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學(xué)習(xí)倡議書

時間:2021-10-03 12:08:40 倡議書 我要投稿

學(xué)習(xí)倡議書

  隨著社會不斷地進步,倡議書使用的情況越來越多,倡議書本身不具有很強的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。那么你有了解過倡議書嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)倡議書

學(xué)習(xí)倡議書1

親愛的同學(xué)們:

  古老的中華民族源遠流長,在五千年的歷史長河中,創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。在我們的血液里流淌著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,在價值觀多元發(fā)展的今天,在個性凸顯的今天,我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統(tǒng)!

  一個有尊嚴(yán)的人,一個受人尊敬的人,必定是一個懂禮儀,講文明的人。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

  為了提高我們自身的素質(zhì),為了創(chuàng)建文明美麗的校園,在此,我們響應(yīng)《江蘇省未成年人禮儀規(guī)范》“八禮四儀”的號召,結(jié)合我校的實際和中學(xué)生日常行為規(guī)范,向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  在校園里,我們做一個文明的學(xué)生;在家庭中,我們做一個文明的孩子;在社會上,我們做一個文明的使者、遵守社會公德的模范公民。遵守儀表之禮、遵守餐飲之禮、遵守言談之禮、遵守待人之禮、遵守行走之禮、遵守觀賞之禮、遵守儀式之禮、遵守游覽之禮。

  親愛的同學(xué)們,讓我們攜手努力,爭當(dāng)文明先鋒。趕快行動起來吧,從現(xiàn)在做起,從我們自身做起。

  讓文明不再是純粹的理念,而是個人的自覺言行!讓文明不再是強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!讓文明禮儀之花綻放在在省前中國際分校的每一個角落!

學(xué)習(xí)倡議書2

各位老師,各位同學(xué):

  古人云:吾生而有涯,而知也無涯。當(dāng)今時代,世界在飛速變化,知識更新的速度大大加快。要適應(yīng)不斷發(fā)展變化的世界,就必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞,努力做到活到老、學(xué)到老,終身學(xué)習(xí)。本周是我們學(xué)校的“全民終身學(xué)習(xí)活動周”,在此,我向全校四千多名師生發(fā)出如下倡議:

  1.銘記終身學(xué)習(xí)理念。

  做到“無一時不學(xué),無一事不學(xué),無一處不學(xué)”。終生學(xué)習(xí)是一生中不間斷的學(xué)習(xí),打破自我設(shè)限,進行無限學(xué)習(xí),而且是生活中每一個當(dāng)下的用心學(xué)習(xí)。

  2.尋找一切學(xué)習(xí)資源。

  現(xiàn)代的學(xué)習(xí)是開放的學(xué)習(xí)、自主的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)。因此,我們的學(xué)習(xí)場所不光在課堂,可以在圖書館、博物館、體育場所等。

  3.悅讀占領(lǐng)閑暇時光。

  在柔軟的紙張和好看的方塊字里面,我們能感受智慧和啟迪。悅讀的時候,我們欣賞的是別人的思想,熏陶的是自己的靈魂。魯迅先生說過:“時間如海綿里的水,只要擠總會是有的!蔽覀円獜墓ぷ髅Α⒆鳂I(yè)多等借口中走出來,從無聊的娛樂中走出來,擠出時間,珍惜時間,學(xué)習(xí)知識,讓悅讀占領(lǐng)我們的閑暇時光,讓悅讀成為一種生活方式,讓我們在學(xué)習(xí)中感悟人生、提升境界。

  開卷有益,學(xué)無止境。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識,與時俱進。在學(xué)習(xí)中體味人生,感悟生命;在學(xué)習(xí)中陶冶情操、健全人格;在學(xué)習(xí)中提高生活品位;在學(xué)習(xí)中成長成才。

  學(xué)習(xí)吧,讓貧乏和平庸遠離我們;學(xué)習(xí)吧,讓博學(xué)和睿智豐富我們;學(xué)習(xí)吧,讓歷史和時間記住我們!

  老師們,同學(xué)們,讓學(xué)習(xí)成為我們的習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為我們生命的常態(tài)!

