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環(huán)保倡議書(shū)

時(shí)間:2020-08-12 08:06:38 倡議書(shū) 我要投稿

【精華】環(huán)保倡議書(shū)合集10篇

環(huán)保倡議書(shū) 篇1

  讓環(huán)境更美麗,讓生活更美好,是全社會(huì)的共同心愿。建設(shè)美麗寧夏,是自治區(qū)黨委、政府作出的重大決策。做為青年環(huán)保志愿服務(wù)者,我們既是美麗寧夏的受益者,更是綠色服務(wù)的踐行者。為此,我們倡議如下:

【精華】環(huán)保倡議書(shū)合集10篇

  一、環(huán)境保護(hù)從小事做起。倡導(dǎo)低碳文明出行、健康步行、綠色騎行,每人每周少開(kāi)一天車(chē),做低碳出行的發(fā)起者、踐行者、監(jiān)督者。倡導(dǎo)環(huán)保自然生活,購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)裝商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品,少用一次性制品(木筷、紙杯等),合理消費(fèi),綠色消費(fèi),加入光盤(pán)行動(dòng),爭(zhēng)做環(huán)保節(jié)約達(dá)人,提倡廢水再利用,促進(jìn)垃圾分類(lèi)回收,推動(dòng)生活領(lǐng)域的資源循環(huán)與再生利用。節(jié)能減排辦公,倡導(dǎo)無(wú)紙化辦公,紙張雙面使用,使用電子賀卡、電子郵件,保護(hù)森林;少乘坐電梯,節(jié)水,節(jié)電,節(jié)約辦公用品,少一份碳,多一份綠。

  二、綠色服務(wù)從我做起。在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持改革創(chuàng)新勤政為民,刨建綠色服務(wù)平臺(tái),維護(hù)群眾環(huán)境權(quán)益。公開(kāi)服務(wù)承諾,努力營(yíng)造全體黨員人人知曉、個(gè)個(gè)參與.互相監(jiān)督的濃厚氛圍。搭建綠色服務(wù)平臺(tái),暢通便民服務(wù)渠道,認(rèn)真開(kāi)展污染矛盾糾紛排查行動(dòng),扎實(shí)做好環(huán)境信訪(fǎng)積案化解工作。緊緊圍繞環(huán)保中心工作,深入實(shí)施污染防治行動(dòng),積極實(shí)施生態(tài)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,切實(shí)解決環(huán)境突出問(wèn)題,維護(hù)群眾的環(huán)境權(quán)益。嚴(yán)格責(zé)任落實(shí),努力攻堅(jiān)污染減排,優(yōu)化環(huán)評(píng)服務(wù),助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展,細(xì)化目標(biāo)任務(wù),切實(shí)解決重點(diǎn)區(qū)域突出環(huán)境問(wèn)題,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,扎實(shí)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)大檢查活動(dòng),深化改革創(chuàng)新,激發(fā)環(huán)保工作活力,服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

  三、美麗寧夏建設(shè)從環(huán)保做起。認(rèn)真實(shí)施治煤、治水、治塵、治車(chē)、治土、治危六項(xiàng)環(huán)保治理,切實(shí)改善全區(qū)環(huán)境質(zhì)量。積極服務(wù)自治區(qū)重大項(xiàng)目建設(shè),大力支持五市加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作,確保完成騰格里沙漠和渝河葫蘆河污染治理任務(wù),確保全區(qū)環(huán)境保護(hù)大檢查活動(dòng)取得實(shí)效,積極研究謀劃環(huán)保政策措施。宣傳踐行生態(tài)文明,走進(jìn)自然親近自然,體會(huì)綠色生態(tài)理念。關(guān)注環(huán)保熱點(diǎn)問(wèn)題,注重環(huán)保生態(tài)考察,積極建言獻(xiàn)策。積極參加美麗寧夏、綠色服務(wù)環(huán)保青年志愿服務(wù)行動(dòng)、美麗寧夏行、地球一小時(shí)等環(huán)保宣傳實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展環(huán)保公益講座、組織環(huán)保圖片展覽、宣傳環(huán)保知識(shí)。參與環(huán)保創(chuàng)意大賽、開(kāi)發(fā)環(huán)保創(chuàng)意產(chǎn)品,倡導(dǎo)環(huán)保理念,身體力行地踐行環(huán)保,影響身邊更多的人加入美麗寧夏建設(shè)的行列。

  環(huán)境保護(hù)、青年先行。青年環(huán)保志愿者朋友們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),示范并帶動(dòng)全社會(huì)共同結(jié)成綠色聯(lián)盟,從現(xiàn)在做起,從自身點(diǎn)滴環(huán)保行為做起,用實(shí)際行動(dòng)為治理污染,保護(hù)環(huán)境,建設(shè)藍(lán)天白云、山清水秀的美麗寧夏作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  寧夏環(huán)境保護(hù)廳青年自愿服務(wù)隊(duì)

