讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎?下面是小編精心整理的讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)1
尊敬的各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們:
伴隨著春天的腳步,在4月2日“國(guó)際兒童讀書(shū)日”來(lái)臨之際,我們迎來(lái)了“二幼第一屆讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)!
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。本次活動(dòng)目的為了引導(dǎo)幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣,“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!”努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,營(yíng)造“書(shū)香幼兒園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。在此,我們向各位家長(zhǎng)及小朋友發(fā)出倡議:
1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂(lè),堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒。
2、參與“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。每個(gè)孩子與同伴分享一本好書(shū),開(kāi)展年級(jí)組之間的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
3、與孩子一起制作“自制小書(shū)”。請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(shū)(可以是剪貼、繪畫(huà)等),充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作,幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。
4、積極參與讀書(shū)節(jié)相關(guān)活動(dòng),積極參與評(píng)選“書(shū)香家庭”。
家長(zhǎng)們!“家有讀書(shū)子,國(guó)有棟梁才”,為了孩子們的.美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,為了民族的昌盛、國(guó)家的富強(qiáng),倡議大家,以全部的熱情投入到“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們用百分之百的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子們,帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里一起暢游,一起成長(zhǎng)!
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)2
同學(xué)們:
古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_,讀書(shū)可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生命無(wú)限的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以享受廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!
同學(xué)們,讀書(shū)真的.很快樂(lè)!“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)!遍_(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!讓我們一起讀書(shū)吧!希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,與大家共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
讀書(shū)吧!希望你們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣,在讀書(shū)中體味人生,感悟生命,在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓讀書(shū)在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們校園、讓讀書(shū)生活伴隨我們走向未來(lái)吧!
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)3
老師、同學(xué)們:
讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿(mǎn)校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書(shū)海,積淀智慧金砂!
讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,“讀書(shū)是治療愚昧的最有效的良藥”。一個(gè)人不讀書(shū),他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書(shū),她會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華!惫湃嗽疲骸白x書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才!蓖瑢W(xué)們,讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友;用我們對(duì)書(shū)的渴求裝扮天商,讓讀書(shū)成為天商每一個(gè)同學(xué)的習(xí)慣,讓我們的校園處處飄溢著書(shū)香,讓書(shū)香在每一個(gè)學(xué)子心中蕩漾;讓我們一起在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!
在舉辦“書(shū)香天商.浸潤(rùn)成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)之際,天津商業(yè)大學(xué)團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、要崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
二、要品讀經(jīng)典。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的.琴弦,豐滿(mǎn)人生的羽翼!
三、要博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
四、讀書(shū)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。
同學(xué)們,“立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書(shū)為本。”讓我們共同讀書(shū)吧!為生命閱讀,構(gòu)建智慧家園!現(xiàn)在,就讓我們邁進(jìn)書(shū)籍的殿堂,讓書(shū)香永遠(yuǎn)飄蕩在天商!
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)4