學(xué)習(xí)倡議書3

全礦廣大女職工朋友們:

  在剛剛結(jié)束的里約奧運會上,中國女排以頑強拼搏的精神,摘取了女排奧運冠軍,使中國女排在時隔2019年后又重新站在了奧運會冠軍的領(lǐng)獎臺上,讓舉國沸騰,讓世界震撼。這種頑強拼搏的“女排精神”深深地打動著我們,激勵著我們,鼓舞著我們。在此,礦女工委向全體女職工發(fā)出倡議,學(xué)習(xí)女排頑強拼博的精神,在學(xué)習(xí)上不斷提升,在工作中不斷創(chuàng)新,在困難面前永不放棄,在我礦的轉(zhuǎn)調(diào)發(fā)展中貢獻女職工的力量。

  一要學(xué)習(xí)女排團結(jié)合作的精神!氨娙藙潣_大船”我們的礦山就是一艘正在航行的大船,全體女職工要充分發(fā)揮團隊合作的精神,在工作中相互支持和配合,做好礦山各崗點的輔助性工作,精誠團結(jié),合力擰成一股繩,就一定會事有所成。

  二要學(xué)習(xí)女排頑強拼搏的精神。全礦廣大女職工朋友們要立足崗位實際,刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,用心鉆研業(yè)務(wù),積極參與“巾幗崗位建功”和“巾幗素質(zhì)提升”活動,努力提高自己的工作能力和技術(shù)水平,以頑強拼搏的精神崗位成才、崗位建功。

  三要學(xué)習(xí)女排永不放棄的精神。當(dāng)前,我們的企業(yè)遇到了“寒冬期”,在困難面前,我們女職工應(yīng)該怎么辦?我們要認(rèn)清形勢,我們要勇往直前。“只要精神不滑坡,辦法總比困難多”,只要不氣餒、不服輸、不放棄,只要夢想在我們的希望就在。

  四要學(xué)習(xí)女排敢打敢拼的精神。敢打敢拼看似男人的專利,其實在屬于男人的黑土地上女職工們也涂抹了屬于自己的色彩。敢打善戰(zhàn)的榮達公司“娘子軍”鋼網(wǎng)編制班,沖鋒在選煤一線的“黑玫瑰” 原煤車間女子手選矸石班,踐行“六零”管理理念做“修舊利廢達人”的機修廠侯洪利班……她們是礦山的“女神”,是全體女職工學(xué)習(xí)的榜樣,我們要學(xué)習(xí)她們在工作中甘于奉獻,樂于奉獻,勇于拼搏的奮斗精神,扎扎實實做好各項工作。

  五要學(xué)習(xí)女排超越自我的精神。在里約奧運會的賽場上,從3:2逆轉(zhuǎn)衛(wèi)冕冠軍巴西到3:1戰(zhàn)勝荷蘭強敵,從0:3負(fù)于塞爾維亞險遭淘汰到3:1戰(zhàn)勝塞爾維亞站在奧運冠軍的領(lǐng)獎臺上,女排姑娘們展現(xiàn)出的知難而進、永不畏懼、逆境求生、超越自我的精神。在工作中,我們要不斷學(xué)習(xí),努力提升自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平,在工作中成長,在實踐中創(chuàng)新,克服自滿思想,不斷超越自我,女職工們也許會遇到更好的自己。

  全礦廣大女職工朋友們,有一種精神叫中國女排,有一種拼搏叫永不放棄,廣大女職工們在學(xué)習(xí)女排精神的路上做到工作面前不畏懼,困難面前不退縮,挑戰(zhàn)面前抓機遇,我們礦山的女工們也會創(chuàng)造歷史,也會譜寫傳奇。學(xué)習(xí)女排精神,爭做巾幗標(biāo)兵,您準(zhǔn)備好了嗎?

學(xué)習(xí)倡議書4

親愛的同學(xué)們:

  古老的中華民族源遠流長,在五千年的歷史長河中,創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。在我們的血液里,浸染著的、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,在價值觀多元發(fā)展的今天,在個性凸現(xiàn)的今天,我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統(tǒng)!

  一個有尊嚴(yán)的人,一個受人尊敬的人,必定是一個懂禮儀,講文明的人。為了提高我們自身的素質(zhì),為了創(chuàng)建文明美麗的校園,在此,我們響應(yīng)市文明委《關(guān)于深入開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的通知》“八禮四儀”的號召,向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、遵守儀表之禮

  目標(biāo):面容整潔,衣著得體,發(fā)型自然,儀態(tài)大方。

  1.不紋身、不化濃妝。

  2.衣著不過于暴露。

  3.不追求名貴服飾。

  二、遵守餐飲之禮

  目標(biāo):安靜用餐,講究衛(wèi)生,愛惜糧食,食相文雅。

  1.用餐時先請長輩、客人就座再動筷。

  2.為別人夾菜要用公筷。

  3.不發(fā)出很大的咀嚼聲,盡量不起身夾菜。

  4.提前離席,向長輩、客人禮貌打招呼。

  5.吃不完的食物要打包。

  三 、言談之禮:

