以這樣來愛護我們的課桌椅:保持整潔、不亂刻畫、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。

  五、動手學習怎樣愛護桌椅。

  1、現(xiàn)在大家都清楚了怎樣愛護桌椅了嗎?那么大家都做得到嗎?說得好不如做得好,讓我們趕緊來練習一下。

  2、一生示范。學生評。師小結(jié)。

  3、全班練習。師巡視指導。師小結(jié)。

  六、由愛護桌椅升華到要愛護教室里、校園里的公物。

  1、我們的教室寬敞明亮,除了由桌椅構(gòu)成之外,還有許多的物品,它們都是為我們大家服務,都是要靠我們大家來愛護的,前面我們說了,它們都有個共同的名字:公物。說說我們還應該愛護教室里的哪些公物?

  2、教室里有那么多需要愛護的公物,那么校園里呢?還有哪些校園里的公物也是需要我們大家愛護的呢?

  七、拍手念兒歌

  1、讓我們來學習一首兒歌,這首兒歌告訴了我們應該怎樣去愛護教室里、校園里的公物。希望每個小朋友都能做到像兒歌中所說的那樣。

  2、師領(lǐng)讀1遍,生自讀1遍。

  《愛護公物人人夸》

  小朋友講文明,愛護公物我能行。不在桌上亂刻畫,挪動桌椅要小心。開門開窗輕手腳,一磚一墻都愛護。雪白墻壁不留痕,扶手欄桿常清潔;ú輼淠静慌收,愛護公物人人夸愛護公物人人夸!

  八、班主任小結(jié)。

  同學們,公物是為我們大家服務的,需要的也是我們大家的共同愛護。輕輕地擺放桌椅、輕輕輕地開關(guān)門窗,等等。這些事情看起來小,看起來簡單,可是意義卻十分重大,也是我們美好心靈的外在表現(xiàn)。我們班的小朋友人美,心更美,就讓我們行動起來,愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓校園在我們每個同學的精心呵護下變得更加的美麗,好嗎?

小學主題班會設(shè)計方案8

  活動目的:

  感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。感恩應該是社會上每個人應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠,道德水準滑坡。對廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單回報父母的養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。

  通過本次活動,體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

  活動準備:

  1、制作班會活動設(shè)計。

  2、學習唱《感恩的心》!队巫右鳌

  3、學生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。

  活動時間:

  20xx年11月30日

  活動地點:

  多媒體教室

  活動過程:

  一、引入

  主持人:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的`溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。【二年級感恩教育主題班會教案】二年級感恩教育主題班會教案。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始!

  二、感恩父母

 。ㄒ唬⒏惺芨改傅膼

  主持人:無論你身在何地,有一個人,她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;

  有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報……

  這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。

  父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;

  父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好。

  讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。

  1、故事1、漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。

小學主題班會設(shè)計方案9

  為進一步弘揚社會主義核心價值觀,提高我區(qū)班主任教育能力,促進班主任工作科學化、專業(yè)化發(fā)展,根據(jù)《關(guān)于開展20xx年z市中小學班會優(yōu)質(zhì)課評比活動的通知》(溫教辦基函〔20xx〕117號)文件要求,決定開展20xx年沙頭區(qū)中小學班主任主題班會設(shè)計方案評比活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、參評對象

  全區(qū)中小學班主任

  二、方案設(shè)計要求

  主題范圍:

 。1)圍繞中小學生思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育,引導學生正確對待自己、對待他人、對待社會,樹立健康向上的價值取向等內(nèi)容;

 。2)圍繞民族精神教育,體現(xiàn)熱愛祖國和人民,為國家富強、民族振興的'社會責任意識,以及團結(jié)友愛、勤勞勇敢、自強不息等內(nèi)容;

 。3)圍繞法紀、誠信教育,體現(xiàn)誠信、明禮、遵紀、守法等內(nèi)容;

