中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案

時(shí)間：2024-10-21 10:35:42 主題班會(huì) 我要投稿

中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案推薦度：
中秋節(jié)的主題班會(huì)活動(dòng)方案推薦度：
中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案推薦度：
相關(guān)推薦

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案，希望對(duì)大家有所幫助。

中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案

中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案1

　　一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

　　中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制；兩漢時(shí)已具雛形，時(shí)在立秋日；魏、晉、唐、宋以來(lái)，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗�！爸星铩币辉~，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團(tuán)圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，月亮升起時(shí)，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。

　　我們開展此次班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)結(jié)——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化情結(jié)，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的'意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

　　三、活動(dòng)安排

　　1、活動(dòng)主題：月到中秋分外圓

　　2、活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生

　　3、活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課

　　4、活動(dòng)形式：觀看資料片、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲競(jìng)猜

　　5、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計(jì)時(shí)

　　2、收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲

　　3、全班分成四組，選出答題代表，組長(zhǎng)做好組員溝通工作，準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用。

　　4、競(jìng)猜規(guī)則宣讀

　　5、準(zhǔn)備書簽

　　四、活動(dòng)流程

　　第一階段：主持人開場(chǎng)白（2分鐘）

　　主持人男女：各位老師、同學(xué)，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會(huì)。

　　女：提起中秋，大家會(huì)想到什么嗎？像中秋的詩(shī)歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其之多呀。

　　男：那就讓我們來(lái)考考大家。舉頭望明月

　　同學(xué)們：低頭思故鄉(xiāng)

　　女：海上升明月

　　同學(xué)們：天涯共此時(shí)

　　男：月是故鄉(xiāng)明

　　同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃

　　男：看來(lái)大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節(jié)的來(lái)源不知大家又了解多少呢。

　　女：這個(gè)我知道，是跟“唐明皇夢(mèng)游月宮”有關(guān)的

　　男：沒錯(cuò)，這個(gè)故事自古以來(lái)就廣為人們傳頌，請(qǐng)大家欣賞短片《中秋節(jié)》

　　第二階段：女主持人放短片（5分鐘）

　　第三階段：競(jìng)猜（15分鐘）

　　l必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題

　　l搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲

　　第四階段：總結(jié)頒獎(jiǎng)（5分鐘）

　　五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　糖果：3元

　　六、附錄

　　（一）競(jìng)猜規(guī)則

　　1、每組原始分為100分，各組最后所得分?jǐn)?shù)為各組得分和扣分后的成績(jī)之和。

　　2、比賽分兩種題型：

　　必答題：共有八道燈謎

　�。�1）每個(gè)組必須回答2道燈謎，只能由本組同學(xué)回答，其他組的同學(xué)不得幫忙回答；

　�。�2）每組作答之前，由組長(zhǎng)在講臺(tái)先抽題，決定本組作答的題目；

　�。�3）必須等主持人念完題目才能開始作答，否則視為答錯(cuò)處理；

　�。�4）每個(gè)組的回答時(shí)間為10秒，回答正確得10分，棄權(quán)或回答錯(cuò)誤不得分。

　　搶答題：一共有8首與月亮有關(guān)的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。

　�。�1）每組先選出一個(gè)代表作為舉手代表，只有他（她）才有舉手的權(quán)利，其他人不得舉手，否則做答錯(cuò)處理；

　�。�2）每首歌曲在開始播放時(shí)即可開始作答，但每首歌曲的播放時(shí)間不會(huì)超過(guò)30秒；

　�。�3）此環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式，答對(duì)一道題得10分，答錯(cuò)倒扣10分。

　�。ǘ└�(jìng)猜題目

　　1、燈謎

　　謎面謎底

　　嫦娥下凡（打一花名）月季

　　中秋菊開（打一成語(yǔ)）花好月圓

　　舉杯邀明月（打一禮貌用語(yǔ)）賞光

　　華夏共賞中秋月（打一旅游用語(yǔ)）觀光

　　舉頭望明月（打一中藥名）當(dāng)歸

　　新婚度蜜月，中秋游異邦（成語(yǔ)一）喜出望外

　　中秋月夜座談會(huì)（氣象用語(yǔ)一）明晚多云

　　清風(fēng)拂面中秋夜（成語(yǔ)）發(fā)揚(yáng)光大

　　2、月亮與歌曲的聯(lián)姻

　　《十五的月亮》、《月是故鄉(xiāng)明》、《月亮兒彎彎》、《月半灣》、《一壺好茶一壺月》、《花好月圓》、《二泉映月》、《彩云追月》、等樂曲。

　�。ㄈ┆�(jiǎng)懲辦法

　　得分最高一組為勝利組，每個(gè)組員獎(jiǎng)勵(lì)書簽一張；得分最低一組要為全班同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目（節(jié)目形式自定，可派代表表演，也可全組表演）。

中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　知識(shí)目標(biāo)：

　　通過(guò)收集資料，了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)、風(fēng)俗及有關(guān)的詩(shī)詞等。

　　技能目標(biāo)：

　　以個(gè)人或合作的形式進(jìn)行活動(dòng)交流，促進(jìn)同學(xué)們主動(dòng)參與，與人合作的技能。

　　情感目標(biāo)：

　　1、通過(guò)了解中秋節(jié)的有關(guān)內(nèi)容，了解社會(huì)、風(fēng)土人情，引領(lǐng)孩子走進(jìn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)孩子熱愛祖國(guó)的思想感情。

　　2、熱愛生活，樂于參與、勤于動(dòng)手，學(xué)會(huì)與人相處，分工合作，體會(huì)活動(dòng)帶來(lái)的快樂。

　　二、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

　　生動(dòng)、活潑的活動(dòng)是孩子們最感興趣的。本學(xué)期我以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，在班級(jí)開展豐富多彩的主題活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中讓學(xué)生感受成長(zhǎng)的快樂。中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，家家慶團(tuán)圓，孩子們倍感快樂，對(duì)他們的影響很大。雖然年年都過(guò)中秋節(jié)，但是孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深。開學(xué)初，正值中秋節(jié)來(lái)臨，因此，我們班級(jí)便選擇了“中秋節(jié)”這一節(jié)日開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，希望通過(guò)中秋節(jié)的各種活動(dòng)讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗(yàn)生活。同時(shí)在活動(dòng)的`過(guò)程中感受一份快樂。