目標(biāo):用語文明,心平氣和,耐心傾聽,誠懇友善。

  1.不打聽不泄露別人隱私,不說使別人感到傷心羞愧的話。

  2.與人交談時多給人留講話時間。

  3.語氣平和,言語謙恭。

  四、待人之禮

  目標(biāo):尊敬師長,友愛伙伴,寬容禮讓,誠信待人。

  1.學(xué)會原諒他人。

  2.盡力完成答應(yīng)別人的事。

  3.拜訪他人應(yīng)預(yù)約,并準(zhǔn)時赴約。

  4.尊重少數(shù)民族和外國友人的風(fēng)俗習(xí)慣。

  五、行走之禮

  目標(biāo):遵守交規(guī),禮讓三先,扶老助弱,主動讓座。

  1.進出電梯禮讓他人。

  2.采取合理方式幫助跌倒路人。

  3.主動攙扶老人、盲人過馬路。

  4.不在道路上交談圍觀,擁堵交通。

  5.乘坐公共交通工具時不把腳蹺到前方椅背上。

  六、觀賞之禮

  目標(biāo):遵守秩序,維護環(huán)境,學(xué)會欣賞,禮貌喝彩。

  1.觀賞高雅藝術(shù)演出時,要著正裝。

  2.將手機關(guān)閉或置于靜音狀態(tài),接打電話輕聲細(xì)語。不亂扔瓜皮果殼。

  3.觀看體育比賽控制情緒,不出現(xiàn)過激行為。

  4.向演員獻花須征得舞臺監(jiān)督同意。

  七、儀式之禮

  目標(biāo):尊重禮俗,遵守秩序,嚴(yán)肅莊重,積極參與

  1. 升國旗,行隊禮,莊重脫帽目注視,參加畢業(yè)典禮向師長表達感恩之情。

  2.參加學(xué)校組織的活動要遵守紀(jì)律。

  八、游覽之禮

  目標(biāo):善待景觀,愛護文物,尊重民俗,恪守公德

  1.跟團出游不拖大家后腿。不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

  2.旅途中給當(dāng)?shù)厝嘶驀庥讶伺恼障日髑髮Ψ酵狻?/p>

  3.游覽應(yīng)了解并尊重當(dāng)?shù)匚幕、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。

  同學(xué)們,播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。親愛的同學(xué)們,讓我們攜手努力,爭當(dāng)文明先鋒。

  在校園里,我們是文明的學(xué)生;

  在家庭中,我們是文明的孩子;

  在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。 快行動起來吧,從現(xiàn)在做起,從我們自身做起。

  讓文明不再是純粹的理念,而是個人的自覺言行!

  讓文明不再是強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

  陸集中心學(xué)校

  20xx年5月7日

學(xué)習(xí)倡議書5

  市民、農(nóng)民朋友們:大家好!

  學(xué)不可以已,這句話是中國古代大思想家荀子在其《勸學(xué)》一文中開宗明義的一句話。意思是說學(xué)習(xí)不可以停下來,學(xué)習(xí)伴隨人的終身,學(xué)無止境。中華民族自古以來就是一個重學(xué)習(xí)重教育的民族,從結(jié)繩記事到口耳相傳,從官學(xué)太學(xué)到私塾書院,從舉孝廉到考科舉,從壟斷教育到有教無類,再到百年大計教育為本,從孔子到朱熹,無不流淌著學(xué)習(xí)教育之光,無不踐行著從精英學(xué)習(xí)精英教育向大眾化平民化學(xué)習(xí)教育的漸進,勸人要學(xué)習(xí)要終身學(xué)習(xí),勸世要教育要終身教育。發(fā)出“教育興、則國運興,學(xué)習(xí)盛、則民運盛”的歷史昭告。

  大哲學(xué)家莊子說“學(xué)海無涯,吾生亦有涯”。于是詩人屈原就吟唱道“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。先人的一切便凝結(jié)為平民大眾話語:“活到老,學(xué)到老”。

  如今我們處在一個何樣變化的時代。康厍蜃冃×,我們稱之為地球村。山高人為峰,我們可以垂直徒步登上8848.13米高峰。人的足跡在地球村里無處不至,我們開發(fā)南極北極,據(jù)說化15萬人民幣可以到南極一游。我們?nèi)祟惪梢陨咸烊胩眨梢栽诤棋挠钪胬镄凶,又?jù)說化50萬左右人民幣可以預(yù)訂到太空一游觀察宇宙從星外看地球。鉆地我們?nèi)祟惸艽┤f米以解地球內(nèi)部黑洞之謎。蛟龍?zhí)栐隈R里亞納海溝可以下潛7000米,對大海認(rèn)知不斷清晰起來。大型計算機天河2號實際測試超過32千萬億次每秒,人類認(rèn)識人和自然的能力和水平空前。