 。4)圍繞傳統(tǒng)美德教育,體現(xiàn)感恩、孝悌、愛心等內(nèi)容;

  (5)圍繞班集體建設(shè),體現(xiàn)集體與個人共同成長等內(nèi)容。

  2、設(shè)計要求:根據(jù)主題范圍,自擬定題目;主題突出,目標明確,內(nèi)容符合學生實際;過程清晰,形式新穎,突出學生的主體性。同時設(shè)計方案附上PPT課件。拒絕抄襲,文責自負。

  3、格式要求:按主題班會教案的格式設(shè)計,設(shè)計方案正文不出現(xiàn)單位、作者姓名。方案用A4紙打印,頁邊距(上、下、左、右)2.5磅。標題:小三號,黑體;正文:小四號,宋體,1.5倍行距。

  三、評選辦法

  1、此次評選活動分高中組、初中組、小學組進行。

  2、各校擇優(yōu)推薦,推薦的方案以文本形式選送(一式三份),同評比承諾書(附件1)、推薦匯總表(附件3)于10月10日前送交沙頭區(qū)教師發(fā)展中心干訓科310室孫建約老師處,聯(lián)系電話:86358612、同時上傳方案電子稿與PPT課件,郵箱:XX

  3、由區(qū)教師發(fā)展中心組織專家對所推薦方案進行評選,中小學組各評選一等獎、二等獎、三等獎若干名。獲得一等獎的方案,將選送參加z市中小學班會優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評比活動。

  四、工作要求

  此次評比是加強中小學班主任隊伍建設(shè)的一項重要措施,各校要高度重視,積極宣傳,廣泛發(fā)動,認真組織,做好推薦工作。

小學主題班會設(shè)計方案10

  主題班會目的:

  通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實地講述,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。

  活動準備:

  1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術(shù)字。

  2、確定男女主持各一人。

  3、準備好15道測試交通規(guī)則的題目。

  4、確定四位學生排練小品《人民的好警察》。

  5、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。

  5、準備好相關(guān)課件。

  活動過程:

 。ㄒ唬⿴熤鞒郑员普娴漠嬅,真實地講述,真切的告誡,讓學生深深懂得交通安全重于泰山。

  1、導入:

  交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

  2、請看材料(顯示課件)

  進入新世紀以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

  連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?

  ——一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。

  ——如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計,死者牽連到的`親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

  ——一年經(jīng)濟損失33億多元,相當于國家城市化試點縣山西清徐縣20xx年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。

  3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

  4、交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故,(學生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

  5、談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。

 。▽W生可以各抒已見。)

  6、同學們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?

 。▽W生思考并表述)

  7、師小結(jié):這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因!M總同學心中都有交通安全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學習交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人——蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)

小學主題班會設(shè)計方案11

  一、班會目標:

  1、了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。

  2、明確在新的學年里如何達到所追求的目標。

  二、班會重點:

  1、說說自己在這一年的學校生活中的收獲及的進步。

  2、談談自己在做得不夠的地方。

  三、活動難點:

  知道該做些什么,談談如何去實現(xiàn)目標。

  四、會前準備:

  1、召開中隊干部會,討論班級的成績和存在問題。

  2、分別召集優(yōu)、中、學困生代表座談會,討論制定新的目標。

  3、與相關(guān)家長聯(lián)系,讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。

  4、收集作業(yè)本,以及學生的`成長記錄袋。

  五、班會過程:

  1、引入主題。

  2、回憶過去。

  (1)成績與進步。

 。2)不足與問題。

  (3)制訂班級目標。

  我們的目標

  勤奮:勤學習,勤思考,勤動手,勤動口。

  勇敢:勇守紀,勇認錯,勇自立,勇奮斗。

  誠實:誠做人,誠學人,誠待人,誠助人。

  快樂:樂鍛煉,樂活動,樂勞動,樂學習。

 。4)鞏固與延伸。本學年將以此目標進行各項比賽,作為評定學生的素質(zhì)和能力的依據(jù)。

小學主題班會設(shè)計方案12

  為加強學校安全教育,提高廣大師生的安全意識和自救自護能力,根據(jù)上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動,現(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下:

  9月1日開學第一天,組織學生收看中央一臺電視節(jié)目"開學第一課",并組織學生寫出觀后感,心得體會,目的是讓學生認真觀看節(jié)目內(nèi)容,讓學生自己去理解幸福的含義,我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。

  一、提高認識,加強領(lǐng)導

  學校進行精密布置,要求各班主任充分認識中小學安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強組織領(lǐng)導,成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導小組,確保活動取得實效。

  二、認真組織,周密安排

  安全教育日活動要由學校統(tǒng)一部署,以班為單位組織實施。并要求各班制定安全教育活動方案,根據(jù)各班實際情況讓加強全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

  三、強化監(jiān)督,狠抓落實

  學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結(jié),汲取經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,提高教育效果。

  四、具體活動,深化教育

  1、利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹了中小學安全教育日的由來,歷年安全教育日的`主題,并向?qū)W生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

  2、每天由領(lǐng)導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。

  3、各班出一期安全教育板報,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

  4、各年級組織觀看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊,隨時要關(guān)注安全。

  5、在校園廣播站設(shè)立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目,對同學們進行安全知識宣傳。

  6、對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

  7、學校組織進行一次演練。

  8、利用周三班隊活動課,開展以"安全防范健康成長"等相關(guān)主題教育,以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。

  通過開展安全日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調(diào)。進一步增強了學校"平安校園"的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

  師生對話,使孩子們從踏入小學校園的第一天起便意識到了行為習慣的重要性,做到了做人做事有章可循。

小學主題班會設(shè)計方案13

  一、活動目的

  班級文化是校園文化的重要組成部分,為了推進學校的“班級文化建設(shè)”,打造有健康的主流思想,蓬勃向上的精神風貌,有團結(jié)、和諧、溫馨的集體氛圍的班集體,展現(xiàn)富有個性的班級特色,使學生的德育素質(zhì)在班級文化的熏陶中得以內(nèi)化與升華。

  二、活動對象

  四(2)班

  三、活動時間

  20xx年10月30日

  四、活動

  1、活動一《認識你真好》

  a、情景(一)陌生人(不熟悉的人)

  師來到教室,問:同學們,還記得你是什么時候認識孫老師的嗎?20xx年9月,孫老師來到了我們雙鳳小學。那時候,我們還是“陌生人”。

  b、情景(二)朋友

  師:三年級整個學期,你們有點了解我了嗎?說說看。那我們是不是成了“朋友”呢?

  c、情景(三)同伴

  師:現(xiàn)在,孫老師成了你們班主任,你覺得孫老師有什么變化嗎?對我有什么希望?大家都希望我是個善解人意,和大家共同努力、共同進步的老師,我覺得在這種意義上,我不再只是你們的老師,而是大家的同伴了。(板書:同伴)

  2、活動二《我的小伙伴》

  師:我們班許多人都有這樣一個過程,我們從陌生人到朋友,到同伴,其中一定經(jīng)歷了很多故事,有開心的`,當然也有煩惱的,特別還會出現(xiàn)一些跟你不是很合得來的同伴,現(xiàn)在請你拿起手里的白紙,寫下一個你最要好的小伙伴,一個你最想跟他解決一些問題的小伙伴名字。(給學生幾分鐘思考時間)

  3、活動三《我想對你說》游戲:擊鼓傳花

  游戲故事講完了,你有哪些體會?(理解、關(guān)心、尊重、幫助)

  4、活動四《快樂小游戲》

  游戲:5人一組,四人蒙臉,分兩組,手中各拿一裝水的杯子,用胸頂住一個氣球,1個負責指揮,繞過障礙物,回到終點,與第二組交換氣球和水杯,最后安全達到終點者獲勝。采訪游戲者心情。你們在游戲中體會到了什么?(快樂、合作、團結(jié)、默契)