  二xxx年四月十五日

環(huán)保倡議書(shū) 篇2

愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,對(duì)此,我懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護(hù)公共綠地。

  3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)

  5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

  6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹(shù)立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

環(huán)保倡議書(shū) 篇3

尊敬的師生員工:

  今年六月的第二周是全國(guó)節(jié)能宣傳周。能源與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。我國(guó)單位產(chǎn)品能耗水平遠(yuǎn)高于世界平均水平,能源浪費(fèi)嚴(yán)重。想想沒(méi)有電、沒(méi)有水的日子是什么樣子?讓我們的生產(chǎn)、生活吹吹節(jié)能風(fēng),選擇節(jié)約既是一種生活方式也是一份社會(huì)責(zé)任。

  屋里的燈開(kāi)了一天,水龍頭的水流了半個(gè)鐘頭,大家對(duì)此場(chǎng)景都不會(huì)陌生,舉手之勞也許大家覺(jué)得效用不大,但聚沙成塔,積少成多!節(jié)約能源應(yīng)從身邊小事做起。

  有這樣一句話(huà):地球上的最后一滴水,就是您的眼淚!這并非危言聳聽(tīng),能源缺乏,大家也并非無(wú)所耳聞,非洲每年有無(wú)數(shù)貧民死于干旱,在中東比石油還珍貴是水,有前車(chē)鑒!如警鐘鳴!

  也許有人會(huì)說(shuō),那是大事兒,咱沒(méi)法管,但大事之中卻充滿(mǎn)了小事的影子,古人云:獨(dú)善其身,而后兼濟(jì)天下。地球是養(yǎng)育我們的母親,我們不能無(wú)休止的向母親索取而不知回報(bào)。

  隨著我校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)校的用水用電量日趨增加,在確保全校教學(xué)、科研、生產(chǎn)、生活等各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的前提下,我們向全校師生員工發(fā)出倡議:從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展節(jié)約能源活動(dòng)。

  一、提高節(jié)約意識(shí),隨手關(guān)燈、關(guān)機(jī)、關(guān)水龍頭,做到人離燈滅,人走水停,杜絕燈長(zhǎng)明、水長(zhǎng)流,發(fā)現(xiàn)漏水和電器故障及時(shí)報(bào)修。

  二、經(jīng)常檢查家中自來(lái)水管路,防止漏水;充分有效利用非飲用水,加大循環(huán)利用力度。

  三、避免大開(kāi)水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;用完水后,及時(shí)關(guān)閉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)關(guān)閉。

  四、在計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)等辦公設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間不用的情況下,請(qǐng)盡可能關(guān)閉電源。在人員離開(kāi)房間的時(shí)候,請(qǐng)關(guān)閉燈具、空調(diào)及辦公設(shè)備的電源。

  五、空調(diào)開(kāi)啟時(shí)的溫度設(shè)定稍微高一些(人體舒適度為24℃至28℃),室內(nèi)、外溫差不要過(guò)大,充分利用自然通風(fēng)調(diào)節(jié)舒適度,這樣既讓人感覺(jué)舒服,又能節(jié)約用電。

  六、在光線(xiàn)充足的時(shí)候,要采用自然光,盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源的數(shù)量。

  七、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不開(kāi)與教學(xué)、科研無(wú)關(guān)的電器,各部門(mén)白天要關(guān)閉各樓宇的走道燈和衛(wèi)生間的照明燈,杜絕開(kāi)“長(zhǎng)明燈”。

  朋友們你可知道,每一度電的消耗、每一滴水的流失,都是我們?cè)谕钢容叺姆e累,預(yù)支后代的儲(chǔ)蓄。全校師生員工,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入節(jié)約能源的隊(duì)伍,齊心協(xié)力,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份責(zé)任,用我們的雙手儲(chǔ)存起孩子們眼中那眸清泉……

環(huán)保倡議書(shū) 篇4

領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

你們好!藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到人類(lèi)的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地?有誰(shuí)會(huì)想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村?保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支傳播環(huán)保的觀(guān)念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來(lái),我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。我們口號(hào)是:“綠色環(huán)保,舉手之勞;從我做起,從點(diǎn)滴做起”。我向大家倡議:1、努力學(xué)習(xí)環(huán)?茖W(xué)知識(shí)??主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2、倡導(dǎo)文明行為??不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。3、以節(jié)水為榮??隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。4、以節(jié)電為榮??省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。5、以節(jié)糧為榮??愛(ài)惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。6、珍惜紙張??參加植樹(shù)造林,保護(hù)森林資源。7、養(yǎng)成好習(xí)慣??不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。8、少用一次性制品??節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。9、愛(ài)護(hù)一草一木??做綠色使者,保持空氣清新。10、做動(dòng)物的朋友??善待生命,與萬(wàn)物共存。11、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)??奉獻(xiàn)社會(huì),傳遞愛(ài)心,傳播文明,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展老師、同學(xué)們:環(huán)境,是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了自已,為了子孫后代,為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保—“盡一份責(zé),出一份力”!

