禁止攜帶手機(jī)進(jìn)入校園家長(zhǎng)承諾書（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用承諾書的事情愈發(fā)增多，承諾書是把口頭承諾書面化規(guī)范化的一種產(chǎn)物。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某兄Z書呢？以下是小編幫大家整理的禁止攜帶手機(jī)進(jìn)入校園家長(zhǎng)承諾書（通用6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
禁止攜帶手機(jī)進(jìn)入校園家長(zhǎng)承諾書（通用6篇）1
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨科技發(fā)展，手機(jī)越來越成為人們生活不可或缺的工具，但是任何事物都是一把雙刃劍，對(duì)于中小學(xué)生來說，電子產(chǎn)品的誘惑力是不可想象的，實(shí)踐證明“要想毀掉一個(gè)孩子，給他一部手機(jī)”的說法是有道理的。
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是老師站在講臺(tái)前，而同學(xué)們卻在看手機(jī)”
手機(jī)對(duì)于小學(xué)生而言弊大于利，小學(xué)生自制力薄弱，對(duì)于手機(jī)的抵抗力幾乎為零，而手機(jī)中大量的碎片信息、電子競(jìng)技游戲、各種視頻聊天軟件…更加讓小學(xué)生沉迷于此，無法自拔。
手機(jī)的使用已經(jīng)嚴(yán)重影響到小學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康，隨著對(duì)手機(jī)的依賴，分散學(xué)生的注意力，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，身體素質(zhì)降低，這是我們家庭和學(xué)校不得不重視的問題。
我校一直以來規(guī)定學(xué)生不允許帶手機(jī)進(jìn)入校園，20xx年1月15日教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》。為了響應(yīng)教育部辦公廳號(hào)召，學(xué)校作出以下要求：
1.學(xué)生禁止將手機(jī)帶入校園（包含老人機(jī)），學(xué)生因特殊原因需要帶手機(jī)進(jìn)入校園，需由監(jiān)護(hù)人到校與班主任溝通，說明情況。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可帶入校園，但禁止帶入課堂，帶入校園后要主動(dòng)交給班主任保管。
2.教師在學(xué)校任何地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)，有權(quán)將學(xué)生手機(jī)沒收，手機(jī)交由學(xué)校代為保管，放學(xué)后由學(xué)生帶回給家長(zhǎng)保管，在沒收過程中態(tài)度惡劣者，或經(jīng)多次教育不改者，將給予紀(jì)律處分。
3.如有特殊情況可及時(shí)與班主任聯(lián)系，班主任正在上課或備課，不方便接電話時(shí)，可撥打?qū)W校門衛(wèi)處電話：xxx。
各位同學(xué)，為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)自身健康成長(zhǎng)，請(qǐng)自覺遵守教育部及學(xué)校的規(guī)定，不將手機(jī)帶入校園。
希望家長(zhǎng)大力配合學(xué)校規(guī)定，形成家校協(xié)同育人合力，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，將精力投入學(xué)習(xí)！感謝您的合作！
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
禁止攜帶手機(jī)進(jìn)入校園家長(zhǎng)承諾書（通用6篇）2
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
近日，省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)了《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》(教基廳函〔20xx〕3號(hào)),明確指出，禁止中小學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園。省內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，很多專家、學(xué)者以及社會(huì)有識(shí)人士，包括絕大多數(shù)家長(zhǎng)也都支持這種做法。經(jīng)過學(xué)校反復(fù)討論，作出以下決定：
從20xx年3月15日起，禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園；學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，學(xué)校將一律收繳，學(xué)生將受到相應(yīng)處理：凡是違規(guī)，由學(xué)校統(tǒng)一保管手機(jī)，屆時(shí)由家長(zhǎng)來校領(lǐng)取，學(xué)生在全班作檢討并受到相應(yīng)的批評(píng)教育。
