奮斗青春夢(mèng)想主題班會(huì)(通用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧?主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)、愛好和創(chuàng)造性。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁?以下是小編整理的奮斗青春夢(mèng)想主題班會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
奮斗青春夢(mèng)想主題班會(huì)1
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力
1、搜集與“青春”有關(guān)的詩歌、散文等文學(xué)作品,培養(yǎng)有目的地搜集資料的能力。
2、培養(yǎng)當(dāng)眾表達(dá)的能力。
過程與方法
1、教師指導(dǎo)學(xué)生前期的準(zhǔn)備工作,實(shí)行分組負(fù)責(zé)制,每組確定自己的表演方式,作好準(zhǔn)備。
2、班會(huì)過程中,教師發(fā)揮監(jiān)督、協(xié)調(diào)的功能,由學(xué)生主持。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
1、學(xué)生通過班會(huì)體會(huì)各種不同的“青春”的脈搏,享受青春,抒發(fā)青春的感受。
2、交流各自對(duì)“青春”的理解,共同成長(zhǎng)。
教學(xué)重點(diǎn)
通過師生間、同學(xué)間的相互交流,感受青春的可貴可愛之處,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待生活中所出現(xiàn)的問題。
教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前布置任務(wù),合理分組。
2、準(zhǔn)備與“青春”話題相關(guān)的文學(xué)作品等。
3、指導(dǎo)學(xué)生組織活動(dòng)
學(xué)生準(zhǔn)備
搜集資料,如與“青春”有關(guān)的文學(xué)作品、名人名言、名人成材故事等。
教學(xué)步驟
一、教師導(dǎo)入
教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)
1、競(jìng)選下一任班長(zhǎng)。
2、結(jié)合自己年少時(shí)的想法作班會(huì)的開場(chǎng)白。
3、引入“青春的心愿”話題,讓同學(xué)暢談心愿。
4、進(jìn)入“青春座右銘”版快,讓學(xué)生誦讀名人名言。
1、候選人上臺(tái)演講,學(xué)生投票。
2、嘗試?yán)斫饨處煹男那楹托木常徒處煾玫慕涣鳌?/p>
3、學(xué)生暢談心愿。
4、學(xué)生誦讀名人名言。
二、學(xué)生活動(dòng)
教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)
“讓賢”,請(qǐng)出學(xué)生主持班會(huì)。在學(xué)生活動(dòng)的過程中當(dāng)好一名旁觀者,認(rèn)真聆聽,認(rèn)真思考,認(rèn)真總結(jié),盡量多的通過這次活動(dòng)理解學(xué)生的心理。同時(shí),適時(shí)引導(dǎo),做好監(jiān)督、管理的工作。講故事。講述名人青春成長(zhǎng)的故事。
歌“頌”青春。朗誦以“青春”為主題的'詩歌。
以上活動(dòng)由主持人指名各小組代表完成。
三、教師發(fā)表感想
教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)
1、最后總結(jié),針對(duì)所見所聽發(fā)表所感,走進(jìn)學(xué)生生活世界。
2、布置學(xué)生作業(yè),就主題班會(huì)寫一篇隨感。
3、用文字暢談“青春”
班會(huì)總結(jié)
八年級(jí)的學(xué)生正處在成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,叛逆心理較強(qiáng),存在較多問題,對(duì)生活、對(duì)社會(huì)、對(duì)世界的質(zhì)詢很多。教師需要引導(dǎo)他們成長(zhǎng),讓他們形成健康的個(gè)性和積極的人生觀。通過這次主題班會(huì),形成交流溝通的良好氛圍,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“青春”的寶貴與可愛。
奮斗青春夢(mèng)想主題班會(huì)2
為了使我的學(xué)生充滿斗志,我籌備了一期以【青春、奮斗、夢(mèng)想】的主題班會(huì)。以下是班會(huì)流程
一、開場(chǎng)白
人生就像一條路。而我們正走在最精彩的一段,因?yàn)槲覀冃貞褖?mèng)想。即使會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,我們也絕不放棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)。翻過那些高山,跨過那些大江,我們走在崎嶇的路上。眼中只有路的盡頭——那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。為了追尋夢(mèng)想,我們要把握時(shí)間,讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng)。穿插故事參考《羚羊和獅子》在非洲一望無際的草原上,羚羊每天睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須跑的更快,否則我會(huì)被獅子吃掉。與此同時(shí),獅子從睡夢(mèng)中醒來,首先在腦海里閃現(xiàn)的第一個(gè)念頭就是:我必須跑的更快以追上更多的羚羊,否則我就會(huì)被餓死。于是,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽跑去。生活就是這樣,無論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,就要毫不遲疑的向前奔跑。有道是:山高不擋云,水淺能溶月。重要是我們自己的魄力和追求。
二、活動(dòng)
交換夢(mèng)想:每位同學(xué)拿出一張紙,寫下自己的夢(mèng)想在后面寫上自己的名字,收上來再發(fā)下去你在下面寫下如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,在發(fā)回去。
三、成功人物
馬云、李嘉誠(chéng)
四、小故事
有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻(gè)一人一個(gè)要求。
美國(guó)人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。
法國(guó)人最浪漫,要一個(gè)美麗的女子相伴。
而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。
三年過后,第一個(gè)沖出來的是美國(guó)人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!原來他忘了要火了。
接著出來的是法國(guó)人。只見他手里抱著一個(gè)小孩子,美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子,肚子里還懷著第三個(gè)。
最后出來的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說:“這三年來我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,反而增長(zhǎng)了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!”
