小學(xué)生感恩主題班會(huì)方案(精選)
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,大家或多或少都參加過一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容,下面是小編為大家整理的小學(xué)生感恩主題班會(huì)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生從“知恩”到“感恩”,不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、幫扶之恩、、、、學(xué)會(huì)感恩圖報(bào)。
2、激發(fā)學(xué)生愛的情感,培養(yǎng)學(xué)生的孝心和愛心,學(xué)會(huì)珍惜和感恩。
3、增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
二、活動(dòng)重點(diǎn):
讓學(xué)生懂得為什么要感恩?如何感恩?
三、活動(dòng)形式:
問題討論、匯報(bào)、詩歌朗、美文誦讀等
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
搜集有關(guān)愛的故事;有關(guān)感恩的詞語、詩、故事等
五、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境,引出話題。
1、師講述《13歲少年擦鞋賺錢救病母》的故事。(課件2:圖片、題目、思考的問題)
師:男孩身上最可貴的品質(zhì)是什么?(感恩)
師:是呀,因?yàn)楦卸,有了真摯的親情;因?yàn)楦卸鳎覀兌昧松恼嬷B!今天我們?cè)谶@里舉行《知恩于心,感恩于行》的主題班會(huì)。希望通過這次主題班會(huì),同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩。下面請(qǐng)黃可瀅、程以理、伍仙倍、李宇洋同學(xué)和我一起主持這次主題班會(huì),大家歡迎。
5、主持人(合):謝謝同學(xué)們。
瀅:是誰,把我們帶到美麗的世界?
理:是我們親愛的爸爸、媽媽。
倍:是誰,給了我們生命中全部的愛?
宇:是我們親愛的爸爸、媽媽。
主持人(合):下面就讓我們一起尋找身邊的愛。
。ǘ┲饔谛摹獙ふ疑磉叺膼郏ㄕn件3:題目、我、父母)
1、學(xué)生講述父母關(guān)愛自己的故事。(展示與父母的圖片)
師:誰先來分享自己與父母之間的故事?
師評(píng)價(jià)1:多幸福的一家,一切都因?yàn)橛袗勰愕母改福ㄕ故疽患胰巳ヂ糜蔚恼掌?/p>
師評(píng)價(jià)2:xx,你真幸運(yùn),你有愛你的父母。(學(xué)生展示生日相片)
師評(píng)價(jià):爸爸媽媽對(duì)你的教育真是用心良苦,這是愛的表現(xiàn),老師相信你不會(huì)令他們失望的。(父母引導(dǎo)教育的故事)
2、分享身邊感動(dòng)自己的人和事(瀅、理、倍出場(chǎng))
瀅:同學(xué)們,在我們的成長(zhǎng)過程中,除了父母的愛護(hù),我們還得到過哪些人的關(guān)心和幫助呢? [爺爺奶奶(長(zhǎng)輩)、老師、同學(xué)、鄰居等] (倍隨后點(diǎn)擊課件3:老師、同學(xué)、他人)
理:下面請(qǐng)同學(xué)們打開記憶的大門,與同桌分享令你感動(dòng)的人和事吧!(要求:同桌出示相片分享;主持人互相分享,師巡視)
師:點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情!聽了大家的交流,我們情不自禁地為愛而感動(dòng),只要我們有一顆心去體會(huì)、去感受,我們就會(huì)明白,我們正生活在愛的海洋里。
(三)介紹西方節(jié)日——感恩節(jié)
倍:是的,那么多人關(guān)愛我們、幫助我們,我們能不心存感激嗎?我們能不知恩圖報(bào)嗎?所以,在西方,有一個(gè)熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?(生齊說:感恩節(jié))
請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。(宇點(diǎn)擊課件4:西方節(jié)日——感恩節(jié))
(四)美文朗讀、情感熏陶
