學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書

時間：2022-08-30 08:43:44 倡議書我要投稿

2022年學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書（通用8篇）

　　現(xiàn)如今，倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的2022年學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書（通用8篇）

　　學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　水，是人類生命的搖籃和象征，她滋潤了萬物，孕育了生命；電，是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的生命線，她提供了能量，創(chuàng)造了文明。在我們正在倡導(dǎo)低碳生活、珍惜能源、保護環(huán)境的今天，在我國的中國西南諸省正面臨著嚴(yán)重干旱和飲水危機，尤其當(dāng)我們看到網(wǎng)上那張“云南一鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生們喝臟水解渴”的照片時，讓我們在心靈深處震撼感嘆。雖然，我們現(xiàn)在還沒出現(xiàn)水電資源的緊張狀況，但我們必須清醒地認識到節(jié)約水電資源的重要性和緊迫性。對我們每位學(xué)院人來說，節(jié)約用水用電是義務(wù)、是美德、是素質(zhì)、更是責(zé)任�？茖W(xué)合理地使用寶貴的水電資源，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動去節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，是每個師生的光榮義務(wù)。為此，我們向全校師生提出如下倡議：

　　1、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從節(jié)約一滴水、一度電開始，樹立科學(xué)使用資源的觀念，強化節(jié)水、節(jié)電意識。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水籠頭、關(guān)閉電腦和電器的習(xí)慣，做到人走燈熄、人離水?dāng)啵?/p>

　　2、衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)。洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；

　　3、在陽光充足的情況下，盡量不用照明燈，保護我們的'眼睛；

　　4、不在寢室以及教室內(nèi)使用大功率電器；

　　5、注重節(jié)水、節(jié)電宣傳。不僅身體力行，而且要帶動身邊的同學(xué)、同事、朋友、家人共同參與節(jié)水節(jié)電，及時制止浪費水電的行為。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，勤儉節(jié)約，人人參與，節(jié)水節(jié)電，以自己的實際行動為社會的進步盡一份責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展出一份力。

xxx

20xx年xx月xx日

　　學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。為貫徹中央精神，積極響應(yīng)教育部提出的開展好節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”進課堂教育活動。大隊部特向全校師生發(fā)出積極參與“三節(jié)”行動的倡議，讓我們攜起手來，努力做到：

　　1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。

　　2、節(jié)約用水。隨手關(guān)緊水龍頭，學(xué)會循環(huán)用水，掌握節(jié)水小竅門。

　　3、節(jié)省用電。隨手關(guān)燈，合理使用電器，用后及時關(guān)閉并切斷電源。

　　4、開展“三節(jié)”社會實踐調(diào)查活動。利用各種資源，開展綜合實踐活動，可以查閱、搜集一些資料，明確節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的重要意義。

　　5、召開“三節(jié)活動，從我做起”主題班隊會。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，做節(jié)約資源的實踐者，做保護環(huán)境的.倡導(dǎo)者、行動者。共同創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的綠色校園，為創(chuàng)建綠色節(jié)約型學(xué)校出一份自己應(yīng)盡的力量。

xxx

20xx年xx月xx日

　　學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書3

親愛的老師、同學(xué)們：

　　厲行節(jié)約反對浪費是中華民族的傳統(tǒng)美德。為節(jié)能降耗，創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，為此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　一、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電開始，強化節(jié)水節(jié)電意識，樹立科學(xué)使用資源的觀念。

　　二、日常用水注意調(diào)節(jié)水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手；見到滴水的'水龍頭，請及時擰緊。

　　三、倡導(dǎo)循環(huán)用水，衣物集中洗滌，減少漂洗次數(shù)，一水多用，避免過量用水。

　　四、光線充足時，盡可能不開或少開照明燈；杜絕長明燈，做到人走燈滅。

　　五、教室晚自習(xí)學(xué)生人數(shù)較少時，只開部分照明燈具或主動調(diào)整到人數(shù)較多的教室集中學(xué)習(xí)；離開教室時自覺關(guān)閉空調(diào)、照明開關(guān)。