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)和親愛(ài)的小朋友們:
你們好!
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧!為了努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍,讓每一位家長(zhǎng)和孩子一同讀書(shū),品書(shū),思書(shū)。為此,我園發(fā)出倡議。
★倡議孩子們:
1、人人獻(xiàn)出自己的好書(shū)。希望每個(gè)幼兒家庭至少奉獻(xiàn)一本好書(shū),進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的閱讀區(qū)域,把自己的書(shū)本跟別人分享,享受助人為樂(lè)的快樂(lè),并在閱讀的過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)圖書(shū)。
2、堅(jiān)持每天認(rèn)真讀書(shū)并持之以恒,形成習(xí)慣。在讀書(shū)的同時(shí),進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)輝煌的歷史,做個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的文明人。
3、小班幼兒養(yǎng)成安靜閱讀的習(xí)慣,理解圖畫(huà)的內(nèi)容,對(duì)閱讀開(kāi)始產(chǎn)生興趣,與書(shū)做朋友。
4、中班幼兒人人設(shè)計(jì)一張書(shū)簽。書(shū)簽是我們的好朋友,書(shū)簽既可以提醒我們書(shū)讀到哪里,又可以督促我們?cè)撟x書(shū)了。
5、大班幼兒與老師一起制作一本小圖書(shū),通過(guò)制作,更好地了解圖書(shū)的結(jié)構(gòu)和養(yǎng)成從小珍愛(ài)小圖書(shū)的良好習(xí)慣。
6、積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。
7、每個(gè)幼兒為圖書(shū)漂流活動(dòng)提供3-5本好書(shū),讓幼兒分享更多的好書(shū)。
★倡議老師們:
為配合讀書(shū)活動(dòng),幼兒園要求各班做到以下幾點(diǎn):
1、創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)域,建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng);
2、各班精心組織餐前閱讀時(shí)間,形式新穎,效果好,孩子喜歡。
3、開(kāi)展以讀書(shū)為主題的教育活動(dòng),如新書(shū)介紹會(huì)、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)伴我成長(zhǎng)、讀書(shū)積分榜、故事大賽、閱讀明星評(píng)比等。
4、利用教研時(shí)間,開(kāi)展教師讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)分享的活動(dòng),每個(gè)教師各自推薦一本自己認(rèn)為比較好的書(shū),并進(jìn)行讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)分享。
★倡議家長(zhǎng)們:
1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀物質(zhì)環(huán)境。條件允許的,為孩子布置一個(gè)溫馨的書(shū)房;條件有限的,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)圖書(shū)角;更簡(jiǎn)陋一點(diǎn)的可以為孩子準(zhǔn)備一個(gè)圖書(shū)箱、一個(gè)圖書(shū)袋。讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地。
2、定期為孩子購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)。在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心、零食的'同時(shí)考慮為孩子購(gòu)買(mǎi)精神食糧——圖畫(huà)書(shū),或一周一本、或一月一本,日積月累。購(gòu)買(mǎi)時(shí)要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書(shū)。
3、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,如:給孩子確定一個(gè)閱讀的時(shí)間,相對(duì)固定、養(yǎng)成習(xí)慣;家長(zhǎng)陪孩子一起讀書(shū),指導(dǎo)一些閱讀方法;給孩子讀故事等等。
4、積極參加幼兒園、班級(jí)的親子閱讀活動(dòng)。
親愛(ài)的朋友們,“家有讀書(shū)子,國(guó)有棟梁才”,讓我們記。洪喿x是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!我們衷心地希望通過(guò)我們幼兒園的讀書(shū)活動(dòng),為大家創(chuàng)設(shè)一種共同暢游書(shū)海,共同享受閱讀快樂(lè)的環(huán)境,形成濃郁的閱讀氛圍,讓孩子真正在“悅讀”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。為了孩子們的美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,倡議大家以全部的熱情投入到幼兒園的“書(shū)香潤(rùn)校園·閱讀伴成長(zhǎng)”活動(dòng)中來(lái)吧!
此致。
敬禮!
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué):
你是否幻想過(guò)美好的大學(xué)生活?是否想提前感受一下真正的大學(xué)氛圍?其實(shí),大學(xué)就是一本厚厚的書(shū),是靜靜地坐在圖書(shū)館與香茗為伴的優(yōu)雅;是在軟軟的草坪上與星夜為友的靜謐;亦是與更廣闊世界、智慧先賢的對(duì)話(huà)。但大學(xué)也有神秘的另一面,那就是……歡迎有好奇心的你和我們一起在書(shū)香中尋找,我們將從書(shū)中來(lái)到書(shū)中去,帶你一起揭開(kāi)神秘的面紗,領(lǐng)略那份不一樣的美麗。
讀書(shū),朝氣蓬勃的我們?cè)跄懿粣?ài)?書(shū)中有大山的巍峨,大海的浩瀚,大漠的'廣袤和森林的神秘。品鑒書(shū)香,打破生活的平靜,感悟那屬于年輕的景致,今夏,我們邀你一同領(lǐng)略那山青,水秀,浪濤溫柔……
人能走多遠(yuǎn),不在于雙腳而在于意志;人能攀多高,不在于雙手而在于志向。用青春的熱血給自己樹(shù)一個(gè)讀書(shū)的目標(biāo),這個(gè)假期因一路有書(shū)為伴而變得豐富充實(shí)。從讀書(shū)學(xué)習(xí)開(kāi)始吧,我們邀你一同品鑒書(shū)香,堅(jiān)定志向,磨練意志。
讀書(shū),品鑒。這是一份誠(chéng)摯的邀請(qǐng),可能不夠抒情,也可能不夠華麗,但如果它讓你真正行動(dòng)起來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的閱讀會(huì)帶來(lái)巨大的改變。
尋找,書(shū)香。這是一個(gè)真誠(chéng)的期待,可能不夠誘惑,也可能不夠有力,但今年的這個(gè)暑假,我們希望看到你的身影伴著書(shū)影,想和你一起走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
“品鑒書(shū)香”讀書(shū)活動(dòng),我們一起行動(dòng),在這個(gè)夏天,獲取智慧的鑰匙,開(kāi)啟品鑒書(shū)香的非凡之旅!
