環(huán)保倡議書范文6篇
在不斷進步的時代，接觸并使用倡議書的人越來越多，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。相信很多朋友都對寫倡議書感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的環(huán)保倡議書6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保倡議書 篇1
老師們，同學們：
大家好！
水資源危機已經(jīng)迫在眉睫，海綿城市是新形勢下的節(jié)水戰(zhàn)略部署。它是新一代城市雨洪管理概念，是指城市在適應環(huán)境變化和應對雨水帶來的自然災害等方面具有良好的“彈性”，也可稱之為“水彈性城市”。我們每個人都可以為節(jié)約用水盡到自己的力量，因而提出以下倡議：
一、樹立愛水意識，做生命之源的呵護者。水和我們每個人的日常生活息息相關。我們要充分認識愛水護水的重要意義，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、養(yǎng)成節(jié)水習慣，做科學節(jié)水的實踐者。不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河。我們在用水的時候要做到刷牙洗臉用盆接水，不在水龍頭下直接洗；用過的水留著二次利用，用水后關牢水龍頭，養(yǎng)成護水節(jié)水的好習慣。
三、弘揚節(jié)水風尚，做節(jié)約用水的宣傳員。一方面，我們要利用多種途徑宣傳我國的水資源狀況、水危機及節(jié)水的具體措施；同時我們要從自己做起，積極傳播節(jié)水理念，從帶動身邊的同學開始，進而帶動更多的人投入到節(jié)水中來，努力形成人人關心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風尚。
同學們，愛水是一個人的品質(zhì)，節(jié)水是我們的責任。建設和諧校園，需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動起來，愛惜每一滴水，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加美麗！建設海綿城市，人人須行動起來。
我的講話完畢，謝謝大家！
環(huán)保倡議書 篇2
全體干部職工：
低碳生活、綠色出行，減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境，享受美好人生的一種愿望。為了我們xxx更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好，我們向全局干部職工倡議：
一、爭做低碳生活、綠色出行的宣傳者。低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議全局干部職工學習掌握、宣傳低碳知識，提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導低碳生活;向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，帶動更多的人參與到行動中來。讓我們的家園多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。寫作模板
二、爭做低碳生活、綠色出行的踐行者。我們倡導全局干部職工積極參與“低碳生活，綠色出行”活動，特提出如下倡議：
(一)居住在城區(qū)范圍內(nèi)的干部職工在不影響上、下班制度前提下，根據(jù)自身的身體素質(zhì)選擇步行或騎行的方式出行。
(二)根據(jù)天氣情況，在保障人身安全，不影響交通的前提下，每天下午下班后，由“低碳綠色騎行俱樂部”組織在城區(qū)車輛較少的路段騎行1小時。
(三)本年度選擇步行或騎行的出行方式，沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤，組織2次以上的河流生態(tài)環(huán)境巡查活動。
(四)利用周六、日組織一次遠距離騎行，到周邊縣、市參觀綠化、生態(tài)、污染治理的工程項目，并交流工作經(jīng)驗。
(五)每周五設立為“無車日”。在不影響工作和生活的前提下，全局干部職工不使用機動車。集中執(zhí)法行動或上級安排的集中活動除外。
三、爭做低碳生活、綠色出行的倡導者。我們倡議全局干部職工樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，自覺遵循“低碳生活，綠色出行”倡議內(nèi)容，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式為廣大居民作出表率。
繁忙的道路，城市的未來，也許將從這一刻開始，更加通暢，更加光明!
我們期待您的參與!
環(huán)保倡議書 篇3
各住宅區(qū)的所有家庭：
至今，各種環(huán)保節(jié)能的的政策及措施都已成為我們耳熟能詳?shù)奈拿魃畎l(fā)展趨勢，然而我們對其真正深入了解認識了嗎?我們的日常工作和生活中是否真正的做到了呢?是不是還是一副聽的時 候?qū)Ｐ�，過后說起開心，做的時候不用心呢?節(jié)能環(huán)保并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件事情開始做起。
作為每一個人，對社會發(fā)展及人類進步起著不可替代的推動作用，是我們社會發(fā)展的主要力量支柱。因此，我們更應該提高家庭的綜合素質(zhì)，切實了解節(jié)能環(huán)保的現(xiàn)實意義和重大作用，將每個家庭成員組織起來，牢牢抱成一團，從生活的方方面面著手去認識，去改進，將節(jié)能環(huán)保的主題落到實處。
那么家庭污染和社會污染到底哪一個更嚴重呢?