　　六、減少電腦顯示屏、打印機、復(fù)印機和其他電器的待機時間，下班或離開之前，請關(guān)閉辦公設(shè)備和其他電器的電源。

　　七、夏季氣溫在28度以下、冬季在10度以上最好少使用空調(diào)，使用空調(diào)時，夏季請將空調(diào)溫度調(diào)至26度以上，冬季控制在25度以內(nèi)，并要關(guān)閉門窗。

　　八、嚴(yán)禁私拉亂接電線，嚴(yán)禁在教室、宿舍使用大功率電器。

　　九、廣泛監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞及時報修；遇到浪費水電資源的行為，及時制止并向有關(guān)部門反映。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們立即行動起來吧，做勤儉節(jié)約的傳播者、實踐者、示范者，積極參與到建設(shè)節(jié)約型校園的行動中來，創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌，為學(xué)校改革發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

xxx

20xx年xx月xx日

　　學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　也許我們不經(jīng)意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙；或是離開房間時淡忘熄燈；洗澡時習(xí)以為常的過量用水；還是吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種。種的不經(jīng)意，同學(xué)們你們可曾意識到這是一種資源的浪費。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)時，可曾想到過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學(xué)的孩子們渴望上學(xué)的心情；可曾想過那些在生存線上掙扎的人們；我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的.現(xiàn)狀？這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創(chuàng)造一點物盡其能、財盡其用的小竅門；只需要我們擁有節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)省學(xué)習(xí)生活用品的節(jié)約意識。

　　為此，我們倡議全體師生做到：

　　1、積極了解我國資源短缺的嚴(yán)峻現(xiàn)實，真正樹立節(jié)約意識。

　　2、節(jié)約用水，減少水龍頭的跑冒滴漏；

　　3、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；科學(xué)用電，及時切斷計算機等設(shè)備電源；減少設(shè)備電耗。

　　4、節(jié)約糧食，合理飲食；

　　5、珍惜紙張，愛惜書本，循環(huán)使用；

　　6、開展垃圾分類回收、廢物再利用活動，有效利用各種資源。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從小事做起、從自己做起，節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣，傳承勤儉美德！

xxx

20xx年xx月xx日

　　學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書5

尊敬的老師同學(xué)們：

　　為創(chuàng)建節(jié)約型校園，希望我們從點滴做起，從身邊做起，把節(jié)約用水、用電作為一種習(xí)慣落實到日常工作、學(xué)習(xí)、生活中。杜絕身邊不和諧現(xiàn)象：教室、宿舍無人，而燈照樣開著，風(fēng)扇照常轉(zhuǎn)著；白天光線充足時燈也全部打開，對長明燈無動于衷；廁所、公用水龍頭人走水照流，對水長流視而不見�！坝兴�(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛”！面對這些無處不在的`浪費行為，節(jié)約用水、用電刻不容緩。節(jié)約不僅是一個人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是一份社會責(zé)任。為此，總務(wù)處向全體老師、同學(xué)們發(fā)出“珍惜每一滴水、每一度電”的節(jié)約倡議：

　　1、從節(jié)約每一滴水、每一度電開始，樹立勤儉節(jié)約的良好美德。

　　2、避免大開水龍頭，提倡用盆洗臉洗手；不用時隨手關(guān)緊水龍頭，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。

　　3、下班或下課離開辦公室、寢室、教室，請關(guān)閉電腦、電風(fēng)扇、打印機等一切設(shè)備電源。

　　4、在光線充足時不開照明燈，在辦公室、寢室以及教室內(nèi)不使用大功率電器。

　　5、辦公場所盡量減少空調(diào)的使用，并嚴(yán)格控制溫度設(shè)定和開關(guān)時間；在下班前提前半小時關(guān)閉空調(diào)。

　　6、提高教室使用效率，人少時關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源；在下課后，最后走的老師或同學(xué)請關(guān)閉教室照明燈。

