關(guān)于教師節(jié)的倡議書（精選15篇）
在當(dāng)下社會(huì)，倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，倡議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國(guó)人民。相信許多人會(huì)覺得倡議書很難寫吧，下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的倡議書，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的倡議書 篇1
親愛的家長(zhǎng)：
您好!
一年一度的教師節(jié)、中秋節(jié)又將臨近，每逢此時(shí)，各界報(bào)道總有家長(zhǎng)向老師表達(dá)心意，向老師們送出各種各樣的禮物，家長(zhǎng)們總會(huì)為了給老師挑選禮物而絞盡腦汁，老師們也為這一份份難以推托的禮物而心存不安。而事實(shí)上，不管從物質(zhì)方面還是精神方面，老師也并沒有由此而感到輕松，因?yàn)�，“平等而真摯地關(guān)愛每一顆童心，教育好每一個(gè)孩子，是我們義不容辭的責(zé)任�！�
家長(zhǎng)當(dāng)著孩子的面或者讓孩子知道自己給老師送過禮，不僅會(huì)污染孩子的心靈，還會(huì)誤導(dǎo)孩子有投機(jī)取巧的想法;同時(shí)會(huì)造成孩子之間的盲目攀比，把師生之間的感情庸俗化。對(duì)孩子的成長(zhǎng)有百害而無一利。師生情是人類最樸素的一種真情實(shí)感，孩子回報(bào)老師最好的禮物也就是尊重老師。
同時(shí)請(qǐng)您放心，夢(mèng)想幼兒園為每一位教師精心準(zhǔn)備了教師節(jié)禮物以及中秋禮物。為此，我們真誠(chéng)而鄭重地向廣大家長(zhǎng)發(fā)出倡議：教師節(jié)、中秋節(jié)，請(qǐng)千萬尊重老師的職業(yè)，維護(hù)老師的尊嚴(yán)，不要給老師送禮!我們?cè)诮處煃徫簧系墓ぷ麟m然是辛苦的，但孩子們的.健康成長(zhǎng)帶給我們無盡的快樂，家長(zhǎng)的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。
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XXX年X月X日
教師節(jié)的倡議書 篇2
親愛的同學(xué)們：
又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來，新聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)教師節(jié)才更有意義?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，校團(tuán)委向同學(xué)們推薦以下幾種既充滿尊師之情，有簡(jiǎn)單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨試一試：
1. 開展一次感恩老師的主題團(tuán)伙
2. 給老師寫一封表露總結(jié)感激之情的親筆信
3. 自己制作一個(gè)賀卡送給老師
4. 早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候
5. 給老師畫一幅畫，再加上一行深情的'問候或?qū)懯资闱樵?/p>
6. 當(dāng)老師走進(jìn)教師時(shí)，能看到黑板上寫的朱老師節(jié)日快樂的話
7. 給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件
8. 子全班同學(xué)名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或島上一杯茶
9. 給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)嗓子
10. 寫一份走進(jìn)決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表
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XXX年X月X日
教師節(jié)的倡議書 篇3
尊敬的家長(zhǎng)：
金秋九月頌恩師。我們即將迎來教師節(jié)。老師，永遠(yuǎn)都是值得我們尊重和感恩的人�！捌灾n，皆事師也�！睘榱死眠@個(gè)有意義的節(jié)日，教育我們的孩子，學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的'教誨。經(jīng)xx班家委會(huì)全體人員商量決定，給全體家長(zhǎng)發(fā)出教師節(jié)倡議書：
1.與孩子一起做一張教師節(jié)賀卡，表達(dá)孩子們感恩之心。
2.向孩子們介紹教師節(jié)的由來和意義。讓孩子們體會(huì)感受到我國(guó)尊師重道的傳統(tǒng)。
3.讓孩子們寫一篇慶祝教師節(jié)的日記，寫出自己對(duì)老師辛苦付出的感恩之情。
4.教育孩子在教師節(jié)當(dāng)天，見到老師時(shí)，主動(dòng)送上一聲親切的問候，“老師好，教師節(jié)快樂！”
5.教育孩子，努力學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師的辛勤付出。
家長(zhǎng)朋友們，讓我們行動(dòng)起來，一起祝福xx班全體老師笑口常開，身體健康，青春永駐！xx班家委會(huì)
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XXX年X月X日
教師節(jié)的倡議書 篇4
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的少先隊(duì)員：
你們好！隨著新學(xué)期的開啟，第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都會(huì)利用各種形式表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美，卻只見凋零的落寞；那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠(chéng)；那昂貴的賀卡精致，卻為環(huán)保增加一份沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。
在當(dāng)前創(chuàng)建“低碳環(huán)保社會(huì)”的背景下，為杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng)，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，讓教師度過一個(gè)健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié)，經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)決定，大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員和學(xué)生家長(zhǎng)提出以下倡議：
1.不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花。
2.積極參與大隊(duì)部策劃的“低碳環(huán)保獻(xiàn)真情，家校同慶教師節(jié)”活動(dòng)，發(fā)揮創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)感恩之情。如：給老師寫封電子郵件；編發(fā)祝福短信；見到老師送上一聲節(jié)日的祝福；動(dòng)手制作一張感謝師恩的`賀卡……
