垃圾分類倡議書(shū)（精選21篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，通過(guò)倡議書(shū)可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。還是對(duì)倡議書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的垃圾分類倡議書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
垃圾分類倡議書(shū) 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍(lán)色星球，可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
我們學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主，基本都屬于可回收垃圾，卻沒(méi)有進(jìn)行正確的分類回收，非常的浪費(fèi)和不環(huán)保。特此，向同學(xué)們提出以下倡議：
一、要樹(shù)立環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的`習(xí)慣。
二、校園準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾桶，實(shí)行垃圾分類投放，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾，另一個(gè)用來(lái)裝可回收垃圾，并投放到樓下指定位置，以便回收利用。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)垃圾分類意識(shí)，樹(shù)立環(huán)境道德，對(duì)有損校園環(huán)境的行為予以堅(jiān)決制止。
為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好！
倡議人：
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū) 2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我們的校園如詩(shī)如畫(huà)，景秀人美。在這和美溫馨的校園里，我們快樂(lè)地走過(guò)了六個(gè)春秋，從天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為文明禮貌的紅領(lǐng)巾，從不懂事的小頑皮蛻變?yōu)榈轮求w美勞樣樣優(yōu)秀的好學(xué)生，我們熱愛(ài)校園，感恩母校。隨著學(xué)校班級(jí)增多學(xué)生增多，每天的垃圾量也在不斷的增加，全方位、有效地執(zhí)行“垃圾分類”是美麗校園環(huán)保工作的首要。因此，我想給您提幾點(diǎn)建議：
一、開(kāi)通校領(lǐng)導(dǎo)“金點(diǎn)子”信箱，讓同學(xué)們更多地為做好“垃圾分類”出謀劃策。
二、在學(xué)校地方課程上增加專門的垃圾分類、資源利用和環(huán)境保護(hù)知識(shí)的內(nèi)容，普及垃圾分類的知識(shí)。
三、在校園各通道、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所增多配備多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，有效實(shí)行垃圾分類投放，并設(shè)立“危險(xiǎn)品垃圾桶”放置如廢棄的鉛筆刀、圓規(guī)等。
四、在全校開(kāi)展“垃圾分類從我做起”的'評(píng)比、監(jiān)督活動(dòng)。對(duì)于見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，認(rèn)真分類，熱愛(ài)環(huán)保工作的班級(jí)和同學(xué)給予加星表?yè)P(yáng)，提高同學(xué)們對(duì)校園“垃圾分類”的積極性。
五、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“垃圾分類回收”工作志愿站，由各班派出兩名志愿者組成。學(xué)校定期舉辦可回收垃圾義賣活動(dòng)，把義賣款用于公益活動(dòng)。
六、開(kāi)展有獎(jiǎng)“垃圾分類”征文，利用紅領(lǐng)巾廣播播送優(yōu)秀稿件，號(hào)召更多的同學(xué)參與垃圾分類的實(shí)行。
七、在學(xué)校、各個(gè)班級(jí)墻報(bào)上設(shè)立專門的“垃圾分類”宣傳資料展示區(qū)，多開(kāi)展“垃圾分類”手抄報(bào)制作活動(dòng)，有效廣泛地進(jìn)行垃圾資源的再利用知識(shí)教育，加強(qiáng)同學(xué)們的意識(shí)。
校園是我們的家園!保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人都必須做好的。讓我們通過(guò)垃圾分類，回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán)�；顒�(dòng)，用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境。做好垃圾分類攜手共創(chuàng)更加美好的校園!期盼李副校長(zhǎng)能在百忙之中收閱這一封建議書(shū)，也希望我的建議能為校園增添一片色彩。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū) 3
尊敬的老師，各位同學(xué)：
經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天，環(huán)保越來(lái)越引起人們的重視。所以我建議我們應(yīng)該從身邊小事入手，從社區(qū)做起，從自己做起，每個(gè)人做一些看似微不足道的改變，匯集起來(lái)卻是不可估量的環(huán)境提升。
我上網(wǎng)查找有關(guān)處理垃圾的信息，知道了垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。目前，被西方國(guó)家廣泛應(yīng)用的'另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì)，就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。
垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。垃圾分類的好處是垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng)，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶，這不是很好嗎?
我注意到了立在街邊的垃圾桶，我觀察這些垃圾桶，發(fā)現(xiàn)它們通長(zhǎng)分為兩個(gè)垃圾桶：綠色的是投放可回收垃圾的，黃色的是投放不可回收垃圾的。但是不知道大家是否注意到，還是有部分地區(qū)是不分可回收好不可回收的。
此外，無(wú)論填埋還是焚燒，都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi)，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們將來(lái)的子孫又在哪里安居樂(lè)業(yè)呢?
