申報普惠幼兒園承諾書

時間：2022-09-21 02:47:09 承諾書我要投稿

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申報普惠幼兒園承諾書

　　申報普惠幼兒園承諾書維護幼兒園辦園秩序，規(guī)范幼兒教育管理，促進良性競爭。下面是小編整理的申報普惠幼兒園承諾書，歡迎大家閱讀參考，希望幫助到你。

申報普惠幼兒園承諾書

　　篇一：申報普惠幼兒園承諾書

　　我園鄭重承諾：

　　一、合法辦園

　　認真履行法律所賦與的權利和義務，嚴格遵守《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護-法》等法律，貫徹執(zhí)行《中華人民共和國幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育大綱》、《省幼教育管理條例》、《省幼兒教育課程指南》等各級政府有關學前教育的法規(guī)和規(guī)范性文件，以社會發(fā)展為導向，以幼兒需要為根本，全心全意提高辦學質(zhì)量，使每一個幼兒的身心在原有水平上得到和-諧的發(fā)展。

　　二、規(guī)范辦園

　　1、認真執(zhí)行各類教育法規(guī)，不斷完善園的管理制度，明確各部門職能，做到依法治教，從嚴治教

　　加強師德教育，更新思想觀念，優(yōu)化知識結構，全面提高人員素質(zhì)，拓展教研思路，創(chuàng)辦高效益的省一級幼兒園。(“四會”：會認知、會做事、會共同生活、會生存。)

　　2、建設一個安全、優(yōu)美、富有教育意義的園舍環(huán)境。

　　3、嚴格按照省級幼兒園人員配備標準配備師資隊伍，加強師資培訓，使保教人員做到“一專多能”，適應現(xiàn)代教育教學發(fā)展的需要。

　　4、嚴格按照鎮(zhèn)級幼兒園設備配備標準配備各種設施設備，并努力發(fā)掘資金潛力，為幼兒提供更多直觀、可探索的學習、生活資源。

　　5、嚴格遵守縣有關部門關于財務管理及收費的規(guī)定。

　　6、嚴格執(zhí)行園務公開制度，提高辦園透明度，接受社會監(jiān)督。

　　三、文明辦園

　　1、幼兒園嚴格按照上級有關部門核準的收費項目、收費標準組織收費，并公示有關收費內(nèi)容;幼兒訂閱書報雜志等遵循幼兒及家長自愿的原則。

　　2、幼兒園充分尊重法律規(guī)定的幼兒基本權利，尊重愛護幼兒，公正、公平地對待每位幼兒，不歧視學困生。無體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。

　　3、保教人員關心幼兒，細心護理，幫助幼兒解決在午餐、午睡、排便、穿衣等方面的生活困難，培養(yǎng)幼兒逐步提高獨立生活能力。積極開展體育活動，提高幼兒體質(zhì)。

　　4、幼兒園保健和后勤人員按照規(guī)定為幼兒提供良好的服務：午餐、點心、飲用水、幼兒保險受理等.

　　5、幼兒園采取多種積極措施，謹防各類事故的發(fā)生，確保幼兒有一個整潔優(yōu)美、安全的學習環(huán)境。

　　6、幼兒園領導、教師、員工不得接受幼兒和家長任何形式的酬謝。

　　四、安全辦園

　　1、高度重視校舍、設施設備安全

　　高度重視校舍(含租用校舍)、設施、設備的安全，加強維修和管理、杜絕因校舍、設施、設備倒塌傷亡師生的事故發(fā)生。每年進行兩次(四月、九月)安全檢查(檢查時有記載、有簽字)，及時排出安全隱患，切實消除危房、危險設施。一時難以排除的，必須撤出學生，封閉停止使用，并做好汛期的安全工作。

　　2、切實抓好消防安全

　　按照消防法規(guī)和當?shù)毓膊块T的要求，配備消防設施、器材，組建義務消-防-隊(成年人組成)，定期進行消防檢查和消防演練。電源線路、避雷設施、鍋爐、燃氣管道的安裝、檢查、維修請正規(guī)持證部門的人員進行，嚴禁違章操作，無證上崗。制定消防安全制度，并嚴格管理。

　　3、切實抓好衛(wèi)生防疫和食品安全工作

　　認真執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，切實加強對學生防疫和食堂、豆奶、午休室的檢查和管理，不采購無固定廠址、無商標、無衛(wèi)生許可證的各種食品及藥品，不用發(fā)霉變質(zhì)的食品。堅決關閉校園內(nèi)無證經(jīng)營的食品、飲料攤點，杜絕食物食品中毒事件發(fā)生。學生打預防針、服用預防藥，須經(jīng)教育局、縣衛(wèi)生防疫部門共同認可，方可進行。加強食堂管理，不準無關人員進入食堂廚房和食品存放點。管好飲用水。定期對廚師、保育員進行健康體檢，防止流行病、傳染病的傳播。要求食堂主管人員須對幼兒用餐的菜品作餐前試嘗，感覺無異，方可食用，并將當天所食的菜品留樣，若當天無任何不適或無食物中毒，所留樣品于次日處理，不得“回鍋”再食用。

