精選猜成語(yǔ)作文匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的猜成語(yǔ)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜成語(yǔ)作文 篇1
我們班開(kāi)展過(guò)好多次比賽，講故事、朗讀、繪畫……但我最難忘的要數(shù)那次猜成語(yǔ)比賽了。
是一次班級(jí)活動(dòng)，教室的黑板上寫著“猜成語(yǔ)比賽五個(gè)大字。首先，老師講了這比賽的規(guī)則。老師說(shuō)：“‘我這兒有六條成語(yǔ)， 每個(gè)小組各派一名代表抽出一條，然后用動(dòng)作把這條成語(yǔ)的意思表達(dá)出來(lái)。其他同學(xué)要根據(jù)本組同學(xué)表演的動(dòng)作猜出，成語(yǔ)的內(nèi)容�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里立刻沸騰起來(lái)。同學(xué)們都在議論著，都想推選一個(gè)最擅長(zhǎng)表演的同學(xué)作為本組代表。 選來(lái)選去，我和黃寶、張曉明等六名同學(xué)作為代表登臺(tái)表演了。我們各抽出一條成語(yǔ)，認(rèn)真地看了看，仔細(xì)地思考了一會(huì)兒。還沒(méi)想好怎樣表演，第五組的黃寶同學(xué)已經(jīng)搶了先。他大步流星走上了講臺(tái)，挽袖，右手五指并攏，手背朝外，使勁兒往下砍一下，又把兩手向左右兩邊攤開(kāi)。他表演得是那樣利落，爽快，大家都看得入了迷，有的同學(xué)說(shuō)：“是一分為二？”有的同學(xué)說(shuō)：“是一劈兩半�！闭娑旱么蠹液逄么笮ΑＷ詈�，還是別的組的同學(xué)猜中是“一刀兩斷”。
表演得最好的，要數(shù)第三組的張曉明了。他站在講臺(tái)上，左手拇指和食指捏在一起，好像是拿著一根針；右手先從左手下面一穿，接著從上邊往外慢慢地拉著，真像是在縫補(bǔ)衣裳。他的表演剛停下，第三組的同學(xué)．異口同聲地說(shuō)：“一針—線。”手老師說(shuō)："對(duì)�！比嗤瑢W(xué)都為張曉明同學(xué)的精彩表演所感染，不由自主地鼓起掌來(lái)。
我表演的是“一五一十”這個(gè)成語(yǔ)，不知道是我沒(méi)表演好，還是什么原因，我們組的同學(xué)老半天也沒(méi)猜出來(lái)，急得我心里“怦怦”跳。好一會(huì)兒，趙麗艷同學(xué)才猜出來(lái)，我懸著的這顆心才箅落下。另外兩個(gè)小組的同學(xué)也都做了表演，教室里歡笑聲此起彼伏。
最后，老師說(shuō)：“第三組獲得本次猜成語(yǔ)比賽的第一名�！崩蠋熢捯魟偮洌淌依镉址序v起來(lái)。
猜成語(yǔ)作文 篇2
這個(gè)夏天，氣溫又創(chuàng)了歷史新高，我和伙伴們玩跳格游戲都已經(jīng)熱得不行了。我們就商量是不是玩一個(gè)既輕松又有知識(shí)的游戲。正在這時(shí)，我們看到一群大姐姐在玩成語(yǔ)接龍的游戲。我也想玩這個(gè)游戲，就跟伙伴們說(shuō)，大家都愿意玩成語(yǔ)游戲，就是覺(jué)得成語(yǔ)接龍有點(diǎn)難。我們就把它改成比賽看誰(shuí)一口氣說(shuō)出的成語(yǔ)最多，誰(shuí)就贏了。
