小學(xué)給同學(xué)們的暑假倡議書
在現(xiàn)在社會,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。相信很多朋友都對寫倡議書感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)給同學(xué)們的暑假倡議書,希望對大家有所幫助。
親愛的同學(xué)們:
大家盼看已久的`暑假即將到來,為了讓同學(xué)們度過一個安全、愉快、健康、有意義的假期,我們將開展以下xx:
一、我學(xué)習(xí),我歡快
1、認(rèn)真完成老師布置的學(xué)科作業(yè)。有計劃地完成《暑假生活》,溫習(xí)鞏固。
2、練習(xí)普通話,規(guī)范漢字書寫。天天一篇硬筆書法,一篇詩文誦讀,作好記錄。
3、電視網(wǎng)絡(luò)開視野,百科知識我知道?措娨暽暇W(wǎng)有限度、有選擇,在保護(hù)視力的條件下,看健康有益的節(jié)目。制作百科知識卡片,爭當(dāng)小博士。
二、我運動,我健康
1、關(guān)注倫敦奧運會,辦一期體育或奧運為主題的手抄報。(一二三年級8K紙,四五年級4K紙)
2、天天鍛煉一小時,作好記錄。
三、我動手,我描繪
1、請用攝影或繪畫的形式,展示你繽紛多彩的暑假生活。(照片十寸以上,100字先容;繪畫4K紙)
2、我有一雙小巧手,小發(fā)明、小制作、小實驗、小手工藝品……比比誰的手更巧。
四、我參與,我長大
1、關(guān)注身邊人,關(guān)心身邊事。制作“愛心”新聞剪貼報。(8K紙)
2、孝親敬長,主動幫助父母分擔(dān)家務(wù),天天記錄自己做的家務(wù),請家長寫上評語。
五、我讀書,我寫作
漫長的假期是讀書讀報、鍛煉寫作能力的好時機(jī)。我們將結(jié)合第十三屆華人少年作文比賽,開展讀書寫作xx。
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請結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,圍繞“愛”寫一篇記敘文,可根據(jù)內(nèi)容自擬題目。
2.主題:我喜愛的一本書(我喜愛的一本雜志)
提示:古今中外有成就的人,都喜愛讀書。少年朋友們也讀過一些書,訂閱過一些雜志,這里面肯定有喜愛的一本書或一本雜志。它給你什么啟發(fā)?你讀后有什么收獲?請你寫出來,讓少年朋友們共享讀書的樂趣。
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