  城市化、信息化、國際化、現(xiàn)代化洶涌澎湃。但是人個體、人類、人類社會同時又面臨著許許多多的迷茫、困惑和難題。在自然災(zāi)害、疾病面前又是顯得那樣的脆弱。在人際間、人自身糾纏著許多難以解決的矛盾沖突。社會面臨著經(jīng)濟、政治、文化等發(fā)展的瓶頸。一切都在變,可以說日新月異,一日千里啊。我們一不留神就落后了,就無知了,就困惑迷茫。那我們必須以變應(yīng)變,那就是要學(xué)習(xí),以終身學(xué)習(xí)來改變自己,有話說得好學(xué)習(xí)創(chuàng)造機遇,知識改變命運。窮則變、變則通、通則久。子曰:“好學(xué)近乎智”,即好學(xué)即是智慧。立身百行,以學(xué)為基。

  每一個人在大潮面前只能順應(yīng)而非逆流而動,順之者進步發(fā)達,逆之者落后淘汰。教育、科技、養(yǎng)生是人類未來社會的三大支柱,而教育學(xué)習(xí)是核心,教育學(xué)習(xí)是人生核心活動!白x萬卷書、行萬里路”將成為每個個體的堅定信念和自覺行動。這是實現(xiàn)中國夢不竭的動力源泉。

  市民朋友們、農(nóng)民朋友們,今天在此我們真摯的向廣大朋友發(fā)出倡議,請每個人放下包袱、拋開成見、丟下顧慮、激發(fā)熱情,積極的參加到全民終身學(xué)習(xí)的活動中來吧,在這場運動中我們失去的是無知的鎖鏈,獲得的是整個世界。在這里我們倡導(dǎo)大家“人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時時能學(xué)”。人不分老幼男女,地不分城鄉(xiāng)東西南北,時不分晝夜長短。不以物喜,不以己悲,堅信天生我材必有用,開動一切能動性,礪學(xué)礪行,學(xué)而不厭;我們倡導(dǎo)大家自主學(xué)習(xí),漸進學(xué)習(xí)。子曰:學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。

  要把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來。求學(xué)之道,當(dāng)博學(xué)之,審視之,慎思之,明辨之,如蠶之嚼桑而吐絲,似蜂之采花而釀蜜。銘記積土成山、積水成淵、積善成德,不積跬步、無以致千里,不積小流、無以成江海,功在不舍、鍥而不舍的勸學(xué)道理。

  我們倡導(dǎo)大家合作學(xué)習(xí)。獨學(xué)而無友,則孤陋寡聞也。三人行,必有我?guī)煛:<{百川有容乃大。

  莫道君行早,踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨好。云和,一個美好的地方,我們生于斯,長于斯,夢于斯。我們有豪邁的話語:與珠穆朗瑪峰同緯度,與祖國首都北京同經(jīng)度。在打造中國山水童話休閑旅游城的實踐中,需要我們云和萬眾的素質(zhì)和智慧,大張旗鼓的開展全民終身學(xué)習(xí)活動是這一實踐的必由之路。星星之火,可以燎原,只要我們每個人都動起來,那么我們云和全民終身學(xué)習(xí)活動將會發(fā)出萬丈光芒,云和的夢想會更美好。

學(xué)習(xí)倡議書6

公司全體員工:

  如今,行業(yè)競爭異常激烈、殘酷,而產(chǎn)品質(zhì)量、售后服務(wù)、企業(yè)規(guī)模、裝備水平的競爭最終都將歸結(jié)到人才的競爭、學(xué)習(xí)能力的競爭。此時,*****公司總經(jīng)理***提出,要把**公司建立成學(xué)習(xí)型企業(yè)的口號。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),提升企業(yè)的學(xué)習(xí)力、競爭力是我們的必然選擇。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),它要解決的是企業(yè)運行機制的問題,解決企業(yè)今天和未來的發(fā)展問題,而不是急功近利的短期活動。必須始終與企業(yè)生存與發(fā)展的自身實際相結(jié)合,與企業(yè)的具體工作相結(jié)合,不脫離實際,不好高騖遠,F(xiàn)就創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組提出如下倡議:

  1、積極參與。無論是公司的決策層、管理層,還是執(zhí)行層,都必須自覺得全身心投入到學(xué)習(xí)中來,讓我們的企業(yè)每個細(xì)胞都活躍起來,決策層帶頭學(xué)習(xí)做榜樣,管理層統(tǒng)一把握好學(xué)習(xí)的方向,執(zhí)行層積極向上,互不相讓,爭當(dāng)學(xué)習(xí)的排頭兵。要在我們的企業(yè)形成一種講學(xué)習(xí)、愿學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)的良好氣氛,將學(xué)習(xí)力凝聚成一種企業(yè)文化。各部門及全體員工根據(jù)自身的實際情況結(jié)合本倡議,積極參與,踴躍報名。