　　主題班會(huì)設(shè)計(jì)為三大板塊：

　　第一：征詢孩子們的意見，設(shè)計(jì)了一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)這個(gè)板塊的活動(dòng)，讓孩子對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化有個(gè)比較系統(tǒng)的了解。為了引起孩子們的興趣，競(jìng)賽題由他們自己找資料并出題。這樣做的目的，一是引導(dǎo)孩子想辦法多途徑的去搜集有關(guān)節(jié)日的來(lái)歷、習(xí)俗的資料。

　　第二：學(xué)生在出競(jìng)賽題的過(guò)程中，必定會(huì)去仔細(xì)研究這些資料、篩選資料，在這樣的活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生在很自然的常態(tài)下初步掌握了信息處理的能力，同時(shí)感受到學(xué)習(xí)知識(shí)帶來(lái)的快樂。是讓學(xué)生自由合作、選擇以不同的方式來(lái)慶祝佳節(jié)。雖然我班學(xué)生剛升入二年級(jí)，但就我平時(shí)的了解，孩子們平時(shí)有不少興趣愛好，琴棋書畫的小能手也有不少，針對(duì)這一特點(diǎn)，我為孩子們?cè)谥黝}活動(dòng)中搭設(shè)了一個(gè)展示才能的平臺(tái)，讓他們用多種形式展示自己的成果，充分展示學(xué)生的收獲和才華，同時(shí)為每一個(gè)孩子的主動(dòng)發(fā)展提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，讓孩子們?cè)诮涣鞅绢I(lǐng)的過(guò)程中感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂。

　　第三：傳遞節(jié)日的快樂和祝福，讓學(xué)生伴隨著動(dòng)聽的音樂，一邊品嘗著甜甜的月餅，一邊相互贈(zèng)送著自制的節(jié)日賀卡，在互相交流的過(guò)程中再次感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的快樂。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、策劃、組織、指導(dǎo)

　　2、古詩(shī)吟唱《但愿人長(zhǎng)久》

　　3、《我給月亮寫封信》

　　4、古詩(shī)吟誦《月亮組詩(shī)》

　　5、古詩(shī)吟唱《靜夜思》

　　6、古箏《登月交輝》

　　7、《口琴、器樂聯(lián)奏——月亮船》

　　8、書法展示《月圓、人圓、夢(mèng)圓》

　　9、泥塑展示《奇特的月餅》

　　10、知識(shí)競(jìng)賽

　　11、主持競(jìng)賽

　　四、活動(dòng)小結(jié)

　　1、品嘗月餅

　　2、贈(zèng)送中秋賀卡

　　品嘗中秋特有的食品，了解月餅的品種，增強(qiáng)民族的自豪感。通過(guò)贈(zèng)送自制的賀卡，向他人傳遞祝福的心意，再次感受節(jié)日的快樂。

　　中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

　　中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制；兩漢時(shí)已具雛形，時(shí)在立秋日；魏、晉、唐、宋以來(lái)，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗。“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團(tuán)圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，月亮升起時(shí)，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。我們開展此次班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)結(jié) ——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化情結(jié)，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。

　　二、活動(dòng)目的

　　2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī) 詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

　　三、活動(dòng)安排

　　1、活動(dòng)主題：月到中秋分外圓

　　2、活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生

　　3、活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課

　　4、活動(dòng)形式：觀看資料片、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲競(jìng)猜

　　5、活動(dòng)準(zhǔn)備： l l l l l 挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計(jì)時(shí) 收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲全班分成四組，選出答題代表，組長(zhǎng)做好組員溝通工作，準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié) 競(jìng)猜規(guī)則宣讀準(zhǔn)備書簽?zāi)勘硌菀詡鋺土P之用。

　　四、活動(dòng)流程

　　第一階段：主持人開場(chǎng)白（2 分鐘）

　　主持人男女：各位老師、同學(xué)，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會(huì)。

　　女：提起中秋，大家會(huì)想到什么嗎？像中秋的詩(shī)歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其之多呀。

　　男：那就讓我們來(lái)考考大家。舉頭望明月

　　女：海上升明月

　　同學(xué)們：天涯共此時(shí)

　　男：月是故鄉(xiāng)明

　　同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃

　　男：看來(lái)大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節(jié)的來(lái)源不知大家又了解多少呢。

　　女：這個(gè)我知道，是跟“唐明皇夢(mèng)游月宮”有關(guān)的

　　男：沒錯(cuò)，這個(gè)故事自古以來(lái)就廣為人們傳頌，請(qǐng)大家欣賞短片《中秋節(jié)》

　　第二階段：女主持人放短片（5 分鐘）

　　第三階段：競(jìng)猜（15 分鐘） l l 必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲

　　第四階段：總結(jié)頒獎(jiǎng)（5 分鐘）

　　五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 糖果：3 元

中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案3

　　一、活動(dòng)主題：

　　慶祝中秋節(jié)的主題是我們的節(jié)日-中秋節(jié)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月x日下午第二節(jié)和第三節(jié)課

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　高一(4)班教室

　　四、活動(dòng)目的：

　　弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，了解中秋傳統(tǒng)典故，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念。

　　2.通過(guò)古詩(shī)朗誦，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。

　　3.為學(xué)生提供展示和鍛煉自己的平臺(tái)。

　　4.借助活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感到快樂，讓學(xué)生互相了解，增進(jìn)友誼。

　　5.通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)師生之間的友誼。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.我們的節(jié)日-中秋節(jié)專題講座

　　講座內(nèi)容：介紹中秋節(jié)的起源、典故、習(xí)俗和以中秋節(jié)為主題的古詩(shī)詞。

　　2.我們的節(jié)日-中秋節(jié)主題班會(huì)

　　班會(huì)形式:猜中秋燈謎，中秋古詩(shī)朗誦比賽，包含月字的歌曲接龍比賽。

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　　(一)準(zhǔn)備:

　　1.學(xué)生在活動(dòng)前收集典故、文化知識(shí)、詩(shī)歌和與月亮相關(guān)的歌曲。

　　2.團(tuán)委做好相關(guān)準(zhǔn)備，安排會(huì)場(chǎng)。

　　(二)過(guò)程

　　1、班長(zhǎng)xx致開幕詞。

　　2.中秋講座:中秋節(jié)的起源，典故，詩(shī)歌欣賞。

　　3、組織委員xx宣布中秋主題班會(huì)開始。

　　4、主持人xxx、xx報(bào)幕，宣布比賽規(guī)則。

　　5.猜中秋燈謎。

　　6.中秋古詩(shī)朗誦比賽。

　　7.包含月字的歌曲大聯(lián)唱比賽。(以十秒為計(jì)數(shù)，如果十秒內(nèi)沒有人站出來(lái)唱歌，比賽結(jié)束，看哪個(gè)組唱得多多好。

　　8.班委統(tǒng)計(jì)各組得分。

　　9.主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。

　　10、頒獎(jiǎng)。

　　11.班主任致辭。

　　12致閉幕詞。

　　13.全班一起說(shuō)祝福:春江潮水連海平，海上明月共潮，花月圓人團(tuán)聚，祝福聲伴你。祝同學(xué)們中秋節(jié)快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　14.摸雞蛋，分享月餅。

　　七、活動(dòng)總結(jié)

　　這是一項(xiàng)有意義的`活動(dòng)。通過(guò)講座，學(xué)生們了解了中秋節(jié)的起源、典故和與中秋節(jié)弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的文化素養(yǎng)。主題班會(huì)比賽的形式讓更多的人積極參與活動(dòng)，給學(xué)生展示自己的平臺(tái)。最后，碰雞蛋和分享月餅的活動(dòng)將氣氛推向了高度潮。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生可以在集體活動(dòng)中感到快樂，增加對(duì)學(xué)生和師生的理解，加深友誼。

中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案4

　　一、時(shí)間：

　　9月27日晚七點(diǎn)。

　　二、地點(diǎn)：

　　校園辦公室后廣場(chǎng)。

　　三、主辦：

　　xx中學(xué)團(tuán)委xx中學(xué)團(tuán)支部。

　　四、分工：

　　1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xxx

　　2、主持人：xxx

　　3、攝像：xxx

　　4、音響配樂：xxx

　　5、歌唱舞蹈類：xxx

　　6、游戲類：xxx

　　7、場(chǎng)務(wù)：xxx

　　8、會(huì)場(chǎng)布置：xxx

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、文藝節(jié)目。

　　2、捐贈(zèng)儀式。

　　3、校方領(lǐng)導(dǎo)、老師講話。

　　六、節(jié)目單和主持詞。

　　海上升明月，天涯共此時(shí)。又是一年月圓時(shí)。月圓人圓夢(mèng)圓這便是生命中的摯愛，這便是人間永遠(yuǎn)訴不完的真情。永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。一個(gè)圓滿的家庭每天面對(duì)的都是一個(gè)圓月，時(shí)時(shí)讓人感到無(wú)限的溫暖。但月有陰晴圓缺。

　　請(qǐng)大家不要忘記，還有很多人，他們每天面對(duì)的都是殘?jiān)�。我們懷�?lái)西八里中學(xué)有個(gè)特殊的集體宏志班，他們之中多數(shù)人都是來(lái)自于單親或者無(wú)親家庭，在他們幼小的心靈里，是多么渴望家的溫暖。今年，我們特意為這些孩子們準(zhǔn)備了一臺(tái)中秋晚會(huì)，希望能通過(guò)我們的真情，來(lái)給他們一個(gè)溫暖的家。

　　下面我宣布由懷來(lái)西八里中學(xué)外團(tuán)總支以及河北師大駐懷來(lái)西八里中學(xué)團(tuán)支部聯(lián)合主辦的月圓人圓夢(mèng)圓主題中秋晚會(huì)正式開始。

　　第一章夢(mèng)的開始

　　最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要到的地方，怎能在半路就放。

　　1、請(qǐng)欣賞有初二xx班xx同學(xué)送上的隱形的翅膀。

　　2、一直倒下的時(shí)候，生命也就不在屹立。下面是xx、xx、xx帶來(lái)的詩(shī)朗誦《生命》。

　　3、《月亮代表臥我的心》表演者：xx實(shí)習(xí)老師。

　　4、獨(dú)唱：真心英雄，xx。

　　5、游戲：運(yùn)氣球。

　　第二章愛的贊歌

　　愛，一個(gè)亙古不變的話題，是社會(huì)的愛伴我們走過(guò)每一年中的每一天，親人的愛伴我們走國(guó)每一天中的每一分，老師同學(xué)的愛伴我們走火每一分中的每一秒。讓我們共同用心去營(yíng)造一個(gè)愛的家園。

　　1、讓世界充滿愛。

　　2、下面有請(qǐng)初一xx班的同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

　　3、好，大家都唱了這么長(zhǎng)時(shí)間相信你們的嗓子也一頂累了，接下來(lái)我們就讓嗓子休息休息，一起來(lái)動(dòng)動(dòng)我們的手腳吧。聽到了嗎?什么音樂?好的，邀請(qǐng)你們的老師們和愛家園的叔叔阿姨們，大家都動(dòng)起來(lái)。

　　第三章情的傳遞

　　中秋節(jié)的思念，再西中放飛對(duì)師大的眷戀；中秋節(jié)的團(tuán)圓，在西中把濃濃的'情誼展現(xiàn)。身在不同校園，心懷相同情感，真情跨越了時(shí)空，共誦這月圓之夜。

　　接下來(lái)讓我們共同進(jìn)入晚會(huì)第三章：情的傳遞。

　　1、首先請(qǐng)大家欣賞實(shí)習(xí)老師劉丹送給你們的《城里的月光》。

　　2、同學(xué)們看過(guò)電視劇《大長(zhǎng)今》嗎?你們聽過(guò)這首歌嗎?今天有幾位姑娘她們將給大家?guī)?lái)一段自編自演的舞蹈《大長(zhǎng)今》，大家掌聲歡迎他們上臺(tái)。

　　第四章心的回歸

　　懂得關(guān)懷的人才能找到溫暖，懂得珍惜的人才能找到幸福；懂得知足的人才能找到快樂，懂得感恩的人才能找到愛的真諦。月圓人圓夢(mèng)圓中秋晚會(huì)到此結(jié)束，讓我們記住今晚的歡樂時(shí)光，愿真愛長(zhǎng)存于彼此心中。

