關(guān)于教師承諾書六篇
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們使用上承諾書的情況與日俱增,相比于口頭承諾,承諾書的約束力更強(qiáng)。承諾書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的教師承諾書6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師承諾書 篇1
張維小學(xué)20xx年秋季學(xué)期教師師德師風(fēng)承諾書 為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的規(guī)定,更好地履行教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,做一名受學(xué)生尊敬、讓家長(zhǎng)滿意、獲社會(huì)好評(píng)的人民教師,我承諾如下:
1、遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛本職工作,熱愛學(xué)校,教書育人,敬業(yè)愛崗,忠于職守,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
2.堅(jiān)持以法治教,認(rèn)真執(zhí)行《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴(yán)的活動(dòng)。
3.好學(xué)上進(jìn),勇于創(chuàng)新。積極參加教改實(shí)驗(yàn)和教育科研,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法?炭嚆@研業(yè)務(wù),精益求精,不斷提高自身素質(zhì),提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。
4.關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格和個(gè)性。信任、親近、理解學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,杜絕任何有損學(xué)生身心健康的行為,并保護(hù)學(xué)生避免受到他人傷害。
5.自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時(shí)間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學(xué)無關(guān)的活動(dòng);不參與邪教活動(dòng),不傳播低級(jí)庸俗的思想文化。
6.模范遵守社會(huì)公德。為人師表,衣著得體,工作時(shí)間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風(fēng)正派,舉止端莊,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。
7.尊重家長(zhǎng),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取支持和配合,認(rèn)真聽取意見和建議。家長(zhǎng)來訪熱情接待,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)。堅(jiān)持家訪,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的互動(dòng)。
8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費(fèi),不搞有償家教,不強(qiáng)求學(xué)生購(gòu)買規(guī)定用書以外的課輔資料,不向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要錢物。
9.身正為范,以德立身。在申請(qǐng)認(rèn)定教師資格、申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)、工資晉級(jí)、評(píng)選優(yōu)秀教師、特級(jí)教師等活動(dòng)中實(shí)事求是、誠(chéng)實(shí)守信,不弄虛作假。
10.關(guān)心學(xué)校,處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù),事事為學(xué)校著想,愛護(hù)公物,關(guān)心學(xué)校一草一木。團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,服從組織領(lǐng)導(dǎo)。 以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學(xué)校和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。本承諾書簽訂之日起生效,有效期至下次簽訂責(zé)任書之日止。
校長(zhǎng)簽名: 承諾人(簽名):
納雍縣張維小學(xué)
20xx年8月26日
教師承諾書 篇2
優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)名族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有“程門立雪”的尊師,有“孔融讓梨”的尊長(zhǎng),有“三顧茅廬”的恭敬,有“負(fù)荊請(qǐng)罪”的謙讓,如此等等,不都彰顯著我們中華民族的禮儀之道嗎?
現(xiàn)在社會(huì),作為新時(shí)代的少年,做到講文明、識(shí)禮儀并不是什么難事。其中有很多的同學(xué)都已經(jīng)做到了身體力行,成為了我們學(xué)校的一道明禮的獨(dú)特風(fēng)景線。在此,希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對(duì)待身邊所有的人,以崇德行善,禮貌待人要求自己的言行,做一位文明有禮的新時(shí)代少年。
奮發(fā)向上,為祖國(guó)事業(yè)而奮斗;崇德向善,為社會(huì)文明而努力。我們新一代的小公民,更應(yīng)該:努力學(xué)習(xí),為社會(huì)添上光榮的一筆。所以,奮發(fā)向上不只是為了自己的將來,而是為了整個(gè)社會(huì)的建設(shè)。崇德向善,就是我們的一言一行都要講文明,對(duì)待別人要有禮貌,這也正是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。做一個(gè)禮貌的小公民其實(shí)很簡(jiǎn)單。如:隨手撿起地上的紙屑,幫助父母做一些力所能及的事,幫助老人過馬路等等,這些都是一步步走向美好社會(huì)的腳印,是走向美好社會(huì)的鋪路石……我們是新一代的小公民,是祖國(guó)的驕傲,是祖國(guó)的希望是祖國(guó)未來的參天大樹。祖國(guó)的希望就寄托在我們的身上,我們又有什么理由不努力呢?為了祖國(guó)的繁榮昌盛,做一盞明亮的燈吧!禮貌是一個(gè)國(guó)家的“明信片”,
在文明的中國(guó),我們將要在這張“明信片”上繪制什么圖案呢?
奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神。崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展,崇德向善的品德增進(jìn)了人與自然、國(guó)與人與人之間的和諧發(fā)展。
奮發(fā)向上,崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分,是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。我們要為祖國(guó)事業(yè)而奮斗,為社會(huì)文明而努力,為建設(shè)一個(gè)文明美好、奮發(fā)圖強(qiáng)的社會(huì)而付出!
