尊師重教倡議書

　　在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，倡議書的使用頻率越來(lái)越高，使用正確的寫作思路書寫倡議書會(huì)更加事半功倍。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的尊師重教倡議書，希望對(duì)大家有所幫助。

尊師重教倡議書1

全體同學(xué)們：

　　3月是文明禮貌之花遍地盛開的月份，全院都彌漫著文明禮貌的芳香。為了宣傳和落實(shí)好公民道德建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院精神文明建設(shè)，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們倡議廣大同學(xué)們：尊師重教，創(chuàng)建文明校園！從身邊的小事做起，從每一個(gè)人做起!

　　文明是清晨的第一縷陽(yáng)光，她帶給我們生命以生機(jī)和活力；文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗；文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

　　學(xué)校，一個(gè)育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動(dòng)，那么，這個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動(dòng)，重視教育事業(yè)吧。

　　在此，我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單可行的方式：

　　1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件；

　　2、上課前給老師端上一杯熱茶；

　　3、見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候；

　　4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到干凈整潔的黑板、講臺(tái)、講座；

　　5、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花；

　　6、給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

　　一項(xiàng)有意義的活動(dòng)也許就是這么簡(jiǎn)單，只需要你的.熱情參與。同學(xué)們，就讓我們一起來(lái)傳遞問(wèn)候、傳播美德、傳承文明吧！

　　尊敬老師，不僅是一個(gè)人良好道德規(guī)范的體現(xiàn)，更是從我們每個(gè)人迫切的心聲。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開教育，離不開知識(shí)，而教育和知識(shí)的獲得又離不開老師。老師是知識(shí)的源泉，是我們前途與命運(yùn)的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己。 “天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長(zhǎng)讓尊師成為一種習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想，把思想道德規(guī)范落實(shí)到我們的一言一行中去吧！

　　讓文明充滿校園的每個(gè)角落，讓學(xué)院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語(yǔ)中愈發(fā)彰顯它的美麗！同學(xué)們，讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明建設(shè)前進(jìn)的腳步，積極響應(yīng)文明校園的號(hào)召。讓我們一起尊師重教，攜起手來(lái)，共同打造一個(gè)文明校園，爭(zhēng)做一名文明的大學(xué)生吧！

尊師重教倡議書2

　　沒有完美的家長(zhǎng)，也沒有完美的老師。因此，我們相遇，一起經(jīng)歷，一起修行和成長(zhǎng)!

　　支持您孩子的老師，就是支持您孩子的成長(zhǎng)!

　　接納您孩子的老師，其實(shí)也是在愛您自己的孩子!

　　這是一場(chǎng)因愛、信任和責(zé)任的邂逅，讓彼此之間的理解、信任、寬容流淌起來(lái)吧!

　　如果您到孩子的學(xué)校，請(qǐng)耐心些，有疑慮請(qǐng)多與老師交流，莫輕易投訴。沒有人會(huì)故意做錯(cuò)事，沒有人故意去慢待誰(shuí)。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?

　　老師不是官二代，也不是富二代，更拼不起爹，他們只能拼自己。看見辛勤忙碌的老師們，請(qǐng)對(duì)她們報(bào)以微笑，沒有必要像對(duì)待敵人那般冷漠;她們是一群有夢(mèng)想的`年輕人，她們所做的一切都是為了咱娃。

　　請(qǐng)尊重這些為您服務(wù)的人!

尊師重教倡議書3

　　今秋九月，我們又將迎來(lái)第31個(gè)教師節(jié)。從致力于教學(xué)一線的教授、講師，到為我們的生活、成才服務(wù)的輔導(dǎo)員，我們成長(zhǎng)的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風(fēng)華青年的生命歷程中，教師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　師者，傳道授業(yè)解惑也，教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。教師擔(dān)負(fù)著為人師表的神圣職責(zé)，人們將教師比喻成辛勤的園丁、愛心大使、人類靈魂的工程師。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂(lè)、充實(shí)地享受讀書時(shí)光;是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學(xué)會(huì)做人，健康地成長(zhǎng)。因此，尊師重教更應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩。

　　尊師重教不應(yīng)只是表現(xiàn)在形式上，更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心、貫徹于日常行為細(xì)節(jié)的'敬重�，F(xiàn)特向廣大同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)行動(dòng)倡議，讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚(yáng)光大：