  2、有的放矢,學(xué)以致用。必須同本人的實際工作結(jié)合起來,同本部門的工作現(xiàn)狀結(jié)合起來,同公司現(xiàn)階段發(fā)展實際情況結(jié)合起來,針對工作中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié),有的放矢,做到學(xué)以致用,求真務(wù)實,力求甚解,不斷提高自身的業(yè)務(wù)技術(shù)能力和實際操作能力,積極參與研究公司在生產(chǎn)經(jīng)營、市場開拓、技術(shù)質(zhì)量、成本控制、安全工作、企業(yè)文化建設(shè)中所存在的問題,為公司排憂解難。

  3、互利雙贏。創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組是互利雙贏的,既是為了企業(yè)的發(fā)展,也是為了個人的發(fā)展。企業(yè)發(fā)展才能為個人提供更好的平臺,個人發(fā)展才能更好的服務(wù)企業(yè),推動企業(yè)發(fā)展。公司將會給與強有力的支持,積極地為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和氣氛,積極地給大家創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會。

  隨著公司不斷發(fā)展壯大,對員工自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力要求也將會越來越高。希望全體同仁踴躍報名,加強學(xué)習(xí),提高水平,利用有限的時間,創(chuàng)造無限的價值,做一個專業(yè)型的優(yōu)秀人才,滿足公司的用人需求。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)習(xí)倡議書7

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!每年的3月5日被定為學(xué)雷鋒日。xx年是雷鋒逝世xx周年紀(jì)念,也是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年!雷鋒,他塑造了一種精神,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步!

  為進一步弘揚雷鋒精神,深化學(xué)雷鋒活動,培養(yǎng)同學(xué)們關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì),加強我校精神文明建設(shè)。今天我們與全體師生一起響應(yīng)教育部,“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人” 的號召,爭當(dāng)雷鋒精神傳人!我校將于本周起將啟動“尋找雷鋒足跡,弘揚雷鋒精神”的學(xué)雷鋒活動月。倡議全體師生即日起以實際行動踐行學(xué)雷鋒活動,讓我們重讀“雷鋒的故事”,重讀“雷鋒日記”,走進這個只活了22歲、普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士的偉大心靈世界,感悟精神的力量。學(xué)習(xí)雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學(xué)習(xí)的釘子精神,這些都是永不過時的精神財富!同學(xué)們,讓我們像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí),像雷鋒一樣勤儉節(jié)約,像雷鋒一樣樂于助人!

  倡議人:xx

  時間:xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)倡議書8

親愛的同學(xué)們:

  雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!

  雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模,是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,順應(yīng)了社會進步的時代潮流,彰顯了我們黨的先進本色,是社會主義核心價值體系的生動體現(xiàn)。

  沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué),學(xué)會感恩,尊重他人,為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

  二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神,奮進求實,發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,努力培養(yǎng)自己各方面的能力。

  三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個一”活動,節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物,在日常生活中適度合理消費,同學(xué)間不進行物質(zhì)條件的攀比,以實際行動響應(yīng)國家“共建節(jié)約型社會”的號召。

  四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園,做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護校園環(huán)境衛(wèi)生,爭做文明小公民。

  同學(xué)們, 讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,讓雷鋒精神永放光芒,傳承不息!

  倡議人:xx

  時間:xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)倡議書9

廣大團員青年:

  張麗莉的事跡感人至深,催人奮進,在師大校園里、在社會上都引起了強烈反響。張麗莉是我校的驕傲,是我校培養(yǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,是全體團員青年學(xué)習(xí)的楷模。她以自己的實際行動生動地表現(xiàn)了一個人民教師慈母般的大愛胸懷,展現(xiàn)了純潔無私的大美形象,體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操,她是龍江的驕傲,教師的楷模,更是人民的表率和偉大的時代英雄。

  為此,校團委、校學(xué)生會向全體團員青年發(fā)出倡議:

  要像張麗莉那樣,樹立堅定的理想信念。理想信念是一個青年成長發(fā)展的.動力和目標(biāo)。張麗莉之所以能夠有奮不顧身、舍己救人的英雄氣概和壯舉,從根本上講,是因為她忠于黨和人民,具有崇高的理想和堅定的信念。廣大青年學(xué)生要像張麗莉那樣做人和做事,以張麗莉為榜樣教育鞭策自己,爭做志存高遠、全心全意為人民服務(wù)的好青年。

  要像張麗莉那樣,培養(yǎng)甘于奉獻的高尚品德。她總是將利益讓給別人,孝心獻給父母,愛心奉獻社會。學(xué)習(xí)張麗莉,就是要學(xué)習(xí)她舍己救人、勇于奉獻的英雄氣概,在祖國和人民最需要的關(guān)鍵時刻挺身而出。全面推進建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè),需要當(dāng)代青年像張麗莉那樣,服務(wù)人民,無私奉獻,在與祖國共奮進、與時代同發(fā)展、與人民齊奮斗的歷史征程中展示當(dāng)代青年嶄新的時代風(fēng)貌。