宇:中華民族雖然沒有感恩節(jié),但是卻有感恩的傳統(tǒng)。從一些流傳下來的節(jié)日、詞語、古詩等可以找到證據(jù)。
1、關(guān)于感恩的節(jié)日(宇點(diǎn)擊課件5:節(jié)日)倍:這是關(guān)于感恩的節(jié)日(倍讀節(jié)日名稱,提問母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)的時(shí)間)
2、關(guān)于感恩的詞語
倍:有一些詞語是描寫感恩的,你們課前搜集到哪些關(guān)于感恩的詞語呢?(生回答,師隨機(jī)點(diǎn)評(píng))(恩重如山;知恩圖報(bào);感恩戴德)
師:請(qǐng)看屏幕,老師也搜集了一些關(guān)于感恩的四字詞語,我們一起來讀一讀。 (全班齊讀)(課件5:四字詞語)
3、關(guān)于感恩的《三字經(jīng)》
師:《三字經(jīng)》里也有關(guān)于感恩的內(nèi)容。男、女同學(xué)合作讀,好嗎?誰先來?(全體起立,課件6:《三字經(jīng)》)
師評(píng)價(jià):聲音真響亮,我相信你們做得會(huì)更好。
4、倍:誰還會(huì)背關(guān)于感恩的古詩《游子吟》,還有《憫農(nóng)》?(2人)倍:我知道我們班有一些女同學(xué)不但會(huì)背《游子吟》,而且還會(huì)吟唱《游子吟》,我們用掌聲請(qǐng)他們出來為我們吟唱。
5、部分女同學(xué)吟唱古詩《游子吟》(?人)
理:謝謝女同學(xué)優(yōu)美的歌聲。大家請(qǐng)看屏幕關(guān)于感恩的故事。
6、閱讀關(guān)于感恩的故事(課件7)(主持人回座位)
。ㄎ澹└卸饔谛小視(huì)感恩
師:感恩不僅僅存于心中,更重在行動(dòng)。其實(shí)感恩也不一定就是要做出什么驚天動(dòng)地的大事,為爸爸媽媽倒一杯茶也是對(duì)父母的感恩。誰來說說我們?nèi)绾胃卸鳎浚ㄕn件8:感恩于行——我會(huì)感恩)
1、討論:如何感恩?
2、感恩方法推薦。
3、展示匯報(bào)十六小“感恩教育”評(píng)價(jià)表。
師:前段時(shí)間,我們學(xué)校開展了“感恩教育”的活動(dòng),還進(jìn)行了評(píng)價(jià)。請(qǐng)同學(xué)們拿出評(píng)價(jià)表。小組內(nèi)先評(píng)評(píng)哪個(gè)同學(xué)做得更好。(課件9:評(píng)價(jià)表)
師:請(qǐng)?jiān)u“ A”的同學(xué)站起來,我們用熱烈的掌聲請(qǐng)他們出來。今天在這里,我們要給他們頒獎(jiǎng),表彰我們班九月份的“感恩標(biāo)兵”。(獎(jiǎng)勵(lì))
師:在我們成長(zhǎng)的路上,除了要感激父母之外,要感激的人太多太多,同學(xué)們,你們最想感謝誰?誰愿意分享?(展示表格第二部分)
師:感恩方式其實(shí)有許多,只要有一顆感恩的心,你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人。(主持人上)
瀅:我知道,我們應(yīng)該感恩(合)感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。
理:我知道,我們應(yīng)該感恩(合)感激老師的培育之恩。倍:我知道,我們應(yīng)該感恩(合)感激幫助過我們的所有人。宇:我知道,我們應(yīng)該感恩(合)感激學(xué)校給我們提供這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
合:我知道,我們應(yīng)該感恩,感激大自然給我們的恩賜(瀅:藍(lán)天白云;理:湖泊大海;倍:陽光空氣;宇:鮮花綠草)
瀅:下面請(qǐng)梁老師給我們講話。
。┌嘀魅涡〗Y(jié)
在這次主題班會(huì)的過程中,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都積極參與,正是有了你們的參與,這次主題班會(huì)才會(huì)成功。謝謝你們,老師有一番話送給大家。(課件10:寄語)
倍:感恩深深,真情切切,感恩給了我們力量,感恩讓我們與愛同行。接下來就讓我們懷著感恩的心,一起齊唱歌曲《感恩的心》,全體起立。
。ㄆ撸┙Y(jié)束語
《知恩于心,感恩于行》主題班會(huì)到此結(jié)束,讓我們用熱烈的掌聲感謝所有聽課的老師。
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