  5、活動六《友情傳聲筒》視頻欣賞《同伴同行》

  送大家一首歌,傳話筒表達自己的感受。(友情、愛)

  6、活動七《溫暖小卡片》

  送給大家?guī)拙涿,如果通過這堂課你也有所感悟,請拿起筆來,在你的友情小卡片上寫下想對同伴說的話吧。

  五、總結(jié):

  同學們,我們是懂事的大孩子了,以后我們還要進入更高年級的學校去讀書,你會遇到各種各樣的問題,當你一個人無法解決的時候,請你想起我們這堂課,請你記得你身邊還有一群同伴,我們互相(理解、關(guān)心、尊重、幫助、快樂、合作、團結(jié)、默契、友情、愛)讓我們攜手————同行。(讀課題)(板書:同行)

小學主題班會設(shè)計方案14

  活動目的:

  1、讓學生認識到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病

  2、使學生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預防方法。

  活動重點難點:

  使學生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預防方法。

  活動過程:

  一、主持人宣布班會開始

  今天,我們要舉行與大家身體健康有密切關(guān)系的一個班會,預防肺結(jié)核。

  二、調(diào)查問答

  1、調(diào)查展示:查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過肺結(jié)核病,都有什么癥狀?

 。ㄕ炜人,還不?┭R讉魅,十分痛苦。)

  主持人:是!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦,同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養(yǎng),還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。

  2、有哪位同學知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎?

  結(jié)核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結(jié)核桿菌,通過人的呼吸進入人的肺部,在那里繁殖、生長,這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展,結(jié)核性腦膜炎等等疾病。

  3、患肺結(jié)核的病人,有哪些主要癥狀呢?

  患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦,晚上睡覺常常盜汗,面部潮紅,下午發(fā)低燒,胸口發(fā)悶,嚴重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強,因為病人咳嗽的時候,空氣中會有許多結(jié)核菌。所以,前面那位同學講他爺爺過去得了肺結(jié)核,媽媽不讓他到爺爺?shù)?屋里去玩是有道理的。這一點,大家都要注意。

  過去,我們國家的。醫(yī)療水平很落后,得了這種并的人,只有等死。現(xiàn)在可不同了,我們國家的醫(yī)療水平有了很大的提高,肺結(jié)核病也不是那么可怕了。只要我們平時注意預防,就不會被傳染上肺結(jié)核。有哪位同學知道,我們平時應該如何預防呢?

  4、怎樣預防結(jié)核?

  由于肺結(jié)核病是一種呼吸道傳染病,所以做好室內(nèi)通風和消毒是預防肺結(jié)核的主要方法;少去或者不去通風不良的公共場所;鍛煉身體,增強體質(zhì);避免受涼和過勞,以免機體抵抗力下降。凡發(fā)現(xiàn)有低燒、乏力、咳嗽者,請及時到校醫(yī)院診治。對與傳染源密切接觸者進行健康體檢,發(fā)現(xiàn)可疑病人及結(jié)核菌感染者及時進行藥物預防。

  三、教師總結(jié)

  學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播,會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響,因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預防措施有所了解。

小學主題班會設(shè)計方案15

  一、指導思想

  用多種形式展示學生的知識、才能,使學生看到自己的長處,意識到自身存在的社會價值,從而幫助學生樹立自信心,積極投身到緊張的學習中,挖掘自身的巨大潛能,努力成為一個祖國、人民所期望的合格人才。

  二、主題分析

  根據(jù)《德育大綱》和課題實驗要求,結(jié)合高中學生的特點和我校學生的實際情況,選用唐代大詩人李白的詩句“天生我材必有用”作為本次班會的主題,對學生進行成才教育、人生觀教育和愛國主義教育。

