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《我勞動我光榮》主題班會

時間:2024-05-05 07:00:51 主題班會 我要投稿

【精】《我勞動我光榮》主題班會

  在現(xiàn)實學習生活中,大家都參加過主題班會吧?主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。還在為準備主題班會而發(fā)愁嗎?以下是小編為大家整理的《我勞動我光榮》主題班會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《我勞動我光榮》主題班會1

  一、活動目的:

  召開《勞動最光榮》主題中隊會是要教育同學們,從小鍛煉自己的自理能力。梁啟超先生曾經(jīng)說過:少年強則國強,少年獨立則國獨立。因此,學會自理并不只是一個學生個人的事,我們可愛的祖國,我們偉大的中華民族,將如何發(fā)展,如何雄立于世界,全在于新一代的少年兒童。因此,必須從小培養(yǎng)同學們的自立、自理能力。

  二、活動準備:

  1、根據(jù)需要編寫并排練小品、詩歌、兒歌等;

  2、排練兒歌《別說我小》和舞蹈《媽媽歇歇吧》;

  三、活動過程:

  女:鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。

  男:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

  女:我們沐浴著集體的陽光。

  男:愛學習,愛勞動,我們像鮮花一樣成長。

  女:但我們的周圍也有這樣一些同學。

  男:他們整天衣來伸手,飯來張口,連自己的事情都做不了。

  女:小寶是一名和我們同齡的孩子。

  男:瞧瞧,那不正躺在床上睡覺呢嗎!

  齊:請看小品《早晨起床》。(表演小品)

  甲:小品我們看完了,同學們,你們覺得小品中的小寶做的對嗎?

  乙:那么小寶哪些事情做得不對呢?請大家討論一下。

  甲:誰來說說小寶哪些事情做得不對?(學生自覺發(fā)言)

  甲:說得非常好!我們應該怎樣做呢?應該(齊說)自己的事情自己做!

  乙:是啊,我們不小了,長大了,應該學著自己的事情自己做了!

  甲:請欣賞兒歌《別說我小》。(楊丹)

  乙:下面請聽兒歌齊誦:(根據(jù)兒歌意思加進動作,以小隊為單位)

  第一小隊:小星星樂滋滋,告訴我好孩子,不用媽媽來幫忙,書包自己來整理。

  第二小隊:大公雞喔喔啼,小朋友早早起。不用奶奶來幫忙,自己穿衣上學去。

  第三小隊:紅太陽笑瞇瞇,自己學著來洗衣。不用爸爸來幫忙,樣樣東西準備齊。

  第四小隊:樹上小鳥叫嘰嘰,我們都來上體育。不用老師來幫忙,鞋帶開了自己系。

  全體同學合:大家愛勞動,互相來學習。自己的事情自己做,我們從小牢牢記。

  甲:自己的事情自己做,不會的事情學著做。老師也常常這樣教育我們,前幾個星期,我們一(2)中隊開展了我?guī)桶謰屪黾覄盏幕顒,下面請小朋友們談談在本次活動中的想法。?—5名學生談感受,并展示勞動照片或圖畫)

  乙:非常好,我們大家都應向他們學習。

  甲:我給大家出一個謎語:一棵小樹五個杈,不長葉子不開花。會寫會算會畫畫,長大建設現(xiàn)代化。是什么?大家一起說。(手)

  乙:對,是手。手有勤勞的手,有懶惰的手。希望我們都有一雙勤勞的手,幫助我們的爸爸媽媽做一些自己力所能及的事。

  甲:下面請欣賞舞蹈《媽媽歇歇吧》。

  乙:我相信我們班的同學都能有一雙勤勞的`手,都能做到:

  合:自己的事情自己做,不會的事情學著做,會做的事情經(jīng)常做。

  甲:現(xiàn)在請中隊長宣布我們中隊的決心。

  中隊長:請我們班的全體同學從今天開始都能做到:(出示)

  1、會穿衣服和系鞋帶;

  2、自己會系紅領巾和洗紅領巾;

  3、會自己整理床鋪和書包;

  4、會自己洗腳、梳頭;

  5、會疊衣服和摘菜;

  6、堅持每天做一件家務。

  甲:你們能做到嗎?