了解到這些以后，我們確定自己探究的主題就是垃圾分類，通過(guò)對(duì)市區(qū)垃圾分類現(xiàn)狀的調(diào)查，我建議人們主動(dòng)給垃圾分類：“舉手之勞，改變地球，讓我們一起給垃圾分類吧”!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū) 4
全院廣大職工家庭、婦女姐妹們：
美麗的xx是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造！目前，我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸，它們正以驚人的速度淹沒(méi)著我們美麗的家園。如果進(jìn)行科學(xué)分類和回收，就能夠節(jié)省新資源的開(kāi)采，從而從根本上減少垃圾。為進(jìn)取響應(yīng)市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號(hào)召，大力倡導(dǎo)低碳生活，營(yíng)造禮貌和諧的社會(huì)環(huán)境，市婦聯(lián)、市第一人民醫(yī)院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發(fā)出倡議：
廣大家庭和婦女姐妹們要迅速行動(dòng)起來(lái)，做改善環(huán)境的先行者，做保護(hù)環(huán)境的踐行者。要進(jìn)取發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，認(rèn)真實(shí)踐“可持續(xù)發(fā)展”生活理念，把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的職責(zé)，積極參與到生活垃圾分類處理的行動(dòng)中來(lái)。要從我做起、從此刻做起、從生活中的點(diǎn)滴小事做起，從機(jī)關(guān)、家庭、社區(qū)做起，從節(jié)水、節(jié)點(diǎn)、節(jié)油、節(jié)氣做起，共同打造低碳生活。
我們倡議家庭垃圾分類放置（可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾）。我們的口號(hào)是：“垃圾分類，從我做起，低碳生活，全民行動(dòng)”。為更好地保護(hù)我們賴以生存的'地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，請(qǐng)大家進(jìn)取響應(yīng)我們的倡議，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類、投放、處理垃圾開(kāi)始，讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過(guò)得更加幸福完美！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū) 5
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、師生員工、學(xué)生家長(zhǎng)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是現(xiàn)在，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，每餐飯后，食堂門口裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多剩飯剩菜；白天光線充足的時(shí)候，有些教室的燈還在亮著；洗完手后，自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)。老師離開(kāi)辦公室不關(guān)燈、不關(guān)空調(diào)；不節(jié)約辦公用紙；為學(xué)生復(fù)印作業(yè)不規(guī)劃。在我們的家庭，同樣存在一些浪費(fèi)現(xiàn)象。比如，電視機(jī)長(zhǎng)期開(kāi)著；進(jìn)餐館吃飯，點(diǎn)過(guò)多的食物；空調(diào)開(kāi)得過(guò)低或過(guò)高；追求名牌服飾等等。這種種浪費(fèi)現(xiàn)象讓我們心驚和心痛。
一粥一飯來(lái)之不易。教育孩子學(xué)會(huì)感恩，尊重并珍惜他人的勞動(dòng)成果，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。作為成年人，也要珍惜我們自己的`勞動(dòng)成果。一個(gè)家庭成員，要明白家庭財(cái)富積累的艱辛。每個(gè)人，都要有一種社會(huì)責(zé)任，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi)，營(yíng)造“合理消費(fèi)，拒絕浪費(fèi)”的氛圍。
老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們：勤儉節(jié)約，我們要從小事做起，努力要做到六個(gè)一。
1、節(jié)約一粒糧：倡導(dǎo)文明用餐，能吃多少打多少，能吃多少點(diǎn)多少，能吃多少做多少。做到“光盤”、“光碗”。不浪費(fèi)每一粒糧食。
2、節(jié)約一滴水：不要大開(kāi)水龍頭，用后及時(shí)擰緊，見(jiàn)滴水龍頭，隨手關(guān)閉。節(jié)能減排，充分節(jié)約熱水用量。洗嗽時(shí)，不放長(zhǎng)流水，既可節(jié)約洗發(fā)水、沐浴露，又能提高洗滌效果，節(jié)約時(shí)間。
3、節(jié)約一度電：光線充足，不要開(kāi)燈；放學(xué)后，離開(kāi)房間、教室要關(guān)燈。室內(nèi)空調(diào)不要開(kāi)得過(guò)高或過(guò)低。電視沒(méi)看時(shí)要及時(shí)關(guān)機(jī)。
4、節(jié)約一張紙：作業(yè)本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。用可寫(xiě)過(guò)的作業(yè)本練習(xí)寫(xiě)毛筆字，用已經(jīng)使用過(guò)一面的紙做草稿。
5、節(jié)約一支筆：筆要用完，沒(méi)壞別丟，壞了可修。水芯筆可換芯，鉛筆、粉筆盡可能使用到最短。
6、節(jié)約一分錢：合理消費(fèi)，不攀比吃穿，提倡在校期間穿校服，不追求名牌服飾，不要家長(zhǎng)周內(nèi)送飲食來(lái)學(xué)校。