　　(一)開展十六個(gè)一感念師恩行動(dòng)：說(shuō)一聲謝謝，釋懷一份感恩;倒一杯熱水，送上一縷溫馨;寄一封郵件，捎去一聲問(wèn)候;發(fā)一條短信，傳遞一份真情;提一條建議，協(xié)創(chuàng)一流教學(xué);多一些勤奮，不負(fù)一片厚望;多一份責(zé)任，承擔(dān)一份期盼;多一點(diǎn)理解，營(yíng)造一份和諧。

　　(二)課堂上主動(dòng)向老師問(wèn)好，下課主動(dòng)為老師擦黑板。在校園及其他校內(nèi)場(chǎng)合主動(dòng)向老師問(wèn)好。

　　(三)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不在課堂吃東西，不在課堂睡覺、不交頭接耳、手機(jī)調(diào)成靜音。

　　(四)將感恩的心化成實(shí)際行動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下激揚(yáng)思想、刻苦學(xué)習(xí)、砥礪技能，重視實(shí)踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng);堅(jiān)定愛國(guó)信念、遵守校規(guī)校紀(jì)、注重保護(hù)環(huán)境、關(guān)心時(shí)事要聞、提高素質(zhì)修養(yǎng)，同老師一起以高視點(diǎn)，高起點(diǎn)，高水平共同建構(gòu)我校優(yōu)良、和諧的學(xué)風(fēng)氛圍。

　　同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢(mèng);讓我們將此作為我們今后的行動(dòng)準(zhǔn)則，用我們優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤的人民教師，讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳!

尊師重教倡議書4

親愛的同學(xué)們：

　　春去秋來(lái)，歲月不停，轉(zhuǎn)眼又到了九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。有人說(shuō)，老師是學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋，但老師的心，也在學(xué)生們求知的眼睛里找到了神圣的`天空!為了這份神圣，他們甘愿奉獻(xiàn)一生。粉塵染白了雙鬢，講臺(tái)挽留住身影，辛苦壓彎了脊背，勤勞改變了面容，就這樣看我們走過(guò)，無(wú)論回頭與否，我們都知道，你還在那里，做春風(fēng)化雨，看桃李天下。

　　老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們送上這瓣心香，給他們，曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師們。

　　其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師表達(dá)最真摯的祝福。為此，我們特倡議如下：

　　1、舉止文明，彬彬有禮，在校園里見到老師主動(dòng)問(wèn)好。

　　2、上課不遲到，不早退。遵守課堂紀(jì)律。

　　3、課前擦好黑板，向老師送上一句問(wèn)候，課中專心聽講，課后道一聲祝福。

　　4、獨(dú)立思考，按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

　　5、自己動(dòng)手為老師獻(xiàn)上自己制作的卡片。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們?nèi)�校同學(xué)一道，向我們敬愛的老師們表達(dá)一份誠(chéng)摯的師生情;讓我們用實(shí)際行動(dòng)為人類靈魂的工程師獻(xiàn)禮，祝我們敬愛的老師身體健康!萬(wàn)事如意!節(jié)日快樂(lè)!

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尊師重教倡議書5

各位同學(xué)：

　　尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�；突褪窌�，有許多尊師重教的記錄;列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)。在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞：清晨，他們陪我們誦讀，給我們講做人的道理;中午的.教室中，有他們不知疲倦的身影;日常的一點(diǎn)一滴里，無(wú)微不至的呵護(hù)著我們，關(guān)心我們的生活;課堂上春風(fēng)化雨，誨人不倦，傳授我們知識(shí)和技能。

　　師德昭昭恰如明月獨(dú)舉，高霞孤映，潤(rùn)物無(wú)聲。如此偉大的老師，也是我們高新區(qū)一小的寶貴財(cái)富。作為學(xué)子，我們更應(yīng)該讓尊敬師長(zhǎng)成為每個(gè)人的自覺行為。在此我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　1自尊自強(qiáng)，自立自信，自覺提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，努力成才，是對(duì)老師的最大尊重。

　　2從身邊小事做起，遵守紀(jì)律，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。積極配合老師的工作，虛心接受老師的指導(dǎo)，認(rèn)真聽取老師的意見和建議。

　　3見到老師主動(dòng)問(wèn)好，課前集體向老師致禮。

　　4值日生做好每天的衛(wèi)生工作，講臺(tái)布置得整潔美觀，把黑板檫干凈，為老師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。

　　5關(guān)心老師，每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨之際，要用自己的方式向老師獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福。 同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢(mèng)!大家行動(dòng)起來(lái)，做一名文明的小學(xué)生。

　　倡議人：

　　時(shí)間：X年XX月XX日

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