各位家長(zhǎng)，如果您有事想和孩子聯(lián)系，可以撥打班主任老師的電話或?qū)W校辦公電話。（校長(zhǎng)辦公室：xxx，傳達(dá)室：xx，蔣老師：xxx，李老師：xxx）
為了做好這項(xiàng)工作，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好下面工作：
1.理解、支持學(xué)校做法，不為孩子提供手機(jī)，并請(qǐng)您在“回執(zhí)”上填寫寶貴意見，要求孩子返校后把回執(zhí)交給班主任。
2.耐心做好孩子的思想工作，讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。
各位家長(zhǎng)，做好學(xué)生的教育工作，讓孩子健康成長(zhǎng)，是我們共同的愿望和責(zé)任。希望您能一如既往支持、配合學(xué)校工作。讓孩子把手機(jī)留在家里，將精力投入學(xué)習(xí)！
謝謝家長(zhǎng)朋友的合作！
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
禁止攜帶手機(jī)進(jìn)入校園家長(zhǎng)承諾書（通用6篇）3
各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
孩子是家庭幸福的源泉，孩子的教育，離不開家庭和學(xué)校的配合。為深入貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號(hào)）文件精神，切實(shí)做好中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)孩子身心健康，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧、健康、文明、安全的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，遏制學(xué)生過度使用智能手機(jī)的不良風(fēng)氣，我校將根據(jù)上級(jí)文件精神對(duì)學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園進(jìn)行管控，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)告知如下，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，并積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
一、關(guān)于手機(jī)進(jìn)校園的危害
1、損害身體健康。一些學(xué)生由于過度使用手機(jī)，引起身體發(fā)育推遲，運(yùn)動(dòng)功能低下、腦部神經(jīng)損傷、脊椎扭曲變形、手指麻木畸形、視力低下、注意力分散、記憶力下降、自閉癥、孤獨(dú)癥，情緒變得煩躁不安、抑郁寡歡，性格變得越來越孤僻怪異，不愿與外界交往，同時(shí)，手機(jī)還會(huì)使聽覺受損，睡眠質(zhì)量下降，免疫功能失調(diào)。這些都是“手機(jī)中毒綜合癥”的表現(xiàn)。
2、影響學(xué)習(xí)，耽誤學(xué)業(yè)。長(zhǎng)期的實(shí)踐證明，絕大多數(shù)學(xué)生手中的智能手機(jī)是用來做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，最主要的是聊微信、看抖音、玩游戲、看視頻、訂外賣和收快遞。只要學(xué)生有手機(jī)，極易造成思想不集中、上課昏昏沉沉、成績(jī)一落千丈的后果，出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)玄幻小說、打網(wǎng)絡(luò)游戲等，極易上癮，根本無法控制，完全陶醉在虛幻的世界里。在課堂上，學(xué)生收發(fā)信息，偷玩游戲，偶爾還會(huì)響起手機(jī)鈴聲，這些行為不僅讓學(xué)生自己無心聽課，還嚴(yán)重?cái)_亂教學(xué)秩序，影響老師的教學(xué)情緒，同學(xué)也極其反感。當(dāng)老師教育學(xué)生或收繳手機(jī)的時(shí)候,還容易引發(fā)師生沖突，破壞師生關(guān)系。此外，學(xué)生一旦將手機(jī)帶入學(xué)校，就會(huì)想方設(shè)法在教室、寢室、操場(chǎng)、廁所等場(chǎng)所偷偷使用，這樣會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校秩序、聽課質(zhì)量和睡眠。有的學(xué)生甚至利用手機(jī)在網(wǎng)上直接搜索或傳遞習(xí)題、考試答案和作文范文，會(huì)喪失學(xué)習(xí)與思考的主動(dòng)性，極易養(yǎng)成不思進(jìn)取的依賴思想。
3、影響學(xué)生心理健康。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，容易出現(xiàn)缺乏規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶”。比如暴力、色情、校園貸款等。青少年學(xué)生長(zhǎng)期接觸這些不良信息，會(huì)出現(xiàn)心理紊亂，造成性格怪異，精神頹廢，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，有的學(xué)生甚至違紀(jì)違法，最后走上犯罪的道路。
