學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文
在我們平凡的日常里，我們可以使用倡議書(shū)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。還是對(duì)倡議書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文1
同學(xué)們：
現(xiàn)在生活垃圾的產(chǎn)生量越來(lái)越多，每天人均能產(chǎn)生1.16千克垃圾，全國(guó)平均每天約產(chǎn)生160萬(wàn)噸垃圾，由于垃圾太多處理不便，而且這些垃圾破壞了環(huán)境，所以人們開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類(lèi)，垃圾分類(lèi)后，可再生資源回收，不易降解化物質(zhì)有效減少了垃圾數(shù)量焚燒次數(shù)和污染程度，所以我向大家倡議垃圾分類(lèi)，希望大家在以后努力做到以下幾點(diǎn)。
1．在學(xué)校、社區(qū)多學(xué)習(xí)、了解關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)，參加關(guān)于垃圾分類(lèi)的活動(dòng)。
2．在家中設(shè)置可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾共四個(gè)不同的垃圾桶，方便分類(lèi)。
3．進(jìn)行垃圾分類(lèi)，提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，不隨地扔垃圾，我們要把垃圾正確的扔到不同垃圾桶里，并主動(dòng)幫助分類(lèi)錯(cuò)誤的同學(xué)。
4．在社區(qū)宣傳垃圾分類(lèi)，可以做一些關(guān)于垃圾分類(lèi)的海報(bào)，向人們介紹垃圾分類(lèi)的好處。也可以參加社區(qū)志愿之類(lèi)的活動(dòng)，幫助居民垃圾分類(lèi)，讓更多人進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
垃圾分四類(lèi)，資源不浪費(fèi)，讓我們一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧。
六年級(jí)（1）班肖哲兮
XX年11月24日
學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文2
尊敬的師長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，享受快樂(lè)童年。但在我們的身邊，還有伙伴因?yàn)榉N。種緣故，生活暫時(shí)有困難。我們要伸出我們的小手，奉獻(xiàn)我們愛(ài)心，讓校園充滿溫暖，為建校xx周年增光，為祖國(guó)70歲生日獻(xiàn)禮。
在這個(gè)丹桂飄香的秋天，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極投入到愛(ài)心義賣(mài)行動(dòng)中來(lái)，將自己閑置的書(shū)籍、文具、玩具等捐贈(zèng)出來(lái)參加義賣(mài)。并積極參與購(gòu)買(mǎi)，為自己選擇實(shí)用的、喜歡的物品，為暫時(shí)困難的伙伴奉獻(xiàn)一份愛(ài)心！
一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤(rùn)干渴的心田。我們相信：“童年幸�！毙枰嗷椭�，生活有愛(ài)才精彩！我們熱切期盼您的參與，請(qǐng)獻(xiàn)出您的愛(ài)心，請(qǐng)伸出您的援助之手，讓關(guān)愛(ài)成為我們的習(xí)慣，讓慈善在校園開(kāi)花。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！用我們的愛(ài)心為祖國(guó)成立n周年增添一份溫暖，用我們的行動(dòng)讓母校xx周年校慶充滿溫情！
謝謝大家！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
或許大家沒(méi)辦法阻止垃圾的產(chǎn)生，但大家卻可以降低垃圾給大家的環(huán)境和生活帶來(lái)的害處，而實(shí)行垃圾分類(lèi)收購(gòu)和處置就可化害為利、變廢為寶，如：每收購(gòu)1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)降低污染74%……這樣既可節(jié)省資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。
大家每一個(gè)學(xué)校天天也會(huì)產(chǎn)生很多垃圾，但因處置不當(dāng)，很浪費(fèi)和不環(huán)保。特此，向各個(gè)學(xué)校提出以下倡議：
1、每一個(gè)學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，一個(gè)用來(lái)裝不可收購(gòu)垃圾，另一個(gè)用于裝可收購(gòu)垃圾，以便收購(gòu)借助。
2、每人培養(yǎng)不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)收購(gòu)。
3、盡可能少用一次性用品，特別是不容易分解和有毒的有害垃圾。
為了更好地保護(hù)大家賴以存活的地球環(huán)境，請(qǐng)讓大家立即行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始，讓大家的學(xué)校愈加清洗漂亮，讓大家的校園生活過(guò)得愈加環(huán)保美好！
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文4
尊敬的老師、親愛(ài)的`同學(xué)們：
也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來(lái)的危害，而實(shí)行垃圾分類(lèi)回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。
