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成語(yǔ)作文

時(shí)間:2021-02-28 18:02:30 成語(yǔ)大全 我要投稿

精選成語(yǔ)作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的成語(yǔ)作文3篇,歡迎大家分享。

精選成語(yǔ)作文3篇

成語(yǔ)作文 篇1

  去年《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》在全國(guó)掀起了一陣文化熱潮,不僅收視傲視群雄,更掀起一輪全民關(guān)注漢字書(shū)寫(xiě)的熱潮。如今,由原班人馬打造的姊妹篇《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》近日正在央視熱播,同樣喚起了觀眾對(duì)成語(yǔ)這一中國(guó)特有文化資源的重新審視,有觀眾甚至評(píng)價(jià):“《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》讓我們驚覺(jué),與我們的生活息息相關(guān)的“四字格”,在現(xiàn)實(shí)中竟然如此“乏人問(wèn)津””

  勾起文化情懷

  4月18日,《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》在央視科教頻道與綜合頻道開(kāi)播,從全國(guó)兩萬(wàn)名選手中選出的36名選手,組成國(guó)風(fēng)、爾雅、春秋三個(gè)隊(duì)伍參加總決賽。與《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》相比,《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》創(chuàng)新了比賽形式,將漢語(yǔ)悠久的“解字”傳統(tǒng)與當(dāng)下最流行的猜詞游戲相整合,并邀請(qǐng)畢淑敏、蒙曼、酈波等文化名人擔(dān)任嘉賓,評(píng)點(diǎn)成語(yǔ)之美。

  截至目前,該節(jié)目已播出三期,并在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了熱議。有觀眾感嘆,節(jié)目里很多成語(yǔ)都似曾相識(shí),但就是說(shuō)不出它的意思,也不知道怎么用,“即使不是文盲,也丟失了文化的根本!本W(wǎng)友“想成為喜寶的lily菇?jīng)觥闭f(shuō)。還有觀眾表示,看《成語(yǔ)大會(huì)》長(zhǎng)了很多知識(shí),“原來(lái)"手足無(wú)措"出自《論語(yǔ)·子路》"刑罰不中,則民無(wú)所措手足"啊,竟然體現(xiàn)中國(guó)古代的法治思想!本W(wǎng)友“墨染卿Qhimy”說(shuō)。

  現(xiàn)代人“對(duì)不起”成語(yǔ)

  談起創(chuàng)辦這一節(jié)目的初衷,節(jié)目組總導(dǎo)演關(guān)正文直言:“現(xiàn)代人"對(duì)不起"成語(yǔ)。成語(yǔ)是中國(guó)獨(dú)有的語(yǔ)言資源,它全面地體現(xiàn)了中華民族幾千年積淀下來(lái)的智慧和核心價(jià)值觀。但在現(xiàn)代人的生活中,成語(yǔ)漸漸被忽視。除了個(gè)別愛(ài)好成語(yǔ)接龍、成語(yǔ)印章的民間玩家,生活中幾乎沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)愛(ài)好積累成語(yǔ),對(duì)它掌握得好未見(jiàn)得能有利益,掌握得不好也好像沒(méi)什么損失!

成語(yǔ)作文 篇2

  你欣賞過(guò)莎士比亞的雕像嗎?你欣賞過(guò)世界名人館中的明星蠟像嗎?這些“人兒”可不一般,因?yàn)樗麄兌际怯锰厥獠牧掀龀傻。今天,還有個(gè)不一般的人兒要出場(chǎng)。在哪呢?看,就藏在那堆成語(yǔ)中。是誰(shuí)呢?順著成語(yǔ)往里探不就知道啦。

  “十指如飛,技藝超群”——黑白鍵盤(pán)上十個(gè)指頭在飛速地跑動(dòng),不不不,好像是二十個(gè)、又好像是三十個(gè)......不不不,完全看不清也數(shù)不清了,手指跑動(dòng)速度真的太快了!這就是傳說(shuō)中的鋼琴神童嗎?

  “伶牙俐齒,才思敏捷”——少兒春晚的舞臺(tái)上,主持人老師和當(dāng)小主持的她只見(jiàn)你一句我一句,她倆從獨(dú)奏聊到合奏、從獨(dú)唱說(shuō)到合唱、從京劇談到越劇、從現(xiàn)代侃到古典.....小小的她怎么就知道那么多呢!難道就沒(méi)有能難倒她的話題嗎?

