有關(guān)成語(yǔ)大賽作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的成語(yǔ)大賽作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成語(yǔ)大賽作文 篇1
在上周四下午的第三節(jié)課,我們學(xué)校舉行了初一級(jí)部首次成語(yǔ)大賽。在露天考試——初賽之后,我們終于迎來(lái)了“走進(jìn)成語(yǔ),傳承中華文化“成語(yǔ)大賽總決賽。
今天下午的最后一節(jié)課,神秘而又激動(dòng)人心的決賽拉開(kāi)了帷幕。我們班初賽第一名——姚凌云——代表我們班參賽。在一大堆規(guī)則、要求講完后,比賽正式開(kāi)始了。
14位來(lái)自不同班級(jí)的精英,以兄弟班的方式,兩兩一組,通過(guò)抽簽選擇參賽試題。首先歡迎抽到1號(hào)題庫(kù)的兩位選手,來(lái)看第一題,根據(jù)成語(yǔ)意思來(lái)猜詞語(yǔ),兩位選手在核對(duì)好結(jié)果后,回答:各得其所!盎卮鹫_,加1分!贝┲簧砑t色衣服的主持人說(shuō)。臺(tái)下觀眾為此歡呼、鼓掌……
比賽是越來(lái)越精彩,輪到了學(xué)習(xí)最好的兩個(gè)班——13班和14班的精英代表上場(chǎng)了,觀眾們頓時(shí)驚嘆、站起,賽場(chǎng)一片沸騰。我旁邊的人小聲說(shuō):“快看,快看!13班和14班聯(lián)手,無(wú)敵班級(jí)了耶!”剛做第一題,興許是因?yàn)榫o張的原因吧,他們就沒(méi)有回答對(duì)?墒窃诤竺娴膯(wèn)題中,他們的回答速度驚人,正確率99%,就連“一人描述,一人猜詞”這一環(huán)節(jié),合作的都是那么完美。
天有不測(cè)風(fēng)云,“攔路虎”出現(xiàn)了。有一道題“看圖猜詞語(yǔ)”。“曈”這一字,你猜是什么成語(yǔ)?“哎呀!這是什么呀?左日右重?”只聽(tīng)見(jiàn)我們觀眾這邊喃喃細(xì)語(yǔ)。而選手那邊呢,沉著、冷靜地思考,整個(gè)賽場(chǎng)都能聽(tīng)到室外風(fēng)吹垂柳的聲音!叭招星Ю铩,一位選手快速說(shuō)出!盎卮鹫_,加1分”。此時(shí),臺(tái)下的觀眾們?cè)谙蜻x手投去贊許的目光時(shí),不忘鼓掌祝賀。不愧是精英班級(jí)里的代表!讓我們敬佩不已。
后來(lái)回想:左邊的日字旁為“日”,右邊的“重”字為上面一個(gè)“千”,下面一個(gè)“里”,組成詞語(yǔ)就是日行千里。這比賽真是既精彩又使人受益無(wú)窮。
現(xiàn)在輪到我們班和我們的兄弟班了,雖然上一組選手實(shí)力很強(qiáng),但是我們的實(shí)力也不弱啊!我們雖然沒(méi)有像他們般驚人的速度,但我們的回答非常精準(zhǔn),唯一可惜的是,在講故事環(huán)節(jié)沒(méi)拿滿分。但值得歡呼的是通過(guò)我們班代表和兄弟班代表的努力,我們的最終得分是11分!我們倆班的“觀眾“都非常激動(dòng)。
到了最終要的評(píng)獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)了,我們的心“砰砰”的跳,好激動(dòng)啊,哪個(gè)班會(huì)獲得一等獎(jiǎng)呢?宣布結(jié)果的老師還故意賣關(guān)子,從二等獎(jiǎng)開(kāi)始宣布,二等獎(jiǎng)中沒(méi)有我們班。到了宣布一等獎(jiǎng)時(shí),“5班、6班”。“耶!太棒了!”隨著結(jié)果的宣布,臺(tái)下似排山倒海般歡呼不停。
這次成語(yǔ)大賽就這樣圓滿結(jié)束了!回到家,心里依舊沉浸在比賽中,于是拿出筆,一氣呵成,讓這次比賽永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
成語(yǔ)大賽作文 篇2
今日是第一堂作文課,老師為我們上的題目就是“成語(yǔ)大賽”。
