精選保護(hù)環(huán)境倡議書集錦4篇
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用倡議書的場(chǎng)合越來越多，倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。相信寫倡議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境倡議書5篇，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇1
為深入推進(jìn)全域環(huán)境整治，提升康樂城市形象，確�！叭蚵糜问痉犊h”的成功創(chuàng)建，為了讓康樂的山更綠、水更清、村容村貌更整潔，從而吸引更多的游客來我們康樂觀光、旅游，休閑、度假消費(fèi)，由此推動(dòng)我縣旅游產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，帶動(dòng)廣大群眾增收致富！為此，康樂吧特向全體旅游企業(yè)，廣大市民和游客倡議如下：
用自己的實(shí)際行動(dòng)為康樂的發(fā)展盡一份綿薄之力，請(qǐng)不要隨手丟垃圾，進(jìn)山燒烤不要破壞草原，聚餐后垃圾清理帶走。青山綠草破壞一片少一片，我們無力讓大自然變得更美，但至少應(yīng)該讓它保持原貌，減少污染，就是對(duì)自己家園的最大貢獻(xiàn)��！
爭做環(huán)保志愿者，積極發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。要扎實(shí)開展全域環(huán)境整治，堅(jiān)決做到“十不”，無立式廣告招牌，無違章搭建棚亭，無非法噴繪廣告，無破損標(biāo)語橫幅，無白色塑料垃圾，無非法塑料作坊，無成堆裸露垃圾，無垃圾露天焚燒，無建材隨意堆放，無非法畜禽養(yǎng)殖。
爭做環(huán)保志愿者，廣泛開展環(huán)保宣傳教育。要利用一切形式開展環(huán)保公益宣傳，在景區(qū)道路、景區(qū)入口，游客服務(wù)中心等公共場(chǎng)所，利用電子顯示屏、景區(qū)宣傳欄等載體，發(fā)布環(huán)保公益廣告作品，普及環(huán)保理念。
爭做環(huán)保志愿者，以實(shí)際行動(dòng)踐行環(huán)保理念。在旅游景區(qū)全域開展“十禁”，禁采、禁漁、禁獵、禁伐、禁葬、禁塑、禁排、禁炮、禁建、禁養(yǎng)。提高環(huán)保意識(shí)和防止環(huán)境污染，保障人民健康，促進(jìn)環(huán)境生態(tài)平衡。
爭做環(huán)保志愿者，切實(shí)落實(shí)企業(yè)社會(huì)責(zé)任。各旅游企業(yè)要教育引導(dǎo)廣大員工，牢固樹立既是企業(yè)一員，更是一名環(huán)保志愿者的工作理念，在企業(yè)管理、生產(chǎn)、經(jīng)營的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)崗位，嚴(yán)格遵守環(huán)保法律法規(guī)，自覺整治企業(yè)超標(biāo)排污行為，推行清潔生產(chǎn)、綠色發(fā)展。
“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，是推進(jìn)城市文明、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要力量。讓我們積極加入到環(huán)境保護(hù)志愿者的行列，為努力創(chuàng)建大美康樂，共享清潔家園而貢獻(xiàn)自己的力量。
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇2
我們只有一個(gè)地球!保護(hù)我們共同的家園，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境已刻不容緩。
我們少年兒童要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。因此，讓我們作為綠色的守護(hù)者，鄭重向全體少先隊(duì)員們發(fā)起倡議：
一、水是生命之源，節(jié)約用水，保護(hù)水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護(hù)祖國的所有“藍(lán)色國土”。
二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí)，樹立環(huán)保的意識(shí)，了解并自覺維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，大力支持環(huán)保工作。
三、保護(hù)資源，節(jié)約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹，愛綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色!
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇3
敬愛的市長伯伯：
您好!
地球，是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長;微風(fēng)，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰�？墒�，市長伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常�？梢钥匆娫S多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因?yàn)槿藗儾欢谜湎�，愛護(hù)她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
家園只有一個(gè)，地球不能克隆!據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界每年所散發(fā)出來的，對(duì)人類身體健康有較大威脅的物體竟高達(dá)6億多萬噸!看到這個(gè)觸目驚心的數(shù)字，市長伯伯您有何感想?
為了我們的地球，我冒樹能夠凈化空氣，吸收對(duì)人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木，人類會(huì)怎樣?如果所有的樹木都沒有了，人類也會(huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹身上的事，終究也會(huì)降臨在人類身上。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，所有的生物都會(huì)死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因?yàn)橐磺猩夹枰�。然而，由于人類肆意浪費(fèi)水源，我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的'生物著想，也為人類自己著想!我們一定要保護(hù)水源，愛護(hù)水源，只有這樣，萬物才得以生存下去。
市長伯伯，您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期待您的回信!
祝您：
身體健康，工作順利!
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇4
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
沙xxxx小組
20xx年5月8日
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