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教師節(jié)倡議書

時間:2022-09-15 02:17:31 倡議書 我要投稿

教師節(jié)倡議書(精選6篇)

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用倡議書的場合越來越多,通過倡議書可以弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻(xiàn)愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。那么你有了解過倡議書嗎?下面是小編為大家收集的教師節(jié)倡議書(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)倡議書(精選6篇)

  教師節(jié)倡議書1

敬愛的老師們:

  教師節(jié)快樂!

  九月,充滿著希望,也洋溢著感恩。九月,我們迎來了民大新生,也將迎來第xx個教師節(jié)。

  春暉綿不盡,師恩似海深。民大辦學(xué)六十六載,培育了萬千人才。北納民族精英,南攬國家棟梁;西來飲水“思源”,東往感念“相思”。良師常在,誨人不倦。值此九月金秋,讓我們一同感念老師的付出、銘記老師的辛苦。在此,我們鄭重向全體民大學(xué)子發(fā)出倡議:

  我們倡議民大學(xué)子給老師寫一張卡片,發(fā)一條短信,表達(dá)心底的感謝與祝福。也可以學(xué)院或社團(tuán)組織為單位,開展形式多樣的'慶;顒,如:組織畢業(yè)校友回?赐鲙、與老師共同植下紀(jì)念樹、準(zhǔn)備課堂小驚喜、舉辦教師節(jié)座談會等,讓老師們擁有一個美好的教師節(jié)回憶。

  我們倡議全校學(xué)子共同參與“為老師點(diǎn)燈”活動。9月9日晚,在燈光球場,讓我們點(diǎn)亮“心燈”、匯聚心語,為民大教師送上最特別、最真摯的節(jié)日祝福,表達(dá)對老師的感激與敬愛之情。

  歲月如歌師恩難忘,春風(fēng)化雨師道永存。我們要以實際行動慶祝老師的節(jié)日,尊重老師的付出,我們要自覺遵守課堂紀(jì)律、積極配合老師教學(xué),把尊師重道、厚德感恩常態(tài)化,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)表現(xiàn)回報老師的教育之恩、母校的培養(yǎng)之情。

  xx大學(xué)學(xué)生委員會

  20xx年9月8日

  教師節(jié)倡議書2

親愛的教師、家長、同學(xué)們:

  又是9月,第xx個教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來。我們以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花是美,卻只見凋零的傾訴;那精美的禮品誘人,卻不曾感受尊重與真誠;那輕巧的禮卡厚重,卻多了一份沉重……其實孩子們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際,誠明小學(xué)全體教師特向家長和學(xué)生提出倡議:

  讓我們過一個清新、廉潔的教師節(jié)!

  向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情,又簡單方便的方式:

  1、一個短信,能夠帶來無限的溫情;一份電子郵件,捎來的是無限的祝福和感謝!

  2、見到老師,燦爛的.笑臉,動聽的問候,老師定會如沐春風(fēng)!

  3、精美的賀卡,能夠傾注你對老師最最真摯的愛!

  4、給老師畫一幅畫吧,老師定會長久珍藏。

  5、黑板報上,一句“教師節(jié)快樂!”;課堂上,專注的神情,響亮的回答,滿意的作業(yè)……都是教師節(jié)最美的祝賀!

  老師們,希望你們牢記“廉潔從教,清白做人!”,努力做清廉、示范的榜樣,以自己的實際行動贏得家長真正的尊重與敬仰,真正讓人民滿意!

  家長們,希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱,營造“尊師重教”好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個正直、高尚的社會小公民。

  同學(xué)們,希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”,做家長的“廉政監(jiān)督員”,積極向父母宣傳清廉,爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學(xué)生。

  老師們,家長們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落,一起為誠明美麗的藍(lán)空呼吁:讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

  教師節(jié)倡議書3

親愛的同學(xué)們:

  百年農(nóng)大,百年傳承,是一位位辛勤的老師培育了萬千桃李;又逢金秋九月,又值收獲季節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)!暗歉弑刈员埃羞h(yuǎn)必自邇”,是老師們春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)使一批又一批山農(nóng)學(xué)子成人、成才,塑造了“愛國愛校,質(zhì)樸厚德,求真創(chuàng)新,實干奮進(jìn)”的優(yōu)良品質(zhì),走向人生的高處。

  值此20XX年教師節(jié)來臨之際,山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會現(xiàn)向全校同學(xué)倡議如下:

  一、努力學(xué)習(xí),鑄就博大才學(xué)。以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志對待每一節(jié)課,不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo);注重“學(xué)用結(jié)合,學(xué)以實為貴”,把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身素養(yǎng),提高自身能力,用日漸淵博的學(xué)識回饋老師的付出;

  二、心懷感恩,表達(dá)誠摯情懷。向教導(dǎo)過你、幫助過你的老師送去你發(fā)自肺腑的祝福,與他們分享你的`收獲與喜悅,桃李滿園是老師的最大成就,你的成功是老師莫大的欣慰。

  三、尊師重教,展現(xiàn)良好風(fēng)范。課間的一杯清茶,課后的一聲問候,尊師重教是百年山農(nóng)的樸素情懷,是萬千學(xué)子的優(yōu)良品質(zhì)。 同學(xué)們,朋友們。飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。讓我們用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,來回饋我們最敬愛的人!

  最后,衷心祝愿最關(guān)心我們成長的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利!

xx大學(xué)學(xué)生委員會

  20xx年9月8日

  教師節(jié)倡議書4

親愛的同學(xué)們:

  金秋九月已經(jīng)來到,冷清的校園又漸漸熱鬧,忙碌的身影活躍在至誠各個角落。就在這樣日漸涼爽的季節(jié)中,我們迎來了今年的9.10——第xx個教師節(jié)!

  成長,是我們作為學(xué)生的主旋律,而老師,就是在我們成長中給予我們各種幫助的存在,無論是在學(xué)習(xí)中,生活中,還是其他各個方面。可以說,沒有老師的辛勤付出,就沒有今天的`我們。我們無論什么時候,都欠老師一句真心的“謝謝”!

  9月10日,這是屬于每位老師的日子。我們不必顧慮太多,不必介意太多,讓我們一起把自己最真實的情感表達(dá)出來。

  “老師,您辛苦了!” 借這個難得的機(jī)會,把自己想說的話告訴老師。這些話,在心中都醞釀了一年了,不能再錯過這一天,哪怕是課前一句簡單的話語,悄悄送到講臺上的一張賀卡,亦或是擺在辦公室的一束鮮花,我們只想換來老師嘴角欣慰的微笑。

  新的學(xué)期來臨,至誠的同學(xué)們,讓我們拿出假期中積蓄的力量,為老師度過一個難忘的教師節(jié)。在此,我們向全院學(xué)生發(fā)出倡議:讓我們行動起來,為老師獻(xiàn)上自己最真摯的祝福!

xx大學(xué)學(xué)生委員會

  20xx年9月8日

  教師節(jié)倡議書5

親愛的同學(xué)們:

  金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。在這飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來了第xx個教師節(jié)。從入校的上下求索,到學(xué)識能力的一步一步成長,再到最后的破繭成蝶。一路走來,我們在不斷地長大、成熟。疑難困惑,陪伴左右的是老師;迷途知返,指點(diǎn)迷津的也是老師。老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

  同學(xué)們,你們可知道,目前有很多職業(yè)沒有每天8小時之外的工作要求,而我們敬愛的老師,為了學(xué)生,常常備課、批改作業(yè)到深夜,以至于無暇顧及家里年邁的父母和年幼的孩子。由于長年累月堅持備課、批改作業(yè)而久坐的緣故,許多老師患上了頸椎增生和腰椎勞損等慢性疾病。為了不耽誤課時,許多老師帶病堅持授課。老師們的敬業(yè)精神值得我們尊重與珍惜!

  “誰言寸草心,報得三春暉!痹赺_年教師節(jié)來臨之際,我們鄭重地向全體同學(xué)提出以下倡議:

  1.在教師節(jié)這一天,給老師捎去一份問候,一份祝福。可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信,也可以是一張賀卡、一條短信或一封電子郵件。上課前為老師倒上一杯水,在黑板上寫祝福的話語,全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝!

