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初中主題班會記錄優(yōu)秀 初中主題班會記錄

時間:2024-10-07 07:56:04 主題班會 我要投稿
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  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級成員共同參加。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容?下面是小編整理的初中主題班會記錄優(yōu)秀 初中主題班會記錄,希望能夠幫助到大家。

初中主題班會記錄優(yōu)秀 初中主題班會記錄1

  班會時間:

  20xx年4月13日

  班會地點:

  xxx班教室

  活動目的:

  1、培養(yǎng)學(xué)生謙遜、明禮、和諧、仁愛、誠實、孝道、重學(xué)、求真、協(xié)作共進、百折不撓、奮發(fā)向上的精神品格,同時營造團結(jié)協(xié)作的班級氛圍,為構(gòu)建“和諧校園、和諧社會”作貢獻(xiàn)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

  活動過程:

  一、活動開始:

  班主任宣布“仁德誠和、協(xié)作共進”主題班會現(xiàn)在開始

  二、班長講話:

  同學(xué)們,中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為中學(xué)的我們,應(yīng)該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對同學(xué)們的起碼要求。其次,同學(xué)們要注意語言文明,不說粗話、臟話。同學(xué)們要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實守信,所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生。

  三、老師提問

  (一)、我們來這里是為了什么?

  1、學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!除了知識還要學(xué)習(xí)什么?

  2、學(xué)會做人比學(xué)會知識更重要!

  3、做人最重要的是融入人群!

  4、融入人群最重要的是尊重他人!

  5、尊重他人實際就是尊重自己!

  6、個人的力量微不足道,群體的力量才可以撼天動地。

  7、人群的力量源于規(guī)則

 。ǘ、同學(xué)是什么?

  1、共同學(xué)習(xí)做人與學(xué)習(xí)知識、發(fā)展自己的合作伙伴。

  2、共同面對成功與失敗的精神支柱。

  3、共同走上人生成功之路的互助力量。

  4、擁有不同凡響的同學(xué)關(guān)系就是擁有不同凡響的財富。

  5、擁有誠摯的友誼就是擁有光輝的未來。

  (三)、文明是什么?

  1、是一種文化。

  2、社會發(fā)展到較高階段和具有較高文化的行為、精神。

  3、有現(xiàn)代色彩的人類較先進的`(物質(zhì)與精神表現(xiàn))。

  4、現(xiàn)代色彩(意識):

  平等、互助、協(xié)作、共進。

  人格、尊嚴(yán)、權(quán)利、義務(wù)。

  和平、友好、愛心、善意。

  (四)、如何學(xué)會與同學(xué)和睦相處?

  1、關(guān)心人,團結(jié)人。每個人都有脆弱的時候,那時候也是最需要別人關(guān)心的時候。

  2、樂于助人。別人有困難的時候,我們要及時伸出援助之手。

  3、尊重人,信任人,講究友愛,不侮辱人,不譏笑人,不戲弄人,不揭人短。

  四、班主任講話

  同學(xué)們,你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠,就會得到同樣

  的回報。只要你有良好的文明禮儀,就會具備良好的氣質(zhì),就會得到別人對你的尊重。我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭當(dāng)文明禮儀好少年。給級的同學(xué)留下一個好形象,給母校留下一個好印象。

  班級宣言:

  環(huán)境優(yōu)雅,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)。積極進取,團結(jié)友愛,樂于奉獻(xiàn)。為創(chuàng)建進步和諧的七(4)班而努力。

  宣布主題班會到此結(jié)束。

初中主題班會記錄優(yōu)秀 初中主題班會記錄2

  活動目標(biāo):

  1.使學(xué)生認(rèn)識到,孝敬父母、學(xué)會感恩是一個人最基本的素養(yǎng)

  2.使學(xué)生懂得,現(xiàn)在每個人享受的快樂生活是通過別人付出得到的,培養(yǎng)學(xué)生對父母、他人、社會的感恩意識

  3.能夠在日常行為中做到感恩父母

  4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí),積極生活

  活動準(zhǔn)備:

  1.學(xué)生積極準(zhǔn)備活動

  2.收集有關(guān)感恩的資料,閱讀有關(guān)感恩的故事

  3.找好講故事的學(xué)生

  活動地點:

  多媒體教室

  活動過程:

  一、班主任寄語:

  同學(xué)們,有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的,做著感恩之事的人是高尚的也許有人會說,感恩離我們很遙遠(yuǎn),其實不然,感恩不像我們想象的那么遙不可及,它常常發(fā)生在我們身邊,時時伴隨著我們成長

  通俗地說,感恩就是對別人的關(guān)懷和幫助抱有感激之心,感謝之意,回報之舉在這個世界上,有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鞯牵钪档梦覀兠總人去感恩的人,應(yīng)該是我們的父母好,今天我們的主題班會《孝敬父母學(xué)會感恩》正式開始(展示標(biāo)題)

  二、感受母愛,品位父愛

  1.感受母親的愛(圖片:小時候母親為你擋風(fēng)遮雨……)

  師:無論你身在何處,有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方;

  有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報……

  這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”

  下面我們請陳娜同學(xué)為大家講述一個震撼心靈的母愛故事,這個故事描述的是發(fā)生在汶川地震中以為偉大母親的故事。

  2.學(xué)生講故事(展示圖片及文字)

  當(dāng)救護人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)以這樣的姿勢定格了:雙膝跪地,雙手堅定地?fù)沃纳仙硐蚯百橘胫泳拖裥泄虬荻Y,她的身體被壓得變形了,讓人不忍目睹,但是在廢墟中,拱起了一座母愛的橋。