我們先回家去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，各人去查查資料。我沒(méi)有去查資料，因?yàn)槲抑篮芏喑烧Z(yǔ)，參加比賽我胸有成竹。大家查完資料來(lái)到院子里，我就說(shuō)：“要是誰(shuí)說(shuō)不出或者說(shuō)得最少誰(shuí)就買冰棒給大家吃，誰(shuí)說(shuō)得最多就獎(jiǎng)一本漫畫書給她，好嗎？”伙伴們都同意。
比賽開(kāi)始了，楊彩、張歡、江麗美、陳怡她們個(gè)個(gè)都夸自己能說(shuō)得最多，我有些不敢作聲了，我沒(méi)有信心了。第一個(gè)就是張歡說(shuō)，她一張口就是一大串：“指鹿為馬、汗馬功勞、小肚雞腸、聞雞起舞、老馬識(shí)途�！痹捯魟偮洌瑮畈什环䴕獾卣f(shuō)：“這有什么了不起的嘛！看我的，朝氣蓬勃、勃勃生機(jī)、機(jī)敏過(guò)人、人才輩出、意氣風(fēng)發(fā)、發(fā)揚(yáng)光大、大顯身手、手不釋卷。怎么樣？”緊張的氣氛真讓人心跳加快。隨后，其他幾個(gè)同學(xué)也想展示自己的才能，可是一開(kāi)口就說(shuō)不出了，可能是太緊張了吧。
輪到我了，開(kāi)始我還有些手腳發(fā)抖，心跳過(guò)速�？墒且豢春竺娴腵幾個(gè)同學(xué)都敗下陣來(lái)，我反倒不怕了。鎮(zhèn)定了一會(huì)兒，我一開(kāi)口就像放機(jī)關(guān)槍一樣：“鼠目寸光、氣沖斗牛、如虎添翼、對(duì)牛彈琴、守株待兔、葉公好龍、打草驚蛇、杯弓蛇影、萬(wàn)馬奔騰、羊腸小道、亡羊補(bǔ)牢、雞飛狗跳、雞毛蒜皮……”一口氣說(shuō)了十幾個(gè)，要不是他們叫我停下來(lái)，我還真不知道要說(shuō)多少呢！
這次成語(yǔ)比賽我理所當(dāng)然的當(dāng)了冠軍。這個(gè)游戲既讓我們學(xué)會(huì)了很多成語(yǔ)，又練了我的膽量。
猜成語(yǔ)作文 篇3
“我來(lái)猜！我來(lái)猜！”這節(jié)課，我們教室里熱鬧極了，原來(lái)我們?cè)谕媲刹鲁烧Z(yǔ)的游戲呢！
首先是孫逸鑫被老師請(qǐng)上了講臺(tái)。老師在他耳邊耳語(yǔ)了一陣，他撓了撓頭，似乎很為難的樣子。突然他竟然“撲通”一聲跪在了地上，弄得我們丈二和尚摸不著頭腦，搞不清他葫蘆里倒底賣得是什么藥。這時(shí)，他又把雙手平舉在頭頂，還把頭低了下來(lái)。我想：“難道是‘舉案齊眉’？好象又不像��！”我努力地思考著�！鞍�，對(duì)了，是‘負(fù)荊請(qǐng)罪’！”我不禁脫口而出。沒(méi)想到還是被別的同學(xué)搶先一步說(shuō)了出來(lái)。
我并不氣餒，又高高地舉起了手。老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“好，下面就請(qǐng)呂思潼上臺(tái)表演！”我興奮而又迫不及待地沖上了講臺(tái)，用手指指天花板，嘴里一張一合的，不知在講些什么，又用手指指地面，嘰哩呱啦地說(shuō)了一大堆。我抬頭望著同學(xué)們，見(jiàn)他們個(gè)個(gè)抓耳撓腮想不出來(lái)，心里得意極了。同學(xué)們開(kāi)始試著猜測(cè)起來(lái)：“一目十行？”、“星羅棋布？”，甚至還有的同學(xué)說(shuō)是“數(shù)星星”，頓時(shí)有的同學(xué)反駁他：“這個(gè)怎么是成語(yǔ)��？”我不禁為有些同學(xué)著急起來(lái)，同時(shí)又有些困惑：“難道是我的演技不好？要知道我可是班里的小品大王呢！哦，可能是同學(xué)們一時(shí)著急想不出來(lái)吧。”我繼續(xù)耐心等待著。有的同學(xué)想得不耐煩了，急著要我公布答案。我便高聲說(shuō)：“應(yīng)該是‘談天說(shuō)地’！”同學(xué)們這才恍然大悟。