節(jié)約不僅是一種行為，而是一種品行，一種素養(yǎng)，一種美德。勤儉節(jié)約不是小氣，而是一種文化，更是一種文明。希望每位老師、每位同學(xué)、每位家長(zhǎng)，從我做起，從小事做起，人人爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的楷模。從現(xiàn)在起，不浪費(fèi)一顆糧食，用對(duì)每一分錢，珍惜每一分鐘，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，用好每一張紙。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。勤儉節(jié)約從我做起，從小事做起。
垃圾分類倡議書(shū) 6
敬愛(ài)的赤崗街主任：
您好！
現(xiàn)在赤崗街小學(xué)生都很愛(ài)看書(shū)，但赤崗街很少有購(gòu)書(shū)場(chǎng)所，導(dǎo)致我們小學(xué)生每次購(gòu)書(shū)都要大老遠(yuǎn)地跑去天河購(gòu)書(shū)中心等地方購(gòu)書(shū)。平時(shí)我們小學(xué)生要在學(xué)校學(xué)習(xí)，周末也要參加各類班，所以很難抽出時(shí)間去別的社區(qū)購(gòu)書(shū)，這使我們小學(xué)生的閱讀量大大地減少。雖然社區(qū)也有一些私人書(shū)攤賣書(shū)，但這些書(shū)的內(nèi)容往往不適合我們小學(xué)生看，為此，我向您提出下列建議：
一、在赤崗街建兩三間書(shū)店。因?yàn)檫@樣我們小學(xué)生就不必去別的'社區(qū)購(gòu)書(shū)了。
二、光有書(shū)店還不行，書(shū)店里必須要有適合我們小學(xué)生看的好書(shū)。因?yàn)槎嘧x好書(shū)會(huì)使人進(jìn)步，而看了不良書(shū)籍則會(huì)使人思想混亂，危害身心。
三、如果我們社區(qū)有足夠的資金，還可以建立一個(gè)購(gòu)書(shū)中心，這個(gè)購(gòu)書(shū)中心最好能24小時(shí)服務(wù)。因?yàn)槲覀冃W(xué)生白天要去上學(xué)，沒(méi)有時(shí)間去買書(shū)，往往晚上我們?nèi)ベI書(shū)的時(shí)候書(shū)店已經(jīng)關(guān)門。如果購(gòu)書(shū)中心能提供24小時(shí)服務(wù)的話，這個(gè)問(wèn)題就解決了。
希望您在百忙當(dāng)中，能采納我的建議，謝謝！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū) 7
廣大市民朋友們：
現(xiàn)在垃圾分類成為了人們生活中的一大重點(diǎn)。全球許多水域都飄動(dòng)著人們的垃圾，水中的魚(yú)兒有一些就是因?yàn)檎`食人們的垃圾導(dǎo)致身亡，甚至陸地上動(dòng)物也會(huì)誤食垃圾，導(dǎo)致身亡。
如果想要我們的地球母親變得健康，就需要知道垃圾有哪些危害。垃圾會(huì)占侵土地，破壞大自然的生態(tài)平衡；垃圾會(huì)污染環(huán)境，對(duì)各種生物包括人類自身造成傷害；垃圾會(huì)傳播疾病，是病毒的滋生地和繁殖地，嚴(yán)重危害人們的健康；垃圾會(huì)污染土壤和水體，使土壤保肥，保水能力大大下降；垃圾會(huì)污染大氣，大量有害氣體向大氣釋放，其中包括許多致癌物體。
那么我們要如何給垃圾分類呢？一：剩菜剩飯類、瓜果皮核類、花卉綠植類、肉類碎骨、過(guò)期食品類、餐廚垃圾類屬于廚余垃圾，要放到綠色垃圾桶里；二：可回收物類、垃圾以外的其他廢棄物屬于干垃圾，要放進(jìn)灰色垃圾桶；三：廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢紙張、廢織物等可回收垃圾要放進(jìn)藍(lán)色垃圾桶；四：廢電池、廢燈管、廢燈泡、廢藥品、廢油漆桶等，屬于有害垃圾，要放進(jìn)紅色垃圾桶里。
做好垃圾分類可以減少占地面積，可以減少環(huán)境的污染，可以減少疾病的'傳播，可以減少對(duì)土壤和水體的污染，可以減少對(duì)大氣的污染。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從自身做起，從每個(gè)家庭做起。保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的地球，為人們的生活做出積極貢獻(xiàn)。
xxx
20xx年8月4日
垃圾分類倡議書(shū) 8
廣大居民朋友們：
近期到處都是“白色污染”、“黑色污染”，天空變得黑壓壓的，空氣一點(diǎn)也不清新，患病人數(shù)增加，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境，為此我提出以下幾點(diǎn)要求：
一、提倡大家學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)，讓人們明白垃圾對(duì)人類的危害。
二、計(jì)劃到學(xué)校各地多宣傳垃圾分類，垃圾分類人人有責(zé)。不要讓垃圾影響我們的生活。
三、人們要以身作則，用實(shí)際行動(dòng)告訴大家，一定要保護(hù)環(huán)境。
四、設(shè)立舊衣物、舊書(shū)本、舊報(bào)紙等舊的`生活用品收納箱，可以把這些能用的東西捐給貧窮兒童，可以物盡其用不浪費(fèi)，丟棄的東西少了，垃圾自然也少了，“垃圾圍城”不再出現(xiàn)。
五、禁止燃放煙花爆竹等，被發(fā)現(xiàn)可舉報(bào)并處罰。
六、不要燃燒麥桿、雜草等。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，罰款200元。
七、不要看到垃圾就撒手不管，一定要拾起來(lái)，丟入垃圾分類箱中。
八、禁止砍伐樹(shù)木，這樣會(huì)加快土地沙漠化。
九、綠色出行，盡量步行或騎電瓶車、自行車，少開(kāi)轎車。低碳生活。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任，廣大居民朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
響水縣人民政府
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū) 9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。
