成語(yǔ)大賽作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的成語(yǔ)大賽作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成語(yǔ)大賽作文 篇1
星期三早上學(xué)而優(yōu)課,老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)舉行一年一度的成語(yǔ)大賽!苯淌依锪⒖谭序v起來(lái),同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋,七嘴八舌地交流。
比賽分為三關(guān),每過(guò)一關(guān)加一分,最后進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們聽(tīng)了,心里都開(kāi)心得要飛起來(lái)了。
第一關(guān)是“看圖猜成語(yǔ)”畫(huà)上畫(huà)著一個(gè)男人,用手捂著耳朵,然后,伸手去搖鈴鐺。圖片一出來(lái),立刻有同學(xué)不假思索地拍了桌子,說(shuō):“掩耳盜鈴!崩蠋熉(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,給這位叫小鑫的同學(xué)加了一分。接著,又來(lái)了一幅畫(huà)面,那里面有一個(gè)非常漂亮的女子和一個(gè)丑八怪,同學(xué)們看了抓耳撓腮,誰(shuí)都猜不出來(lái),最后還是老師告訴了我們答案,答案就是“東施效顰”。我們聽(tīng)了恍然大悟。第二關(guān)是“看字猜成語(yǔ)”。只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了“曲聚工工”四個(gè)字,同學(xué)們看了都目瞪口呆,教室里突然變得鴉雀無(wú)聲,我們都冥思苦想起來(lái)。最后,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)想出來(lái),老師就告訴我們說(shuō),那個(gè)成語(yǔ)叫“異曲同工”。接著又出現(xiàn)了一些題,同學(xué)們有的猜對(duì)了,有的沒(méi)有猜出來(lái),我們也從這一關(guān)中感受到自己知識(shí)的淺薄。
第三關(guān)就是在十分鐘之內(nèi),看誰(shuí)寫(xiě)的成語(yǔ)最多,誰(shuí)就贏了。老師一聲令下,同學(xué)們就奮筆疾書(shū),十分鐘過(guò)去了,大家紛紛展示自己寫(xiě)的成語(yǔ),最后,陳新洽贏得了最后的比賽,他高興得一蹦三尺高。
這次成語(yǔ)大賽,不僅有趣,還讓我們學(xué)到了很多非常好玩的成語(yǔ),我希望下一次還可以有這么有趣的游戲玩。
成語(yǔ)大賽作文 篇2
今天,老師教我們做了一個(gè)有趣的比賽——第一屆成語(yǔ)大賽。
游戲規(guī)則是,我們每人兩組分成四組,一個(gè)人做動(dòng)作,另一個(gè)人來(lái)猜。
游戲開(kāi)始了,先上場(chǎng)的是第一組的郭懷賢和劉軒榮,成語(yǔ)有自言自語(yǔ),小鳥(niǎo)依人……等等,在猜“自言自語(yǔ)”的時(shí)候,劉軒榮用一根手指放在嘴唇前面,悄悄地說(shuō)話(huà)。我覺(jué)得表演的很生動(dòng)。
第二組是孫夢(mèng)楠和周梓涵,當(dāng)他們猜到成語(yǔ)“狗急跳墻”的時(shí)候,臺(tái)下的同學(xué)們一邊學(xué)著狗叫,一邊在教室墻邊跳,干脆還有的同學(xué)爬上了墻,太有趣了。
第三組輪到我的好朋友馬景鵬和王澤軒了,成語(yǔ)“抓耳撓腮”表演的人是馬景鵬,他抓抓自己的頭,又撓撓自己的耳朵,表演的惟妙惟肖。
第四組到魏渤睿和郭懷賢了,成語(yǔ)是“咬牙切齒”表演的同學(xué)賣(mài)力的咬著牙,呲著齒,可是猜的那位同學(xué)卻說(shuō)是“目瞪口呆”,把表演的同學(xué)氣的真的在那里咬牙切齒了,牙都疼了。
這真是一節(jié)別開(kāi)生面的成語(yǔ)課!教室里的同學(xué)們都哈哈大笑,最終第四組同學(xué)猜出的成語(yǔ)最多,獲勝了,其他組都垂頭喪氣了。
成語(yǔ)大賽作文 篇3
今天,我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的成語(yǔ)大賽,這可是我的拿手好戲。話(huà)音剛落,各個(gè)同學(xué)都得意洋洋地摩拳擦掌,躍躍欲試。
第一題是“最大的嘴”。同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲,就連一根針掉到地上也聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們苦思冥想,有時(shí)愁眉不展,有的心急如焚,還有的緊咬牙關(guān)。大家都絞盡腦汁,可都一無(wú)所獲,我和同學(xué)們都想熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師看見(jiàn)我們一直呆若木雞是樣子,沒(méi)辦法,只好把答案告訴我們是“氣吞山河”。我們一下子恍然大悟。想不到第一題就把我們難住了,這時(shí),我的信心就煙消云散。
