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保護(hù)環(huán)境的倡議書

時(shí)間:2022-03-20 09:59:39 倡議書 我要投稿

【推薦】保護(hù)環(huán)境的倡議書四篇

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用倡議書的人越來(lái)越多,通過(guò)倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的倡議書4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】保護(hù)環(huán)境的倡議書四篇

保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇1

尊敬的校長(zhǎng):

  芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓。我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面。阂粋(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了,一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)。那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。

  一、開展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。

  二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。

  三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

  四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。為了我們完美的校園,請(qǐng)記住“校園是我們的家園”,保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng)一片完美的校園吧!

  倡議人:xx

  xx年x月x日

保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇2

  地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)?供給我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

  1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠的數(shù)量盡可能的減少,工業(yè)廢氣也會(huì)隨之減少?上驳氖,我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。

  2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水。如果這些資源被無(wú)止境的開采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí),我們就無(wú)法生存了。

  3.水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。目前,學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!

  雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是只要全國(guó)人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇3

廣大村民朋友們:

  我們世世代代生活在自己的家鄉(xiāng)——xxx,xxx人勤勞肯干,敢于打拼,善于創(chuàng)業(yè)。xxx人熱愛(ài)生活,對(duì)明天充滿著熱切的期盼,用自己的雙手創(chuàng)造美好生活。然而,當(dāng)你在創(chuàng)造生活的同時(shí),作為一名xxx人,你是否在涌動(dòng)著一種建設(shè)自己美好家園的激情呢?當(dāng)你愜意地欣賞自己新建的樓房,享受新農(nóng)村建設(shè)成果的同時(shí),是否會(huì)留意門前亂潑的污水和隨意堆放的垃圾?當(dāng)你置身于家鄉(xiāng)的發(fā)展變化時(shí),你是否留意到我們的環(huán)境正在被破壞,我們的母親河正在被污染?是啊,你也許沒(méi)有意識(shí)到還有一些不好的習(xí)慣正在破壞著我們的人居環(huán)境,降低著我們的生活質(zhì)量,影響著我們的身心健康!

  所以說(shuō),全面參與,人人動(dòng)手,建設(shè)一個(gè)清潔、美麗的家園,創(chuàng)造一個(gè)舒適、潔凈的生活環(huán)境,是我們xxx人多年來(lái)共同的心愿,更是擺在我們xxx人面前一項(xiàng)迫切的任務(wù)。為此,我們向廣大村民朋友發(fā)出如下倡議:

  一、美好家園,你我共建。講文明、講衛(wèi)生、改陋習(xí)、樹新風(fēng)、嚴(yán)格遵守村規(guī)民約,積極協(xié)助配合做好各項(xiàng)環(huán)境整治工作。

  二、清潔家園,從我做起。養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)整潔的生活習(xí)慣,搞好個(gè)人衛(wèi)生,家庭衛(wèi)生,公共衛(wèi)生,。嚴(yán)格遵守清潔家園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),不亂潑污水,不亂倒垃圾,不亂搭亂建,不亂堆柴草,保持房前屋后整潔干凈。

  三、保護(hù)家園,人人有責(zé)。倡導(dǎo)良好的道德風(fēng)尚,形成文明健康的生活方式,需要我們每個(gè)人身體力行去宣傳、去監(jiān)督、去實(shí)踐;形成“全民參與、人人動(dòng)手”的環(huán)衛(wèi)意識(shí),促使大家自覺(jué)建設(shè)好美好家園,自覺(jué)保護(hù)好母親河,自覺(jué)創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。

  保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命!皒xx是我家,衛(wèi)生靠大家”。只要人人付出一點(diǎn)汗水,以主人翁的姿態(tài)投入到“清潔家園”的建設(shè)中去,天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,山會(huì)更綠,家園就會(huì)更加美麗。xxx人,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,爭(zhēng)做一個(gè)“清潔家園”的辛勤勞動(dòng)者,呵護(hù)好我們的共同家園吧!

倡議人:xxx

保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇4

各位老師,同學(xué)們:

  各位老師,同學(xué)們,你們肯定也注意到了,中午在學(xué)校午休吃飯的時(shí)候,經(jīng)常有同學(xué)把飯到進(jìn)桶里,浪費(fèi)了糧食不說(shuō),而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜。其實(shí)同學(xué)們也有自己的苦衷。

  每次桶外都有飯菜,讓同學(xué)們不能接近桶,只能從外面"遠(yuǎn)射"。我也親身經(jīng)歷過(guò),但老師丟不準(zhǔn),丟到外面去,以致形成一個(gè)惡性循環(huán)。

  其實(shí)解決的方法也不是沒(méi)有。老師可以讓同學(xué)們排成一隊(duì),或者幾隊(duì),這樣就不會(huì)造成混亂,也保證了衛(wèi)生,甚至還提高了效率。因?yàn)橥瑢W(xué)們倒飯也花不了多少時(shí)間,只是每次都在等某個(gè)地方人少才去倒。

  同學(xué)們,讓我們一起為美化校園,愛(ài)護(hù)校園,環(huán)抱校園,獻(xiàn)上一份力量吧!讓西日的倒飯桶不在臟亂。

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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