　　7、增強責(zé)任意識，若遇水電浪費現(xiàn)象無法關(guān)閉時，及時與維修部門聯(lián)系。

　　8、積極帶頭宣傳節(jié)水節(jié)電觀念，敢于并及時制止水電浪費行為。

　　9、節(jié)約用水、用電，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學(xué)參與節(jié)約，從細節(jié)做起、從身邊的點滴做起。

　　老師、同學(xué)們，讓我們共同行動起來吧，讓節(jié)約用水、用電不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水、用電的綠色情懷填滿我們的.心房，響應(yīng)節(jié)能環(huán)保號召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻我們的力量，您的參與是對學(xué)校發(fā)展最大的支持！

xxx

20xx年xx月xx日

　　學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書6

親愛的老師、同學(xué)們：

　　近日，學(xué)校節(jié)能辦公室委托研究生民管會對教學(xué)樓燈光使用情況進行了為期xx周的調(diào)研，結(jié)果不容樂觀，一方面白天“長明燈”現(xiàn)象非常普遍，另一方面晚間學(xué)生自習(xí)過于分散，每個教室平均為xx—xx人，浪費了大量的燈光資源。面對這些無處不在、觸目驚心的浪費電資源的行為，我們應(yīng)該立刻行動起來，為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　1、樹立節(jié)約用電意識并廣泛宣傳，使“節(jié)電光榮費電可恥”深入人心。

　　2、合理使用燈光照明，杜絕“長明燈”現(xiàn)象，白天光源充足的.教室不開燈，光源不充足的教室盡量少開燈或只開頭頂燈，遵循人少燈少的原則，做到人走燈滅。

　　3、減少不必要用電，盡量減少門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間的燈光照明，使用后及時關(guān)閉照明開關(guān)。

　　4、積極配合學(xué)校自習(xí)室時段式管理措施，晚間根據(jù)課程安排和自習(xí)學(xué)生人數(shù)關(guān)閉部分教室，學(xué)生集中自習(xí)，減少照明浪費。

　　節(jié)電貴在自覺，貴在堅持，讓我們?nèi)w師生積極行動起來，珍惜每一度電，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻自己的力量！

xxx

20xx年xx月xx日

　　學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書7

親愛的老師、同學(xué)們：

　　華燈起，夜未央，燈火如同點點繁星，燦爛浪漫。但是“居安思危，戒奢以儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的光榮傳統(tǒng)，然而在我校的各教學(xué)樓、辦公樓內(nèi)，經(jīng)常出現(xiàn)“室內(nèi)人跡絕、燈光映長空”，“明也開燈、暗也開燈”，“一人案前、眾燈普照”的不良現(xiàn)象。伴隨著嚴(yán)寒的冬日的來臨，又到了一年的用電高峰期，為節(jié)約能源，安全用電。寧夏大學(xué)仙人掌環(huán)保協(xié)會特向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　一、樹立“少開一盞燈，節(jié)約一度電”的節(jié)能觀念。教室、辦公室等場所，做到人走關(guān)燈，出門隨手關(guān)閉電源開關(guān)。

　　二、不開無人燈，無用燈，無人扇，無用扇，人走燈滅，人走扇滅。

　　三、養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣，晚上休息時及時關(guān)閉電腦、照明燈等電器。

　　四、學(xué)生干部應(yīng)以身作則，帶頭開展節(jié)約用電活動。

　　朋友，你是否知道每人每天節(jié)約一度電，每年就可以節(jié)約365度電，我國有13。3億人，每年可以節(jié)約4854。5億度電，折合人民幣是2611。721億元；朋友，你是否知道在不可再生資源越發(fā)稀缺的今天，在氣候環(huán)境越發(fā)惡劣的今天，在地球母親正在悄然哭泣的今天，我們似乎才恍然大悟作為地球的子女，卻成為地球資源最大的浪費者，我們應(yīng)該以主人翁的責(zé)任感用我們的小小行動匯穿成海，撬動世界節(jié)約電力資源。讓我們行動起來吧，從自我做起，從點滴做起，共建節(jié)約型校園！

xxx

20xx年xx月xx日