我們每個(gè)學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，但因處理不當(dāng)，非常的浪費(fèi)和不環(huán)保。特此，向各個(gè)學(xué)校提出以下倡議：
一、每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，以便回收利用。
二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收。
三、盡量少用一次性用品，尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文5
親愛(ài)的老師同學(xué)：
地球是我們共同的家園，保護(hù)地球是我們義不容辭的責(zé)任。垃圾混放是垃圾，分類(lèi)是資源。垃圾分類(lèi)，既可以保護(hù)環(huán)境，又能使資源得到充分利用。因此，我提出如下倡議：
一、在外面發(fā)現(xiàn)垃圾，應(yīng)當(dāng)把它們撿起來(lái)扔到相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。
二、自家垃圾也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分類(lèi)，不能堆放在樓道內(nèi)。
三、在外發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，要先提醒他分類(lèi)投放垃圾，再幫他將垃圾扔到對(duì)應(yīng)的垃圾桶內(nèi)(大人小孩都一樣)。
四、垃圾堆放點(diǎn)要定期清理一次，不要把它堆積成山。
五、如果鄰居的垃圾已經(jīng)影響到你，擋住了上下樓的通行，要上前提醒他。
六、不管是生活中的垃圾，還是工廠中的垃圾，我們都要分類(lèi)。
七、垃圾與我們的生活息息相關(guān)。有的垃圾不可回收，有的垃圾可回收，還有的垃圾為有害垃圾……我們都要一一進(jìn)行分類(lèi)。
如果我們都能自己分類(lèi)投放、處理垃圾，地球媽媽也不會(huì)臭烘烘的。如果我們不亂扔垃圾，那環(huán)境就不會(huì)不好了。
什么事都要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不能事事都不做，也不能事事都不讓人說(shuō)。
倡議人：星苒
20××年1月2日
學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！每天人們都在制造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁邊，別人見(jiàn)了也視而不見(jiàn)；有的把垃圾扔到了水里，使清澈見(jiàn)底的河水變成污水……這樣的事例還有很多，垃圾正以驚人的速度改變著我們的環(huán)境，影響著我們的生活。如果我們將這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，就會(huì)節(jié)約資源，減少垃圾，有益于環(huán)境保護(hù)。為此我提出以下倡議：
一、請(qǐng)將廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi)，塑料類(lèi)，玻璃類(lèi)，金屬類(lèi)，織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。
二、請(qǐng)江生活垃圾分為可回收物廚余垃圾，其它垃圾，有害垃圾四類(lèi)，并分別放置。
三、減少一次性用品的使用，從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量，養(yǎng)成主動(dòng)分類(lèi)，自覺(jué)投放的行為習(xí)慣，使垃圾分類(lèi)人人受益。
從我做起，從身邊的小事做起，我們義不容辭，應(yīng)當(dāng)一馬當(dāng)先，為垃圾分類(lèi)當(dāng)表率，為美麗地球做出貢獻(xiàn)！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
當(dāng)你在美麗的校園中工作、學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你為美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信大家都渴望有一個(gè)清新怡人的校園環(huán)境，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無(wú)瑕。如果你愿意，請(qǐng)你和我們一起，伸出雙手，共同創(chuàng)造這理想的天堂。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：
1、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不折不摘;不踩踏草坪。
2、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
3、隨手撿起地上垃圾，垃圾存放在指定地點(diǎn)，清倒垃圾時(shí)，要倒到垃圾桶里面，不要倒在垃圾桶邊上，以免刮風(fēng)時(shí)吹的滿地都是。
4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。
5、愛(ài)惜水源，節(jié)約用水，不浪費(fèi)水。
6、把垃圾按分類(lèi)進(jìn)行投放。
7、不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池。
8、積極參加植造林活動(dòng)，綠化家園。
希望老師和同學(xué)們能從身邊的小事做起，從自己做起，共同愛(ài)護(hù)我們大家園——五中。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文8
同學(xué)們：