  甲:同學們,我們都有一雙愛勞動的手,相信我們班的全體小朋友以后都能做到:自己的事情自己做,不會的事情學著做,會做的事情經(jīng)常做。像小蜜蜂一樣做個愛勞動的人。

  乙:下面請欣賞小組唱《勞動最光榮》。

  隊會結(jié)束。

《我勞動我光榮》主題班會2

  一、活動目的:

  召開《勞動最光榮》主題班會是要教育同學們,從小鍛煉自己的自理能力。梁啟超先生曾經(jīng)說過:少年強則國強,少年獨立則國獨立。因此,學會自理并不只是一個學生個人的事,我們可愛的祖國,我們偉大的中華民族,將如何發(fā)展,如何屹立于世界,全在于新一代的少年兒童。因此,必須從小培養(yǎng)同學們的自立、自理能力。

  二、活動準備:

  1、根據(jù)需要編寫并排練詩歌、兒歌等。

  2、準備活動中需要用的道具。

  3、找一些有關勞動的名人名言。

  三、活動過程:

  甲:地是兩手開;

  乙:樹是兩手栽;

  甲:要過好日子;

  乙:勞動離不開;

  甲乙合:一年二班《勞動最光榮》主題班會現(xiàn)在開始!

  甲:人有兩件寶;

  乙:雙手和大腦;

  甲:雙手能勞動;

  乙:大腦能思考;

  甲:雖然我們是一年級的小學生,但是,我們也會很多事情,請聽詩朗誦《別說我小》。

  乙:是呀!我們現(xiàn)在長大了,會的事兒可真不少。

  甲:長大了,上學了,我們會的事更多了。繼續(xù)請聽詩朗誦《自己的事自己做》。

  乙:自己的事情自己做,不會的事情學著做。老師也常常這樣教育我們,下面我們就來賽一賽,比一比?纯凑l能得第一。

  甲:第一項:比穿衣。

  乙:第二項:整理書包。

  甲:第三項:比戴紅領巾。

  乙:第四項:比系鞋帶。

  甲:這些選手真棒!讓我們用掌聲向得第一的同學表示祝賀!

  乙:我們大家都應向他們學習。

  甲:勞動是光榮的。因為勞動,我們擺脫了愚昧貧窮!

  乙:勞動者是受人尊重的,因為勞動,我們擁有了幸福人生。下面請聽一聽世界各地的名人是如何看待勞動的。

  甲:同學們說得真好!現(xiàn)在,我給大家出一個謎語:一棵小樹五個杈,不長葉子不開花。會寫會算會畫畫,長大建設現(xiàn)代化。是什么?大家一起說。

  乙:對,是手。手有勤勞的'手,有懶惰的手。希望我們都有一雙勤勞的手,幫助我們的爸爸媽媽做一些自己力所能及的事。我相信我們班的同學都能有一雙勤勞的手,都能做到:

  甲乙合:自己的事情自己做,不會的事情學著做,會做的事情經(jīng)常做。

  甲:現(xiàn)在請班長宣布我們班的決心。

  甲:同學們,我們都有一雙愛勞動的手,相信我們班的全體同學以后都能做到:自己的事情自己做,不會的事情學著做,會做的事情經(jīng)常做。像小蜜蜂一樣做個愛勞動的人。

  乙:請欣賞歌曲《勞動最光榮》,會唱的同學可以一起唱。

  甲:幸福的生活哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造。

  乙:下面歡迎我們的班主任為本次班會作總結(jié)!

  甲乙合:《勞動最光榮》主題班會到此結(jié)束!

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