倡議人:楊斐20xx年7月12日

指導(dǎo)老師:張之福

環(huán)保倡議書(shū) 篇5

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  我校學(xué)生公寓空調(diào)已于5月底全部投入使用。炎炎夏日已經(jīng)來(lái)臨,同學(xué)們?cè)谙硎芸照{(diào)帶來(lái)清涼的同時(shí),更需要學(xué)會(huì)合理、適度使用空調(diào),了解使用空調(diào)設(shè)備的安全常識(shí)和注意事項(xiàng)。為確保同學(xué)們正確使用空調(diào)并在全校范圍內(nèi)提倡節(jié)能環(huán)保,人文學(xué)院學(xué)生會(huì)特向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議:

  一、炎熱天氣時(shí),進(jìn)入寢室10分鐘后再開(kāi)啟空調(diào),以免因體溫下降引發(fā)身體不適

  二、空調(diào)溫度設(shè)置在26℃以上,不低于國(guó)家推薦家用空調(diào)夏季設(shè)置的溫度,以免溫度過(guò)低引發(fā)關(guān)節(jié)炎、頭痛、感冒等空調(diào)病

  三、制冷時(shí)將風(fēng)向調(diào)至向上,盡量避免長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用空調(diào),適時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)

  四、不在空調(diào)室外機(jī)、室內(nèi)機(jī)及室內(nèi)管上懸掛物品,保證室外機(jī)的通風(fēng)

  五、睡前關(guān)閉空調(diào)或設(shè)置定時(shí)關(guān)機(jī),以免空調(diào)徹夜運(yùn)行引發(fā)人體不適,減少火災(zāi)發(fā)生的可能性

  六、遇到空調(diào)設(shè)備出現(xiàn)故障的情況,應(yīng)立即停機(jī)并電話(huà)報(bào)修,不私自拆卸

  七、宿舍內(nèi)無(wú)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉空調(diào)設(shè)備,長(zhǎng)時(shí)間不使用空調(diào)應(yīng)拔下電源插頭,卸下遙控器電池

  寢室安裝空調(diào)有利于營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,考試周期間,希望同學(xué)們能合理利用空調(diào),積極備考,人文學(xué)院學(xué)生會(huì)預(yù)祝全校同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

  夏季使用空調(diào)須知:

  ①夏季26℃最適宜。

  科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),夏秋兩季人體感覺(jué)最舒適的氣溫為26℃左右,再低3℃—4℃左右,人體會(huì)覺(jué)得有些涼。另外,由于室內(nèi)外環(huán)境不同,長(zhǎng)期處于相對(duì)極端的溫度下,身體調(diào)節(jié)能力失調(diào),久而久之會(huì)導(dǎo)致免疫功能下降,出現(xiàn)各種不適癥狀,醫(yī)學(xué)上稱(chēng)之為空調(diào)病。因此,建議一般情況下,最好將空調(diào)調(diào)到26℃左右,室內(nèi)外溫差不可超過(guò)7℃,否則會(huì)加重體溫調(diào)節(jié)中樞負(fù)擔(dān)。

關(guān)于文明環(huán)?照{(diào)使用的倡議書(shū)

  1、努力學(xué)習(xí)環(huán)?茖W(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  2、倡導(dǎo)文明行為,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。

  3、以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

  4、以節(jié)電為榮,省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。

  5、以節(jié)糧為榮,愛(ài)惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

  6、珍惜紙張,參加植樹(shù)造林,保護(hù)森林資源。

  7、養(yǎng)成好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  8、少用一次性制品,節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。

  9、愛(ài)護(hù)一草一木,做綠色使者,保持空氣清新。

  10、做動(dòng)物的朋友,善待生命,與萬(wàn)物共存。

  11、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),奉獻(xiàn)社會(huì),傳遞愛(ài)心,傳播文明,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展

  老師、同學(xué)們:環(huán)境,是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了自已,為了子孫后代,為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保-"盡一份責(zé),出一份力"!

環(huán)保倡議書(shū) 篇9

親愛(ài)的各位老師、同學(xué),大家好!