  要像張麗莉那樣,弘揚為人師表的可貴精神。

  張麗莉的崇高精神和優(yōu)秀品質(zhì)堪稱一部當(dāng)代青年教師踐行社會主義榮辱觀的生動教材。她從事著最神圣的事業(yè),默默耕耘在三尺講臺,言傳身教,燃燒自我,耀亮他人。學(xué)習(xí)張麗莉,就要學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、心系學(xué)生的可貴精神。有了這樣一種精神,當(dāng)代青年就有了不懈奮斗的動力和源泉,就能夠在祖國教育事業(yè)和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐中大有作為。

  希望各團委(團總支)在大學(xué)生中深入宣傳和學(xué)習(xí)張麗莉的先進事跡,引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生堅定信念、刻苦學(xué)習(xí)、甘于奉獻,從身邊小事做起,從一點一滴做起,以實際行動報效祖國、服務(wù)人民。

  共青團哈爾濱師范大學(xué)委員會

  哈爾濱師范大學(xué)學(xué)生會

  20xx年5月13日

學(xué)習(xí)倡議書10

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  有一句話說得好,“學(xué)習(xí)好就能在世界上立足”。學(xué)習(xí)好,讓人們對你尊敬;學(xué)習(xí)好,讓人們對你愛戴;學(xué)習(xí)好,讓人們對你刮目相看……你說,我們要不要好好學(xué)習(xí)。

  如今,我們即將面對大型的小升初考試,我們大部分時間都在你追我趕,奮力地學(xué)習(xí),不放棄一分一秒地學(xué)習(xí),可是我們還有一部分同學(xué)還沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性,依舊毫無目的地過日子。

  為此,我誠摯地向全國面臨小升初考試的六年級同學(xué)們倡議:

  一、建設(shè)好的學(xué)習(xí)氣氛;

  我希望同學(xué)們意識到學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)真對待每一節(jié)課,老師所說的每一句話,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。向成績優(yōu)異的同學(xué)請教學(xué)習(xí)經(jīng)驗與方法。慎重對待每一次考試,建設(shè)好的學(xué)習(xí)氣氛。

  二、有學(xué)習(xí)目標(biāo);

  六年級了,我們已不是乳臭味干的小孩子,我們要給自己設(shè)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),一個個去達到,自己也會很有成就感。

  三、學(xué)無止境,勇攀高峰。

  “學(xué)無止境,勇攀高峰”,學(xué)習(xí)是沒有止境的,人老了也要學(xué)習(xí),我們不能斷斷續(xù)續(xù)地學(xué),要持之以恒,把一個知識點一個知識點串連起來,這樣才可以達到“好好學(xué)習(xí)”的真正目的。

  我想,當(dāng)有一天,同學(xué)們朗朗的讀書聲在校園上空回蕩;當(dāng)有一天,同學(xué)上課認(rèn)真做好筆記;當(dāng)有一天,同學(xué)們放學(xué)后坐在教師看書的場景。那,真正的好好學(xué)習(xí)也就如期而至了。

  倡議人:田丹琳

  20xx年11月17日

學(xué)習(xí)倡議書11

  同學(xué)們,你們愛讀書嗎?古人認(rèn)為,讀書意在“修身,齊家,治國,平天下”。確實,讀書對一個人的影響非常大。一本好書往往能影響一個人的一生,決定一個人一生的追求。

  我們的偉大領(lǐng)袖毛主席就很愛讀書。正因為這樣,他才能領(lǐng)導(dǎo)全中國人民取得革命的勝利,建立起一個富強民主的新中國,成為一個舉世矚目的偉人。美國獨立時代的大政治家,卓越的科學(xué)家富蘭克林也熱心讀書,他曾經(jīng)說過:“空袋子不能立起來!蓖瑢W(xué)們,若想成為一個對祖國人民有用的人,就必須讀書。書能開闊我們的眼界,愉悅我們的身心,陶冶我們的性情,啟迪我們的智慧,豐富我們的知識,升華我們的精神。讀書,有助于我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,最終引你通向成功。

  當(dāng)今社會知識更新非?欤粋人,要在社會上有所建樹,就必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提升個人的文化生活教育的品味。家庭是社會的細(xì)胞,只有我們每個家庭都努力營造起良好的學(xué)習(xí)氛圍,孜孜不倦地學(xué)習(xí),才能有效推進整個社會文明的進步。我倡議,我們?nèi)w同學(xué)努力投身于“攜手1+6,學(xué)習(xí)進萬家”的活動中來,把我們的家園建設(shè)成書香四溢的學(xué)習(xí)型家庭!

  愿我們把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭!