這個(gè)游戲分為兩個(gè)回合:第一個(gè)回合的內(nèi)容是:貶義成語(yǔ)大賽。
比賽要求:老師吧我們35位同學(xué)分為5組,每組共7個(gè)人。老師把紙分別發(fā)給每一小組的第一個(gè)同學(xué)。要求每位同學(xué)寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)。如果寫(xiě)不出來(lái),可以請(qǐng)教自己組內(nèi)的一位同學(xué),如果他也不知道,那就要在紙上打一個(gè)問(wèn)號(hào)了。還有成語(yǔ)不能重復(fù)出現(xiàn),重復(fù)的不算,最后傳上去,老師哪一組同學(xué)寫(xiě)得多,哪一組就贏。
明白了游戲規(guī)則,王老師給我們20秒中實(shí)踐。把我們腦子里的貶義成語(yǔ)給“挖”出來(lái)。
第一回合的比賽開(kāi)始,大家都急得要發(fā)吐了。因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)人,只想一個(gè)成語(yǔ)也沒(méi)有關(guān)系,后面自己的隊(duì)員還在努力呢。
我的心情,并不緊張,因?yàn)槲液苓m應(yīng)這樣的游戲課。
我們第五組前面的四位同學(xué),(包括我在)都非常順利地通過(guò)了。單不開(kāi)心的“小鬼”來(lái)了。有一位同學(xué)起先不知道寫(xiě)什么,便問(wèn)他身邊的一位同學(xué),他的同桌告訴了他,他便寫(xiě)了可他寫(xiě)了又覺(jué)得不準(zhǔn)確,又把它擦掉了。
接著他又問(wèn)了他前面的一位同學(xué),那位同學(xué)說(shuō):“我也不知道!
所以那位同學(xué)也就只好打上一個(gè)問(wèn)號(hào)兒了。
我寫(xiě)的成語(yǔ)是“血口噴人”,我同學(xué)寫(xiě)的是:“斤斤計(jì)較”。
最后大家以風(fēng)一樣的速度,沖上講臺(tái)向老師交我們寫(xiě)的成語(yǔ)。
老師把結(jié)果公布出來(lái):一組第一,二組第二,三組第三,四組第四,我們組最后。
第二個(gè)回合,是成語(yǔ)接龍游戲。老師又說(shuō)了規(guī)則:
1、一個(gè)人記錄寫(xiě)下大家想出的成語(yǔ)。
2、一定要小聲一點(diǎn),不能讓別人聽(tīng)到。
老師首先問(wèn)了一句:“你們都準(zhǔn)備好了嗎?”大家說(shuō):“都準(zhǔn)備好了——”
“預(yù)備——開(kāi)始!”在老師的高聲叫道之下,大家以光一樣的速度飛奔到我這里,大家嘰里呱啦地說(shuō)著,因?yàn)槎颊f(shuō)著自己的成語(yǔ),所以我的思路也被打亂了,只好讓我的同桌寫(xiě)。
比賽結(jié)束了,我們和第五組并列第二。
成語(yǔ)大賽作文 篇3
“哈哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從我們的教室傳來(lái),因?yàn)槲覀儼嘟裉煺谂e行成語(yǔ)大賽。
成語(yǔ)大賽使我們每天都在想的事情,今天終于來(lái)了,我們特別興奮,也特別開(kāi)心,老師先宣布比賽規(guī)則,兩人一組,一個(gè)人做動(dòng)作,一個(gè)人猜,不能提醒。
比賽開(kāi)始了,第一組是我和劉軒榮,我老害怕錯(cuò),第一個(gè)成語(yǔ)劉軒榮裝成一只雞,我忽然就想起了“金雞獨(dú)立”,就這樣一個(gè)接一個(gè)的我們把所有的`題都答完了,下一組輪到孫夢(mèng)楠和周梓涵上場(chǎng)了。周梓涵使勁的給孫夢(mèng)楠做動(dòng)作,孫夢(mèng)楠使勁的想,每次孫夢(mèng)楠想到的時(shí)候,時(shí)間也都到了。接著是馬景鵬和王澤軒,他們就別提了,一到他們不會(huì)的,就傻乎乎的站在那里,我們感覺(jué)他們特別好笑。最后一組選手是魏渤睿和許天宇,他們這一組特別厲害,不到二十秒他們就想出了成語(yǔ)。
比賽結(jié)束了,我特別開(kāi)心,因?yàn)槲覀兘M得了第二名。