中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案5

　　一、班會(huì)目的：

　　中秋節(jié)是我國(guó)民間僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一班會(huì)活動(dòng)可使學(xué)生體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗，感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情感，主動(dòng)親近祖國(guó)優(yōu)秀的歷史文化，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生實(shí)際，選擇有代表性的事物，如：中秋的來(lái)歷和吃月餅的習(xí)俗，使他們初步了解中華優(yōu)秀文化。

　　二、班會(huì)形式：

　　教師通過(guò)故事形式，講解中秋節(jié)的知識(shí)，結(jié)合游戲讓學(xué)生一起參與互動(dòng)。

　　三、班會(huì)時(shí)間：

　　20xx年9月13日

　　四、班會(huì)地點(diǎn)：

　　一年（1）班教室

　　五、相關(guān)準(zhǔn)備：

　　1、收集中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

　　2、收集有關(guān)中秋的詩(shī)歌和燈謎。

　　3、每位學(xué)生帶好月餅。

　　4、布置教室。

　　六、班會(huì)過(guò)程：

　　一）導(dǎo)入慶中秋主題班會(huì)。

　　二）教師講解中秋節(jié)知識(shí)：

　　1、中秋知識(shí)競(jìng)猜：

　　1）中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節(jié)日嗎？

　�。ù汗�(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）

　　2）中秋節(jié)是中國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的多？

　�。ò菰履铩①p月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等）

　　2、中秋節(jié)的來(lái)歷

　　中秋節(jié)，也稱仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等，是我國(guó)漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國(guó)。因?yàn)榍锛镜钠�、八、九三個(gè)月（指農(nóng)歷），八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以稱之為中秋節(jié)。

　　3、講故事嫦娥奔月（中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)）

　　師引：

　　中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的`佳節(jié)�！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來(lái)給你們介紹一下：

　　嫦娥奔月

　　相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候有一年，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無(wú)法再生活下去。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開神弓，一氣射下九個(gè)多余的太陽(yáng)。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝。心術(shù)不正的xx也混了進(jìn)來(lái)。不久，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛夫妻。

　　一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說(shuō)，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被xx看到了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的xx借口生病，留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久，手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是xx的對(duì)手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，xx早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。

　　三）師朗誦：《水調(diào)歌頭·中秋》：

　　明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。

　　學(xué)生跟師誦讀。

　　四）了解吃月餅的風(fēng)俗：

　　到了宋代，月餅有“荷葉”、“金花”、“芙蓉”等等雅稱，其制作方法更加清致。詩(shī)人蘇東坡有詩(shī)稱贊說(shuō)，“小餅如嚼月，中有酥與飴”，酥是油酥，飴就是糖，其味道甜脆香美可想而知。

　　宋以后，制作月餅不僅講究味道，而且在餅面上設(shè)計(jì)了各種各樣與月宮傳說(shuō)有關(guān)的圖案。餅面上的圖案，起初大概是先畫在紙上然后粘貼在餅面上，后業(yè)干脆用面模壓制在月餅之上。滿月形的月餅也跟十五的圓月一樣象征著大團(tuán)圓，人們把它當(dāng)作節(jié)日食品，用它祭月，用它贈(zèng)送親友。這無(wú)疑是漢民族的一種民族心理的反映。

　　學(xué)生品嘗自己帶來(lái)的各種月餅。

　　五）中秋節(jié)的詩(shī)歌：

　　學(xué)生跟師誦讀：

　　1、《中秋月》（宋）蘇軾

　　暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤，此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。

　　2、《中秋》（宋）戴石屏

　　把酒冰壺接勝游，今年喜不負(fù)中秋。

　　故人心似中秋月，肯為狂夫照白頭。

　　六）猜燈謎：

　　比賽題：（事先與學(xué)生熟悉一下題目）

　　謎面謎底

　　嫦娥下凡（打一花名）月季

　　中秋菊開（打一成語(yǔ)）花好月圓

　　舉杯邀明月（打一禮貌用語(yǔ)）賞光

　　華夏共賞中秋月（打一旅游用語(yǔ)）觀光

　　舉頭望明月（打一中藥名）當(dāng)歸

　　新婚度蜜月，中秋游異邦（成語(yǔ)一）喜出望外

　　中秋月夜座談會(huì)（氣象用語(yǔ)一）明晚多云

　　清風(fēng)拂面中秋夜（成語(yǔ)）發(fā)揚(yáng)光大

　　七、教師總結(jié)：

　　通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)歌、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案6

　　一、班會(huì)目的、意義:

　　(一)通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，增強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，理解“團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，重視友情、親情，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

　　(二)在中秋節(jié)來(lái)臨之際，師生歡度中秋，同學(xué)們通過(guò)互動(dòng)交流增進(jìn)感情，共同融入節(jié)日的溫馨氛圍，感受班級(jí)大家庭的關(guān)懷與溫暖。

　　二、班會(huì)形式：同學(xué)交流、游戲、合唱。

　　三、班會(huì)準(zhǔn)備：

　　(一)確定主題，策劃、擬寫活動(dòng)方案;

　　(二)制作課件、準(zhǔn)備背景音樂;

　　(三)撰寫主持人臺(tái)詞稿;

　　(四)購(gòu)買班會(huì)所需物品、獎(jiǎng)品;

　　(五)布置教室。

　　四、活動(dòng)安排：

　　(一)活動(dòng)時(shí)間：年月日(周)晚:

　　(二)活動(dòng)地點(diǎn)：某某樓某某多媒體教室

　　(三)參與人員：某某班全體同學(xué)

　　(四)特邀嘉賓：某某老師

　　五、活動(dòng)流程：(放背景音樂《花好月圓》)

　　主持人：某某

　　第一環(huán)節(jié)：主持人開場(chǎng)白(1分鐘)

　　常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明�！痹谥星锕�(jié)來(lái)臨之際，今天我們匯聚在這里，提前共度中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

　　主題中的“大家”二字，一有我們大家之意，還有“一個(gè)大家庭”之意，我們的班集體就是個(gè)大家庭，希望我們能團(tuán)圓在這“家”中，共同度過(guò)一段幸福美好的時(shí)光。

　　第二環(huán)節(jié)：同學(xué)交流(9分鐘)

　　37個(gè)人，37顆心，我們懷著不同的期許來(lái)到了這里，開始了為期3年的集體生活，漸漸相識(shí)、相熟、相知�，F(xiàn)開學(xué)已有一段時(shí)間了，相信大家對(duì)于這兒的生活已有了自己的一些感悟，接下來(lái)讓同學(xué)分享一下自己在學(xué)習(xí)、生活的感想與體會(huì)??