  1、正確認識材與才的關(guān)系,明確有材不等于成才,成才需在材的基礎(chǔ)上努力學習科學文化知識,不斷完善自己的'個性和品德,勇于進取,大膽探索。

  2、理解“用”是知識與能力的集中體現(xiàn),它展示的是:人的本質(zhì)屬性是社會性,人只有在社會中貢獻,才能實現(xiàn)人生價值。

  三、主要內(nèi)容及過程

  1、全體同學齊唱《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》

  2、主持人致詞,宣布班會開始

  3、女生表演唱:《童年》。內(nèi)容提示:刻畫童年生活,渴望長大。

  4、詩朗誦:《青春萬歲》。內(nèi)容提示:對青春的詮釋,配樂:《天鵝湖》

  5、小品:《生活中的一個故事》。內(nèi)容提示:一位中學生對“天生我材必有用”的曲解。

  6、主持人請兩位同學談對上劇的看法

  7、散文詩朗誦:《人,應該怎樣做;路,應該怎樣行》。內(nèi)容提示:對人生意義、人生價值的看法。

  8、小品:《藍大褂,白大褂》。內(nèi)容提示:如何體現(xiàn)人生價值。

  9、主持人現(xiàn)場采訪。被采訪人為學生5名,家長1名。

  10、主持人小結(jié)

  11、全體同唱《年輕的朋友來相會》

  12、班主任總結(jié)

  13、在團歌中結(jié)束。

  活動目的:

  1、學習《中小學生守則》,和修改后的《小學生日常行為規(guī)范》。幫助學生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習慣,促進他們身心健康發(fā)展。

  2、提高學生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。培養(yǎng)學生對照規(guī)范找差距,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學生。

  3、對照規(guī)范找差距,讓學生切實的按照規(guī)范規(guī)定的執(zhí)行,看看哪幾條做的比較好,哪幾條沒有做好,給自己提出建議;

  活動準備:

  1、組織學生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。

  2、“規(guī)范學生”光榮花若干朵。

  活動內(nèi)容:小品、歌舞、故事、詩朗誦等

  活動過程:

  1、以班會儀式組織開展活動。

  2、由主持人上場組織活動過程。

小學主題班會設(shè)計方案16

  【活動目的】

  培養(yǎng)學生的愛心和樂于助人的優(yōu)良品質(zhì),激發(fā)學生內(nèi)心深處的情感,讓孩子年少的心永遠處于溫和、感恩、善良的情感上,從而使全班同學在愛心中成長,在愛的陽光沐浴下幸?鞓返膶W習生活,使大家認識到幫助他人的重要性,學會奉獻愛心、真正的做到關(guān)心身邊的人和事。

  【活動準備】

  幻燈片,黑板報、背景音樂、相關(guān)歌曲等

  【活動過程】

  在背景音樂《愛》附帶全班照片的幻燈片自動播放中開始主題班會

  1主持人宣讀周記中片段,里面飽含了濃濃的師生情,友愛,以及為了共建和諧班集體的片片愛心,讓大家認識到在愛心中成長的幸福感!從而揭示愛是人類永恒的主題,因為有愛,人們才去追求幸福,也正因為有愛,人們才能追求到幸福,過上快樂的生活。因為有父母對你的愛,你才能幸福生活在學校里,才能享受到美餐、漂亮的'衣服、快樂的心情。因為有朋友對你的愛,你才能在憂傷時,有傾訴的對象、在高興時,有分享的時光。因為這個社會到處充滿了愛,因此在你迷路是有警察叔叔給你幫助、在擁擠的'公交車上有人給老人讓座、在川流不息的馬路上,有人扶起摔交的孩童......