目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。
為減少資源的'浪費(fèi)和垃圾的減量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類：可回收垃圾（塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等）、不可回收垃圾（食物殘?jiān)⒐掀す麣�、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾）。
也許大家覺(jué)得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要做的還有很多、很多……我們相信，我們的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，金色的夢(mèng)里旖旎無(wú)限！
當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn)，快行動(dòng)起來(lái)。你可知道，城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動(dòng)手改變，參與垃圾分類，保護(hù)地球家園！
曾記得有人說(shuō)過(guò)：“我們今天的祖國(guó)，不是從祖宗手里繼承下來(lái)的，而是向我們的后代借來(lái)的。”是啊，一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前；一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。
行動(dòng)起來(lái)吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，參與到垃圾分類活動(dòng)中，保護(hù)環(huán)境，我們義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸！
垃圾分類，綠色家園，從我做起，在此我們向xx市中小學(xué)生發(fā)出倡議：
行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾，無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。
行動(dòng)起來(lái)，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！
為了祖國(guó)的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個(gè)美好的明天！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū) 10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛(ài)的星球啊!而今，話語(yǔ)不在耳畔回響，再看我們可愛(ài)的家園現(xiàn)在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭……面對(duì)滿目蒼荑，面對(duì)肆虐的沙暴，懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問(wèn)：這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，兩千年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類自己。今天我們德興小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下，組織開(kāi)展：環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動(dòng)，通過(guò)垃圾分類，回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán)�；顒�(dòng)。用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境�！耙恢Κ�(dú)放不是春，萬(wàn)花齊放春滿園”，今天全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議：
倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫(huà)，人人獻(xiàn)上一片情，栽下一棵綠化樹(shù)，人人節(jié)約一滴水，使用無(wú)磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動(dòng)物，提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝，食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”，使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用"綠色包裝"，搞好居室衛(wèi)生，注重室內(nèi)和庭院的綠化，積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)，增強(qiáng)“人類只有一個(gè)地球”的憂患意識(shí)，堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為，配合社區(qū)傳播保護(hù)環(huán)境知識(shí)，每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義，努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。
為了保護(hù)地球的`綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，我們渴望太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是香香的，救救地球，把藍(lán)天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去!