　　第三環(huán)節(jié)：游戲大比拼(有獎(jiǎng)品)(40分鐘)相對(duì)于枯燥的學(xué)習(xí)生活，相信大家都想輕松一下??

　　(一)比手劃腳(你來(lái)比劃我來(lái)猜)(15分鐘)

　　游戲規(guī)則：

　　1、每組游戲由兩人合作完成，游戲限定的完成時(shí)間為1分鐘。

　　2、負(fù)責(zé)“比劃”的同學(xué)只能使用肢體動(dòng)作和普通話給“猜詞”的同學(xué)提示，不能以其它語(yǔ)言直接說(shuō)出所要猜的詞語(yǔ)，否則該詞記0分，繼而將進(jìn)行到下一個(gè)詞語(yǔ)。

　　3、猜對(duì)一詞給該小組加1分，沒猜對(duì)不扣分，最后，得分最多且用時(shí)最少的.一組獲勝。

　　兩兩組合，然后第一組選手上場(chǎng)。

　　(進(jìn)入選題階段：4組進(jìn)行完游戲，進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié))

　　(二)蘿卜蹲(12分鐘)

　　游戲規(guī)則：

　　1、第一級(jí)：請(qǐng)8名同學(xué)上場(chǎng)，每個(gè)人都代表一個(gè)蘿卜，然后各自選一個(gè)蘿卜的名稱，比如白蘿卜、紅蘿卜、黑蘿卜、胡蘿卜等，然后給自己設(shè)計(jì)蹲下時(shí)的一個(gè)招牌動(dòng)作。

　　(主持人與工作人員示范)假設(shè)“白蘿卜”先開始，他要邊做下蹲動(dòng)作邊說(shuō)：“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲”，扮紅蘿卜的人就必須馬上開始說(shuō)：“紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完胡蘿卜蹲”，依次傳遞，沒及時(shí)接上或者說(shuō)錯(cuò)、做錯(cuò)的人淘汰，此輪淘汰2人。

　　2、第二級(jí)：為增加難度，請(qǐng)剩下6人各自選一種水果的名稱，比如蘋果、香蕉、西瓜等，招牌動(dòng)作不變，沒及時(shí)接上或者說(shuō)錯(cuò)、做錯(cuò)的人淘汰，此輪淘汰3人。最后剩下3人獲勝。(若勢(shì)均力敵，則強(qiáng)制要求加快語(yǔ)速，盡快決出優(yōu)勝者)

　　(8人進(jìn)行完游戲，直接為獲勝三人頒獎(jiǎng)，省略頒獎(jiǎng)感言環(huán)節(jié))

　　(三)擊鼓傳球(13分鐘)全班參與。

　　游戲規(guī)則：

　　請(qǐng)?zhí)匮钨e某某老師在講臺(tái)上拿著瓶子敲打桌子(充當(dāng)鼓)，下面的人傳球，擊打停止時(shí)，球在誰(shuí)那里誰(shuí)就接受“挑戰(zhàn)”。

　　進(jìn)入游戲(抓到第一個(gè)同學(xué)，進(jìn)入環(huán)節(jié)“挑戰(zhàn)”) “挑戰(zhàn)”：真心話或大冒險(xiǎn)或其它，由同學(xué)自行選擇。

　　第四環(huán)節(jié)：嘉賓講話(5分鐘)請(qǐng)嘉賓某老師上臺(tái)講話。

　　第五環(huán)節(jié)：大合唱(“但愿人長(zhǎng)久”)(5分鐘)

　　“天涯共此時(shí)，和諧一家親”，請(qǐng)全體同學(xué)和老師起立，在“但愿人長(zhǎng)久”的歌聲中祝福! (音樂起，大合唱)

　　第六環(huán)節(jié)：合影

　　請(qǐng)全體到講臺(tái)上來(lái)合影留念。(班會(huì)結(jié)束)

中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案7

　　指導(dǎo)思想：

　　了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生了解中秋節(jié)，知道它的傳說(shuō)、習(xí)俗。

　　2、通過(guò)過(guò)中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，來(lái)激發(fā)學(xué)生的.愛國(guó)之情，來(lái)弘揚(yáng)民族精神。

　　3、讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、歌曲：《但愿人長(zhǎng)久》。

　　2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的信息。

　　3、學(xué)生進(jìn)行才藝準(zhǔn)備。

　　4、學(xué)生帶好月餅。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　班會(huì)課上

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教室

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　甲乙：401班“話中秋”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　甲：（xx），你知道明天是什么節(jié)日嗎？

　　乙：知道！明天是中秋節(jié)。

　　甲：你知道“中秋節(jié)”是怎么來(lái)的嗎？請(qǐng)聽故事《中秋節(jié)的來(lái)歷》（同學(xué)說(shuō)中秋節(jié)的來(lái)歷）

　　乙：噢，原來(lái)中秋節(jié)是這樣來(lái)的，真是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。

　　甲：中秋之所以成為佳節(jié)，也和“嫦娥奔月”這個(gè)美麗的神話有關(guān)。

　　乙：中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓同學(xué)來(lái)介紹一下請(qǐng)聽故事《嫦娥奔月》（同學(xué)說(shuō)嫦娥奔月的故事）

　　甲：嫦娥真是個(gè)善良的仙女，為了百姓，情愿自己受難。

　　乙：中秋吃月餅也是為了紀(jì)念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團(tuán)圓的民間傳說(shuō)。

　　甲：下面請(qǐng)各小組把自己拿手節(jié)目送給大家。

　　第一組：xx

　　第二組：xx

　　第三組：xxx

　　第四組：xxx

　　全班：古詩(shī)吟唱：水調(diào)歌頭（歌曲：但愿人長(zhǎng)久）

　　甲：古往今來(lái)，人們把月餅當(dāng)作吉祥、團(tuán)圓的象征。

　　乙：每逢中秋，皓月當(dāng)空，合家團(tuán)聚，品餅賞月，盡享天倫之樂。

　　甲乙：《話中秋》主題班會(huì)到此結(jié)束。

中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案8

　　一、班會(huì)目的、意義:

　　二、班會(huì)形式：同學(xué)交流、游戲、合唱。

　　三、班會(huì)準(zhǔn)備：

　　(一)確定主題，策劃、擬寫活動(dòng)方案;

　　(二)制作課件、準(zhǔn)備背景音樂;

　　(三)撰寫主持人臺(tái)詞稿;

　　(四)購(gòu)買班會(huì)所需物品、獎(jiǎng)品;

　　(五)布置教室。

　　四、活動(dòng)安排：

　　(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日(周)晚:

　　(二)活動(dòng)地點(diǎn)：xx樓xx多媒體教室

　　(三)參與人員：xx班全體同學(xué)

　　(四)特邀嘉賓：xx老師

　　五、活動(dòng)流程： (放背景音樂《花好月圓》)

　　主持人：xx

　　第一環(huán)節(jié)：主持人開場(chǎng)白(1分鐘)

　　常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在中秋節(jié)來(lái)臨之際，今天我們匯聚在這里，提前共度中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

　　主題中的“大家”二字，一有我們大家之意，還有“一個(gè)大家庭”之意，我們的.班集體就是個(gè)大家庭，希望我們能團(tuán)圓在這“家”中，共同度過(guò)一段幸福美好的時(shí)光。

　　第二環(huán)節(jié)：同學(xué)交流(9分鐘)

　　第三環(huán)節(jié)：游戲大比拼(有獎(jiǎng)品)(40分鐘)相對(duì)于枯燥的學(xué)習(xí)生活，相信大家都想輕松一下??

　　(一)比手劃腳(你來(lái)比劃我來(lái)猜)(15分鐘) 游戲規(guī)則：

　　1、每組游戲由兩人合作完成，游戲限定的完成時(shí)間為1分鐘。

　　3、猜對(duì)一詞給該小組加1分，沒猜對(duì)不扣分，最后，得分最多且用時(shí)最少的一組獲勝。

　　兩兩組合，然后第一組選手上場(chǎng)。

　　(進(jìn)入選題階段：?4組進(jìn)行完游戲，進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)) (二)蘿卜蹲(12分鐘) 游戲規(guī)則：

　　(三) 擊鼓傳球(13分鐘) 全班參與。游戲規(guī)則：請(qǐng)?zhí)匮钨exx老師在講臺(tái)上拿著瓶子敲打桌子(充當(dāng)鼓)，下面的人傳球，擊打停止時(shí)，球在誰(shuí)那里誰(shuí)就接受“挑戰(zhàn)”。

　　進(jìn)入游戲??(抓到第一個(gè)同學(xué)，進(jìn)入環(huán)節(jié)“挑戰(zhàn)”) “挑戰(zhàn)”：真心話或大冒險(xiǎn)或其它，由同學(xué)自行選擇。

　　第四環(huán)節(jié)：嘉賓講話(5分鐘)請(qǐng)嘉賓x老師上臺(tái)講話。

　　第五環(huán)節(jié)：大合唱(“但愿人長(zhǎng)久”)(5分鐘) “天涯共此時(shí)，和諧一家親”，請(qǐng)全體同學(xué)和老師起立，在“但愿人長(zhǎng)久”的歌聲中祝福! (音樂起，大合唱) 第六環(huán)節(jié)：合影

　　請(qǐng)全體到講臺(tái)上來(lái)合影留念。(班會(huì)結(jié)束)

中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案9

　　活動(dòng)目的：

　　介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。

　　了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　中隊(duì)長(zhǎng)導(dǎo)入：中秋節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。國(guó)家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國(guó)逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化和民俗越來(lái)越重視。今天我們一起來(lái)走進(jìn)中秋佳節(jié)，一起來(lái)感受中秋佳節(jié)。

　　一、中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗

　　1、中秋節(jié)的由來(lái)

　　(1)中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。

　　月亮像玉盤、像圓餅。)

　　(2)出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。

　　老師：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。)

　　(3)說(shuō)中秋節(jié)的由來(lái)。

　　老師：誰(shuí)知道中秋節(jié)的來(lái)歷? 生講《中秋節(jié)的來(lái)歷》

　　(4)小結(jié)：隊(duì)員們都說(shuō)得很好，八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。

　　它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國(guó)家固定的節(jié)日，這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的`第二傳統(tǒng)節(jié)日。

　　中秋的另一個(gè)說(shuō)法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報(bào)的遺俗。

　　2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

　　(1)中隊(duì)長(zhǎng)引：中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。

　　“月圓人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫意的節(jié)日。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)，中秋節(jié)的起源及一些民間故事? 生講。

　　(2)指名講述《嫦娥奔月》的故事。

　　(3)隊(duì)員介紹中秋節(jié)的習(xí)俗

　　二、中秋佳節(jié)話月餅

　　1、品嘗月餅，感受月餅的香甜。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：你們每年是怎樣過(guò)中秋的呢?(隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng)) 引出——吃月餅、送月餅

　　2、舉辦月餅宴

　　中隊(duì)長(zhǎng)：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰(shuí)一起吃月餅?(吃月餅表示團(tuán)圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。 )

　　三、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)

　　今天的主題班會(huì)，隊(duì)員們了解到很多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來(lái)，我們是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

　　結(jié)束語(yǔ)：

(播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》)

中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案10

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx年x班教室

　　參加人員：xxxx年x班全體同學(xué)、班主任老師

　　活動(dòng)目的：通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)信息化社會(huì)里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的`傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生感受到親情、感情存在。

　　一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人；

　　2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。

　　3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目；

　　4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、主持人xx、xx開場(chǎng)白；

　　2、xx同學(xué)朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》；

　　3、講述中秋的由來(lái)、習(xí)俗；

　　4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事；

　　5、有關(guān)中秋的民謠表演；

　　6、全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》；

　　7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案11

　　一、實(shí)施背景：

　　讓同學(xué)們充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)同學(xué)們愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂與幸福。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

中秋節(jié)前兩天

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

　　4、培養(yǎng)同學(xué)們搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

　　五、活動(dòng)方案：

　　第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

　　一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

　　二、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

　　一、情境導(dǎo)入

　　二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟

　　第一主題：話說(shuō)中秋

　　1、中秋節(jié)的由來(lái)