4、容易引發(fā)安全問題。手機(jī)的社交功能強(qiáng)大，會(huì)讓學(xué)生的交際范圍迅速擴(kuò)大。朋友圈也由校內(nèi)擴(kuò)展到校外，同時(shí)也給異性同學(xué)的非正當(dāng)交往提供了便利條件，不正當(dāng)男女關(guān)系現(xiàn)象增多。網(wǎng)戀、網(wǎng)罵等現(xiàn)象層出不窮，由此引發(fā)諸多情感糾紛，甚至拉幫結(jié)派打架斗毆，有些學(xué)生利用手機(jī)不僅在校內(nèi)隨意結(jié)交朋友，還聯(lián)系社會(huì)不良青年，將給學(xué)生健康成長(zhǎng)造成不良影響，埋下嚴(yán)重安全隱患，增加教育管理難度。而且學(xué)生自制力較弱，上下學(xué)途中邊看手機(jī)，容易引發(fā)交通危險(xiǎn)。
5、炫耀攀比，不擇手段。手機(jī)檔次高低助長(zhǎng)學(xué)生間的攀比之風(fēng)，影響校園風(fēng)氣。部分沒有手機(jī)的學(xué)生更是找出若干理由，極個(gè)別學(xué)生甚至瞞騙家長(zhǎng)、以命相逼，限期家長(zhǎng)為之配備，給家庭增添不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
6、家庭缺位，親情缺失。孩子過度依賴手機(jī)，手機(jī)成為親情的`殺手，陪伴家人、做力所能及家務(wù)等事情時(shí)間減少。久而久之，就會(huì)導(dǎo)致家庭教育不到位，容易養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，親情逐漸疏遠(yuǎn)。世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于一家人坐在一起，孩子卻在玩手機(jī)，會(huì)讓多少父母感到一些悲涼。
7、消費(fèi)支出，負(fù)擔(dān)加重。學(xué)生使用手機(jī)已成為一種新的消費(fèi)方式，極大地增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。有的學(xué)生為了支付數(shù)額不低的手機(jī)通訊費(fèi)用，將偷竊的手伸向身邊的同學(xué)或者到處借貸等。因手機(jī)的違規(guī)使用、丟失而造成學(xué)生之間相互猜疑、影響同學(xué)之間感情的事件時(shí)有發(fā)生。
二、家校共管措施要求
1、請(qǐng)家長(zhǎng)接到《關(guān)于禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園致家長(zhǎng)一封信》后，以實(shí)際行動(dòng)全力支持禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園的決定，理解、支持并密切配合禁手機(jī)入校園的專項(xiàng)整治行動(dòng)。
2、家長(zhǎng)要把好第一關(guān)，給孩子講清帶手機(jī)進(jìn)校園的危害，讓孩子對(duì)手機(jī)進(jìn)校園的危害有正確的認(rèn)識(shí)，主動(dòng)遠(yuǎn)離，專心學(xué)習(xí)。若學(xué)生有要事或出現(xiàn)緊急情況需與家長(zhǎng)聯(lián)系，可以隨時(shí)找班主任、科任老師或宿管老師用學(xué)校各樓層電話進(jìn)行聯(lián)系。
3、學(xué)校加強(qiáng)宣傳教育。通過班級(jí)微信群、主題班會(huì)、簽訂承諾書、校園廣播、值日組檢查和學(xué)校官方微信公眾號(hào)等方式，廣泛宣傳學(xué)生使用手機(jī)的危害及管理措施，并結(jié)合當(dāng)前學(xué)生由于使用手機(jī)造成的危害案例進(jìn)行宣傳教育。
4、原則上學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園，確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
5、家長(zhǎng)若有急事聯(lián)系學(xué)生或接到關(guān)于學(xué)生不實(shí)信息，可通過電話或在班級(jí)微信群與班主任聯(lián)系，一定不要盲目操作，避免上當(dāng)受騙。
6、假日放假學(xué)生離�；蛘�(qǐng)假外出，班主任或?qū)W校會(huì)通知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)可以隨時(shí)了解學(xué)生去向。家長(zhǎng)要教育孩子養(yǎng)成外出要告知家人“去向、同伴、目的、歸時(shí)”等習(xí)慣，避免受到意外傷害。