最后我要大聲呼吁：同學(xué)們!讓我們手拉手，保護(hù)我們賴以生存的美麗星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我，請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)!讓我們的地球永葆生機(jī)!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū) 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為進(jìn)一步治理校園環(huán)境，減少環(huán)境的`負(fù)擔(dān)，合理處理校園垃圾，也為強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，增收節(jié)支，特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念，關(guān)心人類生存環(huán)境變化，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣，班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，實(shí)行垃圾分類投放，以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，并作好記錄，所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，結(jié)果作為綠色班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。
四、倡導(dǎo)少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學(xué)校建筑垃圾請(qǐng)建筑施工單位運(yùn)出學(xué)校，妥善處理；校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。
xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū) 12
小區(qū)各位業(yè)主：
早晨，我在小區(qū)里散步。漫步小區(qū)，綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，令人賞心悅目。但是美中不足的是，每次看到垃圾桶里面的垃圾沒(méi)有分類好，有的居民把廚余垃圾和可回收垃圾堆在一起；甚至有的居民甚至把垃圾到處亂丟，或者放到小區(qū)的樓道口，更有甚者，扔到了隱蔽的綠化草坪，搞得小區(qū)臭氣沖天，小區(qū)居民怨聲載道。
為什么會(huì)有這樣的.現(xiàn)象呢？我想：應(yīng)該是各部門宣傳力度不夠，導(dǎo)致大家環(huán)保意識(shí)差，還沒(méi)有意識(shí)到垃圾分類的重要性吧。
怎樣才能讓居民意識(shí)到垃圾分類的重要性呢？在此，我向大家提出幾條不成熟的建議：
1、街道居委會(huì)、小區(qū)物業(yè)應(yīng)該在小區(qū)宣傳欄、電梯做各種廣告進(jìn)行宣傳，增加居民的環(huán)保意識(shí)。特別是針對(duì)一些年齡比較大的居民，各部門更應(yīng)該登門拜訪，手把手的教他們分辨各種垃圾。
2、各個(gè)職能部門可以在小區(qū)開(kāi)展各種趣味活動(dòng)，如有獎(jiǎng)比賽、相聲等讓居民們盡快熟悉各類垃圾，為開(kāi)展垃圾分類做好鋪墊。
3、針對(duì)積極開(kāi)展垃圾分類活動(dòng)的業(yè)主，有關(guān)職能部門可以進(jìn)行表彰，給予“環(huán)保標(biāo)兵”稱號(hào)。如果有居民不遵守垃圾分類的約定，到處亂扔垃圾，就要受到處罰處分。弘揚(yáng)正氣。
4、人人都是垃圾分類“宣傳員”，帶動(dòng)周圍群眾做好這項(xiàng)工作。每位業(yè)主都要按照垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行投放垃圾，要養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，并對(duì)家人進(jìn)行，讓家人也有垃圾分類的意識(shí)，讓小區(qū)變得更加干凈，讓我們家園更加的舒適與溫暖。
垃圾分類是小事，世界文明是大事。希望我們一起行動(dòng)起來(lái)，并將這份力量傳遞給身邊更多人，讓更多人在更短的時(shí)間里，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū) 13
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
地球是我們唯一的一個(gè)賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國(guó)家，也包括我們中國(guó)。經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增，就拿我們遠(yuǎn)近聞名的'首都北京來(lái)說(shuō)吧：xx市每日生產(chǎn)垃圾1.84萬(wàn)噸，如果用填埋的方法來(lái)處理的話，就等于每年占用到500畝的田地，然而，1.84萬(wàn)噸這個(gè)數(shù)字還可能繼續(xù)攀升！看！1.84萬(wàn)噸，這個(gè)數(shù)字多么可怕，但是最可怕的還是在歐洲中世紀(jì)，由于不能妥善地處理垃圾，導(dǎo)致各地的瘟疫流行。
但是現(xiàn)在，有些國(guó)家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法：法國(guó)是眾所皆知的時(shí)尚大國(guó)，他們追求時(shí)尚，把自己認(rèn)為已經(jīng)過(guò)時(shí)的舊沙發(fā)、衣物、玩具，和一些電器、物品放在車庫(kù)或樓下，供鄰里選取，拿回家繼續(xù)使用。
而我認(rèn)為，垃圾會(huì)使人們感染疾病的原因是，因?yàn)橛惺忻耠S地亂扔垃圾，使垃圾不能及時(shí)得到處理，從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過(guò)的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng)，如：有些垃圾用填埋的方式處理，雖然很方便，但會(huì)污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染，使附近的居民感染上病毒。所以，我覺(jué)得我們的垃圾應(yīng)該分類的丟到垃圾箱，能回收的盡量拿回去重復(fù)使用。垃圾的分類一共有四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾�？苫厥绽前ò◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊，希望大家不要隨地亂扔垃圾，應(yīng)把垃圾分類處理。