作為新時(shí)代的學(xué)生,我一定會(huì)從現(xiàn)在做起,做一個(gè)文明知禮,崇德向善的好學(xué)生,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做對(duì)社會(huì)有用的人。
“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。”希望每個(gè)中國(guó)公民都能積極努力,為了祖國(guó)的繁榮昌盛做一位“崇德向善,禮貌待人”的人。
教師承諾書 篇3
教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責(zé)任是重大。教育的復(fù)興、民族的進(jìn)步、國(guó)家棟梁的培養(yǎng)有賴于我們教師——教育教學(xué)的一線工作者努力而認(rèn)真地工作。愛崗敬業(yè),為人師表,與時(shí)俱進(jìn)是每一位教師應(yīng)該具備的素養(yǎng),為此,本人承諾:
一、教書育人
我不僅要在書本知識(shí)與學(xué)生之間搭建橋梁,更要在全面培養(yǎng)學(xué)生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本,尊重個(gè)體特征,為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供與創(chuàng)造盡量充分的空間。
二、愛作基石
真愛無價(jià),用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的學(xué)生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發(fā)。
三、開拓創(chuàng)新
教無定法,學(xué)生個(gè)體差異的'客觀存在要求我們?cè)谑┙虝r(shí)不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會(huì)變遷與發(fā)展告訴我們:不改革就被淘汰,不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開拓,教育才能成為國(guó)家發(fā)展的推動(dòng)力,唯有創(chuàng)新,教育才不會(huì)讓民族進(jìn)步的步伐減慢。
四、邊學(xué)邊教
要做一個(gè)好的老師,我首先應(yīng)該是個(gè)好的學(xué)生。在知識(shí)不斷更新的今天,我們應(yīng)不斷地汲取,不斷地提高。不負(fù)責(zé)任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書育人的重任,兢兢業(yè)業(yè)地從教。
五、勿忘克己
身在凡世,食人間煙火,面對(duì)種種誘惑,我不可忘了要時(shí)刻克制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
承諾人:xxx
教師承諾書 篇4
為讓廣大教師切實(shí)做到心系教育、廉潔從教,進(jìn)一步規(guī)范自己的從教行為,樹立人民教師良好社會(huì)形象,維護(hù)學(xué)校教育正常秩序,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,呂匣小學(xué)全體教師特簽署“拒絕有償家教承諾書”,向家長(zhǎng)和社會(huì)承諾如下:
一、在職教師決不組織本班或本校學(xué)生參加收費(fèi)或變相收費(fèi)補(bǔ)習(xí),決不利用職務(wù)之便動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制所教的學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)。
二、任何學(xué)科教師決不故意留下授課內(nèi)容放到課外進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)。
三、在職教師決不利用國(guó)家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內(nèi)給學(xué)生補(bǔ)課,或以各種名目租賃校外房屋舉辦“提高班”、“特長(zhǎng)班”、“輔導(dǎo)班”等收取費(fèi)用的教學(xué)行為。
四、在職教師決不以家屬名義從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。
五、在職教師個(gè)人或在職教師之間決不組織、動(dòng)員、誘導(dǎo)和介紹學(xué)生給退休教師、社會(huì)其他人員和校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)習(xí)生源從中獲利。
六、不同學(xué)科在職教師決不組織在一起進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)。
七、在職教師決不私自在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。
八、決不發(fā)生任何其他形式的有償補(bǔ)習(xí)行為。
本承諾自公布之日起執(zhí)行,凡違背以上承諾者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí),當(dāng)年師德考核、年度考核確定為不合格等次,取消一切評(píng)先樹優(yōu)及職稱晉級(jí)資格,并視情節(jié)輕重予以降聘或解聘。請(qǐng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)及全社會(huì)共同監(jiān)督。
監(jiān)督電話:3771044
電子信箱:stzlxxx@sina.com
承諾人:
20xx年3月
教師承諾書 篇5
為了早出人才,快出人才,使我們的青年教師具有良好的師德修養(yǎng),獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,教育專長(zhǎng)或管理特色,同時(shí)也為了提高青年的教育教學(xué)能力、科研能力,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽線搭橋,進(jìn)行新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng),并提出以下要求:
1.徒弟每學(xué)年向師傅交一份成才的計(jì)劃或總結(jié),師傅負(fù)責(zé)對(duì)徒弟的成才計(jì)劃、總結(jié)進(jìn)行指導(dǎo),監(jiān)督和考核評(píng)定,并根據(jù)徒弟各方面條件對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)性修正。
2.師傅負(fù)責(zé)對(duì)徒弟的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等起示范、指導(dǎo)作用。
3.師徒每月互相聽課_______節(jié),徒弟一學(xué)期中開一節(jié)匯報(bào)課,并寫好書面小結(jié)。
4.在帶教師培養(yǎng)期間完成_____個(gè)教育教學(xué)或管理上的科研課題文章,力求獲得_____級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
師傅簽名:__________
徒弟簽名:__________
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽名:______
_____年_____月_____日
教師承諾書 篇6
為了積極響應(yīng)學(xué)校組織開展的"廉潔文化進(jìn)校園"教育活動(dòng),不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng),進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為,以德修己,以德育人,進(jìn)一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,適應(yīng)新形勢(shì)下教育發(fā)展的要求,依法執(zhí)教,廉潔從教,爭(zhēng)做師德楷模,塑造教師隊(duì)伍的良好形象,特作出如下承諾:
1.依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長(zhǎng),廉潔從教,為人師表。
2.全面貫徹國(guó)家的教育方針,遵守國(guó)家的法律法規(guī),不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行,不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動(dòng)。
3.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人。認(rèn)真做好教學(xué)工作,不敷衍塞責(zé),無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
4、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,依照教學(xué)分工、日課表和教學(xué)進(jìn)度上好每一節(jié)課,不擅自調(diào)課,不空堂,不趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程,保證正常教學(xué)秩序。
5、精心備課,認(rèn)真上課,努力提高課堂教學(xué)效率。上課期間,將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到振動(dòng)狀態(tài),不接打手機(jī)、收發(fā)信息。
6、尊重學(xué)生人格,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。在編排座位、課堂提問、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)先、參加活動(dòng)等方面,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不歧視、侮辱學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。
7、無償幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。
8、不組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料,不要求學(xué)生到指定書店購(gòu)買指定的教輔教材。
9、尊重學(xué)生家長(zhǎng),熱情接待來訪家長(zhǎng),不批評(píng)、責(zé)備家長(zhǎng),不得向家長(zhǎng)索要財(cái)物,不輕易接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)。
承諾人:
20xx年x月x日
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