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猜成語(yǔ)作文

時(shí)間:2021-06-04 17:23:22 猜成語(yǔ) 我要投稿

【實(shí)用】猜成語(yǔ)作文集錦五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的猜成語(yǔ)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】猜成語(yǔ)作文集錦五篇

猜成語(yǔ)作文 篇1

  “虎口逃生!”“生龍活虎!”“哈哈哈哈!”“噼噼啪啪!薄裉,我們班的同學(xué)正在進(jìn)行一場(chǎng)有趣的猜成語(yǔ)大賽。

  你看,一個(gè)穿著藍(lán)白襯衫的小胖子王天佑自信滿(mǎn)滿(mǎn),大步流星地走上講臺(tái)。他在額頭上寫(xiě)了一個(gè)方方正正的“王”字。他的小眼睛一下子瞪得大大的,像兩個(gè)閃閃發(fā)亮的大銅鈴,嘴微微一張,露出了四顆潔白的獠牙。我同桌喊道:“真嚇人呀!”邊說(shuō)邊假裝打了個(gè)寒戰(zhàn)。王天佑又拿手指在臉的一周勾勒出了一圈鬃毛。

  兩個(gè)急性子的同學(xué)已經(jīng)在后排猜測(cè)起來(lái):“這是生龍活虎,鬃毛是龍!”“誰(shuí)說(shuō)的,一定是羊入虎口才對(duì)!”

  接著,王天佑又做了大聲吼的模樣,大家陷入了沉思。有的雙手托著下巴,眼神迷離;有的冥思苦想,用食指在太陽(yáng)穴上使勁地畫(huà)圈。這時(shí),我一副胸有成竹

  的樣子,站起來(lái)大聲說(shuō)道:“是虎嘯獅吼!”王天佑尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后像只戰(zhàn)敗的公雞一樣,垂頭喪氣地邁著沉重的.腳步走回了座位。

  下面陳楊和周子熙一邊傻笑,一邊輕盈地步上講臺(tái)。周子熙拿出一個(gè)小鉛筆盒,滿(mǎn)面春風(fēng)地打著“鍵盤(pán)”,一會(huì)喊道:“耶!打贏了!”一會(huì)兒嘟著嘴,萎靡不正地說(shuō):“唉!對(duì)手太強(qiáng)了!”這架勢(shì)是在打97嗎?這時(shí),陳陽(yáng)板著鐵青的臉,眉頭緊緊地鎖著,皺紋厚厚的,拖著沉重的步伐,牙齒咬得“咯咯咯”地響。他破口大罵道:“你這個(gè)討人厭的小兔崽子,又趁我睡午覺(jué)的時(shí)候玩九七啦!”說(shuō)著,一把奪過(guò)鍵盤(pán),正想拔電線(xiàn),周子熙大聲嚷道:“這東西歸我,你滾開(kāi)!”“你這小子叛逆期到了!”陳楊罵道。大家都丈二和尚摸不著頭腦,交頭接耳起來(lái)。這時(shí),王文硯猛地跳起來(lái),大聲吼道:“玩——物——喪——志!”陳楊點(diǎn)了點(diǎn)頭,便有氣無(wú)力地下了臺(tái)。

  后來(lái),同學(xué)們又表演了“穿針引線(xiàn)”、“葉公好龍”、“一言不發(fā)”……這次游戲讓我們體會(huì)到了中華文字的博大精深,成語(yǔ)是我國(guó)文化的驕傲!而且玩中學(xué),學(xué)中玩應(yīng)該就是學(xué)習(xí)的至高無(wú)上的境界吧!

猜成語(yǔ)作文 篇2

  今天作文課上,老師出人意料地說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲——看動(dòng)作猜成語(yǔ)。游戲規(guī)則是一個(gè)同學(xué)來(lái)做動(dòng)作,讓同學(xué)們來(lái)猜成語(yǔ),誰(shuí)猜對(duì)就獎(jiǎng)勵(lì)紅花!蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,個(gè)個(gè)躍躍欲試。

  游戲開(kāi)始了,老師先請(qǐng)家全來(lái)做動(dòng)作,只見(jiàn)家全面帶笑容地走到講臺(tái)看著卡片伸出雙手學(xué)著雞飛了起來(lái),又學(xué)狗跳了起來(lái),我想這個(gè)是什么成語(yǔ)?有的說(shuō):“歡蹦亂跳!庇械恼f(shuō):“蹦蹦跳跳!蓖蝗挥腥苏f(shuō):“雞飛狗跳!崩蠋熣f(shuō):“對(duì)了。”獎(jiǎng)了她一朵紅花。接著老師讓燦明來(lái)看卡片做動(dòng)作,只見(jiàn)他跪在地上,雙手抱拳,好像在拜年似的,逗得同學(xué)們哈哈大笑,我想這又是什么呢?林淳說(shuō):“跪地求饒!崩蠋熜Σ[瞇地獎(jiǎng)了她一朵紅花。接下來(lái)老師出的一個(gè)成語(yǔ)難住了同學(xué)們,老師請(qǐng)了好幾位同學(xué),來(lái)做動(dòng)作,但一個(gè)個(gè)都做不出來(lái)。老師請(qǐng)了第七位同學(xué),他終于做出了一個(gè)動(dòng)作,只見(jiàn)他立在地上,另一只翹起來(lái),兩只手縮得短短的,像一只小鳥(niǎo),我想這是什么?這時(shí)我的同桌大聲喊:“鶴立雞群!睕](méi)想到竟然被我同桌猜中了。

  游戲又繼續(xù)進(jìn)行。游戲不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè),而且還讓我們積累了更多成語(yǔ),真是一舉兩得。