　　4、加強交通、游泳安全

　　高度重視交通、游泳的安全教育工作。特別是在接送幼兒生的過程中要有嚴格的交接手續(xù)，注意接送的'安全，原則上不使用學生接送車輛，確需使用接送車，嚴格按照《陽新縣教育局加強幼兒園學生接送車輛安全管理的通知》文件規(guī)定辦理相關手續(xù)。若有幼兒戲水池，上課期間須有兩名以上的教師管理。加強寄宿制幼兒生的管理和午睡的管理，防止意外事故的發(fā)生。

　　5、切實做好校內(nèi)外師生集體活動的安全保障工作

　　園內(nèi)集會、運動會、文藝演出，由園長批準進行。戶外活動須有序安全組織進行，避免擁擠發(fā)生事故。幼兒園須組織幼兒外出參觀、學習、郊游活動，要貫徹安全、就近的原則，并做好往返的組織、紀律、安全工作。六、嚴格執(zhí)行安全事故報告制度和安全責任追究制度

　　如發(fā)生安全事故，在兩小時內(nèi)報告當?shù)嘏沙鏊涂h教育主管部門。若發(fā)生安全責任事故，愿意接受上級部門的責任追究和處理。

　　承諾單位：*** 幼兒園

　　篇二：申報普惠幼兒園承諾書

　　為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，加強《3-6周歲兒童學習與發(fā)展指南》的學習，推進我園教師園本培訓工作，促進教師的專業(yè)成長，根據(jù)上級主管部門對教師園本培訓培訓提出的要求，結合本園實際，特制定此方案：

　　一、指導思想

　　樹立“以人為本”的教育觀念，積極探索有效的園本師資培訓模式。堅持立足園本、聯(lián)系實際、注重實效的原則;堅持思想政治素質(zhì)與業(yè)務水平并重的原則;堅持理論與實踐相統(tǒng)一的原則，充分發(fā)揮園本培訓的功能和優(yōu)勢，增強教師的科研意識，提高教師的科研能力，營造良好的研討氛圍。努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、結構合理、充滿活力的教師隊伍。

　　二、培訓目標

　　1.進一步提升教師師德修養(yǎng)，完善教師心理品質(zhì)，使之成為師德高尚、心理健康、德藝雙馨的一代良師。

　　2.進一步促進教師更新教育觀念，更新知識結構和能力結構，掌握現(xiàn)代教育技術，使之具有綜合教育能力和銳意創(chuàng)新能力，符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求。

　　3.進一步提高教師理論-功底和科研能力，發(fā)展教師的個性特長，使之具有鮮明的教育教學個性，并形成自己的教育教學風格和特色，成為學科骨干。

　　4.逐步構建“研訓一體”的培訓模式，形成園本培訓體系，建立園本培訓機制，使園本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。

　　三、培訓對象及形式

　　培訓對象：幼兒園教師

　　培訓形式：采取以集中參與式、教師的自我反思為主的多種培訓形式。包括專題培訓、主題研討、案例教學、教學觀摩、同伴交流、師徒結對等形式。

　　四、培訓措施

　　(一)開展師德培訓，提升教師的`職業(yè)道德修養(yǎng)

　　1.結合溫州市教育局《關于做好2016年全市中小學教師暑期師德專題培訓工作的通知》(溫教辦人函〔2016〕100號)和《永嘉縣教育局關于做好2016年中小學教師暑期師德專題培訓工作的通知》永教發(fā)〔2016〕167號等文件精神，開展師德專題活動，幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)觀，不斷提升教師的個人涵養(yǎng)和心理素質(zhì)，促進教師依法施教、以德治教。

　　2.繼續(xù)貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》，使《師德規(guī)范》成為每個教師自覺遵守的行為準則。

　　3.學習“中國最美教師”的先進事跡，積極實施教育引領和底線約束、自律和他律相結合的師德建設策略，以典型案例強化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，弘揚師德先進典型，要求教師以身邊的師德模范為榜樣，以高尚的人格感染教育孩子、以良好的職業(yè)形象贏得社會的尊重。

　　(二)推進園本教研，優(yōu)化教師的教育行為。

　　1.開展形式多樣的研究討論。如學習培訓、同伴觀察對話、專題討論、公開課教學觀摩、案例分析、、經(jīng)驗交流會、師徒協(xié)作等，搭建起“對話—協(xié)作—共享”的成長平臺。