7、學(xué)校對(duì)違規(guī)帶手機(jī)進(jìn)入校園(教室)學(xué)生的處理方式：第一次教育并告知家長(zhǎng)或請(qǐng)家長(zhǎng)到校共同協(xié)助教育；第二次將收繳手機(jī)暫時(shí)封存于政教處保險(xiǎn)箱（內(nèi)宿生手機(jī)收繳存于內(nèi)宿管理室保險(xiǎn)箱），并及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育及通報(bào)家長(zhǎng)，學(xué)期末考試結(jié)束后由家長(zhǎng)帶學(xué)生一起到政教處領(lǐng)取，學(xué)校將繼續(xù)對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅教育。學(xué)校將每次收繳手機(jī)統(tǒng)一封存，并讓學(xué)生簽名確認(rèn)，如因存放時(shí)間太久出現(xiàn)問題概不負(fù)責(zé)。
學(xué)校于20xx學(xué)年第二學(xué)期第三周對(duì)學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園（教室）的危害進(jìn)行廣泛宣傳教育，第四周起將進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定將依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。特此告知并提請(qǐng)家長(zhǎng)們配合支持。
各位家長(zhǎng)，孩子承載著家庭的夢(mèng)想和希望，讓我們共同為孩子筑夢(mèng)，為他們提供健康快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望廣大家長(zhǎng)積極配合學(xué)校落實(shí)好禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園這項(xiàng)規(guī)定，也希望您能一如既往地支持、配合我們的工作，共同為孩子健康成長(zhǎng)助力，讓孩子專注學(xué)業(yè)，為自己贏得一個(gè)美好的明天！
感謝您的支持、理解與配合！新的一年也祝各位家長(zhǎng)：闔家幸福、牛年大吉。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
禁止攜帶手機(jī)進(jìn)入校園家長(zhǎng)承諾書（通用6篇）4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
20xx年初，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，明確提出：“原則上小學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。”學(xué)生頻繁使用手機(jī)容易產(chǎn)生視力下降、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、互相攀比、隨意交友等不良情況，直接影響學(xué)生的身心健康發(fā)展和學(xué)校正常的教學(xué)管理。一直以來，我校都不允許學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。
海林市第一小學(xué)再次倡導(dǎo)“禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校園”。依據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校將采取“家校合作，協(xié)同育人”的方式，共同營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境和濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。為了積極響應(yīng)教育部辦公廳號(hào)召，防止學(xué)生沉迷手機(jī)，現(xiàn)將我�！敖箤W(xué)生攜帶手機(jī)入校園”各項(xiàng)規(guī)定告知如下，敬請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們認(rèn)真閱讀，并積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
一、堅(jiān)決禁止學(xué)生在校期間攜帶和使用手機(jī)（包含老人機(jī)）、平板、多功能電話手表等電子產(chǎn)品。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則無條件上交學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一保管，并通知家長(zhǎng)來校領(lǐng)取與配合教育。
二、在校期間，學(xué)生需要與家長(zhǎng)溝通時(shí)，可通過班主任聯(lián)系家長(zhǎng)。
三、學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)。申請(qǐng)后學(xué)生仍應(yīng)將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管，禁止將手機(jī)帶入課堂。
四、教師在學(xué)校任何地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)，有權(quán)將學(xué)生手機(jī)沒收，交由班主任處理，學(xué)生寫書面反思。
五、教師在收繳手機(jī)的過程中，學(xué)生出現(xiàn)不給予配合等反抗行為時(shí)，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予警告及以上紀(jì)律處分，態(tài)度惡劣的還將通知家長(zhǎng)到校配合教育。