  倡議人:xx

  年月日

學(xué)習(xí)倡議書12

  標(biāo)桿,簡單來說就是自己的長處。短板,就是自己的短處。我們應(yīng)該爭做標(biāo)桿不做短板。

  我認(rèn)為,標(biāo)桿就是我所學(xué)習(xí)的'目標(biāo)。這個目標(biāo)定的是什么樣?我個人知道。短板就是我未能達到我所定的目標(biāo)。我要找出原因。就拿第一次月考來說吧。我所制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是英語成績是滿分,其他科目是114分上,可是我都沒有達到。我又怎能爭做我們班的標(biāo)桿呢?這次考試雖然考出了我的水平,但也算是想象中的我,可由于我有點驕傲,致使在這次考試中失誤,總分?jǐn)?shù)不高?粗骺颇康姆?jǐn)?shù),我心里后悔不已,然而我也知道后悔是沒用的,只有找出原因,并一個個克服,爭取在下次開始取得更高成績,這樣才是最正確方法。而對于這次考試,我總結(jié)了以下幾點“短板”的原因:

  1、考試前有點懶散,上課不是很認(rèn)真,老師要求復(fù)習(xí)的內(nèi)容有一些沒注意聽。所以知識不夠鞏固。

  2、考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),只復(fù)習(xí)了后面學(xué)的知識,剛開學(xué)學(xué)的知識有些遺忘了。甚至還有的問題是不懂的。

  3、考試時有一些題的內(nèi)容沒看清楚,做完后雖然有復(fù)查,但可能復(fù)查得不夠全面,導(dǎo)致有題目沒有復(fù)查。

  4、英語單詞認(rèn)識的不夠多,有些單詞不懂意思。語文理解能力不夠好,也還有一些知識不明白。

  總的來說,就是考試前上課沒有認(rèn)真、仔細(xì)復(fù)習(xí),然而針對復(fù)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了一些方法:復(fù)習(xí)要講究科學(xué)性:記憶是一個復(fù)雜的過程,如果我們在記憶時,只是單調(diào)的看著課本,死記硬背,那樣很難記住.在我們看一段書后,應(yīng)該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了,是否理解了.也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識點講出來,就說明你背過了.所以,在復(fù)習(xí)的過程中,我們是腦筋動得最快的時期.復(fù)習(xí)小技巧:英語的單詞,語文的古詩古文,字詞解釋是一定要掌握的.考試前多看看自己以前的錯題和圈出的重點,這樣很快就可以看完。

  因此我就制定了一些計劃和目標(biāo):

  1、上課認(rèn)真聽講,下課時復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識。特別是迎接考試前的一段時間。記住老師所復(fù)習(xí)的知識。

  2、以后少玩電腦,多抽一點時間學(xué)習(xí)。

  3、有什么不懂的問題及時虛心請教老師或同學(xué)們,把不明白的問題弄明白。以防止考試時遇到有問題不懂情況出現(xiàn)。

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)倡議書13

親愛的同學(xué)們:

  20xx年3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表xx周年的紀(jì)念日,“雷鋒”不再是一個名字,“雷鋒精神”也不再是一個人的精神。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)該把這種雷鋒精神發(fā)揚光大。

  在這個即將到來的光榮時刻,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院以“十個一”作為口號即:一次幫扶、一次宣講、一次愛心捐助、一個關(guān)愛、一次義務(wù)勞動、一次參觀、一次咨詢、一次清潔、一次實事、一份溫暖,向所有基礎(chǔ)學(xué)子發(fā)出繼續(xù)向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議:雷鋒精神是一面永不褪色的旗幟,是一座永放光芒的燈塔,是我們的寶貴財富。讓我們迅速行動起來,積極主動、滿腔熱情地投入到學(xué)雷鋒實踐活動中來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊點滴小事做起,發(fā)揚釘子精神,激發(fā),凝聚,傳播正能量,做學(xué)雷鋒、頌美德、創(chuàng)文明的新時代的雷鋒傳人!

  基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團委

時間:20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)倡議書14

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  早上好!我是校團委組織部部長,今天我發(fā)言的題目是:建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),促進自主學(xué)習(xí)。

  昨天,我們發(fā)放了高三同學(xué)的“勤學(xué)獎學(xué)金”,并將于本周發(fā)放高一、高二同學(xué)的獎學(xué)金。勤是指勤于動腦、勤于動手、勤于動嘴、勤于動眼、勤于動耳、勤于動腿。學(xué)是指大氣之學(xué)、智慧之學(xué)、高效之學(xué)、心無旁騖之學(xué)。

  在此,特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、觸摸時間,珍惜永恒

  時間似乎是一本書,愚笨的人只會一目十行,到頭來,什么都沒有收獲到;而聰明的人,則認(rèn)真,仔細(xì)的讀,因為他知道,這本書只能讀一次。有理想的人,會珍惜全部的時間,留下來的,是無遺憾的一生.時間,在自然的嬗變中、喧囂塵世間、歲月更迭時、悄悄溜走,或急促或緩慢,或緊抓或浪費,她都可尋見。觸摸時間,質(zhì)感如何?怕只有我們自己才能體會真切。因為,我們永遠是時間的主人。所以同學(xué)們,請珍惜你每一秒學(xué)習(xí)的時間,一萬年太久,我們只爭朝夕!