3.將“做最好的自己”的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛。
我們學(xué)校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，節(jié)日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、鮮花等）。同時(shí)，大隊(duì)部將聯(lián)合學(xué)校黨總支、工會(huì)，對(duì)近期校門口接受禮物的情況進(jìn)行檢查登記，我校傳達(dá)室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學(xué)校也將檢查登記納入我校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。
同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！
謝謝您的配合！
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XXX年X月X日
教師節(jié)的倡議書 篇5
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個(gè)人 都感恩的日子——教師節(jié)。
老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的`人：他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為國(guó) 家培養(yǎng)棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺(tái)，讓我們激 情飛揚(yáng)。我們成功時(shí)，是老師為我們微笑鼓掌；我們受挫時(shí)，是老師為我們撫慰 心靈的創(chuàng)傷…… “誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹诘诙邆�(gè)教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔?師準(zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物，表達(dá)節(jié)日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老 師鞠個(gè)躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信（電子郵件）”等簡(jiǎn)潔生 動(dòng)的形式，向教師表達(dá)感恩之心和節(jié)日祝福，避免購(gòu)買賀卡、鮮花造成的浪費(fèi)， 過一個(gè)綠色的教師節(jié)。
1、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師送上一份祝福，一句問候、一條短信、一封親筆 信或一首歌，會(huì)讓我們的老師倍感欣慰；
2、給老師一個(gè)優(yōu)秀的表現(xiàn)，不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié) 課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)；
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，全班同學(xué)對(duì)老師 說一句最真心的謝謝；
4、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事； ……
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛老 師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝！
在此，祝福全天下的老師：節(jié)日快樂！
少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx、9、6
教師節(jié)的倡議書 篇6
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)人來說，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識(shí)的殿堂；是誰在我們成功的時(shí)候，站在身旁為我們鼓掌；是誰在我們遇到挫折的時(shí)候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷；是誰在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際，少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里，見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水；在黑板上寫祝福的話語；全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的`感謝！
四、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操勞。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，從身邊小事做起，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝！愿我們的誠(chéng)心能撫平老師臉上的皺紋；我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜；我們的成績(jī)能讓老師喜笑顏開，永遠(yuǎn)年輕！讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)恩師！祝愿我們xx小學(xué)的全體老師身體健康，青春永駐。
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XXX年X月X日
教師節(jié)的倡議書 篇7
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
新的學(xué)期，我們辰龍幼兒園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里，丹桂飄香，碩果累累，我們又迎來了教師節(jié)。
在這特別的日子里，我們想對(duì)您說：
為了讓教師節(jié)過的更加真實(shí)和純粹，我們辰龍幼兒園的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議：
1、我們倡議家長(zhǎng)不要讓孩子購(gòu)買鮮花送給老師，因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤(rùn)老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個(gè)低碳環(huán)保的教師節(jié)。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)！我們期待您對(duì)老師們的'工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！
謝謝您的配合！
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20XX年XX月XX日
教師節(jié)的倡議書 篇8
全體教師：
在教師節(jié)來臨之際，我們向自己祝一聲：節(jié)日快樂!
