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助殘活動(dòng)倡議書(shū)
在日常生活和工作中，倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的助殘活動(dòng)倡議書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
助殘活動(dòng)倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谝魳?lè)中感受美麗人生的時(shí)候，當(dāng)我們欣賞迷人風(fēng)景的時(shí)候，我們決不會(huì)意識(shí)到我們能聽(tīng)、能說(shuō)、能看是多么的幸福。但是你可知道，有這樣一群特殊的孩子特:他們雖然有眼，但看不見(jiàn)五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口，但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行
同學(xué)們，他們同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)友特長(zhǎng)的未來(lái)人才。面對(duì)這些急需我們幫助的弱勢(shì)群體，難道我們不應(yīng)該伸出雙手，捧出友愛(ài)的.心去幫助愛(ài)護(hù)他(她)們嗎?
每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日，今年是全國(guó)第23個(gè)助殘日，為了給殘疾人以實(shí)實(shí)在在的幫助，為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部特向全體師生發(fā)出如下倡議：
獻(xiàn)出一份愛(ài)心，伸出充滿(mǎn)溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他(她)們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活和健康地成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點(diǎn)零花錢(qián)，響應(yīng)“幫貧助殘”的號(hào)召，高舉愛(ài)心接力棒，積極參與募捐活動(dòng)。你盡一份心就能換來(lái)別人一個(gè)幸福的微笑，你獻(xiàn)一份愛(ài)就能換來(lái)別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)，你出一份力就能圓別人一個(gè)美好的理想。盡管我們和殘疾兒童素不相識(shí)，但我們深信贈(zèng)人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛(ài)，攜手相助殘疾兒童，只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，我們的社會(huì)將更加美好!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
助殘活動(dòng)倡議書(shū)2
老師們、同學(xué)們：
我們每個(gè)人都渴望擁有一份美好的生活，然而，美好的生活并不垂青所有的人，上蒼在把美好賜予人類(lèi)的同時(shí)，也把不幸?guī)У搅诉@個(gè)世界上。自從有了人類(lèi)就有了殘疾人。殘疾，是人類(lèi)繁衍和社會(huì)文明進(jìn)步過(guò)程中不可避免而又不得不付出的一種代價(jià)。當(dāng)您已經(jīng)深切感受到生活的幸福與甜蜜時(shí)，而對(duì)于那些貧困殘疾人來(lái)說(shuō)溫飽還是一種奢望;當(dāng)您盡情享受到音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)，而那些聾兒卻生活在無(wú)聲的`世界;當(dāng)您盡賞祖國(guó)河山秀麗風(fēng)光時(shí)，而對(duì)于盲人孩子來(lái)說(shuō)伴隨的只能是黑暗與蒼涼……
古人說(shuō)：“施比受更有�！�，今人說(shuō)：“送人玫瑰，手有余香”。第X個(gè)全國(guó)助殘日(五月十七日)即將來(lái)臨,今年助殘活動(dòng)的主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來(lái)”。 第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%，約為11.1萬(wàn)人，其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致。我們倡議全校師生發(fā)揚(yáng)愛(ài)心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),在助殘日期間開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),為殘疾兒童、少年做一件好事,獻(xiàn)一份真情。因?yàn)閹椭粋�(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女，您就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的貧困殘疾少兒，您就改變了他一生的命運(yùn)。
“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第X個(gè)“全國(guó)助殘日”之際，我們倡議：讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、一份真情，用愛(ài)心播種希望，以善行收獲幸福。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
助殘活動(dòng)倡議書(shū)3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當(dāng)我們沉浸在甜蜜的幸福生活中，可曾想過(guò)，我們中間有這樣一群特殊而困難的孩子。由于生活和心理的障礙，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活總面臨著許多困難。因?yàn)闅埣�，許多孩子看不見(jiàn)七彩的世界，聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ)歡歌;因?yàn)闅埣玻S多孩子不能適應(yīng)和參與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，生活和心理要比常人經(jīng)受更多的艱辛與酸楚，他們是社會(huì)和生活中最困難的弱勢(shì)群體。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“人道主義精神”，形成尊重殘疾人，關(guān)心殘疾人，幫助殘疾人的良好風(fēng)氣，在5月19日第23個(gè)法定“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際，開(kāi)展“愛(ài)心助殘”捐款活動(dòng)——用我們的真情，獻(xiàn)出一份愛(ài)心。
俗話(huà)說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。也許你的付出可以改變一個(gè)殘疾學(xué)生的.命運(yùn);也許你的義舉將喚起千百人的慈善愛(ài)心，現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議：
盡微薄之力為殘疾孩子獻(xiàn)上一份愛(ài)，獻(xiàn)上一片情。讓身邊每一個(gè)殘疾兒童都能沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，和我們一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，把溫暖送進(jìn)每個(gè)殘疾兒童心中。讓他們感受到你們的真情，在充滿(mǎn)著愛(ài)的社會(huì)環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
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