第二題的謎題是“最高的巨人”。我想:這題目好簡(jiǎn)單啊,對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟。我立刻迫不及待地舉起了手。同學(xué)們也迫不及待地舉起了手,這時(shí)教室里好像成了一片舉手的小樹(shù)林。許多同學(xué)都說(shuō):“我,我……”我也在說(shuō):“我,叫我。”老師見(jiàn)我們都舉起了手了,眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“是什么?”我和大家異口同聲地說(shuō):“頂天立地。”這時(shí),我的心情一下子好起來(lái)了,我和同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了下一關(guān)。
我和同學(xué)們過(guò)五關(guān)斬六將,大家的信心之火又開(kāi)始點(diǎn)燃了,回答對(duì)了許多題。不過(guò)又來(lái)了幾只攔路虎。它的謎題是碗面一圈強(qiáng),里面有一個(gè)干,我說(shuō):“外強(qiáng)里干!崩蠋熣f(shuō):“不對(duì),很接近了!蔽覀冏h論紛紛,有的在交頭接耳,有的同學(xué)還在竊竊私語(yǔ),可還是一無(wú)所獲,經(jīng)過(guò)苦思冥想,終于,有一位同學(xué)說(shuō)了出來(lái)。老師說(shuō):“你!蓖瑢W(xué)說(shuō):“外強(qiáng)中干。”老師說(shuō):“終于答對(duì)了。”碗面闖出了一關(guān)又一關(guān),最后,我們終于闖到了終點(diǎn)。
成語(yǔ)大比拼,在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
成語(yǔ)大賽作文 篇4
成語(yǔ),是中華文明的結(jié)晶,一個(gè)簡(jiǎn)單的成語(yǔ)會(huì)教給你一個(gè)深刻的道理,讓你受益匪淺;如果你能熟練掌握成語(yǔ),并靈活運(yùn)用它,會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作大有幫助。今天,成語(yǔ)吉尼斯大賽將在我們班舉行,賽場(chǎng)人聲鼎沸、熱鬧非凡...... 前幾天,我就做好了充足準(zhǔn)備,查找資料、翻看書(shū)籍,許多成語(yǔ)讓我念念不忘。我信心滿(mǎn)滿(mǎn),只等比賽開(kāi)始。 上課了,老師一聲令下,成語(yǔ)吉尼斯大賽拉開(kāi)了帷幕。我屏息凝視,手緊緊握著一支筆,雙眼直溜溜地盯著紙。“比賽正式開(kāi)始!”隨著話(huà)音的落下,我已筆下生風(fēng)似的寫(xiě)了起來(lái)。“快、快點(diǎn)!”我心里默念,成語(yǔ)一個(gè)個(gè)地從我大腦中魚(yú)貫而出,我將它們逐一寫(xiě)到紙上。我的筆像一架超音速客機(jī),快馬加鞭地趕著路,要按這個(gè)趨勢(shì),得個(gè)前幾名是十有八九的事。 我環(huán)顧四周,同學(xué)們都在寫(xiě),教室里鴉雀無(wú)聲,只剩下“沙沙”的寫(xiě)字聲。看,有個(gè)同學(xué)好像忘了復(fù)習(xí),在座位上忐忑不安起來(lái)......我不再東張西望,爭(zhēng)分奪秒地想新的成語(yǔ)。 不對(duì),還有什么成語(yǔ)?我的腦容量出現(xiàn)了供應(yīng)困難,暫時(shí)想不出什么成語(yǔ)了。我抓耳撓腮,急得面紅耳赤,額頭上也出現(xiàn)了細(xì)小的汗珠,心急如焚地想:完了!大腦短路了,怎么辦呀?家里那一大本成語(yǔ)故事,我恨不得把里面的成語(yǔ)全寫(xiě)上!數(shù)字類(lèi)的成語(yǔ)、描寫(xiě)風(fēng)景的成語(yǔ)......對(duì)了,我一拍腦門(mén),又想起來(lái)一個(gè),趕緊記到了紙上。 寫(xiě)著寫(xiě)著,我又停了下來(lái)。但這回我冷靜了許多,默默地列舉:寫(xiě)人的'、寫(xiě)事的、都可以寫(xiě)呀!我再次恍然大悟,往四周看,同學(xué)們也是幾家歡樂(lè)幾家憂(yōu)!翱!”我對(duì)自己說(shuō),平息著急促的呼吸,邊想邊寫(xiě),心臟還“怦怦”直跳呢。 “停!”老師大喊,我馬上停了筆,數(shù)一數(shù),我只寫(xiě)了31個(gè),而一旁的趙越卻大獲全勝,寫(xiě)了整整一張!看來(lái)還自己還需要多讀書(shū),多積累呀!這樣成語(yǔ)一定會(huì)源源不斷地?fù)硐蚰恪?最后的評(píng)比結(jié)果出來(lái),我只得了第九名,但這次成語(yǔ)吉尼斯大賽使我印象深刻,我不但加深了對(duì)成語(yǔ)的學(xué)習(xí),還意識(shí)到,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,注重平常的點(diǎn)滴積累,就會(huì)有成山的收獲!