垃圾分類(lèi)現(xiàn)在已經(jīng)成為我國(guó)的一項(xiàng)重要國(guó)策，大街小巷隨處可見(jiàn)有人在張貼標(biāo)語(yǔ)，宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，但是校園垃圾桶上的標(biāo)識(shí)仿佛依舊被一些同學(xué)無(wú)視：比如牛奶罐被丟進(jìn)易腐垃圾桶里，餐巾紙?zhí)稍诹孙埾淅铮K兮兮的包裝袋在可回收物的亮藍(lán)桶里曬太陽(yáng)。這些現(xiàn)象表明，有些同學(xué)的垃圾分類(lèi)意識(shí)還不能說(shuō)很到位，或?qū)τ诶诸?lèi)的知識(shí)不夠了解。垃圾分類(lèi)是當(dāng)前應(yīng)對(duì)地球資源枯竭，填埋土地不足等棘手問(wèn)題的有效對(duì)策，但是如果口號(hào)只是形式主義上的空喊，又有什么用呢？所以，我們?cè)诖肃嵵爻h大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從小事做起，從身邊做起，讓牛奶罐待在它應(yīng)當(dāng)在的位置，讓餐巾紙待在它同伴們的身旁，不要再讓它們對(duì)綠水青山造成破壞。
2、多看看身邊的那些宣傳標(biāo)語(yǔ)，多關(guān)心一下垃圾分類(lèi)的知識(shí)，在空閑時(shí)間里細(xì)水長(zhǎng)流，掌握分類(lèi)的技巧，送垃圾回家。
3、多參與社區(qū)的宣傳活動(dòng)，與志愿者們一道貼一些橫幅，講解一些垃圾分類(lèi)常識(shí)。在教中學(xué)，寓教于樂(lè)，豈不快哉？
4、少使用塑料袋等一次性用具，多用可循環(huán)利用的物品，從源頭上減少垃圾的產(chǎn)生。
倡議就是承諾，承諾化為行動(dòng)，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用垃圾分類(lèi)的方式為子孫后代創(chuàng)造綠水青山！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文9
同學(xué)們：
隨著人民生活水平的不斷提升及生活的需要，我們所“制造”的垃圾也越來(lái)越多。為了保證一個(gè)良好的生活環(huán)境，讓我們所“制造”的垃圾“有去處”，充分的二次，甚至多次利用，“垃圾分類(lèi)”這一做法是非常有必要的。所以，請(qǐng)我們的同學(xué)做好以下幾點(diǎn)：
1、熟背《垃圾分類(lèi)小竅門(mén)》；
2、呼吁家人、朋友也做好垃圾分類(lèi)；
3、清楚日常生活中常遇見(jiàn)的垃圾該分到哪一類(lèi)；
4、平日遇見(jiàn)路上的垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)該類(lèi)垃圾桶；
5、在家中就做好垃圾分類(lèi)。
一份倡議、一份責(zé)任、一份美好。地球是我們美麗的家園，我們要愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它。做好垃圾分類(lèi)、不亂丟垃圾就是我們對(duì)它，最起碼的尊重！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：XXX
20xx年X月X日
學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文10
親愛(ài)的同學(xué)們：
由于地球的生態(tài)環(huán)境逐漸惡化，許多國(guó)家都呼吁人們保護(hù)環(huán)境，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。地球是我們的家，我們也要保護(hù)這個(gè)家�，F(xiàn)在超市，商場(chǎng)，街邊都出現(xiàn)了五顏六色的垃圾桶，那便是“環(huán)保垃圾桶”。綠色的是放可回收垃圾的，紅色的是放有害垃圾的好了，告訴你們這么多，希望你們今后可以和我一起做到以下幾點(diǎn)：
1、在校內(nèi)校外一定要把垃圾分類(lèi)投入垃圾桶。
2、如紙杯、一次性碗筷、塑料袋、塑料瓶等可回收垃圾一定要放入可回收垃圾桶里。
3、如廢電池、過(guò)期藥物、過(guò)期的鞭炮等有害垃圾一定要放入有害垃圾桶里。
4、如剩飯剩菜、魚(yú)肉骨頭、爛菜葉過(guò)期的食品一定要放在廚余垃圾桶里。
5、自己利用可回收垃圾制作家用環(huán)保垃圾桶。
6、自己利用可回收垃圾制作“廢物利用”作品。
7、大力宣傳“垃圾分類(lèi)”對(duì)人類(lèi)生活的重要性。
同學(xué)們，為了我們的地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，踐行垃圾分類(lèi)，共享綠色生活吧！
倡議人：吳少軒
20xx年11月28日
學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文11
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)同學(xué)們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，減少資源的浪費(fèi)，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類(lèi)，正確投放垃圾，為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力！
一、全校師生樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、校內(nèi)增設(shè)垃圾分類(lèi)收集點(diǎn)，班級(jí)中增設(shè)可回收物收集箱，帶領(lǐng)全園人員認(rèn)識(shí)各種顏色垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類(lèi)別的垃圾。
三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收。
四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。
五、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
倡議人：XXX
20xx年X月X日
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