關(guān)愛(ài)殘疾人倡議書(shū)

時(shí)間：2022-07-24 03:22:05 倡議書(shū) 我要投稿

2017關(guān)愛(ài)殘疾人倡議書(shū)范文

親愛(ài)的少先隊(duì)員們：

2017關(guān)愛(ài)殘疾人倡議書(shū)范文

　　關(guān)愛(ài)殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛(ài)殘疾人，弘揚(yáng)和-諧友愛(ài)、平等互助的良好風(fēng)尚。提升服務(wù)殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細(xì)致的服務(wù)；從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠(chéng)交朋友，讓殘疾人感受社會(huì)的溫暖；從小事做起，自覺(jué)維護(hù)無(wú)障礙設(shè)施，方便殘疾人生活；帶動(dòng)家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動(dòng)，在全社會(huì)弘揚(yáng)和-諧友愛(ài)、平等互助的良好風(fēng)尚。

　　關(guān)愛(ài)殘疾人是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，對(duì)構(gòu)建和-諧社會(huì)具有重要的意義。為了能促進(jìn)全社會(huì)更加理解、關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人的良好氛圍，從而實(shí)現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活，共建和-諧海勃灣，學(xué)校向全體學(xué)生倡議：

　　一、同學(xué)之間和睦相處，不能歧視殘疾同學(xué)，不能拿殘疾學(xué)生的生理缺陷開(kāi)玩笑，不能諷刺、挖苦殘疾學(xué)生。

　　二、在公共場(chǎng)合，主動(dòng)幫助殘疾人。

　　如過(guò)馬路，公交車上讓座等。

　　三、各單位應(yīng)公平對(duì)待殘疾人。

　　殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員，這個(gè)特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的條件，給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì)，共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。

　　四、尊重殘疾人。

　　或許我們不能在物質(zhì)上給他們提供很大的幫助，但是，我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心他們，給他們應(yīng)有的尊重。

　　五、對(duì)殘疾人給予精神幫助。

　　我們助殘不能僅限于物質(zhì)方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強(qiáng)的自尊心，他們需要的關(guān)心不是同情和施舍。和-諧社會(huì)，是每一個(gè)人的和-諧，助殘是構(gòu)建和-諧社會(huì)的重要內(nèi)容。

　　泗陽(yáng)縣工人子女學(xué)校大隊(duì)

　　2017.9.5

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