適逢盛世，我們欣慰!人民教師，是一個(gè)至尊至高的群體。我們這支隊(duì)伍不舍晝夜地雕塑著人類的文明，從事著優(yōu)化民族、傳承文化、創(chuàng)造未來、描繪明天的光輝事業(yè)。我們勞作的產(chǎn)品是人才，職業(yè)性質(zhì)是奉獻(xiàn)，工作的規(guī)律是示范，社會(huì)的要求是師表。我們工作的超前性、導(dǎo)向性、奠基性和示范性，始終營(yíng)造著國(guó)家的前程，播種著民族的命運(yùn)。
我們從第一個(gè)教師節(jié)的興奮中走來，看到了，感受到了，隨著一個(gè)個(gè)教師節(jié)的來臨，一個(gè)不可忽視的現(xiàn)象讓我們不安：不少學(xué)生送給老師鮮花、筆筒等物品，禮物雖小，但也容易在學(xué)生中形成相互攀比的不良風(fēng)氣。
老師們，“不以善小而不為，不以惡小而為之。歷史向我們呼喚崇高的師德，我們二實(shí)小教師告訴歷史：鑄師魂、陶師德、練師能、修師行。在此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子倡議全體教師：投身師德建設(shè)工程之中，不逾矩、不趨倫，拒收錢物，堅(jiān)持生活的.原本，保持為師的純真，崇尚超越，攀向一流，為打造品牌學(xué)校，為自己崇高的事業(yè)獻(xiàn)計(jì)出力。
我們堅(jiān)定地說：“拒收教師節(jié)禮物!”我們細(xì)致地做，從自己做起，從眼前小事做起，為學(xué)生獻(xiàn)上特殊的禮物，輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學(xué)生;為學(xué)生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……
教師節(jié)的作用并不在于教師只有這一天才應(yīng)得到尊敬，我們需要的不是物質(zhì)方面的禮物，更需要精神上永久的尊敬。
請(qǐng)讓我們，讓所有教師用自己的行動(dòng)，讓大寫的人生大寫起來，神圣的職業(yè)神圣起來，崇高的師魂崇高起來!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)
年9月10日
教師節(jié)的倡議書 篇9
親愛的老師及家長(zhǎng)：
你們好!
在教師節(jié)來臨之際，學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以節(jié)日的問候，向長(zhǎng)期以來關(guān)心、支持教育事業(yè)的家長(zhǎng)朋友和社會(huì)各界表示衷心的感謝。為深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們鄭重發(fā)出倡議：過一個(gè)“綠色教師節(jié)”!