　　2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

　　3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

　　第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

　　1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

　　2、舉辦月餅宴

　　三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

　　1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。

　　2、同學(xué)們之間交流。

　　四、小結(jié)

　　同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

　　第三階段：拓展，延伸。

　　中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

　　1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、中秋的傳說(shuō)和故事。

　　3、月亮的傳說(shuō)與故事。

　　4、關(guān)于月球的小知識(shí)。

　　5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。

　　6、關(guān)于中秋的食品。

　　一、活動(dòng)目的：

　　增進(jìn)同學(xué)間友誼，互相了解、體驗(yàn)、互動(dòng)、分享相結(jié)合的形式進(jìn)行。在新的一學(xué)期中我們不僅要有各個(gè)同學(xué)的辛勤學(xué)習(xí)與奮斗，又有激情歡悅的室外拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練挑戰(zhàn)了個(gè)人信心，熔煉了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這次活動(dòng)旨在增加同學(xué)們對(duì)湖湘深厚文化底蘊(yùn)的體會(huì)，加深大家對(duì)紅色革命的'了解，同時(shí)也為大家提供一個(gè)活躍的氣氛，提高個(gè)人能力與素質(zhì)的機(jī)會(huì)，其他的同學(xué)給予鼓勵(lì)、掌聲、加油聲、吶喊聲。讓同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)中得到放松，同時(shí)通過(guò)拓展培訓(xùn)建立起了深刻的友情。團(tuán)結(jié)、合作、信心、配合、鼓勵(lì)、堅(jiān)持都是在以后的學(xué)習(xí)工作生活中必須一如既往做到的。

　　二、組織者：劉生應(yīng)、陳富平

　　三、工作負(fù)責(zé)人員：羅榮星、胡佩(讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)游戲規(guī)則，()及時(shí)有效的解答疑問，也可以參加到游戲里，起引導(dǎo)作用)、管宗杰(要保證照到高質(zhì)量的圖片方便后期活動(dòng)總結(jié)制作。)李澤慧、楊志(購(gòu)物及準(zhǔn)備游戲道具)

　　四、參與者：化學(xué)四班全體成員

　　五、活動(dòng)流程：

　　1.前期準(zhǔn)備：

　　1)班委團(tuán)委討論活動(dòng)的流程及安排

　　2)組織者與工作負(fù)責(zé)人員了解路線

　　3)道具購(gòu)買

　　2.活動(dòng)時(shí)間：**-9-22

　　3.活動(dòng)地點(diǎn)：橘子洲(或者岳麓山)

　　4.活動(dòng)過(guò)程：

　　1)從天馬學(xué)生公寓，到達(dá)指定的地點(diǎn)

　　2)讓同學(xué)們觀賞橘子洲并談?wù)劯髯缘南敕?或者自愿做導(dǎo)游給同學(xué)們介紹該景點(diǎn)相應(yīng)的歷史意義)

　　3)這個(gè)是想讓大伙兒先熱熱身，拉近彼此的距離，提高大家參與的積極性，盡快調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活躍的氣氛1.在維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序的前提下，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性和參與度，盡量拉近彼此的距離。

　　4)過(guò)渡至游戲，并介紹游戲規(guī)則(規(guī)則見附件一、現(xiàn)場(chǎng)工作人員示范)

　　5)玩游戲

　　6)組織委員進(jìn)行總結(jié)

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　乘公交車：54

　　飲料與礦泉水：30

　　吃的東西：66(一塊大月餅……)

　　總預(yù)算：150

　　策劃時(shí)間：**-9-18

　　中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃

　　策劃組：家好月圓慶中秋

　　策劃組成員：

　　工作人員安排：

　　1)策劃員：

　　2)采購(gòu)員：

　　3)場(chǎng)地布置：

　　4)后勤員：

　　月是民族、家庭幸福的象征。自古以來(lái)，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國(guó)節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

　　文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

　　內(nèi)容如下：

　　1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬”

　　2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：院圖書館噴池廣場(chǎng)

　　5、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系07級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)

　　6、參與對(duì)象：全院師生

　　活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

　　活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐

　　環(huán)境的布置：

　　場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：

　　聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行，場(chǎng)地分為7個(gè)部分，分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池、餐臺(tái)A和餐臺(tái)B(三米長(zhǎng))、工作后臺(tái)和游戲場(chǎng)

　　宣傳形式：

　　1)校園海報(bào)宣傳;

　　2)校園播音宣傳;

　　3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

　　餐點(diǎn)樣式：

　　1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

　　2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

　　3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

　　活動(dòng)節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

　　節(jié)目?jī)?nèi)容：

　　1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)

　　2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng)，遨游大海。揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

　　3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ)，猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料：線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品

　　4)“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無(wú)預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

　　5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，唱錯(cuò)要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

　　6)交際舞：在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂，讓在場(chǎng)的師生自由組合，跳舞放松心情。

　　7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅

　　8、活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)

　　聚會(huì)開始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢，聚會(huì)儀式開始：

　　1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始7點(diǎn)30分

　　2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)

　　3)我愛記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分

　　4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分

　　5)賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分

　　6)許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束

　　9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等)

　　宣傳費(fèi)：100元(橫幅、傳單、海報(bào))

　　餐飲費(fèi)：400元(批發(fā)價(jià)格)

　　獎(jiǎng)品費(fèi)：200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)

　　其他雜費(fèi)：100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))

　　總金額：800元

　　10、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等)

　　學(xué)院撥款

　　11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)

　　如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?chǎng)

　　12、其他要求：

　　1)對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真

　　2)對(duì)環(huán)境布置的要求：簡(jiǎn)單即可

　　3)對(duì)活動(dòng)議程安排的要求：緊湊有序

　　4)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求：盡興就好

　　5)其他要求：隨便

　　13、其他情況說(shuō)明：隨機(jī)應(yīng)變

中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案12

　　游戲：

　　月餅歌

　　游戲價(jià)值

　　1、體驗(yàn)兒歌游戲的快樂。

　　2、能手口一致地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的物體，并說(shuō)出總數(shù)。