“盲人摸象！”、“螳臂當(dāng)車！”、“聞雞起舞！”……同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)在我們教室里回蕩著。多么有趣的一次巧猜成語(yǔ)游戲呀！
猜成語(yǔ)作文 篇4
今天，作文課上，蔡老師出人意料地宣布：“這節(jié)課我們來(lái)舉行看動(dòng)作，猜成語(yǔ)大賽�！蔽覀兟�(tīng)了，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
蔡老師先請(qǐng)了李澤鴻，他大步流星地走上去。蔡老師拿了一張紙條給李澤鴻看了看，還跟他竊竊私語(yǔ)，然后，李澤鴻在臺(tái)上表演了起來(lái)。他先閉上眼睛，嘴里嚼了幾下，好像在吃好吃的東西，再把舌頭伸出來(lái)，舔了舔，吞了吞口水，臉上露出了滿意的笑容。下面的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉手，我也不甘落后。有的同學(xué)說(shuō)“回味無(wú)窮”，有的說(shuō)“津津有味”，還有的說(shuō)“口齒留香”�？墒遣汤蠋煻颊f(shuō)錯(cuò)。那會(huì)是什么呢？我們冥思苦想。不知誰(shuí)的腦筋轉(zhuǎn)得快，信心十足地說(shuō)：“細(xì)嚼慢咽！”蔡老師笑瞇瞇地說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！”這時(shí)候，大家才恍然大悟。接下來(lái)我們又猜出了好幾個(gè)成語(yǔ)——“爭(zhēng)前恐后”，“歡蹦亂跳”……大家都樂(lè)不可支。
下課鈴聲響了，“看動(dòng)作，猜成語(yǔ)”比賽也不得不結(jié)束了�？磩�(dòng)作，猜成語(yǔ)不但趣味橫生，而且還增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，真是一舉兩得��！
猜成語(yǔ)作文 篇5
哈哈哈教室里傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。咦？這是在干嘛呢？哦！原來(lái)大家在玩猜成語(yǔ)的游戲呢！咱們一起去看看吧！
開(kāi)始游戲了！首先上場(chǎng)的是人送稱號(hào)表演大王的朱函逸，他的表演最精彩。只見(jiàn)他整了整衣服，老師一說(shuō)開(kāi)始，他就進(jìn)入了狀態(tài)。他腳底一軟，一翻白眼，歪歪斜斜地站立不住了。難道他表演的是口吐白沫？我接著往下看了起來(lái)。這時(shí)，朱函逸抱住了頭，眉頭一皺，痛苦地?fù)u晃起來(lái)。他沒(méi)有吐東西，所以我直打肯定不是口吐白沫了。正想著，我聽(tīng)見(jiàn)了咚一聲，朱函逸倒在了地上。他怎么這么像喝醉了酒？我在腦海里瘋狂地尋找起了關(guān)于喝醉酒的成語(yǔ)。衛(wèi)俞希似乎明白了什么，大聲說(shuō)：頭暈?zāi)X脹。朱函逸仿佛一個(gè)勝利者，高興地?fù)u了搖頭。衛(wèi)俞希失望地做了下去。朱函逸又表演了一遍，這次他演得更逼真，更賣力。大家都看出來(lái)了，高興地異口同聲地說(shuō)：暈頭轉(zhuǎn)向！朱函逸失望地點(diǎn)了點(diǎn)頭，垂頭喪氣地回到了座位上。