愛(ài)護(hù)我們美麗的地球大家園，不亂扔垃圾，我們的明天將更好！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū) 14
各位同事：
把xxx建設(shè)成整潔、靚麗的文明單位，是全體同志的美好愿望。但隨著單位隊(duì)伍的壯大，生活垃圾量也在不斷增加。為推進(jìn)文明單位創(chuàng)建，垃圾分類處理勢(shì)在必行。
在此，我們發(fā)出“垃圾分類、從我做起”倡議：
久久為功，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類的踐行者。每位同事都要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握垃分類常識(shí)，增強(qiáng)垃圾分類意識(shí)，以主人翁的精神投入到垃圾分類行動(dòng)中，準(zhǔn)確投放垃圾，“不讓垃圾回錯(cuò)家”。
積極主動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類的引導(dǎo)者。我們要養(yǎng)成良好的行為的習(xí)慣，并通過(guò)自己的模范行為，帶動(dòng)身邊的人，讓垃圾分類成為自覺(jué)。
義不容辭，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類的執(zhí)行者、監(jiān)督者。垃圾分類活動(dòng)需要每位同事的.積極參與，更需要單位同事們之間的監(jiān)督。每一位同事都要認(rèn)真履行維護(hù)垃圾分類的監(jiān)督義務(wù)和責(zé)任，對(duì)不規(guī)范投放垃圾的現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)，形成全單位監(jiān)督、人人參與的良好局面。
文明重在堅(jiān)持，實(shí)踐重在行動(dòng)。垃圾分類，功在當(dāng)代，利在千秋。請(qǐng)各位同志立即行動(dòng)起來(lái)，齊手共建“文明單位”。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū) 15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
伴隨大家生活水平的日益提高，城市產(chǎn)生的生活垃圾也愈加多，成分也愈加復(fù)雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著大家漂亮的家園。拓展生活垃圾分類，倡導(dǎo)資源循環(huán)借助，既是緩解我市環(huán)境資源重壓、改變?nèi)司迎h(huán)境的需要，也是進(jìn)步循環(huán)經(jīng)濟(jì)、助推漂亮城市建設(shè)、綠色進(jìn)步的'需要。為此，特向大伙發(fā)出以下倡議：
從我做起，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類參與者。結(jié)實(shí)樹(shù)立公民意識(shí)、公共意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，在公共場(chǎng)合將垃圾準(zhǔn)確投放至分類垃圾箱。
從我做起，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類宣傳者。在日常，大家不只要自己做好生活垃圾分類，同時(shí)要當(dāng)好監(jiān)督員，主動(dòng)推薦生活垃圾分類方法，通過(guò)踐行綠色的生活方法帶動(dòng)身邊的家人、鄰居、朋友一同參與生活垃圾分類，糾正不規(guī)范投放行為，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類?ài)`行者、宣傳者和推進(jìn)者。
從我做起，爭(zhēng)當(dāng)漂亮城市建設(shè)者。發(fā)揚(yáng)“城市是我家，建設(shè)靠大伙”的主人翁精神，積極傳播生態(tài)文明思想和理念，樹(shù)立生態(tài)文明價(jià)值觀，讓綠色、低碳、公益成為大家的時(shí)髦追求，讓垃圾分類成為大家的生活習(xí)慣。
這座城市是大家一同的家園，舒適的環(huán)境需要大伙一同創(chuàng)造。讓大家行動(dòng)起來(lái)，齊出一份力、同盡一份心、共擔(dān)一份責(zé)，從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，從源頭達(dá)成生活垃圾減量，培養(yǎng)主動(dòng)分類、自覺(jué)投放的行為習(xí)慣。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū) 16
親愛(ài)的同學(xué)們：
由于地球的生態(tài)環(huán)境逐漸惡化，許多國(guó)家都呼吁人們保護(hù)環(huán)境，進(jìn)行垃圾分類。地球是我們的家，我們也要保護(hù)這個(gè)家。現(xiàn)在超市，商場(chǎng)，街邊都出現(xiàn)了五顏六色的垃圾桶，那便是“環(huán)保垃圾桶”。綠色的是放可回收垃圾的`，紅色的是放有害垃圾的好了，告訴你們這么多，希望你們今后可以和我一起做到以下幾點(diǎn)：
1、在校內(nèi)校外一定要把垃圾分類投入垃圾桶。
2、如紙杯、一次性碗筷、塑料袋、塑料瓶等可回收垃圾一定要放入可回收垃圾桶里。
3、如廢電池、過(guò)期藥物、過(guò)期的鞭炮等有害垃圾一定要放入有害垃圾桶里。
4、如剩飯剩菜、魚(yú)肉骨頭、爛菜葉過(guò)期的食品一定要放在廚余垃圾桶里。
5、自己利用可回收垃圾制作家用環(huán)保垃圾桶。
6、自己利用可回收垃圾制作“廢物利用”作品。
7、大力宣傳“垃圾分類”對(duì)人類生活的重要性。
同學(xué)們，為了我們的地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，踐行垃圾分類，共享綠色生活吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū) 17
同學(xué)們：