猜成語(yǔ)作文 篇3

  今天,在小橘燈作文班里我們舉行了一場(chǎng)非常激烈的猜成語(yǔ)比賽。

  比賽前,老師把我們分成了兩隊(duì),一隊(duì)六個(gè)人,我被分到了第二隊(duì)。然后,老師清楚地給我們講了比賽規(guī)則?墒,有一條規(guī)則令我非常氣憤,那就是答錯(cuò)扣十分。

  比賽開(kāi)始了,電腦上出現(xiàn)了第一幅畫(huà),上面有九頭牛,還有兩只老虎。我們隊(duì)的一個(gè)同學(xué)看完后立即高高地舉起了左手,老師讓他回答,他飛速地說(shuō):“九牛二虎!蔽覀冴(duì)答對(duì)了,隊(duì)員們便高興地大喊起來(lái),我們隊(duì)真是馬到成功啊!我們的暫時(shí)勝利使他們隊(duì)的成員有些垂頭喪氣,可是,一些同學(xué)卻越戰(zhàn)越勇。

  這不,又一幅圖出現(xiàn)了,上面畫(huà)著一只飛蛾和一堆火,我在心里斷定這個(gè)成語(yǔ)就是飛蛾撲火,便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手?墒,老師卻讓一隊(duì)說(shuō),因?yàn)樗麄冊(cè)谖宜伎嫉臅r(shí)候早就舉手了。我心里想:慘了,這道題這么簡(jiǎn)單,他們肯定要反超我們了,怎么辦?不出所料,一隊(duì)真的答對(duì)了,反超了我們。唉,只能期待后面的圖讓我們?nèi)倭恕?/p>

  屏幕上又出了一幅畫(huà),上面一個(gè)擊字,一個(gè)聲字,兩隊(duì)的同學(xué)都搶著說(shuō):“聲東擊西!币魂(duì)再一次答對(duì)了,我們隊(duì)瞬間士氣低落。我們心想:看來(lái)又要輸了,怎么辦?接著,又來(lái)了一幅畫(huà),圖上有四個(gè)倒著的腳,我們一齊搶到了,便一起說(shuō)出了答案:“四腳朝天!比缓,一個(gè)同學(xué)還演示了一遍,真是太搞笑了。雖然,我們隊(duì)十分努力,但是因?yàn)樵炀浞矫媛晕⒉蛔,最后以十分之差我們輸了?/p>

  這次的猜成語(yǔ)比賽,不僅豐富了我們的知識(shí),而且還十分有趣,真想再來(lái)一次呢!

猜成語(yǔ)作文 篇4

  “哈哈哈!”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲,原來(lái)同學(xué)們?cè)谕妗氨仁之?huà)腳才成語(yǔ)”的游戲呢!

  現(xiàn)在上臺(tái)的是羅浩彬同學(xué),只見(jiàn)他像小沈陽(yáng)一樣地跑來(lái)跑去,發(fā)瘋似得使勁搖晃頭和身子。同學(xué)們都在議論紛紛,有的說(shuō)是“搖頭晃腦”,有的說(shuō)是“趾高氣昂”,還有的說(shuō)是“大搖大擺”。我想,應(yīng)該是“瘋言瘋語(yǔ)”吧?墒,答案都不對(duì)。又見(jiàn)羅浩彬改變“戰(zhàn)略”,隨即大叫一聲:“。 ,真像“河?xùn)|獅吼”呀!可同學(xué)們?nèi)允且苫蟛唤。等老師說(shuō)出答案,是“瘋瘋癲癲”。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),有的笑得前仰后合,有的笑得捂著肚子直喊疼……

  這節(jié)課我們體會(huì)到了快樂(lè)的滋味,快樂(lè)像一只只鳥(niǎo)兒在教室里飛來(lái)飛去,傳遞著自由和歡快的氣息;又像一朵朵花兒盡情綻放著,讓每個(gè)人洋溢著快樂(lè)的笑容;還像一個(gè)個(gè)小音符蹦跳著,奏出一支支歡樂(lè)的歌。

猜成語(yǔ)作文 篇5

  晚上,我閑來(lái)無(wú)事,隨意翻看成語(yǔ)書(shū),突然,我想到了一個(gè)游戲,猜成語(yǔ)。我向媽媽提議,媽媽同意了,“剪刀、石頭、布”過(guò)后,我贏了,我來(lái)表演媽媽猜。

  首先,我找來(lái)一杯水,圍著水杯又蹦又跳,學(xué)小魚(yú)擺尾巴,看看媽媽能不能猜出“如魚(yú)得水”這個(gè)成語(yǔ)。媽媽似乎看不懂,不知道我在干什么,媽媽猜了一個(gè)“興高采烈”忽略了水,這局媽媽敗下陣來(lái)。我又表演了一個(gè)“手舞足蹈”在地上又唱又跳,媽媽還是一頭霧水看不明白,又猜錯(cuò)了,我哈哈大笑。我表演的最后一個(gè)是“畫(huà)餅充饑”,我在紙上畫(huà)了個(gè)圓圈,點(diǎn)幾個(gè)點(diǎn),看樣子像個(gè)燒餅,我拿著畫(huà),嘴巴張的大大的,眼睛直勾勾地盯著燒餅,仿佛饑餓了很久,這回媽媽總算猜對(duì)了,媽媽說(shuō)我前兩個(gè)表演得像個(gè)抽筋娃娃,再聰明的人也不一定能猜出來(lái),太搞笑了。

  此時(shí),我和媽媽已經(jīng)笑得前仰后合了,我感覺(jué)這個(gè)游戲真有趣,我還要和媽媽多玩幾回,讓歡樂(lè)的笑聲永遠(yuǎn)在我的家中蕩漾,讓我生活在笑聲中,一天一天長(zhǎng)大成人。

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