  2、如果以上就是大家對同學,對班集體愛心的行動,為了讓自己更幸福,讓周圍的人更幸福我們的愛心還應該行動在那些方面呢?(討論)然后總結(jié)如下三個部分:

  第一部,孝敬父母——對父母的愛。講述的感人故事,讓學生們內(nèi)心不禁洶涌澎湃,以“給父母的一封信”的形式表達了對父母的愛,感恩父母銘記父母的教誨,永遠孝敬父母。

  第二部分,尊敬教師——對老師的愛。悠揚的樂曲,配樂詩朗誦《我愛你,老師!》,把老師比作了蠟燭,燃燒了自己,照亮了他們,把老師比作了春蠶,到死也要吐出最后一口絲,把老師比作孺子牛,吃的是草,擠出的是奶……,感謝老師的辛勤,感謝老師無私的奉獻,學生發(fā)出共同的心愿——老師,我們永遠愛你!

  第三部分,關(guān)愛弱者——讓世界充滿愛(小愛到大愛),觀看了汶川大地震,青海玉樹地震,舟曲特大山洪泥石流,貧困地區(qū)失學孩子的視頻和數(shù)據(jù)資料,學生心靈受到很大的震撼,決心用實際行動證明世界的溫暖,獻出自己一點點的愛,讓生活處處充滿愛的陽光。

  第四部分,投身環(huán)保事業(yè)———關(guān)注人類生存的愛(為子孫后代),觀看相關(guān)資料數(shù)據(jù),讓學生注意到到環(huán)保的重要性,只要大家為環(huán)保事業(yè)貢獻出力量,做力所能及的事情,就是功在千秋的愛!

  3總結(jié)

  主持人總結(jié):愛,是一種永恒的旋律。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一段話:愛在左,情在右,在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼!“予人玫瑰,手留余香”,教育之不能沒有愛,猶如池塘之不能沒有水,沒有愛就沒有教育,只要我們獻出一片愛心,鐵石也會變成金。愿愛心是我們心中的一顆種子,它能茁壯出愛的綠蔭,不僅美麗自己,更蔭澤他人,讓愛永駐人間。班主任總結(jié):“那么,在以后的時間,我們要多開展一些愛心活動,大家也要學會奉獻愛心,做一個能夠幫助他人的人!弊寪坌脑谛袆又谐砷L!讓大家都幸福的成長起來,成為幸福的人!希望大家明天更美好!

  4全班齊唱《明天更美好》結(jié)束主題班會

小學主題班會設(shè)計方案17

  活動時間:XX年4月15日

  活動地點:本班教室

  參加人員:班主任和全體隊員

  活動目的:讓學生了解運動的有關(guān)知識。,引導學生,積極參加各項活動,鍛煉身體,全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力!

  活動過程:

  一、班主任:

  生命是張白紙,自從有了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,我便溺愛于我的生命,我們都渴望有強健的體魄,那樣我們的生活才能如彩虹一般絢爛。每天鍛煉一小時,增強體魄,充滿朝氣,練好身體,為我中華更強盛,大家齊努力,全班齊呼口號:我運動,我健康,我快樂!

  班主任:宣布:504班“我運動,我健康,我快樂”主題班會現(xiàn)在開始。

  二、宣傳有關(guān)體育知識

  (1)體育鍛煉有哪些好處?

  答:首先,可以改善呼吸系統(tǒng)的'功能。

  其次,可以提高消化系統(tǒng)的功能,體育鍛煉會增強體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的消耗,使整個機體的代謝增強,從而提高食欲。

  再次,可以控制體重與改變體型,體育鍛煉能減少脂肪,增強肌肉力量,保持關(guān)節(jié)柔韌性,故可以控制體重,改善體形和外表。

 。2)體育鍛煉好處的格言有哪些?

  A鐵不煉不成鋼,人不鍛煉不健康。

  B發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)。

小學主題班會設(shè)計方案18

  班級:一年級二班

  活動準備:

  學生提前準備好感恩卡片,排練詩歌。

  活動過程:

  一、導入

  1、同學們,今天讓我們來共同參與一節(jié)特別的班會課,班會的主題是“感恩父母”。同學們,請看大屏幕。

  播放vcr(成長照片)

  同學們,是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。

  是誰,牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?

