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成語(yǔ)游戲作文

時(shí)間:2021-03-03 08:07:37 成語(yǔ)大全 我要投稿

成語(yǔ)游戲作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的成語(yǔ)游戲作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成語(yǔ)游戲作文3篇

成語(yǔ)游戲作文 篇1

  看到校訊通上介紹的“數(shù)字成語(yǔ)小游戲”,我立刻動(dòng)了心,想要和兒子在成語(yǔ)游戲中比個(gè)高低。雖然這個(gè)游戲?qū)偵隙昙?jí)的兒子有些難度,但不甘示弱的小家伙兒還是欣然應(yīng)戰(zhàn)。

  開(kāi)戰(zhàn)之前,先介紹一下具體的玩法:兩個(gè)成語(yǔ)開(kāi)頭的兩個(gè)數(shù)字相加或者相減,或者混合運(yùn)算,對(duì)方說(shuō)出計(jì)算之后所得的另外一個(gè)成語(yǔ)。

  規(guī)則介紹完畢,擂臺(tái)已經(jīng)搭好,鑼鼓隊(duì)嚴(yán)陣以待,一聲令下“開(kāi)戰(zhàn)!”正式開(kāi)戰(zhàn)。一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng),一個(gè)初生牛犢,兩者信心滿滿,以氣宇軒昂之勢(shì)拉開(kāi)了“戰(zhàn)斗”。

  “一心一意+三心二意”,我先出道簡(jiǎn)單的熱身題。

  “四……四世同堂”小家伙兒反應(yīng)敏捷,看來(lái)我不可“輕敵”喲!

  “兩全其美+七上八下”熱身之后繼續(xù)出題。

  “九……九……”小家伙兒抓耳撓腮,有些犯難,“九九歸一”豪邁!還是被你小子答出來(lái)啦!

  “五顏六色-零零散散”我來(lái)個(gè)冷門(mén)的,看他反應(yīng)如何。

  “五……五……五花八門(mén)”“放馬過(guò)來(lái)!偶可不是吃素滴,呵呵!”

  臭小子,不給你出一個(gè)高難度的,看你有些飄飄然。“一見(jiàn)鐘情+兩小無(wú)猜+五谷豐登”。

  “一見(jiàn)……+兩……+五谷豐登……八……八仙過(guò)海”“老媽?zhuān)胰饘?duì)了,該我出題了,聽(tīng)好啦!”

  看來(lái)這“數(shù)學(xué)小天才”不好對(duì)付,那就暫且讓他出題!耙恍囊灰-一窮二白+三五成群+七嘴八舌”還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),小家伙兒已經(jīng)放馬過(guò)來(lái)了。

  “十全十美”,我脫口而出。哼!第一道題就給我出混合運(yùn)算,故意刁難我,你不曾知道這些對(duì)老媽來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。

  “老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是HelloKitty呀!聽(tīng)好了,五顏六色+六親不認(rèn)+三三兩兩-九九歸一-四海為家”臭小子一副不甘示弱的樣子。

  “一箭雙雕”,呵呵,小崽子你難不倒老媽?zhuān)?/p>

  咦!從小家伙兒出題水平來(lái)看,他小腦袋瓜兒里裝的成語(yǔ)可真不少哇!看來(lái)我過(guò)于低估這臭小子的水平了。

  “一清二白+兩袖清風(fēng)-……”

  數(shù)學(xué)成語(yǔ)小游戲仍在如火如荼地進(jìn)行著,我們從中鍛煉著口算速度,溫習(xí)了數(shù)字成語(yǔ),收獲著無(wú)盡的快樂(lè),也調(diào)動(dòng)了兒子學(xué)習(xí)積累成語(yǔ)的積極性,可謂“大豐收”耶!

成語(yǔ)游戲作文 篇2

  “猝不及防!”“推三阻四!”“行尸走肉!”……聽(tīng),這是哪的聲音?哦,原來(lái)是我們班在舉行成語(yǔ)猜猜猜的游戲呢!