  “才華橫溢,出口成章”——若說(shuō)中文能出口成章倒也不足為奇,因?yàn)橹形氖俏覀兊哪刚Z(yǔ)。但英語(yǔ)演講能出口成章的確令人佩服。在全省的英語(yǔ)演講大賽中,她的全英文演講,那神態(tài)、腔調(diào)、發(fā)音還有那份幽默讓人印象尤為深刻。若只聞其聲不見(jiàn)其人,還以為演講的是個(gè)外國(guó)小女孩呢。

  “古靈精怪,開(kāi)朗大方”——她愛(ài)笑,經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)她呵呵呵、咯咯咯、哈哈哈地笑個(gè)不停。什么事那么開(kāi)心呢?其實(shí)也就是很普通的小事。她就是這么一個(gè)樂(lè)觀、愛(ài)笑的女孩。

  “花見(jiàn)花開(kāi),人見(jiàn)人愛(ài)”——算不上沉魚(yú)落雁,也算不上美若天仙。但她的確是個(gè)花見(jiàn)花開(kāi)、人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘。在舞臺(tái)上、在生活中,大家總是對(duì)她喜愛(ài)有佳。

  哇,看見(jiàn)了,原來(lái)藏在成語(yǔ)堆中這個(gè)神秘的人兒就是你。哈哈,對(duì),就是我!

成語(yǔ)作文 篇3

  你別看小小的我年方八歲,可我已經(jīng)發(fā)表了七八篇習(xí)作,還是我們學(xué)校的“博(bó)客之星”呢!

  你是不是很驚訝?想知道我是怎么寫(xiě)出好文章的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!因?yàn)槲沂莻(gè)十足的`“小書(shū)迷”。

  我迷上看書(shū)得歸功于我的教師老媽?zhuān)龔男【徒涛艺J(rèn)了許多字,所以上幼兒園的時(shí)候,我就能捧著厚厚(hòu)的世界名著一看老半天了。捧上書(shū)我就舍不得放下來(lái),媽媽喊我吃飯,我總是說(shuō)“媽媽?zhuān)倏匆粫?huì)兒嘛,馬上就好。”總要等媽媽喊上很多遍,我才依依不舍地離開(kāi)我的書(shū)。我愛(ài)看書(shū)吧!

  對(duì)了,我的教師老媽還有一招,那就是媽媽教會(huì)了我很多成語(yǔ),使我的語(yǔ)言與眾不同,小小年紀(jì)的我總是能出口成章、下筆成文。

  比如我跟媽媽去游玩,看見(jiàn)了路邊的花兒很美,在日記里,我就會(huì)這樣寫(xiě):“哇!你瞧,路邊的景色真是美不勝收;▋簜円淮卮(cù)、一叢叢地開(kāi)放著,有些還是小花蕾,正含苞欲放,有些已經(jīng)完全在陽(yáng)光下綻(zhàn)開(kāi)了笑臉,爭(zhēng)奇斗艷,真美呀!”

  媽媽做的飯很香,我就會(huì)說(shuō):“啊呀,媽媽做的飯真好吃呢!香味撲鼻,讓我饞涎(xián)欲滴!”

  開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我使用的成語(yǔ)就更多了!耙荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了,操場(chǎng)上人山人海,熱火朝天,大家都興致勃勃地觀看著比賽……”

  怎么樣,我不愧是個(gè)小小的“成語(yǔ)大王”吧?

  記得我媽媽班上舉行“成語(yǔ)大賽”的時(shí)候,我也去湊(còu)熱鬧,還大大地露了一手呢!看圖說(shuō)成語(yǔ),我一口氣能說(shuō)上七八個(gè);做動(dòng)作猜成語(yǔ),我眼珠一轉(zhuǎn)就能猜出來(lái);動(dòng)筆寫(xiě)成語(yǔ),我提筆就寫(xiě),遇上不會(huì)寫(xiě)的字,沒(méi)關(guān)系,用拼音代替唄!哈哈,這些都難不住我,因?yàn)檫@可是媽媽和我在家經(jīng)常玩的成語(yǔ)游戲噢!

  做“小書(shū)迷”使我的語(yǔ)言越來(lái)越豐富,當(dāng)“成語(yǔ)大王”使我的語(yǔ)言越來(lái)越精彩。那次孫幼軍爺爺來(lái)我們學(xué)校講學(xué),看了我的名為《小公主七歲了》的日記集子贊不絕口,還給我的集子寫(xiě)了贈(zèng)(zèng)言呢!

  從那以后,我就有了一個(gè)特別美好的夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名像孫幼軍爺爺那樣的大作家。嘻嘻,我的志氣不小吧!

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