【精華】低碳生活倡議書(shū)七篇
在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，梳理具有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢？以下是小編收集整理的低碳生活倡議書(shū)7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
低碳生活倡議書(shū) 篇1
老師們，同學(xué)們：
近年，氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，校園低碳生活倡議書(shū)。遏制氣候變暖，是全人類(lèi)共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，xx市四中向全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動(dòng)起來(lái)”的倡議，號(hào)召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的意義。
二、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備，做到人走電停.
三、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。
五、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
六、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。
七、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭(zhēng)做綠色文明使者。
八、自備水壺,少喝瓶裝水； 洗澡時(shí)用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭； 盡量節(jié)約自來(lái)水。
九、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)�！岸啾M一份心，多出一份力。”讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新家園！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
低碳生活倡議書(shū) 篇2
各位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)：
隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們對(duì)能源的需求日益增長(zhǎng)。與此同時(shí)，觸目驚心的環(huán)境污染卻在加重，高碳能源的開(kāi)發(fā)更是瀕臨枯竭。據(jù)估計(jì)，世界化石能源可維持的年數(shù)是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國(guó)危機(jī)更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油13年，一代人都不到的時(shí)間！
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，減少碳排放，過(guò)低碳生活，其實(shí)就是在直接或間接地節(jié)約高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺(jué)地浪費(fèi)著大量的能源。如何節(jié)能降耗，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，讓人與自然和諧相處，已成為人類(lèi)生存和發(fā)展必須要關(guān)注的核心話題。
節(jié)約是傳統(tǒng)美德，節(jié)約是優(yōu)良品質(zhì)，節(jié)約是社會(huì)責(zé)任，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，從每個(gè)家庭做起，真正讓“節(jié)能降耗我先行”成為一種主動(dòng)意識(shí)，一種自覺(jué)行為，一種社會(huì)風(fēng)尚。
一、做節(jié)能降耗的倡導(dǎo)者。充分認(rèn)識(shí)加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要性和緊迫性，深刻領(lǐng)會(huì)節(jié)能降耗對(duì)保障和促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要意義，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)能降耗，讓節(jié)能真正成為每個(gè)人的主動(dòng)意識(shí)和自覺(jué)行為。
二、做節(jié)能降耗的實(shí)踐者。1.掌握科學(xué)用能的方法，培養(yǎng)良好的生活方式。如嚴(yán)格控制空調(diào)溫度，夏季不低于26攝氏度，冬天不高于20攝氏度；節(jié)約用電、用水、用氣、用紙等。2.出一期以“節(jié)能”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)。內(nèi)容可以為節(jié)約能源的金點(diǎn)子、浪費(fèi)能源的危害等。
三、做節(jié)能降耗的傳播者。開(kāi)展“小手拉大手，爭(zhēng)做低碳家庭”活動(dòng)。在家庭、社區(qū)中廣泛宣傳節(jié)能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅要節(jié)水節(jié)電，還要科學(xué)出行，提倡優(yōu)先選擇使用公共交通工具，盡量使用環(huán)保節(jié)能型車(chē)輛，少用或不用私家車(chē)。
低碳生活倡議書(shū) 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶，有幸福的，有快樂(lè)的。每天早晨，我伴著鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué)；每天下午，我伴隨著夕陽(yáng)的光輝放學(xué)。不知不覺(jué)中，對(duì)學(xué)校有了的情感，學(xué)校正如我另一個(gè)家。
家中難免有美中不足的地方，最近，總聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的滴水聲，總看見(jiàn)大樹(shù)下的瓜果皮屑，總瞧見(jiàn)草叢上深深的腳印，總望見(jiàn)操場(chǎng)上的糖果包裝紙......