  你瞧,第一個(gè)上臺(tái)表演的石樂(lè)成同學(xué),他身穿黑色的襯衫,黑色的短褲和黑色的運(yùn)動(dòng)鞋,大大的腦袋上,帶著一副黑邊方眼鏡,十分酷!石樂(lè)成站在了教室前面的最右邊,顧老師大聲說(shuō)道:“開(kāi)始!”石樂(lè)成便做出非常害怕的表情,一邊手亂舞亂飛,一邊扯著嗓子叫道:“救……救命呀!救命!”他一會(huì)兒看看后面,一會(huì)拼命地向前跑去。我看著他的'表演,心想:這是落荒而逃嗎?旁邊的同學(xué)都捧腹大笑起來(lái)。我們班典型的搗亂分子劉晟威,在那里不停地瞎猜。

  只見(jiàn)石樂(lè)成跑著跑著,突然,腳下一絆,“啪!”的一聲,摔在了地板上。他又緊張地朝后面看了看,好似后面有一只兇神惡煞的大老虎,正追趕著他。石樂(lè)成又一臉驚恐地在地上爬了一小段,才從地上站了起來(lái)。我一邊舉手,一邊嘴里大聲喊道:“落荒而逃,是落荒而逃!”石樂(lè)成看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我猜對(duì)了!

  接下來(lái),劉晟威自告奮勇地跳上講臺(tái),要來(lái)表演。我心中很是期待,因?yàn)閯㈥赏墒窃蹅儼嗟膿v蛋分子,表演一定很有趣。只見(jiàn)他深吸了一口氣,垂下頭來(lái),手隨意地?fù)u晃,腳底軟弱無(wú)力,活像酒喝多了的人。他走了幾步,便結(jié)束了表演。大家立刻七嘴八舌地說(shuō):“是僵尸行走!”可劉晟威搖了搖頭,這也不是成語(yǔ)啊。這時(shí),吳好靈光一閃:“行尸走肉!”對(duì)啦,大家都把熱烈的掌聲送給她。

  一眨眼就下課了,我依依不舍地離開(kāi)了教室。這節(jié)課真有趣,我希望下次課快點(diǎn)到來(lái)。

成語(yǔ)游戲作文 篇3

  未見(jiàn)其人先聞其聲。聽(tīng)!閱讀班傳來(lái)了一聲聲的喧嘩聲,同學(xué)們究竟是在干什么呢?原來(lái)是在玩找成語(yǔ)游戲! 找成語(yǔ)就是每人拿到一個(gè)字,找道其他三人拼成一個(gè)成語(yǔ),誰(shuí)的速度快就領(lǐng)先。

  當(dāng)我拿到“星”字時(shí),我腦子里一片空白,從沒(méi)想到什么成語(yǔ)是帶有“星”字的。我同桌謝一帆與后面的李金潤(rùn)。楊琪瑤竟然拼成“心安理”,她們著急地大叫:“誰(shuí)有‘得’?誰(shuí)有‘得’?”我也急忙離開(kāi)座位在教室里迫切地尋找我的同伴。前4名很快就“新鮮出爐”了。我看到有3個(gè)同學(xué)在那東張西望,就像熱鍋上的螞蟻,我就故作鎮(zhèn)靜的走過(guò)去。用異常平靜的語(yǔ)氣說(shuō):“我是‘星’!彼麄兿褡プ×司让静菀粯恿⒖贪盐业摹靶恰睋屃诉^(guò)去,對(duì)著老師大喊:“星羅棋布”,哦,原來(lái)是這個(gè)成語(yǔ)啊,解開(kāi)了我的疑惑。當(dāng)時(shí)你都不知道我的內(nèi)心啊,就像大海拍打著巖石,經(jīng)受著巨浪的一次次沖擊。但是老天不盡人意我們組得了最后一名,看來(lái)只有平時(shí)多發(fā)現(xiàn)、多思考,就能學(xué)到更多的知識(shí),找成語(yǔ)的速度才能提高哦!

  “叮呤呤”,下課鈴響起了,同學(xué)們“意猶未盡”地安靜下來(lái)。今天這堂課真是“別開(kāi)生面”“其樂(lè)無(wú)窮”呀!

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