我們真誠(chéng)地呼吁廣大教師、家長(zhǎng)及學(xué)生，以健康文明、積極向上的方式表達(dá)師愛生、生敬師的情意，拒絕送禮收禮之風(fēng)，共同營(yíng)造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍。
教師不僅是知識(shí)的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，孩子們的健康成長(zhǎng)，需要教師樹立榜樣，需要家長(zhǎng)作出表率，更需要全社會(huì)形成尊廉崇潔的風(fēng)尚。因此，我們倡議家長(zhǎng)尊重“教師”的名譽(yù)，用賞識(shí)、微笑和支持來回報(bào)教師一份尊重、一份理解和一份認(rèn)同。我們倡議學(xué)生用“一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為”這樣純潔的方式表達(dá)對(duì)教師的尊敬和感謝。我們倡議教師們能夠?yàn)槿藥煴�，自尊自律，�?yán)守清廉純潔作風(fēng)，不向?qū)W生及家長(zhǎng)索要或接受財(cái)物，自覺抵制請(qǐng)客送禮、有償家教等庸俗風(fēng)氣，做到公平地對(duì)待每一位學(xué)生，以博大的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心去溫暖學(xué)生，以優(yōu)雅的風(fēng)范和高尚的'情操去感染學(xué)生，以淵博的學(xué)識(shí)和卓越的師技去培養(yǎng)學(xué)生，在教書育人的崗位上譜寫動(dòng)人的奉獻(xiàn)者之歌。
親愛的老師和家長(zhǎng)們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了孩子們的健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，使廉潔之花在圣潔的校園中綻放!
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XXX年X月X日
教師節(jié)的倡議書 篇10
同學(xué)們：
又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，校團(tuán)委向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、見到老師時(shí)主動(dòng)親切問好;
2、在黑板上寫下祝福老師的話語;
3、在課堂上認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng);
4、遵守日常行規(guī)，讓老師為我們少操一份心;
同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī)，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠(chéng)的'愛，來回饋我們最敬愛的老師。
讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意老師，您辛苦了!
祝老師們節(jié)日快樂!
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XXX年X月X日
教師節(jié)的倡議書 篇11
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
您好!
在金風(fēng)送爽的美好時(shí)節(jié)里，我們即將迎來第xx個(gè)教師節(jié)，真誠(chéng)地感謝您對(duì)浦口外校全體教師工作的支持與配合。
作為教育者的我們，十分欣喜地看到了孩子們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)!作為一名教師，以真心呵護(hù)、教導(dǎo)每一個(gè)孩子是我們的責(zé)任!而在即將到來的教師節(jié)中，孩子們的一句問候、一次進(jìn)步、一個(gè)擁抱是給老師最好的禮物。在此，南京市浦口外國(guó)語學(xué)校全體教師向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：我們堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，我們將嚴(yán)格執(zhí)行教育部公開發(fā)布的《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》，拒絕任何家長(zhǎng)的送禮、送卡、宴請(qǐng)或其他變相行賄行為。學(xué)校也將對(duì)教師接受禮物等情況進(jìn)行檢查登記，并納入教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)，作為"廉潔從教"的重要依據(jù)。
親愛的家長(zhǎng)朋友們，為了讓孩子健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，讓"廉潔"的`清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
南京市浦口外國(guó)語學(xué)校
20xx年9月7日
教師節(jié)的倡議書 篇12
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來=教師節(jié)。為了貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》和蘇州市教育局《關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的警示提醒》的文件要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，更好地發(fā)揮學(xué)校服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的功能，促進(jìn)全體教師投身本職工作，提高業(yè)務(wù)水平，在教師節(jié)即將來臨之際，金雞湖學(xué)校全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議：“過一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節(jié)！”
我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)！同時(shí)，我們也倡議家長(zhǎng)不要讓孩子送鮮花給老師，因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤(rùn)老師最甜的甘泉。看到孩子們的.快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個(gè)綠色低碳的教師節(jié)。
我們期待您對(duì)老師們的工作、學(xué)校的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！
此致
敬禮
蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)校
20xx年9月5日
教師節(jié)的倡議書 篇13
親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。疾學(xué)在于尊師，尊師重道的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要意義。春去秋來，年復(fù)一年，老師們始終堅(jiān)守在講臺(tái)之上，用最飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神向我們傳播知識(shí)，揮灑智慧。