活動(dòng)安排:
為開(kāi)闊學(xué)生眼界,提升學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū)的良好品質(zhì),校區(qū)學(xué)生事務(wù)辦公室面向20xx級(jí)新生開(kāi)展“品鑒書(shū)香”讀書(shū)活動(dòng)。現(xiàn)具體說(shuō)明如下:
1、本次讀書(shū)活動(dòng)學(xué)生選擇書(shū)目范圍,原則上要求學(xué)生在推薦書(shū)單(見(jiàn)附件)中進(jìn)行選擇。如學(xué)生有書(shū)單以外很感興趣,且內(nèi)容積極向上,對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有益處的書(shū)籍,也可以自行選擇。(如選擇推薦書(shū)單以外的書(shū)籍,開(kāi)學(xué)后要求學(xué)生進(jìn)行好書(shū)推薦,并由學(xué)院相關(guān)老師和同學(xué)一起評(píng)議通過(guò)方可認(rèn)定符合)
2、本次讀書(shū)活動(dòng)要求學(xué)生至少選擇兩本書(shū)籍進(jìn)行閱讀,并撰寫(xiě)兩篇書(shū)評(píng)。
3、書(shū)評(píng)形式要求為手寫(xiě),開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)以書(shū)面形式上交至相應(yīng)學(xué)院。
4、優(yōu)秀書(shū)評(píng)可以由學(xué)生自薦和輔導(dǎo)員推薦的方式參與匯報(bào)評(píng)獎(jiǎng),本次讀書(shū)活動(dòng)校區(qū)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)。
5、對(duì)于未完成本次讀書(shū)活動(dòng)的同學(xué),要求在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)完成至少兩篇書(shū)評(píng)并交由輔導(dǎo)員。
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)6
在第20個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際,讓我們暫時(shí)放下手中的智能手機(jī),靜下心來(lái)享受一下讀書(shū)的樂(lè)趣吧!
從爸爸媽媽拿著幼兒書(shū)籍教我們認(rèn)字、認(rèn)圖開(kāi)始,我們就已經(jīng)開(kāi)啟了人生的讀書(shū)旅程。那時(shí)候,書(shū)是香的,是甜的,讀書(shū)宛如游戲,興趣伴隨著快樂(lè),我們?cè)诤闷、探索與想象中自由翱翔。
可惜,待到我們?nèi)肓诵W(xué),讀書(shū)卻慢慢變成了一種責(zé)任。伴隨著一次次升學(xué)的壓力,讀書(shū)的樂(lè)趣悄然變淡了。到中學(xué)、大學(xué),甚至畢業(yè)之后,讀書(shū)日益成為一種謀生的手段,無(wú)論你愿意不愿意,讀書(shū)的任務(wù)就在那里。親愛(ài)的,當(dāng)你“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”地讀書(shū)的時(shí)候,你最初的快樂(lè)和感動(dòng)還在嗎?
我們讀書(shū),讀了那么久的書(shū),卻很少進(jìn)入真正的閱讀。真正的閱讀,是有如“出淤泥而不染”的蓮花,是有如鮮潔生動(dòng)的嫩芽,是有如露珠一樣清亮的眼睛,是有如小溪一樣愉悅的心情,是有如駿馬一樣奔放的熱情,是有如蝜蝂載物一樣的貪心和決心,是有如星空暢想一樣的自由和寬廣。
快樂(lè)讀書(shū),不要被誘惑牽入泥潭。小說(shuō)的世界不大,卻也足夠讓人沉淪。長(zhǎng)久沉迷在虛幻的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中,雖說(shuō)整日讀書(shū),卻也不過(guò)是井底之蛙。古人說(shuō):“金鯉不是池中物,一遇風(fēng)云便化龍!钡(qǐng)謹(jǐn)記:即使你是龍,在池中待得太久,也會(huì)變成泥鰍。即使你是參天大樹(shù)的根苗,如若種在盆里,也只能是盆景。即使你是雄鷹,心甘情愿把自己拴在架子上,也不過(guò)是供人玩賞的.玩物。親愛(ài)的,走出狹窄的小說(shuō)世界,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界如此廣袤,空氣如此新鮮!