　　3、能認(rèn)真傾聽指令，及時(shí)做出反應(yīng)，提高傾聽能力。

　　游戲準(zhǔn)備

　　1、月餅卡片若干。

　　2、幼兒會(huì)玩“石頭剪刀布”游戲并且已經(jīng)掌握兒歌。

　　游戲玩法

　　1、引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)兒歌。

　　月餅歌

　　甜甜的餡兒是豆沙，咸咸的餡兒是蛋黃。

　　月餅餡兒料真是多，你最愛吃哪種餡兒？

　　2、介紹游戲玩法：前三句邊念兒歌邊和同伴玩拍手游戲（你拍一我拍一），最后一句一邊念一邊出“石頭剪刀布”，獲勝方取一張?jiān)嘛灴ㄆ．?dāng)取完所有卡片后，點(diǎn)數(shù)所贏得的.卡片數(shù)量，看誰(shuí)的最多。

　　3、請(qǐng)一名幼兒與教師合作，示范游戲玩法。

　　4、幼兒兩人一組，教師分發(fā)每組10張?jiān)嘛灴ㄆ�，幼兒自主游戲�?/p>

中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案13

　　一、指導(dǎo)思想

　　在中秋佳節(jié)即將來(lái)臨之際，為了豐富同學(xué)們的校園生活，宣傳中華民族悠久的.民族歷史和民族文化，增強(qiáng)我校團(tuán)員青年的團(tuán)隊(duì)凝聚力，努力把我校建設(shè)成為學(xué)校發(fā)展好、學(xué)生素質(zhì)好、校園環(huán)境好、學(xué)習(xí)氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園，政教處、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)將聯(lián)合舉辦“迎中秋猜謎博餅”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　樂博金秋引領(lǐng)風(fēng)尚

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月13日中午12：00-13：30

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、猜謎活動(dòng)

　�。�1）參加對(duì)象：全校學(xué)生

　�。�2）猜謎活動(dòng)場(chǎng)地：教學(xué)樓前水泥空地

　　兌獎(jiǎng)地點(diǎn)：科學(xué)樓一樓會(huì)議室

　　001——075：第一兌獎(jiǎng)窗口076——150：第二兌獎(jiǎng)窗口

　　151——225：第三兌獎(jiǎng)窗口226——300：第四兌獎(jiǎng)窗口

　　（3）猜謎要有秩序，不大聲喧嘩；

　　謎底猜出后，只需把答案和序號(hào)記在本子上到相應(yīng)兌獎(jiǎng)點(diǎn)兌獎(jiǎng)，謎語(yǔ)不能拿下來(lái)，違反者取消猜謎資格；

　　對(duì)答案要排隊(duì)守秩序。

　　2、博餅活動(dòng)

　　（1）參加對(duì)象：猜中燈謎的團(tuán)員，必須持本人團(tuán)員證。

　�。�2）地點(diǎn)：科學(xué)樓一樓會(huì)議室

中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案14

　　活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月25日

　　活動(dòng)主題：

中秋月圓人團(tuán)圓

　　活動(dòng)目的：

　　2、讓學(xué)生體驗(yàn)節(jié)日的快樂，熱愛生活，懂得情感的可貴，為身邊的人送上祝福�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：（提前幾天準(zhǔn)備）

　　1、以小組為單位準(zhǔn)備節(jié)目。

　　2、搜集資料。

　�。�1）中秋節(jié)的來(lái)歷（民間傳說(shuō)）；

　�。�2）有關(guān)中秋“月亮”和“月餅”的謎語(yǔ)；

　　（3）明月的古詩(shī)詞。例：李商隱――《嫦娥》；李白――《靜夜思》。

　�。�4）有關(guān)月亮的歌曲；

　�。�5）中秋節(jié)笑話、小品、相聲。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、走近中秋

　　播放音樂《花好月圓》，營(yíng)造一種中秋的氛圍。

　　a：時(shí)光的車輪展過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

　　b：皎潔的'月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。

　　a：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，同抒走進(jìn)校園的喜悅！

　　b：今天，菁菁校園，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?/p>

　　a：明月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云，詩(shī)情畫意，讓我們展現(xiàn)心聲――請(qǐng)欣賞文學(xué)組同學(xué)的詩(shī)朗誦《明月幾時(shí)有》。

　　b：此情此景，不禁讓我們想起了它的悠久歷史，想起了那美麗的傳說(shuō)，下面請(qǐng)文學(xué)組同學(xué)講述它的悠久歷史。

　　文學(xué)組同學(xué)帶來(lái)（嫦娥奔月、吳剛伐桂、朱元璋起義與月餅等）；

　　王勤主持猜謎游戲；

　　a：同學(xué)們知道的還真不少，下面進(jìn)行才藝表演。請(qǐng)美術(shù)組來(lái)解說(shuō)他們的才藝表演。xx解說(shuō)xx表演小品《吃月餅》。

　　美術(shù)組展示美術(shù)作品。

　　結(jié)束語(yǔ)：（班主任）

　　伴著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，這次的班會(huì)圓滿的結(jié)束了。這次班會(huì)上同學(xué)們的發(fā)言讓大家都感受到了快樂，讓我們知道親人的思念，在特別的日子里，同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母，關(guān)心同學(xué)。我衷心的希望同學(xué)在新學(xué)期有新氣象，新起色，煥然一新的我們一定會(huì)越做越好，此次班會(huì)圓滿結(jié)束。

中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案15

　　為進(jìn)一步推進(jìn)我校德育工作扎實(shí)開展，對(duì)廣大師生進(jìn)行深入的愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日，豐富學(xué)生生活，營(yíng)造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生為中華之崛起而讀書。我校開展了“月圓家圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典文化”主題活動(dòng)，方案如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　月圓家圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典文化

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月15日——9月22日

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　1至6年級(jí)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）、全�；顒�(dòng)——中秋吟月

　　活動(dòng)一：低年級(jí)組（1—3年級(jí)）觀看《我們的節(jié)日—20__中秋》視頻欄目，了解中秋節(jié)的.由來(lái)，并通過(guò)《寄鄉(xiāng)愁》、《家鄉(xiāng)味》兩大篇章，了解普通百姓的中秋故事。

　　活動(dòng)二：高年級(jí)組（4—6年級(jí)）開展了“月兒圓圓畫中秋”活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)，供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

　　活動(dòng)三：開展“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)，各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié)。

　�。ǘ�、親子活動(dòng)——中秋賞月