  我們是江南大學(xué)綠點(diǎn)環(huán)保協(xié)會(huì)的成員,也是維護(hù)綠色和平的衛(wèi)士,F(xiàn)就3月12日植樹(shù)節(jié)的來(lái)臨之際,為喚起身邊的師生走進(jìn)環(huán)保,我社團(tuán)近期推出“環(huán)保筷行動(dòng)”綠色活動(dòng),以傳達(dá)“個(gè)人一小步,環(huán)護(hù)一大步”的理念,并期待社會(huì)的關(guān)注。 從小步做起,感化大眾。增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),帶起綠色風(fēng)暴,爭(zhēng)做環(huán)保先鋒!特發(fā)此倡議!

  就我們所知,由于一次性的便利性,不少老師和同學(xué)們都會(huì)在不同場(chǎng)合接觸到一次性餐具,包括一次性飯盒還有一次性筷子等一次性產(chǎn)品。

  一次性筷子的大量使用,不但造成了資源浪費(fèi),還給我國(guó)本就稀缺的森林資源帶來(lái)更大壓力。現(xiàn)代社會(huì)所消費(fèi)的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國(guó),這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例,雖然它消耗的木材僅占全國(guó)總消耗量的1%不到,但也已達(dá)到166萬(wàn)立方米。而這些木材,在使用之后都被當(dāng)作垃圾遺棄了。

  另一方面,一次性筷子本身的質(zhì)量和衛(wèi)生問(wèn)題令人堪憂(yōu)。頻繁有媒體揭露一次性筷子在生產(chǎn)、包裝和運(yùn)輸?shù)沫h(huán)節(jié)上被有毒有害物質(zhì)污染,以及市場(chǎng)充斥大量“三無(wú)”筷子的事件。提供一次性筷子早已不再是衛(wèi)生的標(biāo)志,而是消費(fèi)者眼中不上檔次的飯館象征!更有甚者,竟把已經(jīng)用過(guò)的筷子簡(jiǎn)單處理后重新包裝上市。

  借于這次活動(dòng),我們希望喚起師生們的覺(jué)醒,盡量減少,甚至可以杜絕使用一次性飯盒、筷子等非環(huán)保物品。環(huán)保不是政府的專(zhuān)利,而是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),當(dāng)我們把“從我做起、從細(xì)節(jié)做起、從現(xiàn)在做起”杜絕使用一次性非環(huán)保物品的習(xí)慣變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng)時(shí),那我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?

  真心期望我們的師生能為環(huán)保盡一份力所能及的事,相信只要我們每個(gè)人守護(hù)一片綠色,凝聚點(diǎn)滴力量,定會(huì)創(chuàng)造綠色奇跡,真正推動(dòng)環(huán)境保護(hù),創(chuàng)建美好家園,構(gòu)建和諧社會(huì)。

  倡議人:江南大學(xué)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  江南大學(xué)綠點(diǎn)江南環(huán)保協(xié)會(huì)

  20xx-3-7

  回 執(zhí)

  請(qǐng)您抽出時(shí)間填寫(xiě)下表:

  1、請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)可和支持我們所倡導(dǎo)的盡量減少,乃至杜絕使用一次性筷子嗎?

  A、完全支持,愿意以后自帶循環(huán)使用的環(huán)?! B、沒(méi)關(guān)系,人家提供我就用。

  2、您是否愿意成為綠色環(huán)保衛(wèi)士的一員,積極影響身邊的每個(gè)人?

  A、愿意,我為環(huán)保而自豪! B、不好意思,我無(wú)能為力

  簽 名:

環(huán)保倡議書(shū) 篇10

  各位老師、同學(xué)們: 大家好!

  地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀(guān),和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不要重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

  這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不要引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不要容緩啊!為了我們共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:

  (1)洗完手后擰緊水龍頭;

  (2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;

  (3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;

  (4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;

  (5)看電視時(shí)音量不要宜太大;

  (6)報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén),少用塑料包裝袋。

  (7)多植樹(shù)造林,少濫砍濫伐……

  (8)不要用一次性筷子,因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木.

  (9)提醒爸爸媽媽買(mǎi)菜時(shí)不要用塑料方便袋,以減少白色垃圾.

  (10)我們要節(jié)約用水,早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水.

  (11)照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。讓我們同小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng).

  (12)節(jié)約用紙,把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn),不要要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉我相信,不要在紙上亂涂亂畫(huà),不要扔沒(méi)用完的本子;

  (13)學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí),收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí),與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

  (XX)不要浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

  (15)把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不要用或少用一次性紙制品和木制品。

  (16)購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不要吸煙,不要隨地吐痰,不要使用還有破壞臭氧層的物品

  (17)不要向下水道排放污油、丟垃圾,不要向海洋、湖泊、江河,分類(lèi)處理垃圾,把舊書(shū)本、

  (18)保護(hù)野生動(dòng)物,不要摘采花草,不要砍伐樹(shù)木,不要踏草坪。

  世界主宰中不要能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái),地球?qū)?huì)布滿(mǎn)綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!

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