  二、制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)與計劃

  恩格斯說:“沒有計劃的學(xué)習(xí)簡直就是荒唐!庇羞m用的學(xué)習(xí)計劃,能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科的學(xué)習(xí),這是優(yōu)良者的共同點。有了學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)活動就可以目標(biāo)明確有序進行,檢查和總結(jié)也有了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。然而在制定計劃時需要明確:計劃反映的是理想,是一種可能性,但必須是經(jīng)過自己的努力能夠成為現(xiàn)實的理想和可能性,即跳一跳能摘到桃子,既不能過低,也不能太高,其出發(fā)點應(yīng)當(dāng)是自己的實際條件,將目標(biāo)與自身條件緊密結(jié)合起來,這是制定計劃必須注意的。

  三、保持良好的心態(tài)

  好的精神狀態(tài)就是一種敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的闖勁,就是自強不息、永不滿足的韌勁,就是艱苦奮斗,有所作為的干勁。精神狀態(tài)問題,說到底是一個理想信念、思想境界、生活態(tài)度的問題。保持良好的精神狀態(tài),就要做到知難而進、任勞任怨、腳踏實地、真抓實干。石朝華老師曾經(jīng)對我們十七班說過:人是要有點精神的。對一個國家、一個民族來說,精神力量是其延續(xù)的血脈、發(fā)展的動力、崛起的支撐;對一個人而言,具備了好的精神狀態(tài),就會有一種崇高的追求、有一種無窮的力量、有一顆持久的恒心,也會成就一番事業(yè),正所謂“心弱則志衰,志衰則不達”。在此,特向大家提出以下倡議:

  一、不迷惘,保持清醒有信心。

  二、不被動,積極主動有作為。

  三、不滿足,超越自我有進步。

  四、不放棄,迎難而上有毅力。

  五、不守舊,開拓創(chuàng)新有突破。

  四、“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”

  競爭和合作是人類社會中普遍存在的人際關(guān)系形式,作為優(yōu)秀的高中生,應(yīng)該具備競爭與合作的能力。善于處理好人際關(guān)系,在競爭中求得共同的發(fā)展和進步是我們最大的愿望。所以,不論是在校級還是在班級建設(shè)中提高學(xué)生的競爭能力與合作意識,既是建設(shè)和諧、團結(jié)、奮進的班集體的要求;又為學(xué)生將來走向社會,成為適應(yīng)社會需要的合格人才,奠定了堅實的基礎(chǔ)。在此,特提出倡議:

  一、 設(shè)立目標(biāo)、共同努力,理想引導(dǎo)前進的方向。

  二、有效組織、合理分工,積極參與有趣的活動。

  三、伙伴交往、互幫互助,感受集體的氛圍。

  四、人人為我,我為人人,各班設(shè)立同學(xué)們可以參與的崗位。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,將倡議落實到實際行動中,從我做起,從今天做起,從我身邊做起,增強責(zé)任感,刻苦學(xué)習(xí),獨立思考,勇于實踐,做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的正中學(xué)子。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學(xué)習(xí)倡議書15

  總公司各位同仁:

  大家好!

  英語是當(dāng)今世界主要的國際通用語言之一,其使用范圍非常廣泛,尤其是在商務(wù)、旅游英語領(lǐng)域。由于我公司正處于飛速發(fā)展時期,業(yè)務(wù)范圍及地域不斷擴大,且已有籌建非洲XX子公司的計劃,因此對商務(wù)英語人才的需求將逐步凸顯。雖然,目前公司的涉外商務(wù)談判還不多,但未雨綢繆,提前儲備商務(wù)英語人才對公司的穩(wěn)步發(fā)展也是極為必要的;谝陨弦蛩,為促進員工提升自我、開闊眼界,以適用公司發(fā)展需要,現(xiàn)倡議總公司全體人員掀起英語學(xué)習(xí)的熱潮,讓我們一起學(xué)習(xí)、一起交流、一起進步!

  從下周起,總公司將每周舉辦一至兩次英語培訓(xùn)課,望大家響應(yīng)倡議,積極參與培訓(xùn)課程,并利用業(yè)務(wù)時間自我學(xué)習(xí)、自我提高,讓我們共同營造學(xué)習(xí)英語的濃厚氛圍!

  培訓(xùn)部:X X X

  X年X月X日

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