快樂(lè)讀書(shū),也不要被功利心蒙住了眼睛!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,是功利讀書(shū)的典型說(shuō)法!案褂凶x書(shū)氣自華”,若是贊美之辭,倒也均可厚非;若是讀書(shū)的目的之一,卻也并不值得推崇。讀書(shū),難道是為了有個(gè)好氣質(zhì)?雖然讀書(shū)確實(shí)能給我們帶來(lái)很多實(shí)際的好處,雖然“知識(shí)就是金錢(qián)”、“知識(shí)就是力量”也是很有道理的,但是,請(qǐng)不要帶著太多的功利心來(lái)讀書(shū)。我們讀書(shū),不是為了考個(gè)好成績(jī),不是為了面試求通過(guò),不是為了在人前炫耀自己的博學(xué)多識(shí),不是為了賺錢(qián),更不是為了評(píng)職稱(chēng)!我們讀書(shū),是因?yàn)槲覀兿矚g,是因?yàn)槲覀冇泻闷嫘模且驗(yàn)槲覀兇_實(shí)有惑要解。我們讀書(shū),為求真知,求真理,求真相;我們讀書(shū),獲得慰藉,獲得啟迪,獲得希望,獲得美好!
4月23日,是“世界讀書(shū)日”,全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。設(shè)立者希望人們不分貧富、賢愚,患病還是健康,平順還是逆境都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為文學(xué)、文化、科學(xué)、思想做出過(guò)貢獻(xiàn)的人們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。這一天,很多國(guó)家、很多地方,都會(huì)以各種方式慶祝和宣傳這個(gè)節(jié)日,鼓勵(lì)大家閱讀。今年,我們的宣傳口號(hào)是:快樂(lè)讀書(shū),自由讀書(shū),非功利讀書(shū),非誘惑讀書(shū)!
我們倡議,這一天,我們要讀書(shū),但不要為了讀書(shū)而讀書(shū);
我們倡議,做個(gè)感性的讀書(shū)人,只為自己喜愛(ài)而讀書(shū);
我們倡議,不為考試而讀書(shū),不為求名利而讀書(shū);
我們倡議,為求真知而讀書(shū),為自由而讀書(shū),為凈化心靈而讀書(shū)!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,不拘哪天,不拘何時(shí),讓我們自由自在,讓我們品讀文學(xué)、品讀歷史、品讀哲學(xué)、品讀藝術(shù),走近先賢圣哲的心靈世界,品讀出我們精彩的人生。
宣傳部圖書(shū)館校團(tuán)委
20xx年4月**日
20xx年世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)_十篇
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)7
各位教職員工,各位北實(shí)戰(zhàn)友們:
莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。著名作家余秋雨也曾說(shuō),閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天閱讀就多一份人生的精彩,遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。當(dāng)今社會(huì),終身學(xué)習(xí)貫穿一個(gè)人的工作和生活方式,學(xué)校教育也從關(guān)注學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力,而廣泛閱讀、全民閱讀、終身閱讀已然成為時(shí)代的新風(fēng)尚,因此,持續(xù)深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),打造書(shū)香校園、和諧校園、文明校園將始終是我校創(chuàng)建魅力文化的重要方面。
為此,學(xué)校向全體教職員工發(fā)出如下倡議:
一、廣泛閱讀,做現(xiàn)代文明教師。
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須成為熱愛(ài)讀書(shū)的人。因?yàn)闊釔?ài)閱讀,我們的專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)才會(huì)更為豐富、教育實(shí)踐才會(huì)充滿(mǎn)魅力、精神生活才會(huì)更為飽滿(mǎn)!首先,要“讀我喜愛(ài)的.書(shū)”,引發(fā)閱讀興趣,營(yíng)造愉悅的閱讀氛圍;接下來(lái),要“讀有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)”,并逐漸形成良好的閱讀習(xí)慣;然后,要“讀有思想的書(shū)”,從中汲取精神養(yǎng)料,提升自我。
二、全民閱讀,“為孩子而讀書(shū)”“和孩子共讀一本書(shū)”。
可以說(shuō),成年人讀書(shū)就是在做教育,“和孩子共讀一本書(shū)”最實(shí)際的好處就是會(huì)幫助我們理解孩子的內(nèi)心世界,能讓我們的孩子能夠獲得一份生存的自信和應(yīng)有的尊重。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示:孩子不愛(ài)讀書(shū)主要是因?yàn)榧议L(zhǎng)不讀書(shū),所以我們提出“讀書(shū)做文明人,從爺爺抓起”。這個(gè)口號(hào)簡(jiǎn)短有力而又通俗易懂:爺爺讀書(shū)兒子就讀書(shū),兒子讀書(shū)孫子就讀書(shū),如果一個(gè)家庭中,長(zhǎng)輩具有閱讀的習(xí)慣,潛移默化影響下,子孫后代也會(huì)熱愛(ài)讀書(shū)。因此,我們不僅要全民讀書(shū),還要世代讀書(shū)!