作為本校的一名學(xué)生，作為六年級(jí)的一位大姐姐，作為這個(gè)大家庭中的一份子，我提出了幾點(diǎn)倡議，希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來(lái)看看：
一、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生們?cè)谟猛晁�，擰緊水龍頭，莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水，也莫要讓水費(fèi)白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹(shù)下，豎上關(guān)于愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的廣告標(biāo)語(yǔ)，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白廣告標(biāo)語(yǔ)，及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹(shù)木這個(gè)缺點(diǎn)，如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽(tīng)，給予批評(píng)或處罰。
三、在樓梯各處，操場(chǎng)各處，在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱，并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境之類(lèi)的廣告標(biāo)語(yǔ)。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上，罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月，再犯在罰。
以上就是我的倡議，若有錯(cuò)誤或不足之處，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評(píng)，若可以實(shí)施，望采納。
祝愿學(xué)校日后更加美麗！
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
低碳生活倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者，義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。
我們口號(hào)是：“綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點(diǎn)滴做起”。我們倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)�？茖W(xué)知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。
3、保護(hù)生物，使生物與人類(lèi)共存，使萬(wàn)物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引入外來(lái)物種，不可隨處放生動(dòng)物，以免破壞生態(tài)平衡。
4、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具（如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等），空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī)，待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。
5、出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開(kāi)車(chē)時(shí)，較長(zhǎng)等待請(qǐng)關(guān)引擎，不要原地?zé)彳?chē)，不要急剎車(chē)。電器、車(chē)輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。
6、減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無(wú)磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道。
7、節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品（如：碗筷、衣物等）。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
8、垃圾應(yīng)分裝：可回收垃圾（又名：無(wú)機(jī)垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等）、不可回收垃圾（又名：有機(jī)垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等等）、有害垃圾（又名：危險(xiǎn)廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學(xué)品、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品等）。