低碳環(huán)保、人與自然協(xié)調(diào)共處已經(jīng)成為當(dāng)今世界發(fā)展的主題。隨著生活水平的提高，農(nóng)村的垃圾數(shù)量量和種類也在逐年攀升，為了響應(yīng)市、區(qū)政府的號(hào)召，積極創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生文明城市，貫徹落實(shí)區(qū)委政府提出的打好"垃圾革命、污水革命、廁所革命和彩鋼棚革命"四大革命攻堅(jiān)戰(zhàn)的戰(zhàn)略要求，推動(dòng)農(nóng)村人居環(huán)境整治，建設(shè)秀美、生態(tài)宜居的新鄢家。
垃圾是我們生活中共同面臨的難題，其實(shí)很多垃圾都有回收和二次利用價(jià)值，為了響應(yīng)國(guó)家推進(jìn)垃圾分類處理的政策，我們將在全鎮(zhèn)試行垃圾分類處理，做到垃圾處理合理化、無(wú)害化、資源化、打好垃圾革命攻堅(jiān)戰(zhàn)。
垃圾處理的重點(diǎn)是不要隨意亂扔垃圾，要將平時(shí)生活中的垃圾進(jìn)行分類處理回收。如廚房剩余的.飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等都是不可回收垃圾，但是可以進(jìn)行堆肥處理。紙張、金屬、玻璃、塑料等是可回收垃圾，可以回收變賣。電池、過(guò)期藥物、燈泡是有毒垃圾，不可隨意丟棄。請(qǐng)你將日常生活垃圾進(jìn)行分類回收，并且將其準(zhǔn)確投入到相應(yīng)的分類垃圾桶里，使可回收的垃圾能夠及時(shí)回收再利用，做到資源的循環(huán)利用、達(dá)到節(jié)約資源的目的。
垃圾分類收集和處理，需要大家的共同努力和參與，希望您立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，每個(gè)家庭都做到進(jìn)門"六個(gè)好"、出門"五步走"，共同建設(shè)一個(gè)生態(tài)宜居、瓜果飄香的鄢家?guī)X。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū) 18
尊敬的園區(qū)企業(yè)員工：
隨著廈門城市的快速開(kāi)展，生活垃圾處理壓力越來(lái)越大，目前，廈門市每天生活垃圾產(chǎn)量近6000噸。為了參加廈門市垃圾分類行動(dòng)，為了讓廈門軟件園垃圾分類化管理，現(xiàn)在，我們號(hào)召大家一起行動(dòng)起來(lái)，從日常小事做起，從自我做起，從垃圾分類入手，努力實(shí)現(xiàn)城市垃圾的減量化、無(wú)害化、資源化，為廈門的可持續(xù)開(kāi)展和軟件園的健康美麗盡自己的`一份力量。
親愛(ài)的朋友們，生活中每天我們都會(huì)扔出許多垃圾，您知道這些垃圾怎么分類嗎？按照廈門目前的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，垃圾可分為廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾。那么，這些垃圾我們要怎么分類投放呢？
1廚余垃圾〔收集容器顏色：綠色〕：
廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等。
主要包括：剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物剩余、菜梗菜葉、動(dòng)物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果剩余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。
2可回收垃圾〔收集容器顏色：藍(lán)色〕：
再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。
主要包括：紙類〔報(bào)紙、傳單、雜志、舊書(shū)、紙板箱及其它未受污染的紙制品等〕、金屬〔鐵、銅、鋁等制品〕、玻璃〔玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品〕、除塑料袋外的塑料制品〔泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等〕、橡膠及橡膠制品、牛奶盒等利樂(lè)包裝、飲料瓶〔可樂(lè)罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等〕等。
3有害垃圾〔收集容器顏色：紅色〕：含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。
主要包括：電池〔蓄電池、鈕扣電池等〕、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化裝品、染發(fā)劑、殺蟲(chóng)劑容器、除草劑容器、廢棄水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、廢打印機(jī)墨盒、硒鼓等。
4其他垃圾〔收集容器顏色：橘黃色〕：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。
主要包括：受污染與無(wú)法再生的紙張〔紙杯、照片、復(fù)寫(xiě)紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、相冊(cè)、衛(wèi)生紙、尿片等〕、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。
在日常生活中，我們建議做到隨手分，按照垃圾的種類和收集容器的顏色進(jìn)行垃圾分類、投放。如果還未安置分類容器的地方，可自己按不同的垃圾，分別裝袋，方便環(huán)衛(wèi)工人的分類收運(yùn)。
干濕要分類，
有害單獨(dú)放。
資源重復(fù)用，
生活更健康。
親愛(ài)的朋友們~
我們趕快參加廈門市垃圾分類隊(duì)伍吧，積極行動(dòng)起來(lái)，讓垃圾合理歸宿，讓廈門更美麗，讓園區(qū)更干凈！
此致
敬禮！
建議人:
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū) 19
親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師：
垃圾分類我先行，地球是我們共同的家園。隨著地球人口的不斷增加，垃圾分類變的越來(lái)越多。有人的地方，就會(huì)有垃圾。也許我們不肯能做到不生產(chǎn)垃圾，但是我們可以盡肯能的減少垃圾對(duì)我們家園的危害。浙江省杭州市每年生產(chǎn)垃圾總數(shù)量為400萬(wàn)噸，如果我們每回收1噸廢紙，就可以制造新紙850公斤，還可以減省3立方米，既然可以節(jié)省資源，還能保護(hù)環(huán)境，為什么我們