三、科學(xué)閱讀,不僅要愛(ài)讀書(shū)還要會(huì)讀書(shū)。
首先,適合自己的書(shū)就是好書(shū)。就像吃飯是為了吸收身體所需的營(yíng)養(yǎng),讀書(shū)是為了吸收精神所需的營(yíng)養(yǎng),我們不要盲目的追逐所謂“熱銷(xiāo)書(shū)籍”,要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行挑選。其次,在閱讀過(guò)程中切忌急功近利。讀書(shū)是一個(gè)緩慢的滋補(bǔ)過(guò)程,讀書(shū)是一程沒(méi)有終點(diǎn)的旅行,我們需要終身學(xué)習(xí);再次,在閱讀時(shí)切忌得失算計(jì)。讀書(shū)是一個(gè)偉大的公益事業(yè),是一筆無(wú)形的財(cái)富積蓄,讀罷一本書(shū)不能要求自己立即有多么深刻龐大的感悟,就像“零存整取”,書(shū)籍會(huì)潛移默化給我們精神滋養(yǎng)?傊喿x是一種靜修,有時(shí)輕松,有時(shí)清苦,有時(shí)我們樂(lè)在其中,有時(shí)則需要?jiǎng)窠,然而不管怎樣,閱讀都是一種回報(bào)最大的投資。
為深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),學(xué)校每年給每一位教師購(gòu)置10本圖書(shū)。學(xué)校工會(huì)、各學(xué)部都將大力支持教師的讀書(shū)活動(dòng),成立教師讀書(shū)社團(tuán),定期有效開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。
我們的愿望是:讓讀書(shū)成為教師永久的時(shí)尚,讓讀書(shū)成為教育未來(lái)的希望!
“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!弊x書(shū)是豐盈自我,穩(wěn)固生命結(jié)構(gòu),構(gòu)建生命價(jià)值,滋養(yǎng)心靈的根基。老師們,戰(zhàn)友們,讓我們一同沉浸到書(shū)香的世界,以書(shū)為友、以書(shū)為伴,多讀書(shū),讀好書(shū),讓閱讀拓展生命的寬度,積累生命的厚度,打造魅力文化,成就魅力教育!
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)8
各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士:
大家好!
今天,我們迎來(lái)了臺(tái)州市第三屆全民讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。有一種期待將在這一個(gè)月綻放,有一份快樂(lè)將在這個(gè)月蔓延。讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí)。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文論經(jīng)史,品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書(shū)有益,開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!
為推動(dòng)全民文化素質(zhì)的提高,豐富城市文化內(nèi)涵,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),建設(shè)書(shū)香城市,我們誠(chéng)摯地向全體市民發(fā)出倡議:
一、崇尚讀書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)的精神糧食,是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯,是幸福和快樂(lè)之源。我們處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中,必須不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦,把讀書(shū)作為自己生命、生活中的重要內(nèi)容,以讀書(shū)豐富自己的.學(xué)識(shí),陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面發(fā)展。
二、終身讀書(shū)。
讀書(shū)不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。多讀書(shū)、讀好書(shū),“讀”出人生的充實(shí)與美麗。俗話(huà)說(shuō):三日不讀書(shū),則自覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味。把讀書(shū)作為一種生活方式,一種精神追求,獲取信息、豐富知識(shí)、激發(fā)靈感。讀書(shū),可以讓我們的思維更加敏銳,視野更加開(kāi)闊,思想更加深邃。
三、博覽群書(shū)。
博覽群書(shū),厚積薄發(fā)。如果我們不讀書(shū),則如無(wú)本之腐木,無(wú)源之死水。只有不斷地讀書(shū),才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
四、讀書(shū)以致用。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),從而真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。真誠(chéng)地希望我們?nèi)巳藧?ài)讀書(shū),人人好讀書(shū),使我們的城市真正成為全體市民幸福的樂(lè)園。
閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。
閱讀,讓博學(xué)和睿智豐富我們。
閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們。
閱讀,讓傳國(guó)之精神永世長(zhǎng)存。
讀書(shū)吧!讓濃郁書(shū)香飄逸在我們的城市,讓讀書(shū)伴隨著我們更加自信地走向美好的未來(lái)!