成語(yǔ)大賽作文 篇5
比賽開(kāi)始前,大家都自信滿(mǎn)滿(mǎn),各自都覺(jué)得很簡(jiǎn)單。終于開(kāi)始比賽了。屏幕上出現(xiàn)了了一條蛇,一只老鼠,一個(gè)"1"字,一個(gè)窩窩頭。大家立馬陷入沉思,我心想這道題肯定不簡(jiǎn)單,可又太難了,不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥?1分鐘過(guò)去了,仍然沒(méi)有人搶答。老師開(kāi)口說(shuō):“是蛇鼠一窩”大家大吃一驚,你看看我,我看看你,感覺(jué)自己都好傻。
第二輪開(kāi)始了,同樣,大家還是自信得很。屏幕上出現(xiàn)了一雙手、一個(gè)豬鼻子、一個(gè)袋子、一只兔子。這次我心里想來(lái)想去,還是摸索不出來(lái),突然一位同學(xué)舉起了手。接著又是一大片,我急了,趕緊想,老師點(diǎn)了那位舉手最快的同學(xué)。她說(shuō):“守株待兔!”所有人看著她說(shuō):“什么?”她立馬坐下,很害羞地低著頭,老師說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!是守株待兔,你們別嚇?biāo)!背四俏煌瑢W(xué),大家又吃了一驚,誰(shuí)也沒(méi)想到正確答案。這次比賽她贏了。經(jīng)過(guò)這次比拼,我知道了自己的成語(yǔ)知識(shí)太少了,下次得再多讀點(diǎn)成語(yǔ)故事,爭(zhēng)取下一次的冠軍。
成語(yǔ)大賽作文 篇6
“快快快,時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)啊”,教室里傳來(lái)我們緊張的聲音,我們?cè)谕娉烧Z(yǔ)大賽。規(guī)則是:一共五輪,兩組各選五人上場(chǎng)。檸檬則會(huì)給出圖片,讓我們猜,猜不出的檸檬給出成語(yǔ)答案,由選手表演出動(dòng)作,組員猜,但提示的話(huà),一分鐘將會(huì)變成50秒的時(shí)間。
第一輪由我們組的小豆組員上場(chǎng),頓時(shí)我們組鴉雀無(wú)聲,我想:小豆子,一定要表演得簡(jiǎn)單點(diǎn),才能猜出來(lái)!可我只看到小豆子臉上的疑惑,不禁坐立不安。終于,小豆子選擇了讓老師告訴他答案,然后他伸出了五個(gè)指頭,做了一朵花,又用手指做出八,然后指著門(mén),我們的大腦飛速旋轉(zhuǎn),終于小度說(shuō):“我知道了,是五花八門(mén)!薄笆堑!睓幟收f(shuō)。這時(shí),檸檬給我們加了一分。我們高興地手舞足蹈,慶祝贏得勝利!
終于到我了,我立刻到檸檬那去,只見(jiàn)眼前有一張圖,里面有一個(gè)顛倒的3和4,我想:這能是什么成語(yǔ)呢?最后,我選擇了讓老師告訴我答案,哦!原來(lái)是顛三倒四。于是我倒了一個(gè)顛倒的動(dòng)作,可是他們還沒(méi)有猜出來(lái),哎,那扮一個(gè)顛倒的動(dòng)作,不就可以了嗎?于是我做了這個(gè)動(dòng)作,可是他們還是沒(méi)猜出來(lái)。哎……不過(guò),我們贏了也很好啊!
這次游戲,不僅讓我們?cè)黾恿顺烧Z(yǔ)量,也讓我們放松了心情,真好!