心得:什么樣的`選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳。我們要選擇接觸最新的信息,了解最新的趨勢(shì),從而更好的創(chuàng)造自己的將來。
五、我為這次班會(huì)做出總結(jié)
奮斗青春夢(mèng)想主題班會(huì)3
一、班會(huì)主題:青春夢(mèng)想
二、班會(huì)對(duì)象:
三、班會(huì)時(shí)間
四、班會(huì)目的:
隨著年齡的增長(zhǎng),很多學(xué)生都沒有合理的規(guī)劃,對(duì)于夢(mèng)想沒有感覺,只是抱著走一步算一步的心態(tài)。青春期是人的一生中變化最大的時(shí)期,生理和心理都發(fā)生很大的變化,有一顆躁動(dòng)的心。隨著自我意識(shí)的覺醒,中學(xué)生有一種強(qiáng)烈的成人感和獨(dú)立意識(shí),情感上失敗或者遭受誤解很容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的挫敗感,具有很強(qiáng)的盲從性,不知自己想要得到什么,缺乏遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的追求。因此有要讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。通過本次主題班會(huì),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到青春的寶貴,好好把握起點(diǎn),珍惜時(shí)間,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。 因?yàn)槲覀兡贻p,而青春如金,閃亮而奪目,讓我們攜夢(mèng)想的同時(shí),為青春譜寫出華彩的樂章。
1、激發(fā)同學(xué)們追求理想,認(rèn)清自己奮斗的方向,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
2、生合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活,樹立克服困難的勇者精神,為自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。
3、助學(xué)生更好的找準(zhǔn)自己位置,樹立合適自己夢(mèng)想。
4、學(xué)生們之間的相互交流,提高彼此的了解和信任,從而班級(jí)的集體榮譽(yù)感。營(yíng)造一種向上的學(xué)習(xí)氛圍。
五、班會(huì)過程:
引入:播放《硬仗》
青春就是一場(chǎng)硬仗,只有你懷揣著夢(mèng)想拼命往前走,就算渺小如蜉蝣敢于逆流,唯有愛和夢(mèng)不朽。
。ㄒ唬、請(qǐng)同學(xué)們說說自己的夢(mèng)想
。ǘ、詩朗誦《藍(lán)色青春》
用一支畫筆
給青春上色
不留下一絲遺憾和悔恨
我想,你會(huì)給他涂滿憂郁的藍(lán)色
一如你那憂傷的雙眸
里面閃動(dòng)著的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
這是藍(lán)色的青春
我們一路走過,一路歡歌
有微笑,有淚水
你卻沒了當(dāng)初萌芽的笑意
你說,青春好憂傷
我卻固執(zhí)的加上一筆七彩虹
希冀著,你的心兒能一樣年輕
一樣唱出愉快的歌兒
而傷口也會(huì)因?yàn)檫@一筆而愈合
讓嘴角綻放愛的花朵
陽光也因此變得明媚
讓青春走進(jìn)夢(mèng)的殿堂
淚水也因此變得溫暖
藍(lán)色的青春,我們不要再憂傷
藍(lán)色的青春,我們記得要幸福
。ㄈ、觀看視頻《那一年的夢(mèng)想》
。ㄋ模⑿睦餃y(cè)試
1、對(duì)于團(tuán)體的工作,你抱著:( )
A、熱心參加的態(tài)度;B、漠不關(guān)心的態(tài)度;C、十分厭煩。
2、你對(duì)工作的態(tài)度是:( )
A、寧肯做待遇低些但價(jià)值高的工作;B、認(rèn)為工作只不過是為了解決生活;C、一心一意只做報(bào)酬高的工作,不理會(huì)工作有沒有意義;
3、當(dāng)自己逐漸長(zhǎng)大時(shí),你同時(shí)會(huì):( )
A、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)或者技能;B、內(nèi)心感到恐懼與不安;C、毫無感覺,不予理會(huì)。
4、對(duì)于交朋友,你會(huì)感覺到:( )
A、十分重要,因此在平時(shí)你就喜歡與人交往,注意禮貌,爭(zhēng)取友誼; B、以為友誼很平常,不必重視;C、友誼無價(jià)值,不如孤獨(dú)自處。
5、對(duì)于報(bào)紙刊物的看法:( )
A、認(rèn)為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學(xué)習(xí)新的知識(shí);B、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,可有可無;C、不予注意,認(rèn)為與其看報(bào)章,不如去看戲。
6、對(duì)于服裝,你的態(tài)度是:()