學(xué)生在校使用手機(jī)，不僅浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且手機(jī)中傳播的一些不良信息會(huì)對(duì)學(xué)生身心健康造成負(fù)面影響，同時(shí)影響學(xué)校正常教學(xué)秩序。學(xué)校會(huì)從嚴(yán)管理教育，積極發(fā)揮正面宣傳引導(dǎo)作用，全力提升海林市第一小學(xué)“不帶手機(jī)進(jìn)校園”的意識(shí)。
我們真誠地希望家長(zhǎng)朋友重視起來，大力支持與配合學(xué)校關(guān)于“禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校園”的相關(guān)規(guī)定，以身作則，做好孩子的榜樣，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到校園內(nèi)使用手機(jī)的危害，切實(shí)解決學(xué)生的思想癥結(jié)，明確學(xué)校禁止在校園內(nèi)使用手機(jī)的意義。另外節(jié)假日學(xué)生在家期間，建議家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的時(shí)間進(jìn)行合理約束，以達(dá)到家校共育、協(xié)同管控的目的。
家長(zhǎng)朋友們，感謝您長(zhǎng)久以來對(duì)我校工作的理解、支持與配合。讓我們攜起手來，共同為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、健康的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自律成長(zhǎng)，共創(chuàng)美好的未來！
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
禁止攜帶手機(jī)進(jìn)入校園家長(zhǎng)承諾書（通用6篇）5
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！也許您為了方便與孩子聯(lián)系或者滿足孩子需要給孩子購置了智能手機(jī)，但您是否真的了解，孩子帶手機(jī)到學(xué)校的用途？您是否察覺到了孩子自從有了手機(jī)以后發(fā)生的細(xì)微變化?如果您感覺到了手機(jī)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的不良影響，那么，您的感覺是對(duì)的。根據(jù)我們的調(diào)查，中學(xué)生不當(dāng)使用手機(jī)主要有四大“毒害”：
一、考試作弊，沖擊考風(fēng)學(xué)風(fēng)�？荚嚂r(shí)，有的學(xué)生通過手機(jī)舞弊，弄虛作假，欺騙家長(zhǎng)，欺騙老師。影響考試公平，影響學(xué)風(fēng)。
二、沉迷手機(jī)，影響生活心理健康。少數(shù)學(xué)生不分上課、下課，不管白天黑夜，或公開或偷偷地玩游戲、看小說或聊天，甚至上網(wǎng)看不健康網(wǎng)頁，造成手機(jī)依賴，嚴(yán)重影響生活學(xué)習(xí)。
三、隨意交朋友，影響人際關(guān)系健康。使用手機(jī)上網(wǎng)聊天極易造成非正常的人際關(guān)系，如造成同學(xué)之間的矛盾，異性之間超出正常交往范圍。
四、使用智能手機(jī)，誘發(fā)攀比心理。有無手機(jī)，誰的手機(jī)好，誰玩游戲充的`錢多，都刺激了學(xué)生的虛榮心，不利于學(xué)生健康人格的形成，也加重了家庭負(fù)擔(dān)。
目前，我們學(xué)校也有很多同學(xué)成了“低頭一族”，甚至有同學(xué)平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)用手機(jī)作弊。鑒于手機(jī)所造成的負(fù)面影響巨大，嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康。經(jīng)過研究，學(xué)校作出如下決定：
1.自20xx年1月4日至10號(hào)，就“禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園”進(jìn)行宣傳教育。這段時(shí)間同學(xué)們可主動(dòng)把手機(jī)上交給家長(zhǎng)或老師。
2.自20xx年1月11日起，全面禁止學(xué)生攜帶智能手機(jī)、平板電腦進(jìn)入校園（含學(xué)生公寓）；一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每位教師和管理人員有責(zé)任、有義務(wù)沒收手機(jī)并告之其家長(zhǎng)。
請(qǐng)家長(zhǎng)做好對(duì)子女的教育引導(dǎo)，積極支持配合學(xué)校工作，切勿給孩子配備智能手機(jī)、平板電腦，已經(jīng)配備的要及時(shí)收回，由家長(zhǎng)保管，堅(jiān)決不允許帶入學(xué)校。誠摯地希望各位家長(zhǎng)給予支持與配合，共同為孩子營(yíng)造一個(gè)純凈的書聲校園，給孩子一個(gè)安心學(xué)習(xí)的環(huán)境！
