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成語接龍作文300字

時間:2021-02-12 18:19:17 成語大全 我要投稿

【精選】成語接龍作文300字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的成語接龍作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】成語接龍作文300字四篇

成語接龍作文300字 篇1

  生活想一個五光十色的調(diào)色盤,描繪出一幅幅美麗的畫。我來說說其中的一幅吧!

  那時一個星期六的晚上,媽媽收拾了碗筷進(jìn)屋來,說:“我們來玩一個成語接龍好不好?”我和爸爸都贊同了。

  由媽媽先打頭炮,媽媽的頭炮是“后生可畏”畏這個字在成語里很少出現(xiàn),好難啊媽媽剛開始就想給爸爸一個下馬威。雖然這么難可爸爸馬上接上了“畏縮不前”。還想給我個絆腳石,沒門!我接上了“前功盡棄”,心想:這回看媽媽怎么接!不到十秒鐘,媽媽順口溜出了“棄舊圖新”,媽媽真不愧為成語大王,這么快就接上了這么難的字。爸爸假專接不出來,在我們得意的勁說出了“新陳代謝”。這么簡單的字,連三年級的小弟弟都會“謝天謝地”雖然地這個字很普通但用在成語的第一個字就比較難了看媽媽怎么接。一分鐘過去了,媽媽還在地地地的,看來這會真把成語大王難住了。媽媽被罰唱歌她唱了《同一首歌》那歌聲真好聽。

  這個周末太有趣了,知識和娛樂融在一起,我喜歡這樣的周末。

成語接龍作文300字 篇2

  今天上午,老師提議來玩“成語接龍”的游戲。

  老師定的游戲規(guī)則是,如果誰接不下去了,就要唱一首歌。

  游戲開始了,老師的'成語是“開懷大笑”,我很快的接了下去“笑口常開”,下一個是胡旭棟,他也說了出來“開門大笑”,蔣柯佳也脫口而出“山清水秀”。該許浩舟了,他看看天花板,頭搖來搖去,可這么也想不出。只好唱一首“兩只老虎”。逗著大家肚子都痛了。何佳澄重新想了一個“長篇大論”,戚塵凱不假思索地說“論功行賞”。樓煥不慌不忙的接了下去“賞心悅目”。我接了樓煥的成語“目中無人”,又該胡旭棟了,他冥思苦想,看還沒想出來。這時候,有人提議有刮鼻子的方法來做懲罰,結(jié)果被我刮了5個鼻子。蔣柯佳把胡旭棟的接了下“人山人海”,許浩舟又說“海闊天空”, 何佳澄接不下去了 ,結(jié)果被許浩舟刮了5個鼻子。

  這一次的游戲使我們懂得了多積累成語,才讓我們在游泳中取得勝利。

成語接龍作文300字 篇3

  星期一的上午,我們在少兒婦幼中心開展了一場成語接龍比賽,我們是一至四年級的同學(xué)一起比,天氣雖然很熱,但是我們卻我比激動。

  比賽開始了,有的成語豐富,每次都能搶到,有的心情有點(diǎn)緊張,第一輪每次都輪不著,不過到第二輪,他就進(jìn)入到情緒里了,不光能接著成語,而且還幫別人搶,有的心情既緊張又急躁,每次都接不著,還有的成語收集的不太多,有時能接上,有時接不上。

  優(yōu)勝者次次接的上成語,并且說的成語都很經(jīng)典,他還在自己接的上的情況下幫別人說,遜色的同學(xué)是一個一年級的小女生,他每次都接不上,不過他她都虛心的學(xué)習(xí)別的同學(xué)說的,這也是一個優(yōu)點(diǎn),我自己有時有點(diǎn)緊張,大部分能接的上,有時也能幫助到別人,但還是要積累更多的成語,我的心情有快樂又緊張。

  比賽緊張,快樂的進(jìn)行著!

成語接龍作文300字 篇4

  “筆下生花!”“花言巧語!”“語無論次!”“詞不達(dá)意!”“意味深長!”……

  這到底是怎么回事?喔,原來歡樂谷今天又有一個游戲,名字叫做“成語接龍”。

  一開始,老師就說游戲規(guī)則,我們都有點(diǎn)急不可耐了,有些同學(xué)說:“快點(diǎn),老師!”老師終于說了一個“筆下生花”。劉卓搶先說道:“花言巧語!”還沒等其他同學(xué)反應(yīng)過來,我就嚷道:“語無倫次!”我一說完,別的同學(xué)就抓耳撓腮。正當(dāng)這時,葉潤宇來了個“詞不達(dá)意”,李沛?zhèn)悂砹藗“意味深長”,就這樣,我們一個一個接了下去。

  該小組對抗賽了,對方出了一個“虎視眈眈”。這下給了我們隊(duì)一個下馬威,我們個個像泄了氣的氣球。葉潤宇有點(diǎn)不甘心,也想給他們出個難題。該我們出了,葉潤宇首先來了個:“目不識丁”,對方一位同學(xué)把“丁”聽成了“驚”,來了個“驚天動地”,葉潤宇連忙解釋:“我說的是!”那位同學(xué)臉羞的像蘋果一樣紅,誰讓他張冠李戴呢!我們挺直腰板大聲喊起來:“5、4、3、2、1!時間到——”可他們卻不甘示弱,繼續(xù)給我們出起題來……

  今天這場比賽,既增長了我們的知識,又鍛煉了我們的口才。

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