第二個(gè)上場(chǎng)的是積極分子楊云博，他蹦蹦跳跳地上了臺(tái)。他雙手揮舞著，像要飛起來(lái)，嘴巴張著，活潑地來(lái)回跳著。他在演什么呢？衛(wèi)俞希又自信滿滿地站了起來(lái)：鯤鵬展翅。楊云博搖頭晃腦地說(shuō)：NONONO。朱函逸大聲說(shuō)：一鳴驚人！楊云博朝他豎起了大拇指。
哈哈，這場(chǎng)作文課真有趣呢！
猜成語(yǔ)作文 篇6
今天，老師給我們出了一道補(bǔ)充成語(yǔ)的練習(xí)，我把內(nèi)容瀏覽了一遍就開(kāi)始做起題來(lái)了。我先把容易的都做完了，剩下一些不會(huì)做的“困難戶”，我開(kāi)始回憶起以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，有幾個(gè)難題被我攻下來(lái)了。幾個(gè)老大難的“釘子戶”實(shí)在是拔不下來(lái)，只好等老師來(lái)幫忙了。
看看我們能做出的差不多完成了，老師開(kāi)始給我們講解了，只見(jiàn)老師一邊在黑板上寫出要填的字，一邊給我們講解成語(yǔ)的意思，把一會(huì)功夫，我們就把那些成語(yǔ)消化了。這時(shí)，老師笑著告訴大家：“接下來(lái)我們進(jìn)行看表演猜成語(yǔ)的游戲”。話音剛落，老師地垂著頭，一言不發(fā)，完全一副戰(zhàn)敗了的樣子，我覺(jué)得好奇怪，不過(guò)，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，“垂頭喪氣！”我興奮地叫起來(lái)，“我知道玩怎樣的游戲了。”
“那好，你們自己去準(zhǔn)備好幾個(gè)成語(yǔ)的表演，一會(huì)兒表演，讓別人來(lái)猜�！遍_(kāi)始下去準(zhǔn)備了，我們誰(shuí)都不想把自己心里的答案告訴別人。表演開(kāi)始了，我覺(jué)得這是我的強(qiáng)項(xiàng)，信心滿滿地從座位上站了起來(lái)，很是得意地來(lái)到一度墻邊，大家向我投來(lái)好奇的目光，曾雨濤干脆叫起來(lái)：“你這是去哪呢？”“上超市呢！”我滿臉詭秘地回答道，說(shuō)完就做起在到處挑選東西的樣子，還在自言自語(yǔ)道：“哇，這么多啊！”曾雨濤“丈二的和尚——摸不著頭腦”。老師看他一副疑惑不解的樣子，只好提醒道：“你再去看看那些成語(yǔ)吧！”還真是有用，曾雨濤琢磨了一會(huì)，咧咧嘴說(shuō)道：“應(yīng)該是‘琳瑯滿目’吧！我是用排除法做出來(lái)的，因?yàn)槲腋杏X(jué)別的都不相符，就剩下這一個(gè)的意思我不太明白，所以就選它了�！彼�主動(dòng)向我們解釋呢。
接下來(lái)的表演者是曾雨濤，只見(jiàn)他從外面搬來(lái)一張小凳子，在小凳子上坐了一會(huì)兒，好像從地上撿起什么東西，隨后興奮地跑出去了，一會(huì)兒又跑回原地坐在小凳子上似乎在等著什么。我拿起本子看著成語(yǔ)來(lái)對(duì)照，我想：這會(huì)是哪一個(gè)成語(yǔ)呢？曾雨濤開(kāi)始得意起來(lái)：“哈哈，猜不出來(lái)了吧！”我不理他，經(jīng)過(guò)深思熟慮以后，果斷地說(shuō)：“守株待兔！”曾雨濤有些失望地說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！”
游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著，我們?cè)诓恢挥X(jué)中覺(jué)寫到了好多的成語(yǔ)。這個(gè)游戲還真是有趣�。�
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