  2. 講文明,懂禮貌。見到老師要主動打招呼,說聲“老師好”,分別時說“再見”。進(jìn)入教師辦公室前要先敲門,不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自使用教師電腦;進(jìn)出學(xué)校及上下樓梯給老師讓路。除非特殊情況,不在休息時間打擾老師。

  3. 配合老師上好每一節(jié)課。課前課后主動幫老師搬教具;上課前主動將黑板和講臺擦凈,保持教室干凈;課堂上認(rèn)真聽講,不睡覺、不吃東西、不說閑話;不遲到、不早退。上課遲到須經(jīng)過老師的同意方可進(jìn)教室。課后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。讓老師少為我們操心勞神,爭取以優(yōu)異成績來回報老師的`教育之恩。

  4. 懂得如何與老師溝通與相處。當(dāng)我們生病未能到校上課時,要主動及時地告知老師,不要讓老師擔(dān)心;當(dāng)我們犯錯誤受到老師批評時,要虛心聽取老師的教誨,不欺騙、不頂撞老師;當(dāng)我們的看法與老師不一致時,要耐心地與老師探討;當(dāng)我們被老師不小心誤會時,要心平氣和地跟老師解釋清楚。

  親愛的同學(xué)們,讓我們以實際行動,對老師多一份尊敬、體諒、理解、支持和配合吧!讓我們用實際行動獻(xiàn)上對老師最衷心的祝福:祝愿我們的老師身體健康,工作順利,家庭幸福!

xx大學(xué)學(xué)生委員會

  20xx年9月8日

  教師節(jié)倡議書6

  教師作為教育事業(yè)發(fā)展的核心力量,未成年人靈魂的塑造者和健康成長的引導(dǎo)者,從事著太陽底下最光輝的事業(yè),他不僅是一個職業(yè)形象的代表,更應(yīng)該是一切美好品德的化身,是學(xué)生可以效仿的榜樣!皫熣撸酥7兑!” 他的.言傳身教,關(guān)系著國家的利益和未來。因此,教師必須樹立高尚的師德形象,承擔(dān)起時代賦予我們的神圣使命。我們要率先垂范,認(rèn)真完成好各階段的工作任務(wù),奉獻(xiàn)愛心、履職盡責(zé),崇教厚德、提升職業(yè)追求,真正使自己成長為一名合格的人民教師。借此機(jī)會,向全體教師發(fā)出五點(diǎn)倡議:

  一、懷師愛之心,行育人之本

  我們要樹立全心全意為學(xué)生成長、成才服務(wù)的思想。堅持社會主義教育方向,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè);堅持育人為本,德育為先;鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長;循循善誘,誨人不倦,尊重和愛護(hù)學(xué)生,讓每個學(xué)生都感受到教師的人文關(guān)懷,創(chuàng)平等和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系。

  二、修師德之道,崇為人師表

  以國家和人民群眾的利益為重是教師之大德。我們要時刻牢記黨和人民的重托,銘記教師職責(zé),身體力行,遵守社會公德,踐行社會主義榮辱觀;以德治學(xué),以德施教,愛崗敬業(yè),忠于職守,淡泊名利,樂于奉獻(xiàn),以良好的道德修養(yǎng)感染和熏陶學(xué)生,在潛移默化中教育學(xué)生,自覺成為學(xué)生的表率和楷模。

  三、守為師之規(guī),重依法執(zhí)教

  依法執(zhí)教,是教師重要的職業(yè)行為準(zhǔn)則,是師德的重要內(nèi)容。我們要自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《白山市中小學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”》等行為規(guī)范,以此規(guī)范我們的教育教學(xué)行為,防止和杜絕有害于學(xué)生健康成長、損害學(xué)生合法權(quán)益的行為;營造規(guī)范、文明和諧、人民滿意的育人環(huán)境。

  四、惜師譽(yù)之名,尚廉潔從教

  我們要珍惜人民教師的光榮稱號,自覺維護(hù)教師的崇高榮譽(yù),牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念,維護(hù)教師職業(yè)形象,廉潔自律,自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響,凈化教育氛圍,爭做人民滿意教師。

  五、盡師智之能,樹創(chuàng)新精神

  建設(shè)創(chuàng)新型的國家需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我們要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷更新教育觀念,學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,力爭成為具備廣博的文化基礎(chǔ)知識、扎實精深的學(xué)科專業(yè)知識、系統(tǒng)的教育科學(xué)知識和心理學(xué)知識的優(yōu)秀教師。

  “一寸赤心惟報國,滿腔熱血盡育才!”讓我們積極行動起來, 以高度的歷史責(zé)任感和使命感,同心協(xié)力,開拓進(jìn)取,塑師德高尚形象,做人民滿意教師,為全面推進(jìn)惠濟(jì)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

xx大學(xué)學(xué)生委員會

  20xx年9月8日

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