又要亂丟垃圾呢？所以我們的倡議如下：
1、首先把垃圾桶換成不同顏色的，然后把需要扔的垃圾放在不同顏色的'垃圾桶里，這些不同顏色的垃圾分為：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等。
2、人人都要養(yǎng)好不隨手丟垃圾的壞習(xí)慣，減少對(duì)一次性物品的使用。
3、在校園里要貼上各種垃圾標(biāo)簽在垃圾桶上，或者垃圾箱。
4、我們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣。
我相信在未來(lái)的x一天垃圾分類可以成為一種人人都會(huì)遵守的習(xí)慣，垃圾分類從我做起，這不僅僅是一句口號(hào)，我們還要，實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。
此致
敬禮！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū) 20
親愛(ài)的市民們:
隨著城市的飛速發(fā)展和居民生活質(zhì)量的日益提升，人們產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來(lái)越多，成分越來(lái)越復(fù)雜，垃圾總量正以驚人的速度和數(shù)量充斥著我們生活的地方。
為了我們美麗的生活環(huán)境，垃圾分類是我市環(huán)境文明的重要組成部分，是關(guān)系群眾利益、居民生活的重要問(wèn)題，也是解決環(huán)境危機(jī)、改善環(huán)境質(zhì)量的`最基礎(chǔ)最有效的手段。
因此我向全市人民發(fā)出垃圾分類的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn):
1.少用或不用一次性餐具、塑料袋，紙杯等用品減少?gòu)U棄物。
2.適量點(diǎn)餐、節(jié)約糧食、減少浪費(fèi)，減少?gòu)N余垃圾。
3.積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類知識(shí)，按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范自覺(jué)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類投放。
4.主動(dòng)提醒周邊人的不規(guī)范行為，做垃圾分類的監(jiān)督者。
市民們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，我們義不容辭。為了城市潔凈、生活更美好，讓我們用實(shí)際行動(dòng)感召周圍的人，積極參與垃圾分類的活動(dòng)中來(lái)，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個(gè)美好的明天。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū) 21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)。我們每個(gè)人都沒(méi)有離開(kāi)它的必要。在我們的學(xué)生手冊(cè)上，有這樣一句話：“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍(lán)色星球！”不過(guò)現(xiàn)在，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，出現(xiàn)了嚴(yán)重的生活垃圾問(wèn)題，這是當(dāng)前世界上十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列的嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但是垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用非常昂貴，處理一噸垃圾的.費(fèi)用約為一百至幾百元不等。此外，很多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染的土壤和地下水體。
為了解決垃圾處理和污染問(wèn)題，我們必須盡可能地減少垃圾排放，改善生產(chǎn)與生活方式。此外，我們可以通過(guò)垃圾分類的方法來(lái)解決垃圾問(wèn)題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境，我校倡議：
一、全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起，從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、在班級(jí)和校內(nèi)，設(shè)置多個(gè)垃圾桶和垃圾箱，并貼上相關(guān)的垃圾分類標(biāo)簽，實(shí)行垃圾分類投放。
三、老師可以自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，把一天內(nèi)產(chǎn)生的垃圾分類投放，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的好習(xí)慣，在放學(xué)后將各自的垃圾拿到班里或校園內(nèi)的分類投放處。
四、少使用或不使用一次性用品和塑料袋，減少垃圾生產(chǎn)，特別是那些不易分解、有毒有害的垃圾，而能循環(huán)再用的物品則必須充分循環(huán)利用。
五、開(kāi)展可回收垃圾義賣活動(dòng)每周舉行一次。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“志愿站”，由五、六年級(jí)各班派出一名志愿者組成，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。義賣所得用于公益活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類做得好的班級(jí)與個(gè)人。
六、將垃圾分類活動(dòng)擴(kuò)大到社區(qū)和家庭，開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng)。
倡議者：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
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