新近研究表明：社會工業(yè)生產(chǎn)造成的污染只占污染源的百分之四十一，現(xiàn)代家庭造成的污染卻占百分之五十九。與社會相比，雖然家庭只是社會的一個細胞，而就污染的危害程度來說，家庭卻相對嚴重一些，已經(jīng)檢測到的有毒有害物質(zhì)達數(shù)百種，常見的也有十種以上。有一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)可進一步證實家庭污染的危害性：即一個家庭一天平均要制造一點八公斤垃圾，丟棄五個不可分解的塑料袋、二至三個一次性飯盒;一個家庭因洗頭、洗澡、洗衣服等，一天平均制造二百公斤廢水;一個家庭每天平均使用二十克化學用品等。這些污染物和匯流成河的.生活廢水，每時每刻都在污染著我們的土地、河流和海洋。
環(huán)保倡議書 篇4
學校是我家，環(huán)�？看蠹遥覀兊膶W校一直在努力綠化、美化、凈化校園，使校園生機勃勃，令人心曠神怡。
可是有些不文明的同學，總喜歡做些小動作去破壞它們�？纯磯Ρ谏系目|縷傷痕；看看竹林里或多或少被刻畫的竹子；看看綠色草地上悠閑躺著的果皮紙屑；再看看布面灰塵的飲水機以及殘缺不全的垃圾箱……
校園是我們生活學習的樂園，校園環(huán)境與我們息息相關，為共建和諧校園，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我真誠地向全校學生發(fā)出如下倡議：
不踐踏草坪，不亂刻亂畫，愛護校園的一草一木，不亂扔果皮紙屑。
1。洗手洗碗后要算是關緊水龍頭，飲水時小心，不浪費一滴水源。
2。不隨意浪費糧食，把剩飯剩菜倒入指定的位置。
3。放學時，要及時切斷飲水機和電燈等電器的電源，節(jié)約用電。
4。愛護校園財物，主動打掃地面和墻壁上的污漬，及時制止不文明的行為。
5。積極參加環(huán)�；顒�，樹立綠色文明觀念，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
同學們，校園是我們的家，我們是校園的主人，應當義不容辭地擔當起愛護校園環(huán)境的使命。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，齊心協(xié)力，為共建和諧校園，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
環(huán)保倡議書 篇5
少先隊隊員們： 人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境，崇尚文明，是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：“拒絕零食
保護環(huán)境、爭做環(huán)保小天使、共建美麗回春”。
1、認真學習環(huán)境知識，關心社會環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境問題。
3、從我做起，從小事做起一愛護花草樹木，不亂丟垃圾，主動撿起我們在回春鎮(zhèn)看到的任何一處垃圾。 4、節(jié)約能源，節(jié)約用電，人走燈熄;節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;
5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放; 6、愛護綠化，不摧殘花草樹木;
心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!
親愛的同學們，讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!
環(huán)保倡議書 篇6
同學們：
節(jié)能環(huán)保對我們來說已經(jīng)是一個耳熟能詳?shù)脑~語，它不再是蒼白的話語，空洞的承諾，需要我們真正從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件小事開始做起。為提高本校師生珍惜能源、愛護環(huán)境的認識，增進師生身體力行節(jié)能環(huán)保的動力，我們在此向全體師生發(fā)出倡議：
一、節(jié)約每一度電，杜絕電污染。
放學后，人走燈關，杜絕長明燈;盡量利用自然光，做到晴天不開燈;夏季，同學們離開班級時，應及時將風扇關掉，老師們盡量將空調(diào)溫度設定在26-28℃;空閑時關閉電腦顯示器或轉入待機、休眠狀態(tài);盡量選用太陽能系列電器;電視機不開得太亮，音量也不過大。
二、節(jié)約每一滴水，減少水污染。
不管在學校還是在家，用水完畢，隨手關閉水龍頭，別讓水空流;隨時檢查、維修水龍頭阻止滴漏;提倡一水多用，讓水重復使用;慎用清潔劑，減少污染;發(fā)現(xiàn)浪費主動制止或報修;保護水源不污染。
三、節(jié)約每一張紙，保護森林資源。
在校的學生，應學會節(jié)約用紙，如用過的作業(yè)本，可以將背面反過來當做我們的草稿紙，進行再利用;盡量使用再生紙和雙面用紙;老師們?nèi)粜璐蛴r，按數(shù)量用紙，盡量做到雙面打印，避免浪費;積極回收廢紙，以便再生產(chǎn)再利用。
親愛的同學們，本月不僅僅是我們的學習雷鋒日，同時也是我們學校的校園環(huán)保節(jié)，學校開展了多樣的環(huán)保節(jié)活動。
各班植物角的升級和美化：制定學生值班表，輪流學習照顧植物;準備兩本呵護日記，一本用以介紹照顧植物的方法，一本用以記錄班級植物的成長日記;到月未時，將評比出最佳呵護獎與最美觀察日記。
以環(huán)保為主題的班級板報展示，同時也將評出最出色環(huán)保板報獎。
以我們今天倡議的內(nèi)容在班級成立環(huán)保小組，最后將評選出最有效環(huán)保小組，從班級中選出最佳節(jié)能小達人，并授予校園節(jié)能達人的小稱號。
同學們，讓我們積極響應倡議內(nèi)容，攜起手來，從我做起，從點滴做起，營造綠色校園，保護環(huán)境，節(jié)約資源。讓我們自覺做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實踐者，為建設節(jié)約型社會及實現(xiàn)我國的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應有的貢獻。
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