關(guān)于教師承諾書(shū)模板錦集5篇

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到承諾書(shū)，承諾書(shū)在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。還是對(duì)承諾書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的教師承諾書(shū)5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師承諾書(shū) 篇1

　　為了早出人才，快出人才，使我們的青年教師具有良好的師德修養(yǎng)，獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，教育專長(zhǎng)或管理特色，同時(shí)也為了提高青年的教育教學(xué)能力、科研能力，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽線搭橋，進(jìn)行新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng)，并提出以下要求：

　　1．徒弟每學(xué)年向師傅交一份成才的計(jì)劃或總結(jié)，師傅負(fù)責(zé)對(duì)徒弟的成才計(jì)劃、總結(jié)進(jìn)行指導(dǎo)，監(jiān)督和考核評(píng)定，并根據(jù)徒弟各方面條件對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)性修正。

　　2．師傅負(fù)責(zé)對(duì)徒弟的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等起示范、指導(dǎo)作用。

　　3．師徒每月互相聽(tīng)課_______節(jié)，徒弟一學(xué)期中開(kāi)一節(jié)匯報(bào)課，并寫(xiě)好書(shū)面小結(jié)。

　　4．在帶教師培養(yǎng)期間完成_____個(gè)教育教學(xué)或管理上的科研課題文章，力求獲得_____級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

　　師傅簽名：__________

　　徒弟簽名：__________

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽名：______

　　_____年_____月_____日

教師承諾書(shū) 篇2

　　為全面貫徹黨的教育方針，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)自身的職業(yè)道德素質(zhì)，依據(jù)盛市、縣及學(xué)校關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)文件精神，結(jié)合自身情況，現(xiàn)做出如下承諾：

　　一、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、盛市、縣關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定，嚴(yán)格按照上級(jí)“一次性收費(fèi)、兩公開(kāi)”的收費(fèi)辦法進(jìn)行收費(fèi)，不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費(fèi)范圍。

　　二、嚴(yán)格貫徹、執(zhí)行學(xué)校要求，與盛市、縣及學(xué)校保持高度一致，班、科任相互配合做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。力求實(shí)現(xiàn)班級(jí)風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　三、增加人際交往能力和解決問(wèn)題能力，融洽教師與學(xué)生及家長(zhǎng)的關(guān)系，經(jīng)常通過(guò)家訪等形式與家長(zhǎng)溝通，不激化矛盾，形成以班主任為核心的管理班級(jí)的群體。

　　四、不以任何借口為自己的教育對(duì)象進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)或課外輔導(dǎo)。不強(qiáng)迫學(xué)生參加課外學(xué)習(xí)。

　　五、關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生，特別是關(guān)注弱勢(shì)群體。不對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰或變相體罰，不諷刺、挖苦、辱罵學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不把學(xué)生攆出課堂，不讓學(xué)生寫(xiě)機(jī)械重復(fù)性的作業(yè)。

　　六、不以任何理由強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)上級(jí)教育主管部門(mén)規(guī)定以外的學(xué)習(xí)用品、書(shū)籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。

　　七、不接受學(xué)生、家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢(qián)物，更不以任何理由向?qū)W生、家長(zhǎng)索要或變相索要錢(qián)物和其它商品。

　　八、不讓學(xué)生為自己服務(wù)，不讓家長(zhǎng)為自己辦事。

　　九、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃，不擅自增、減教學(xué)內(nèi)容，不隨意占課、讓課或加快、延緩教學(xué)進(jìn)度，不擠占課時(shí)、擾亂正常教學(xué)秩序。

　　十、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不提前上課或延后放學(xué)，保證學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。

　　十一、科學(xué)布置課外作業(yè)，執(zhí)行上級(jí)部門(mén)關(guān)于小學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定，力求學(xué)生的課外作業(yè)科學(xué)合理，不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

　　十二、嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的要求對(duì)待教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)檢測(cè)問(wèn)題，不對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排序，不按考試成績(jī)給學(xué)生排座位排名。

　　十三、經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行公民道德、法制、心理健康及安全教育，提高學(xué)生道德意識(shí)、法制觀念、自我保護(hù)和自我防范意識(shí)。

　　十四、組織學(xué)生活動(dòng)前，要有明確的活動(dòng)要求和具體活動(dòng)措施，不得中途讓學(xué)生離校，保證學(xué)生在校期間的安全。

　　以上承諾從20xx年2月起生效

　　xxx小學(xué)