  不知道她從哪里得到的力量,在大廈即將傾倒的瞬間,在水泥板和磚塊狂暴地砸向她的那一刻,她沒有趴下,而是用這種獨特的姿勢支撐著,直到永恒她背負(fù)著的是千萬斤的廢墟啊,但她沒有倒

  或許是得到神靈的啟示,救援人員忽然想到了什么,他迅速地往回跑,竭盡全力地把手伸進那女人身子彎成的蒼穹中,他探到了一個軟乎乎、暖融融的小生命!那是一個孩子!救護隊員們把斷壁殘磚搬開,從她屈曲的身體下面,抱出一個三四個月大的嬰兒在母親的呵護下,她還酣然熟睡著,因為有母親的庇護,山崩地裂,并不意味著什么。

  隊長僅僅地把嬰兒護在懷里,淚眼瑩瑩,滿臉慈藹。

  橄欖綠和紅色的襁褓互相輝

  孩子毫發(fā)未損,她一直安詳?shù)厮t撲撲的小臉讓所有的人為之動容。

  隨行的一聲準(zhǔn)備給她做體檢時,襁褓中卻滑出一部手機,上面是一條已經(jīng)寫好的短信:

  親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,媽媽愛你!

  這是世界上最感人的短信,同時也是一條特殊的遺囑,一個偉大的祝福!

  親愛的寶貝,媽媽愛你!

  手機從這一雙手傳到另一雙手,就這么一直傳下去,淚水滴在手機屏上,模糊了那兩行字。

  都說是父愛如山,母愛似水。但誰敢說,這位母親的脊梁不是一座大山?

  淚水淹沒全世界的眼睛,也讓全天下的孩子們?nèi)珲囗?/p>

  “母愛無邊!”“恩重如山!”(學(xué)生重復(fù))

  3.母親的詮釋(展示)

  回憶母親一詞的英文解釋,找同學(xué)對mother一詞進行闡釋

  M代表much,媽媽給了我很多很多

  O代表old,媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭

  T代表tears,您為我流過不少淚

  H代表heart,您有一顆慈祥溫暖的心

  E代表eyes,您注視我的目光總是充滿著愛

  R代表right,您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

  4.慈母頌(展示)

 。R讀)襁褓時,母親的甘甜乳汁,是滋潤肌膚的甘露,孩提時,母親的苦澀汗水,是澆灌心田的清泉

  求學(xué)時,母親的耐心教導(dǎo),是啟動靈感的馬達(dá),困惑時,母親的殷切教誨,是撥正航向的羅盤

  失足時,母親的善意規(guī)勸,是迷途識返的路標(biāo),成功時,母親的熱情鼓勵,是乘勝前進的風(fēng)帆

  攻關(guān)時,母親的.積極鞭策,是攀登要隘的階梯,拼搏時,母親的大力支持,是沖越激流的航船

  挫折時,母親的親切關(guān)懷,是闖出困境的號角,患病時,母親的精心護理,是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹

  困倦時,母親的愛心,是安然入睡的搖籃,疲憊時,母親的懷抱,是停泊小憩的港灣

  4.品位父親的愛(展示父愛相關(guān)圖片)

  父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;

  父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好

  5.展示:無聲的父愛:奇跡的名字叫父親

  6.生講述《奇跡的名字叫父親》

  1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會合,海上風(fēng)平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地?fù)u晃,男人摔倒時,刀子扎在胸口他全身都在顫抖,嘴唇瞬間烏青

  6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過去想要扶他,他卻微笑著推開女兒的手:“沒事,只是摔了一跤”然后輕輕的拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡

  以后3天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣的憂傷

  抵達(dá)的前夜,男人來到女兒身邊,對女兒說:“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她”

  女兒不解地問:“可是你明天就要見到她了,你為什么不自己告訴她呢?”

  他笑了,俯身在女兒額上深深刻下一個吻

  船到了紐約港,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,她大喊著:“媽媽!媽媽!”

  就在這時,周圍忽然一起驚呼,女兒一回頭,看見父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,剎時間染紅了整片天空……

  尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了3天,而且不被任何人知覺唯一可能的解釋是因為創(chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了3天的供血

  這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡醫(yī)學(xué)會議上,有人說要稱它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要叫它神跡……

  “夠了”那是一位坐在首席的老醫(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說:“這個奇跡的名字,叫父親!

  7.聽故事,談感受

  在小組內(nèi)說說自己聽完這兩個故事之后的感受。

  8.展示:

  世間最神圣的愛是父母之愛

  世間最博大的情懷是父母的胸懷

  愛我們的父母吧

  因為只有他們才懂得你的一切

  只有他們才會不計生死去愛他們的孩子

  9.欣賞歌曲《父親》,回想父母的關(guān)愛。

  10.展示:問卷調(diào)查

  (1)你知道爸爸媽媽的生日嗎?

 。2)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?

 。3)你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎?

 。4)上中學(xué)以來,你曾經(jīng)把媽媽氣的掉眼淚嗎?

  (5)你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢?

  (6)你知道母親節(jié)、父親節(jié)分別是哪一天嗎?

  11.結(jié)合你寫的調(diào)查結(jié)果,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

  12.反思覺醒,讀懂父母心

  回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情,談?wù)勛约旱母卸饔媱潯?/p>

  13.展示:讓我們向我們的父母高聲宣誓

  親愛的爸爸媽媽——

  我們從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心;

  在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

  生活上讓你們省心;

  我們不再辜負(fù)父母心!

  三、給父母寫封愛的回信

  在感激父母撫育、理解父母心情的基礎(chǔ)上,把你最想對父母說的話寫出來。

  四、齊唱《感恩的心》,結(jié)束班會

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