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)9
xx市全體市民:
在春暖花開(kāi)的四月,我市“全民讀書(shū)活動(dòng)月”拉開(kāi)了帷幕。開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)的主題是:“倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚,建設(shè)文化xx”。這是我們這座處于轉(zhuǎn)折關(guān)鍵時(shí)期的城市,在凝聚人心、真抓實(shí)干、加快發(fā)展的進(jìn)程中,在重新探求、熔鑄面向未來(lái)的xx人精神過(guò)程中所發(fā)出的熱切呼喚。文化是一個(gè)民族的根,一個(gè)民族的魂,先進(jìn)文化是社會(huì)進(jìn)步的不竭源泉。面對(duì)二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn),任何一座城市在她不斷增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)背后,都離不開(kāi)博大而深厚的人文力量的'支撐。為有效推動(dòng)全民文化素質(zhì)的提高,建設(shè)文化xx,我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議:
———讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)的精神糧食,是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游,將使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才智,并充分享受著快樂(lè)與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
———讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。
———讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),不論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通民眾,男女老幼,希望你們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,參加到全民讀書(shū)的活動(dòng)中來(lái)!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
———讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),我們也倡導(dǎo)實(shí)踐。我們正在勵(lì)精圖治、尋求新的發(fā)展與突破。讓我們?cè)谧x書(shū)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí);在讀書(shū)中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在讀書(shū)中實(shí)踐與創(chuàng)新;讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍使我們掌握知識(shí),愛(ài)崗敬業(yè);讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開(kāi)拓與拼搏注入活力;讓讀書(shū)在我們的城市蔚成風(fēng)尚,讓追求知識(shí)、尊重人才成為xx最美的時(shí)尚。
朋友們,讀書(shū)吧!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把全民讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的家園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們以及我們的城市,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
倡議單位:xxxxx
20xx年xx月x日
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們:
愉快的暑假生活就要開(kāi)始了!在這兩個(gè)月的暑假中,你打算怎樣有意思地度過(guò)每一天呢?如果你還沒(méi)有想好,那就和我們一起讀書(shū)吧!
讀書(shū)吧!因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游,將使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才智,并充分享受著快樂(lè)與愉悅。
讀書(shū)吧!因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的'事業(yè)。開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。
在這個(gè)飄蕩著書(shū)香的季節(jié)里,星苑文學(xué)社向所有同學(xué)發(fā)出倡議,與父母、老師、同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
本次活動(dòng)也得到了社區(qū)新華書(shū)店的大力支持,他們將向各位學(xué)生和家長(zhǎng)提供閱讀的書(shū)籍和最佳的閱讀場(chǎng)所。
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)11
讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,讓我們獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),可以引導(dǎo)我們明理,讓我們學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。優(yōu)秀的書(shū)籍能讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!
“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)”,博覽天下好書(shū),自可胸藏韜略,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,震撼歐洲乃至世界的拿破侖,建立新中國(guó)的毛澤東,創(chuàng)下了三國(guó)鼎立霸業(yè)的曹操,無(wú)一不是手不釋卷!案褂性(shī)書(shū)氣自華”,飽覽古今典籍,不僅能出口成章,而且美化氣韻,學(xué)富五車(chē)、談吐幽默的周恩來(lái),正是以他不凡的智慧和氣度讓全世界為之折服。我們是凡人,力量單薄,更難以辨別眼前的重重迷霧,只有讀書(shū)才能給予我們力量,給予我們智慧,讓我們的心靈獲得寧?kù)o。所以,一本好書(shū)就像一艘航帆,能引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。
暢享閱讀樂(lè)趣,共建書(shū)香校園,親愛(ài)的同學(xué)們,加入到我們以此為主題的'讀書(shū)月活動(dòng)中來(lái)吧!用閱讀充實(shí)我們的生活,讓書(shū)香浸染我們的校園,讓閱讀精彩我們的人生!閱讀猶如穿石的水珠,一滴雖只能飛濺零星水花甚至是幾不可見(jiàn)的水霧,可只要持久,定能穿石,穿石后的水珠會(huì)在石下澆灌出姹紫嫣紅的春天。
讓我們大家一起來(lái)讀書(shū)吧!