  2、是啊,父母給我們的愛永遠是無私的,接下來李老師想給大家講一個關(guān)于母親的感人故事。(師講訴5.12地震中感人母親故事)

  二、感恩父母

  1、生和我們分享父母之間的感人故事。先請兩位小朋友念日記。

  2、生自由發(fā)言,說說自己與父母之間的感人點滴。

  3、詩朗誦,《感謝你,父母》

  《感謝你,父母》

  讓我怎樣感謝你啊,我的父母

  當我走向你的時候

  我原想捧起一片雪花

  你卻給了我整個雪山

  讓我怎樣感謝你,我的父母

  當我走向你的時候

  我原想拾起一朵浪花

  你卻給了我整個長江

  讓我怎樣感謝你,我的父母

  當我走向你的時候

  我原想擁有一絲陽光

  你卻給了我整個溫暖的冬天

  就讓我真誠的對您道一聲

  感謝您爸爸

  感謝您媽媽

  三、游戲環(huán)節(jié)

  1、父母對我們的愛很長很長,我們對父母的了解又有多少?下面李老師想請幾位小朋友和自己的爸爸媽媽一起和我們玩?zhèn)游戲,名字叫做“心有靈犀”。

  四、視屏教育

  1、爸爸媽媽對我們的了解很深,他們銘記我們的生日,愛吃的東西,愛好等等,我們對爸爸媽媽的了解卻是那么的淺,究竟該如何回報和感恩我們的父母?下面的'這位小哥哥為我們做出了表率(播放視屏:孝順的孩子)

  2、同學們,看了小哥哥和我們班兩位同學的故事,你明白了什么道理?

  3、想想今后你打算怎么做?想好了和你的同桌互相交流一下。(生自由發(fā)言)

  4、老師把同學們的發(fā)言總結(jié)了出來,我們一起來看看都有哪些方式呢。

 。1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

 。2)每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。

 。3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

 。4)學會擁抱父母,說聲“謝謝”。

  (5)為父母分擔一些家務和煩惱。

  (6)學會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。

 。7)每天反思,學會對父母說“對不起”。

 。8)學會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。

  五、升華主題

  1、生寫愛心卡片(對爸爸媽媽的祝福)。

  2、把卡片送給在座的爸爸媽媽。

  3、播放視屏

  六、結(jié)束:

  全班同學及家長齊唱:讓世界充滿愛

小學主題班會設(shè)計方案19

  一、教學目標:

  通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,知道時時刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護意識,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

  二、教學過程:

  (一)、導入

  生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五,發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故,葛威,一個可愛的小姑娘,我們一(2)班的一員,她永遠地離開了我們。那天早上,就在那個寒冷的早上,她倒在了無情的車輪下,她才7歲。

  出示主題:、健康成長

  (二)、明理導行

  1、這位可愛的小姑娘,才7歲,就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多——展示資料

  2、在你的生活當中,你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。

  (1)生討論、介紹

 。2)小結(jié)、過渡:我們每天上學、放學,都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

  3、安全過馬路

 。1)認識紅綠燈

  板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等

 。2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

  板書:先往左看,再往右看,靠右行

 。3)游戲“過馬路”

  一個學生演汽車,演時手學開汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開動的聲音,幾個學生表演過馬路的'小朋友。

  4、我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。

  說說應該注意哪些不安全行為

  (如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……)

  5認識特殊作用的電話號碼

  我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?

  出示:120 110 114 119

  6、了解在家里、在校外自己保護自己的方法

  我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況,你會怎么做。

  A、有人敲門,稱你媽媽受了傷,讓他來接你去醫(yī)院。

  B、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

  C、放學回家的路上,兩個陌生人強迫你跟他們走;

  D、外出活動中,同大家走散了,迷了路。

  E、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

 。ㄈ、總結(jié)

  1、說說自己學了這節(jié)安全課后的感受

  2、在寫有“、健康成長”的倡議書上集體簽名。

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