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
禁止攜帶手機(jī)進(jìn)入校園家長(zhǎng)承諾書（通用6篇）6
尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！
隨著時(shí)代的發(fā)展，我們生活水平的提高，許多家長(zhǎng)朋友都為自己的孩子配備了手機(jī)。您是否真的了解孩子帶手機(jī)到學(xué)校的用途？您是否察覺到了孩子自從帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校以后的細(xì)微變化？據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生使用手機(jī)用來收發(fā)短信的約占20％；玩游戲或上網(wǎng)，約占45％；閑聊，約占25％；與親人聯(lián)系，約占l0％，且僅僅是10％的需求，我們就給了l 00％的滿足，其結(jié)果只能事與愿違。據(jù)調(diào)查問卷得出結(jié)論，學(xué)生使用手積弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利，具體表現(xiàn)在：
一、手機(jī)產(chǎn)生的輻射嚴(yán)重影響還處于長(zhǎng)身體階段的學(xué)生。長(zhǎng)期使用手機(jī)會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。學(xué)生使用手機(jī)對(duì)校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響。學(xué)生課間打電話，自習(xí)課偷偷地用手機(jī)發(fā)信息、玩游戲、看電影，不但影響學(xué)習(xí)，還影響教學(xué)秩序。有些同學(xué)晚上聊QQ、上網(wǎng)或發(fā)微信，以至于第二天上課時(shí)還睡眼朦朧，無精打采，嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí)和休息。
二、一些學(xué)生閑來無聊，用手機(jī)到處招惹是非，侮辱他人，引發(fā)了一些不必要的矛盾和爭(zhēng)執(zhí)，甚至引發(fā)惡性的打斗事件。
三、中學(xué)生容易受到手機(jī)中不健康內(nèi)容的誘惑，嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康。部分中學(xué)生愈來愈沉迷手機(jī)，不良網(wǎng)站、等更是嚴(yán)重影響身心健康，輕則影響學(xué)習(xí)，
重則影響其思想甚至?xí)`入歧途。
四、學(xué)生利用手機(jī)考試作弊，屢有發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生利用手機(jī)在考試中發(fā)短信答案，甚至有的同學(xué)在網(wǎng)上直接搜索答案和作文范文，這樣不僅嚴(yán)重違反了考試規(guī)則，擾亂了正常考試競(jìng)爭(zhēng)的公平性。利用手機(jī)考試作弊讓部分學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)，養(yǎng)成依賴思想，嚴(yán)重扭曲了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
鑒于學(xué)生使用手機(jī)的不良影響，結(jié)合絕大多數(shù)師生的建議，經(jīng)學(xué)校研究決定：自本學(xué)期開始，嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入校園。這項(xiàng)措施已得到絕大多數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生的大力支持與配合，但是仍有少數(shù)家長(zhǎng)沒有意識(shí)到這個(gè)規(guī)定的必要性和重要性，仍允許子女?dāng)y帶手機(jī)進(jìn)校園。對(duì)此，學(xué)校再次重申：如發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)來校，一律沒收交由學(xué)校保管至學(xué)期結(jié)束，學(xué)期末由家長(zhǎng)到校方可領(lǐng)回，同時(shí)取消該生該年度所有評(píng)優(yōu)資格。
中學(xué)生正值集中精力、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)期，學(xué)校一直不提倡中學(xué)生攜帶手機(jī)，考慮到家長(zhǎng)與學(xué)生聯(lián)系的便利，家長(zhǎng)可以通過班主任電話和孩子聯(lián)系。
如您對(duì)我校該項(xiàng)工作有何意見和建議可來校溝通交流，以便家校共同配合做好工作，讓我們和家長(zhǎng)攜起手來，一起凈化學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境，謝謝！
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
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