學(xué)生會(huì)
20xx年4月12日
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們:
愉快的暑假生活就要開(kāi)始了,你打算怎樣度過(guò)呢?相信大家已經(jīng)有了很多的憧憬和計(jì)劃。在此,向全校同學(xué)發(fā)出倡議:這個(gè)暑假,以讀書(shū)為名,寫(xiě)一篇征文。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確,要想成為有知識(shí)、有文化、有修養(yǎng)的人,特別是想成為一名學(xué)識(shí)淵博、品格高尚的“大家”,僅憑學(xué)會(huì)教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的',必須讀好書(shū)、多讀書(shū),廣泛涉獵,日積月累,才能厚積而博學(xué)。
同學(xué)們可以自由購(gòu)買(mǎi)推薦書(shū)目的好書(shū),利用假期認(rèn)真地研讀幾本,寫(xiě)一篇征文,我們將在下學(xué)期流水中學(xué)微信公眾平臺(tái)上刊發(fā)優(yōu)秀作品,部分作品還將向?qū)W校組織上報(bào)參評(píng)。
同學(xué)們,讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們一起滌蕩心靈,提升品性,領(lǐng)略書(shū)中的智慧,分享讀書(shū)的快樂(lè)。
最后,衷心祝愿大家暑假過(guò)得充實(shí)愉快!
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)13
高爾基有句名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在知識(shí)爆炸的時(shí)代,教師,作為知識(shí)的傳承者和學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,唯有堅(jiān)持讀書(shū)、不懈學(xué)習(xí),才能緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,才能適應(yīng)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的需要。讀書(shū),對(duì)于教師而言,比以往任何時(shí)候都更加迫切、更加必要,就如同汽車(chē)加油、電池充電,不僅是健康工作的動(dòng)力,也是幸福生活的源泉。
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。讀一本好書(shū),就如同攜手圣賢神游,意氣高遠(yuǎn)、寵辱皆忘;讀一本好書(shū),就如同聆聽(tīng)名家教誨,醍醐灌頂、茅塞頓開(kāi);讀一本好書(shū),就如同欣賞藝術(shù)珍品,心曠神怡、回味無(wú)窮。所以,好學(xué)上進(jìn)之士常有“三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎”之感慨。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),建設(shè)“書(shū)香校園”,是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑,也是推動(dòng)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的`內(nèi)在動(dòng)力。為了給教師讀書(shū)創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓老師們有條件多讀書(shū)、讀好書(shū),學(xué)校開(kāi)啟了建設(shè)“書(shū)香校園”計(jì)劃,組織選購(gòu)了一批教育教學(xué)和學(xué)校管理類(lèi)精品圖書(shū),供老師們借閱參考,借鑒其經(jīng)驗(yàn),汲取其精髓,博采眾長(zhǎng),為我所用,以加快教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程,豐富教師的校園文化生活,提升學(xué)校的教育教學(xué)品位。
問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。讀書(shū)使人進(jìn)步、讀書(shū)使人充實(shí)、讀書(shū)使人快樂(lè)!
胸?zé)o點(diǎn)墨心常怯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。老師們,積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧,讓書(shū)籍成為我們的良師益友,讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式,讓讀書(shū)成為學(xué)校文化的一道亮麗的風(fēng)景。為了自身的幸福、為了學(xué)生的成長(zhǎng)、為了學(xué)校的發(fā)展、為了教育的明天!
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)14
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!