9、改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境，為環(huán)保做力所能及之事。
環(huán)境，是人類(lèi)賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自已，為了子孫后代，為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保—“盡一份責(zé)，出一份力”！
倡議人：XXX
20xx年X月X日
低碳生活倡議書(shū) 篇5
老師們，同學(xué)們：
近年，全球氣候變幻無(wú)常、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類(lèi)的健康與生命。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類(lèi)共同的使命。我們每個(gè)市民也應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)!
首先，我們要有低碳生活的意識(shí)，并積極主動(dòng)向社會(huì)、向身邊的人大力宣揚(yáng)低碳的重要性，以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到低碳生活中來(lái)。
其次，我們要參與到低碳生活中來(lái)，從個(gè)人做起：杜絕使用一次性制品，減少垃圾產(chǎn)生;盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源;倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，綠色出行。
最后，我們要推動(dòng)低碳生活的前進(jìn)，把低碳生活知識(shí)、綠色消費(fèi)習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭，形成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì)、人人參與低碳生活的良好格局，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
也許我們的行動(dòng)很微不足道，但用我們集沙成塔的`信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過(guò)程中，普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量。
倡議人：XXXX
20xx年XX月XX日
低碳生活倡議書(shū) 篇6
“待機(jī)“、電池運(yùn)用選“睡眠“、長(zhǎng)時(shí)間不用選“關(guān)機(jī)“。
燃?xì)?/p>
用大火比用小火烹調(diào)時(shí)間短，可以減少熱量散失。但也不宜讓火超出鍋底，以免浪費(fèi)燃?xì)�。夏季氣溫高，燒開(kāi)水前先不加蓋，讓比空氣溫度低的水與空氣進(jìn)行熱交換，等自然升溫至空氣溫度時(shí)再加蓋燒水，可省燃?xì)�。燒煮前，先擦干鍋外的水滴，能夠煮的食物盡量不用蒸的方法烹飪，不易煮爛的食品用高壓鍋或無(wú)油煙不銹鋼鍋燒煮、加熱熟食用微波爐等等方法，也都有助于節(jié)省燃?xì)狻?/p>
開(kāi)短會(huì)也是一種節(jié)約，照明、空調(diào)、擴(kuò)音用電都能省下來(lái)。即將過(guò)期的香水，可噴灑在塞入枕頭的干燥花里、洗衣服的水中和拖過(guò)的地板上。任何電器一旦不用立即拔掉插頭。
盡量選用公共交通，開(kāi)車(chē)出門(mén)購(gòu)物要有購(gòu)物計(jì)劃，盡可能一次購(gòu)足。多步行，騎自行車(chē)，坐輕軌地鐵，少開(kāi)車(chē)。
開(kāi)車(chē)節(jié)能，避免冷車(chē)啟動(dòng)，減少怠速時(shí)間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，高速莫開(kāi)窗，輪胎氣壓要適當(dāng)。
多植樹(shù)，凈化環(huán)境，減少二氧化碳，讓我們呼吸更新鮮的空氣。
同學(xué)們，為了我們的城市，為了我們的家園，我們要努力爭(zhēng)做低碳生活的小主人，從我做起，從身邊的小事做起。
低碳生活倡議書(shū)
親愛(ài)的朋友們：
近年來(lái)，提倡低碳生活。無(wú)論是在電視上還是在人們的口里都可以得知低碳生活的事�？纱蠹抑赖吞际鞘裁椿厥聠幔孔屛腋嬖V你們吧！低碳、低碳，顧名思義就是較低的溫室的氣體排放，使地球的溫度上升，而溫室的氣體大多數(shù)有二氧化碳為主。因?yàn)榈厍虻臏囟壬仙鼓蠘O以及北極的眾多冰山融化，以至太平洋許多小島被海水淹沒(méi)，科學(xué)家預(yù)計(jì)，如果太平洋的海水再增多，許多年后五大洲就會(huì)被淹沒(méi)�，F(xiàn)在知道溫室排放會(huì)使地球變成海洋了吧！而我們應(yīng)該怎么做呢！我提以下三點(diǎn)建議：
1、家居低碳：人們應(yīng)該改掉對(duì)“電“依賴的壞習(xí)慣。也許，你們不知道電器在使用的過(guò)程中會(huì)消耗大量的電源和石油，反而變相增加了二氧化碳的排放。所以我建議大家應(yīng)該節(jié)約用電，改掉依賴電的壞習(xí)慣。
2、交通低碳：你們知道嗎？交通是排放二氧化碳的源頭。而摩托車(chē)的排放也是很大的。我希望大家少點(diǎn)開(kāi)摩托車(chē)，多點(diǎn)開(kāi)電動(dòng)車(chē)、騎自行車(chē)或步行的交通方式。如果要出遠(yuǎn)門(mén)就乘坐地鐵或汽車(chē)等。