A、要求端正、整齊,不必奢華;B、只要能保暖適體,不必講究;C、"先敬羅衣后敬人",對(duì)服裝十分講究。
7、當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí),你會(huì):( )
A、去找朋友,或去找些事情來做;B、獨(dú)自去散散步,或者去看看戲;C、閉門胡思亂想來打發(fā)時(shí)間。
8、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候,你就:()
A、承認(rèn)自己的缺點(diǎn),極力設(shè)法改正;B、如果沒有人發(fā)覺,就不予理會(huì),也不自我檢討;C、即或有人指點(diǎn),也極力否認(rèn)。
9、對(duì)于生活開支,你:( )
A、精打細(xì)算,量入為出,養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的'習(xí)慣; B、認(rèn)為只要不欠債就行;C、今朝有酒今朝醉,不必有什么計(jì)劃。
10、當(dāng)遇到困難時(shí),你就:()
A、找出產(chǎn)生困難的原因,并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);B、內(nèi)心不安,設(shè)法找人來幫忙;C、獨(dú)自悲哀,感到消極,對(duì)前途無望。
11、當(dāng)別人批評(píng)你時(shí),你就:( )
A、冷靜地考慮別人的意見,如果是對(duì)的,就予以接受;不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒,只找機(jī)會(huì)辯白一下;B、不理會(huì)別人的批評(píng),不作任何反應(yīng); C、對(duì)別人的批評(píng),一概表示不滿,并且與人爭(zhēng)吵。
12、對(duì)男女關(guān)系的看法,你認(rèn)為:( )
A、男女地位是平等的,彼此是合作的關(guān)系,任何一方均不應(yīng)抱利用對(duì)方的心理。和異性朋友來往,不可存有有邪念;B、男女之間應(yīng)保持相當(dāng)距離;C、男女關(guān)系很平常,可以很隨便。?13、當(dāng)別人遇到困難時(shí),你就:( )
A、首先判斷對(duì)方遇到的是什么困難,如果有援助的必要,就立即去幫助對(duì)方; B、不問理由,盡力去助人;C、認(rèn)為這是別人的事,采取袖手旁觀的態(tài)度。
14、對(duì)事物的"新"或"舊"的看法:()
A、認(rèn)為事物不必分新舊,好不好要看價(jià)值如何;B、一視同仁; C、只接受新的事物,舊的一概不要。
15、你對(duì)生活的安排是采。海 )
A、擬定一年的計(jì)劃,在一年之中又按月擬定具體的工作和學(xué)習(xí)目標(biāo);B、請(qǐng)他人為自己安排,或者依照他人的生活計(jì)劃;C、認(rèn)為過一天算一天,不必做什么安排。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
每題A記5分,B記2分,C記0分。各題得分相加,統(tǒng)計(jì)總分。
60分以上,優(yōu)等。你對(duì)生活和事業(yè)抱有崇高理想,能面對(duì)現(xiàn)實(shí),遇見困難挫折能設(shè)法克服,能與人合作,創(chuàng)造事業(yè)。
40-59分,中等。你對(duì)生活和事業(yè)有一定想法,基本上能正視現(xiàn)實(shí),對(duì)大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服,但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭。
39分以下,說明你對(duì)各種問題的認(rèn)識(shí)尚不清楚,或抱有錯(cuò)誤觀念,對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí),鍛煉自己,多多交友,才能創(chuàng)造美好的前途。
明確:A選項(xiàng)中德內(nèi)容是大家要力爭(zhēng)做到的,也可以說是要實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想必須有的良好心態(tài)和良好行為習(xí)慣。
。ㄎ澹⒏鶕(jù)觀看視頻、心里測(cè)試請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约合敕?/p>
六、班會(huì)總結(jié)
我們正值青春,我們熱血沸騰,我們懷揣夢(mèng)想,我們奮力拼搏,只為一個(gè)不確定的未來。夢(mèng)想是青春的寫照,青春則正是各位同學(xué)的象征。本次主題班會(huì),就是以飛揚(yáng)的青春為主題來展開活動(dòng)。讓大家作一回“追夢(mèng)人”,追尋過去純真的夢(mèng),追尋未來理想的夢(mèng)。
奮斗青春夢(mèng)想主題班會(huì)4
一、班會(huì)目的:
每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。尤其是年輕的一代,更應(yīng)該激揚(yáng)青春,為自己的理想不懈奮斗。但是在現(xiàn)實(shí)的生活中,很多同學(xué)卻迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是沒有了前進(jìn)的目標(biāo),失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長(zhǎng)方面的動(dòng)力。通過開展此次班會(huì),旨在幫助大家托起夢(mèng)想,為自己的未來繪制一幅理想藍(lán)圖,為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,同時(shí)增進(jìn)班級(jí)同學(xué)彼此之間的了解,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
二、活動(dòng)意義:
通過此次班會(huì)的討論,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到理想對(duì)于自己人生的重要性,進(jìn)而尋找到自己的理想,并為之努力奮斗。
三、班會(huì)形式:
綜合型(討論與藝術(shù)表演相結(jié)合)
四、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1、班級(jí)同學(xué)討論,結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問題,初步擬定班會(huì)主題。
2、班級(jí)干部討論商定,確定班會(huì)主題,即青春、理想、奮斗。
3、圍繞已定的主題,動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來,搜集資料。制備幻燈片,下載制作視頻等。
4、做好策劃,落實(shí)好時(shí)間地點(diǎn)等活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。
五、活動(dòng)過程
(歌曲《夢(mèng)想繽紛》上課前在教室播放,渲染氣氛)
主持人開場(chǎng)白
甲:每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,有了理想,人生才會(huì)有奮斗的目標(biāo),才會(huì)有前進(jìn)的方向。為了使同學(xué)們更好的過好人生的.“選擇關(guān)”,我們特地舉行了這次“青春、理想、奮斗”主題班會(huì),以引導(dǎo)同學(xué)們確立奮斗目標(biāo),并樹立發(fā)揚(yáng)拼搏精神實(shí)現(xiàn)理想的信念。
環(huán)節(jié)一:剪輯10多所名牌大學(xué)圖片
通過剪輯10多所名牌大學(xué)圖片,引起同學(xué)的共嗚。
環(huán)節(jié)二:《三個(gè)泥水匠的故事》
通過主持人帶來的《三個(gè)泥水匠的故事》,讓同學(xué)們意識(shí)到夢(mèng)想的重要性。環(huán)節(jié)三:學(xué)生小品表演:《夢(mèng)醒時(shí)分》
同學(xué)們通過小品表演,及主人翁的覺醒,明白任何理想都不能通過白日夢(mèng)成真,都必須經(jīng)過自己的努力,才能達(dá)到成功的彼岸。我們究竟該如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?我有一個(gè)理想,今天我們的演講將把未來照亮!
環(huán)節(jié)四:學(xué)生演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》
除了以上精彩的演講,還必須來點(diǎn)實(shí)際的,在實(shí)際行動(dòng)中,我們?cè)撊绾稳プ?四人說唱《我們的精彩》給出了答案。
環(huán)節(jié)五:學(xué)生四人說唱《我們的精彩》
希望大家在以后的生活中,都能像今天所說的這樣,為了實(shí)現(xiàn)我們心中的理想!加油!
環(huán)節(jié)六:手語舞《怒放的生命》,表演者:全班同學(xué)
歌詞積極向上,給人以力量,手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一種向上的希望和對(duì)生命的熱愛。
環(huán)節(jié)七:背景音樂——《最初的夢(mèng)想》
老師發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張心形小卡紙,請(qǐng)同學(xué)們寫出自己的理想,并收集起來掛在學(xué)生一起手工制作的理想之樹上
環(huán)節(jié)八:總結(jié)發(fā)言
1、班主任發(fā)言
2、學(xué)生代表發(fā)言
3、實(shí)習(xí)老師作總結(jié)發(fā)言
環(huán)節(jié)九:全體同學(xué)演唱《明天會(huì)更好》
激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想!為自己的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗,相信我們的明天會(huì)更好!
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