在教師節(jié)到來之際，讓我們?nèi)w東農(nóng)學(xué)子懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝。為此，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、從自身做起，鑄就博大才學(xué)。勤學(xué)好問，下得苦功夫，求得真學(xué)問，同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對(duì)待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐，把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提高自身能力，用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋老師的辛勞付出。
二、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，用最直接、最真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福：發(fā)一條短信，表達(dá)對(duì)老師的感謝；寫一張明信片，傳遞來自遠(yuǎn)方的祝福；打一個(gè)電話，讓聲音傳送一份感動(dòng)；寫一則微博，用新媒介傳播深深情意。
三、從細(xì)節(jié)做起，表達(dá)感恩之情。倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的'辛勞：課前用濕抹布擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害，課間為老師接杯水，細(xì)微之處彰顯學(xué)生的貼心。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖老師的心田。
同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們弘揚(yáng)艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的東農(nóng)精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用優(yōu)秀的成績(jī)祝老師們教師節(jié)快樂！
倡議人
時(shí)間
教師節(jié)的倡議書 篇14
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來又一個(gè)教師節(jié)�；叵脒@幾年教師節(jié)，很多同學(xué)喜歡用鮮花、賀卡來表達(dá)自己對(duì)老師的感恩與祝福。這固然令老師欣喜，但仔細(xì)想想，那層層疊疊的包裝紙、那些精美的賀卡，既不低碳也不環(huán)保，真的有點(diǎn)浪費(fèi)。
因此，海門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師向各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)發(fā)出如下倡議：不向老師贈(zèng)送任何禮金禮品、賀卡、鮮花。你們的“微笑”是最美的.問候，你們的“進(jìn)步”是最棒的禮物，你們的“信任”是最好的祝福!
同學(xué)們，讓我們一起過一個(gè)健康、綠色、節(jié)儉的教師節(jié)吧!
xxxxx小學(xué)
20xx年9月6日
教師節(jié)的倡議書 篇15
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),迎來我們每個(gè)人都感恩的日子——第xx個(gè)教師節(jié)。
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對(duì)我們每一個(gè)人來說,從懵懂孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,無私的奉獻(xiàn),在三尺講臺(tái)之上揮灑青春與汗水,為國(guó)家培養(yǎng)人才與棟梁。
同學(xué)們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里,我們?cè)撊绾蝸肀磉_(dá)對(duì)老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的'節(jié)日禮物。在我們即將迎來第xx個(gè)教師節(jié)之際,校團(tuán)委特向?qū)W校全體同學(xué)提出如下倡議:
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福�？梢允且痪鋯柡颉⒁粭l短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
3、教師節(jié)當(dāng)天,上課時(shí)的問候語統(tǒng)一改為“老師,節(jié)日快樂”。
4、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng),并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣。
5、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的謝謝。
6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。
7、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng),為打掃老師辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
8、召開一次以“感謝師恩,發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。
同時(shí),校團(tuán)委發(fā)起開展教師節(jié)“最想對(duì)老師說的話”活動(dòng),活動(dòng)安排具體如下：
1、時(shí)間和參加者:9月7日-9月14日,現(xiàn)高一、高二、高三全體學(xué)生
2、參加形式和要求:全校以班為單位,組織本班學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)信紙書寫“最想對(duì)老師說的話”(300字以內(nèi)為宜),并注明班級(jí)及姓名,由各班班委會(huì)及班主任擇優(yōu)評(píng)選出3-4份在9月10日下午課間操前報(bào)送校團(tuán)委處,校團(tuán)委將對(duì)報(bào)送話語進(jìn)行評(píng)比,擇優(yōu)在教師節(jié)期間在校園廣播站展播!
同學(xué)們,對(duì)老師的愛我們不應(yīng)只限于這幾種形式,也不應(yīng)局限于教師節(jié),讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師!用我們的點(diǎn)滴行動(dòng),獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!讓我們以實(shí)際行動(dòng),撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績(jī),能讓老師沐浴春風(fēng),永遠(yuǎn)年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!
xxxx第三中學(xué)共青團(tuán)委員會(huì)
20xx年9月7日
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