3、用紙低碳：少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)樹(shù)林，低碳生活。每張紙都應(yīng)該雙面打印，相當(dāng)于保留下半片將被砍掉的樹(shù)林。綠化不僅是去郊區(qū)種樹(shù)，在家種花種樹(shù)也可以的。另外辦公室內(nèi)種植一些凈化空氣的植物，還能吸收甲醛。除此以外，因?yàn)榧埵怯赡緷{制成的，而樹(shù)木是可以吸收二氧化碳，所以大家應(yīng)該節(jié)約用紙。
親愛(ài)的朋友們，我希望大家做一個(gè)低碳先鋒。為低碳生活新型城鄉(xiāng)出一份力。
倡議人：xxx
年月日
低碳生活倡議書(shū) 篇7
各位同學(xué)，各位老師:
從今天開(kāi)始起，我們將在學(xué)校中進(jìn)行為期一個(gè)月的“低碳生活、綠動(dòng)你我”環(huán)保主題月活動(dòng)。很多同學(xué)前不久的地理課上都看過(guò)了一部災(zāi)難片《地球2100》，在這部影片不長(zhǎng)的80多分鐘里，濃縮了值得令人好好深思的一個(gè)世紀(jì)。如今人們對(duì)于環(huán)境的破壞程度，以及仍然對(duì)于大自然的無(wú)休止的索齲那些電影里所謂的不可能的鏡頭，都會(huì)成為將來(lái)人類(lèi)生活的折射。影片告訴我們：看來(lái)離我們很遠(yuǎn)的世界末日，也許會(huì)在未來(lái)的某一天因?yàn)槿祟?lèi)的貪婪而一觸即發(fā)。
看到最近國(guó)內(nèi)、國(guó)際洪水頻發(fā)，而且洪水發(fā)生后滋生的更多更嚴(yán)重的二次災(zāi)害。比如滑坡、泥石流、化學(xué)原料泄漏等等……難以想象，接下來(lái)，我們將面對(duì)的災(zāi)難會(huì)是什么。我想，我們每一個(gè)個(gè)體也不應(yīng)該只考慮現(xiàn)在，而應(yīng)該更多為將來(lái)考慮、為我們生活的這個(gè)環(huán)境考慮，就像影片最后所說(shuō)的：如果我們每個(gè)人都能改變一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)世紀(jì)后的地球還應(yīng)該是人類(lèi)居住繁衍的天堂。美國(guó)哈佛大學(xué)的氣候?qū)W家也認(rèn)為，人們不能繼續(xù)朝同樣的路線前進(jìn)。他說(shuō)，“如果我們的政府、工廠、構(gòu)成地球60億人口的每一位普通大眾繼續(xù)按往常一樣生活，我們將看到更多的水災(zāi)，更多的旱災(zāi)，更多的熱浪，更多的森林火災(zāi)，更多的冰融化，海平面上升更快。人們必須在10年之內(nèi)開(kāi)始糾正我們的生活方式。如果還放慢步伐甚至遲疑不定，到20xx年，氣候變化對(duì)地球生態(tài)、環(huán)境的影響多數(shù)將不可逆轉(zhuǎn)，而到現(xiàn)在本世紀(jì)頭10年，許多物種的滅絕和島嶼的消失已經(jīng)為我們敲響了警鐘�！�
為了不讓悲劇發(fā)生，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，保護(hù)環(huán)境。此次，我們活動(dòng)所提倡的環(huán)保理念是：低碳生活，綠動(dòng)你我。從身邊減少不環(huán)保的舉動(dòng)，比如減少一次性筷子的使用，或在班級(jí)中進(jìn)行垃圾分類(lèi)等等。這都是身邊低碳、環(huán)保生活的一種體現(xiàn)。方法十分簡(jiǎn)單，只是一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但是卻能夠使我們的環(huán)境有翻天覆地的變化。
本次活動(dòng)主要分為三個(gè)部分。第一個(gè)部分為綠動(dòng)你我。就是從身邊點(diǎn)滴開(kāi)始保護(hù)環(huán)境；第二部分為綠動(dòng)家庭，在是同學(xué)們能夠?qū)h(huán)保的意識(shí)帶回家，與父母一起保護(hù)環(huán)境；第三部分是綠動(dòng)社會(huì)，希望我們的活動(dòng)能夠帶動(dòng)身邊的每個(gè)人都加入到環(huán)保事業(yè)中來(lái)，從而在社會(huì)中帶來(lái)方方面面的影響，以此達(dá)到影響社會(huì)的目的。
本月的環(huán)保主題是低碳生活，綠動(dòng)你我。為此，學(xué)校大隊(duì)部呼吁每位同學(xué)都可以為環(huán)保做一件事，形式不限：可以是為宣傳環(huán)保制作一份海報(bào)，也可以是進(jìn)行一次社會(huì)調(diào)查，也可以是創(chuàng)作一首環(huán)保歌曲等。同時(shí)，歡迎各個(gè)班級(jí)將優(yōu)秀的環(huán)保創(chuàng)意、作品上交給政教處。為了更好的開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，政教處向初一、初二兩個(gè)年級(jí)征集環(huán)保志愿者若干名，請(qǐng)關(guān)心環(huán)保的同學(xué)踴躍報(bào)名。
最后，讓我們大家從今天開(kāi)始，做一名環(huán)保達(dá)人，開(kāi)始全新的低碳生活。做到，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命。低碳生活，綠動(dòng)你我。
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