成語(yǔ)大賽作文 篇7
今天,作文課上,蔡老師出人意料地宣布:“這節(jié)課我們來(lái)舉行看動(dòng)作,猜成語(yǔ)大賽。”我們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
蔡老師先請(qǐng)了李澤鴻,他大步流星地走上去。蔡老師拿了一張紙條給李澤鴻看了看,還跟他竊竊私語(yǔ),然后,李澤鴻在臺(tái)上表演了起來(lái)。他先閉上眼睛,嘴里嚼了幾下,好像在吃好吃的東西,再把舌頭伸出來(lái),舔了舔,吞了吞口水,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。下面的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉手,我也不甘落后。有的同學(xué)說(shuō)“回味無(wú)窮”,有的說(shuō)“津津有味”,還有的說(shuō)“口齒留香”?墒遣汤蠋煻颊f(shuō)錯(cuò)。那會(huì)是什么呢?我們冥思苦想。不知誰(shuí)的腦筋轉(zhuǎn)得快,信心十足地說(shuō):“細(xì)嚼慢咽!”蔡老師笑瞇瞇地說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了!”這時(shí)候,大家才恍然大悟。接下來(lái)我們又猜出了好幾個(gè)成語(yǔ)——“爭(zhēng)前恐后”,“歡蹦亂跳”……大家都樂(lè)不可支。
下課鈴聲響了,“看動(dòng)作,猜成語(yǔ)”比賽也不得不結(jié)束了?磩(dòng)作,猜成語(yǔ)不但趣味橫生,而且還增長(zhǎng)了我們的知識(shí),真是一舉兩得啊!
成語(yǔ)大賽作文 篇8
今天下午,王老師心血來(lái)潮舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的成語(yǔ)大賽。
“誰(shuí)能說(shuō)出幾個(gè)帶有‘花草’的成語(yǔ)?”
王老師問(wèn)道。這個(gè)簡(jiǎn)單,我心里不禁暗暗叫喜。
“心花恕放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。”我脫口而出。
我同桌——搗蛋鬼張濤也高高舉起了手,站起來(lái)面不改色地說(shuō):“草木皆兵、花好月圓、花言巧語(yǔ)、紅杏出墻、殘花敗柳。”
一口氣說(shuō)出了五個(gè),比我還厲害,王老師“狠狠”地表?yè)P(yáng)了他一頓。唉,真是人不可貌相,海水不可斗量。同學(xué)們的詞匯量還是挺廣泛的,可說(shuō)到后來(lái)便啞口無(wú)言了。
王老師見(jiàn)大家說(shuō)不出來(lái)了,便話(huà)鋒一轉(zhuǎn),說(shuō):“現(xiàn)在說(shuō)帶有動(dòng)物的成語(yǔ)。”
同學(xué)們剛剛還是緊皺眉頭,埋頭思考,聽(tīng)了王老師的話(huà),又一下子舉起了一雙雙小手,我也不例外。十二生肖和小動(dòng)物的成語(yǔ)都被我們說(shuō)了個(gè)遍。我心想:這么多天的成語(yǔ)練習(xí)果然不是白白積累的。
王老師又說(shuō):“現(xiàn)在我們玩?zhèn)游戲,來(lái)成語(yǔ)接龍,只要音相同,也可以算,但不得場(chǎng)外求援,只能小組幫助,由我先說(shuō)一個(gè)——九牛二虎之力!
費(fèi)凡珂剛要說(shuō),我同桌張濤還是改不了他多嘴的毛病,把“力大無(wú)窮”這么好的一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)了出來(lái),害費(fèi)凡珂難住了。
這時(shí),宋嘉豪舉起了他那胖胖的小手說(shuō):“力拔山河!
這回又難住了丁力:“河,河,河……”
“和氣生財(cái)!
宋嘉豪又說(shuō),“下一個(gè)我也說(shuō)了吧,財(cái)源廣進(jìn)。”
就這樣,一整組的成語(yǔ),都讓宋嘉豪一人全包了,真是山外有山,人外有人啊。接下來(lái),其他小組也開(kāi)始了。
王老師又換了一個(gè)玩法,說(shuō):“做一個(gè)動(dòng)作,讓同學(xué)猜是什么成語(yǔ)!边@下可熱鬧了,做動(dòng)作的同學(xué)表演得活靈活現(xiàn),猜的同學(xué)則苦思冥想……
一次成語(yǔ)大賽在清脆的下課鈴聲中落幕了,多好的比賽呀,同學(xué)們不但可以互相學(xué)習(xí)成語(yǔ),還能更好地增加詞匯量呢。
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