開(kāi)卷有益!原國(guó)家教委主任柳斌曾說(shuō)過(guò)的話(huà):“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族,假期讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)!焙脮(shū)不僅可以陶冶我們的情操,還可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),提升我們的境界。為此我們努力營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍,如:每個(gè)樓層的開(kāi)放書(shū)架、樓道內(nèi)的書(shū)形展板、各班教室后面的彩色書(shū)架等,讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱、親近大量的書(shū)籍,汲取更多的文化營(yíng)養(yǎng),豐厚其文化積淀。
放寒假了,有些學(xué)生就不能像在學(xué)校那樣享受隨時(shí)讀書(shū)的快樂(lè)了,所以為了滿(mǎn)足您孩子的讀書(shū)需求,我們誠(chéng)摯的向您發(fā)出倡議:
1、給孩子提供靜心閱讀時(shí)間、空間和足夠多的'好書(shū)。
給孩子一個(gè)空間,要有一個(gè)書(shū)架、一個(gè)書(shū)桌,一些有用、有趣的好書(shū),讓孩子可以自由閱讀,靜心閱讀,倡議書(shū)《假期讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)》。每天讓孩子堅(jiān)持半小時(shí)課外閱讀。
2、和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。
如果你的孩子到現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣,那么能否請(qǐng)你每天早一點(diǎn)關(guān)電視,和孩子一起讀書(shū)。每天30分鐘,以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀。每天堅(jiān)持讀30分鐘,一生就可以讀xx本書(shū)。
3、給孩子足夠的鼓勵(lì),并和孩子談閱讀后的感受,與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書(shū)的感受。如果過(guò)去你經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店,那么現(xiàn)在你可以說(shuō):今天你表現(xiàn)很好,我們到書(shū)店去。在他閱讀的時(shí)候,給他盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能,和他談?wù)劰沧x一本書(shū)后的感受,和孩子一起讀書(shū)、一起進(jìn)步!
希望我們的倡議能得到家長(zhǎng)朋友們的支持,也讓我們攜起手來(lái),和孩子們一起全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去,分享讀書(shū)的快樂(lè),體驗(yàn)閱讀的幸福!讓每一個(gè)孩子在老師、家長(zhǎng)的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下,都成為愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的人!
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)15
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我想問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題,會(huì)回答的請(qǐng)大聲說(shuō)出來(lái),好嗎?
是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指點(diǎn)迷津?又是什么,使我們?nèi)缱砣绨V?……是啊!是書(shū)!一本書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的海洋。
同學(xué)們,“書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,讀書(shū)是治療愚昧的最有效和良藥!币粋(gè)人不讀書(shū),他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書(shū),她會(huì)落后。讀書(shū)的多少,更成為一個(gè)人,一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。美麗的三月飄來(lái)了溫馨的書(shū)香,我們開(kāi)明中學(xué)的首屆讀書(shū)節(jié)也在今天翩然而至。本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“-----”為了我們的素質(zhì)得到全面提高,為了讓我們的校園成為書(shū)香校園。我在此倡議全校師生:
1.每天擠出30分鐘作為自己的讀書(shū)時(shí)間,并能夠持之以恒,堅(jiān)持下去。
2.認(rèn)真朗讀語(yǔ)文書(shū)上的經(jīng)典課文,讓瑯瑯書(shū)聲充實(shí)你的心靈。
3.經(jīng)常寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記,在班上與老師同學(xué)交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。
4.讀好我們手中書(shū),在大家閱讀一段時(shí)間之后,我們要開(kāi)展一次讀書(shū)比賽活動(dòng),以誦讀,講故事,手抄報(bào),讀后感評(píng)比等方式來(lái)展示大家的讀書(shū)成果,希望大家認(rèn)真讀書(shū),積極參加活動(dòng)為讀書(shū)節(jié)增添光彩。
為配合本次讀書(shū)活動(dòng),我想提請(qǐng)大家做到以下幾點(diǎn):
1.開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的班級(jí)活動(dòng),如新書(shū)介紹會(huì)、讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、書(shū)伴我成長(zhǎng)等。
2.出一期以讀書(shū)為主題的黑板報(bào),通過(guò)黑板報(bào),同學(xué)們可以更好地了解讀書(shū)方面的知識(shí)。
3.進(jìn)行一次“班級(jí)十佳讀書(shū)之星”和校園“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比。
毛澤東曾說(shuō):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。為此,我向全體師生倡議,知識(shí)就是力量,行動(dòng)是面鏡子。希望同學(xué)們積極參與學(xué)校舉行的讀書(shū)活動(dòng),并與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的`濃濃樂(lè)趣。
同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
同學(xué)們,為了自己的未來(lái),讓我們讀書(shū)吧!讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友,讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)!、“書(shū)山”之間,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣!
謝謝大家!
開(kāi)明中學(xué)教務(wù)處
倡議者
二〇xx年四月一日
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