　　承諾人：

教師承諾書(shū) 篇3

　　本人受聘于xx幼兒之家后，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”�，F(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下：

　　1、責(zé)任感：

　　熱愛(ài)幼教事業(yè)，對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，積極主動(dòng)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作。

　　2、和幼兒相處的能力：

　　尊重、理解、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜愛(ài)和尊敬。

　　3、教育藝術(shù)：

　　以細(xì)致的觀察，敏銳的感受，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特、有效的教育。

　　4、業(yè)務(wù)知識(shí)：

　　掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論，能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用。有廣闊的知識(shí)視野、較強(qiáng)的表達(dá)能力、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、熟練的工作能力。

　　5、工作能力：

　　熟練地引導(dǎo)幼兒開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)有計(jì)劃、有條理。

　　6、工作效率：

　　迅速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上。

　　7、首創(chuàng)性和獨(dú)立性：

　　有豐富的創(chuàng)造力和想象力，經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的.辦法解決問(wèn)題，有很好的見(jiàn)解和較系統(tǒng)的計(jì)劃，不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事，能自己尋找解決困難的辦法。

　　8、人際關(guān)系：

　　具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力，和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能廣泛地爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持。

　　9、總結(jié)、表達(dá)能力：

　　有較強(qiáng)的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議，對(duì)孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動(dòng)形象的語(yǔ)言，內(nèi)容豐富，有吸引力。

　　10、理論學(xué)習(xí)和研究能力：

　　刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和研究能力，努力進(jìn)取，認(rèn)真研究，能寫(xiě)出較高水平的論文。

教師承諾書(shū) 篇4

　　本人承諾在工作中做到以下幾點(diǎn)：

　　一、自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行教育局師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)章制度；

　　二、不進(jìn)行有償輔導(dǎo)、有償家教、有償補(bǔ)課；

　　三、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教；

　　四、不組織、動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生接受有償家教或參加非法補(bǔ)習(xí)班；

　　五、不接受學(xué)生或家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求；

　　六、不參與各種類型的有償家教活動(dòng)，不在社會(huì)力量等辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課；

　　七、努力提高課堂教學(xué)效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；

　　八、關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，做好培優(yōu)輔差工作。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，無(wú)償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。

　　九、對(duì)違反規(guī)定者，實(shí)行一票否決xx年度的評(píng)優(yōu)資格；

　　我將自覺(jué)遵守以上內(nèi)容，請(qǐng)學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。如有違反，自愿接受組織處理。

　　責(zé)任人：

教師承諾書(shū) 篇5

　　根據(jù)兗州區(qū)教體局《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)師德教育嚴(yán)禁教師舉辦或參與有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)的通知》精神，按照《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的相關(guān)規(guī)定，我特做出以下承諾：

　　一、不舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班、提高班等，不利用雙休日、國(guó)家法定假日、寒暑假組織學(xué)生進(jìn)行任何形式的有償補(bǔ)課。

　　二、不將教育教學(xué)場(chǎng)地、資源等租用給民辦教育機(jī)構(gòu)或個(gè)人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班、提高班等。

　　三、不參與教師之間相互介紹學(xué)生為對(duì)方提供有償家教生源；不利用所教學(xué)科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教。

　　四、不私自受聘到民辦教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)管理工作或從事教育教學(xué)活動(dòng)。

　　五、不為民辦教育機(jī)構(gòu)和社會(huì)其他人員舉辦的補(bǔ)習(xí)班介紹生源。

　　六、不向外泄露本校學(xué)生花名冊(cè)、成績(jī)單、班主任手冊(cè)、學(xué)籍資料、學(xué)生試卷等材料。

　　信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格遵守上級(jí)規(guī)定，認(rèn)真履行自己的承諾，恪盡操守，為人師表。如有違規(guī)擅自行為者，愿意接受學(xué)校和上級(jí)部門(mén)的相關(guān)處分。

【教師承諾書(shū)】相關(guān)文章：

教師的承諾書(shū)12-08

教師黨員承諾書(shū)精選11-28

教師的個(gè)人承諾書(shū)04-26

教師個(gè)人的承諾書(shū)04-29

教師承諾書(shū)07-05

教師師德承諾書(shū)06-22

教師個(gè)人承諾書(shū)06-23

教師誠(chéng)信承諾書(shū)07-21

教師工作承諾書(shū)07-28

教師黨員承諾書(shū)11-22