　　2.利用園內(nèi)骨干教師等資源，圍繞教師的專業(yè)成長展各種專業(yè)知識講座。

　　3.組織各年齡段的集體備課，加大對領域教學的研究工作。(課題的選擇，目標的制定，活動的開展，活動的評析)

　　(三)開展專題培訓，提高教師的專業(yè)素質(zhì)

　　通過開展《幼兒園藝術教育》學習活動，使廣大幼兒園教師能進一步理解幼兒園藝術教育的目標、內(nèi)容;更好地掌握幼兒教師數(shù)學教學藝術的基本標準及幼兒園藝術教育活動設計與組織的要求，并能將所學的理論知識很好地運用于課堂教學實踐，切實提高教師進行藝術教育的基本素質(zhì)和能力。

　　(四)推行自主性培訓，促進老師的個性化發(fā)展

　　本著“靈活、實用、有效”的原則，我們組織教師進行自主性個性化培訓，讓教師根據(jù)自己的實際情況，選擇自己需要的內(nèi)容進行學習。并在學習過程中，加強對教師的指導，切實地幫助教師提高自己、不斷成長。

　　(五)開展師徒結對活動，充分發(fā)揮骨干教師的引路作用，

　　師徒結對，資源互補，努力營造有助于教師專業(yè)成長的良好氛圍和健康有序的教研文化，優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量，發(fā)揮以老帶新、以新促老的團隊互助作用，挖掘幼兒園的園本資源，有效的發(fā)揮骨干教師的潛能。

　　(六)開展讀書活動，構建濃郁書香的校園文化。

　　創(chuàng)設良好的學習研究氛圍，引導老師“多讀書，讀好書，好讀書”，以讀書活動搭建教師專業(yè)成長的平臺，切實解決教育教學中的問題，成為教師成長的主要途徑。倡導終身學習理念，提高教師自身的學習能力和業(yè)務水平，進一步促進教師的專業(yè)化成長，提升學校文化品位，構建濃郁書香的校園文化。

　　五、培訓管理與考核

　　1.成立以副園長為組長，副園長為副組長，培訓專職人員負責具體實施的園本培訓工作領導小組，領導、協(xié)調(diào)和管理幼兒園的園本培訓工作，保障園本培訓工作落到實處并富有成效。

　　2.加強培訓過程的檢查和督促。考核時把教師的學習筆記、聽課記錄、課例和案例、課間制作、學習體會、經(jīng)驗總結等文字材料、參加培訓和研究活動的考勤情況作為園本培訓檢查、考核的依據(jù)。

　　**幼兒園

　　篇三：申報普惠幼兒園承諾書

　　幼兒教育是塑造未來的事業(yè)，為了實現(xiàn)“打下堅實的品格基礎，塑造明天的棟梁之才”的培養(yǎng)目標，我園鄭重地向幼兒家長作如下承諾：

　　(一)幼兒園充分尊重法律規(guī)定的幼兒基本權利，關愛每一位幼兒，尊重每一位幼兒的人格和個性，公正、公平地對待每一位幼兒，不對幼兒體罰和變相體罰。

　　(二)教師為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語;尊重每一位家長，熱情禮貌地接待家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持一定距離的良好正常關系。

　　(三)認真晨檢，熱情親切了解詢問幼兒身體狀況，仔細做好藥品接受、保管和服藥工作，不漏服、不錯服。

　　堅持為有特殊需要的孩子，燒好病號菜。

　　(四)幼兒園保健和后勤人員按照規(guī)定為幼兒提供良好的服務：午餐、點心、飲用水等。

　　并按規(guī)定做好幼兒的各項體檢工作，及時向家長公布結果;定期通過宣傳欄向家長宣傳有關兒童保健衛(wèi)生知識。

　　(五)幼兒園采取多種積極措施，謹防各類事故的發(fā)生，確保幼兒有一個整潔優(yōu)美、安全的學習環(huán)境。

　　(六)做好家長學校工作的管理和落實，有目的的開展各項家長活動：堅持每月一次園長接待日工作，主動與家長進行溝通交流，定期通過多種形式(家長會、家園欄、幼兒園網(wǎng)站、現(xiàn)代通訊等)聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議，拓展服務功能，提高服務質(zhì)量，滿足家長的.合理需求。

　　(七)幼兒園積極開展體育活動，提高幼兒體質(zhì)。

　　保教人員細心護理，幫助幼兒解決在午餐、午睡、排便、穿衣等方面的生活困難，培養(yǎng)幼兒逐步提高獨立生活能力。

　　對幼兒的生活護理做到：

　　1、及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物洗凈后，再讓家長帶回。

　　2、保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和健康，保持不外露肚皮，不披頭散發(fā)，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢。

　　3、每天讓幼兒儀容整潔地離園。

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