今天真是一個(gè)開(kāi)心的成語(yǔ)大賽。
成語(yǔ)大賽作文 篇4
今天,我們的作文課來(lái)了一場(chǎng)歡樂(lè)的成語(yǔ)大賽。
我們先分成兩隊(duì),我們一排是紅隊(duì),他們一組是黃隊(duì)。游戲開(kāi)始了,我們先答題。只見(jiàn)大屏幕上有一個(gè)人用一只手捂著耳朵,一只手伸向了一個(gè)鈴鐺。我們組馬上有人說(shuō):“掩耳盜鈴!”耶!答對(duì)了,得了一份。黃隊(duì)的一幅圖畫(huà)是一個(gè)大白菜,上面寫(xiě)著招洗菜工,但又寫(xiě)著“本科及以上學(xué)歷”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他們組就有人喊:“大材小用!”他們組答對(duì)了。第二題是他們答題,只見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)了九個(gè)牛字和兩只老虎,黃隊(duì)馬上答了上來(lái):“九牛二虎!”他們答對(duì)了,輪到我們答題了。大屏幕上出現(xiàn)了一只鴨子和一只麻雀,還被封住了嘴,我頓時(shí)懵了,我似乎從來(lái)不知道有這樣一個(gè)成語(yǔ)。好在后面有人回答:“鴉雀無(wú)聲!”我們隊(duì)答對(duì)了。
說(shuō)著說(shuō)著,第一輪就過(guò)去了,我們隊(duì)和黃隊(duì)相差三分,第二輪是搶答。第一張圖片出來(lái),是一個(gè)圓圈,旁邊有一點(diǎn)。我們隊(duì)答不上來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)黃隊(duì)有人喊了一聲:“可圈可點(diǎn)!”他們對(duì)又領(lǐng)先了一分。第二題是一個(gè)“口”字,旁邊有一個(gè)“√”,還有一個(gè)“心”字,旁邊有一個(gè)“×”,我們隊(duì)馬上有人說(shuō):“口是心非!”我們又取得了一分。幾局過(guò)去了,最后算分,我們隊(duì)總分是17分,黃隊(duì)竟有27分!比我們整整多出了10分。
這場(chǎng)比賽,讓我了解了去多成語(yǔ)和它們的深層含義。我們雖然輸了,但我們并不氣餒,我們會(huì)去多讀課外書(shū),了解更多的成語(yǔ)。
成語(yǔ)大賽作文 篇5
今天的作文課上,方老師宣布:“我們來(lái)玩一個(gè)‘看動(dòng)作猜成語(yǔ)大賽’的游戲吧!”同學(xué)們歡呼雀躍,有的同學(xué)還站在椅子上大聲叫好。接著,方老師說(shuō)了比賽規(guī)則:臺(tái)上同學(xué)做動(dòng)作,臺(tái)下同學(xué)來(lái)猜臺(tái)上同學(xué)的動(dòng)作是表示什么成語(yǔ),猜對(duì)的獎(jiǎng)一朵紅花。
第一輪比賽開(kāi)始了,方老師請(qǐng)森煬來(lái)比動(dòng)作。只見(jiàn)森煬一上臺(tái)就低著頭,一副無(wú)精打采的樣子。做完了動(dòng)作,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。方老師請(qǐng)了思遠(yuǎn)來(lái)回答,思遠(yuǎn)說(shuō):“我看森煬神情很難過(guò),又低著頭,我猜是垂頭喪氣!敝灰(jiàn)森煬微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,方老師獎(jiǎng)了森煬和思遠(yuǎn)各一朵紅花,他倆開(kāi)心地回座位。
第二輪比賽開(kāi)始了,方老師請(qǐng)楚凡上臺(tái)比動(dòng)作。只見(jiàn)楚凡跟方老師說(shuō)了幾句悄悄話。害得我們伸長(zhǎng)脖子想聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么。我終于想出了這個(gè)成語(yǔ),于是高高地舉手,方老師請(qǐng)了我來(lái)回答,我說(shuō):“是竊竊私語(yǔ)。”“哈哈,猜對(duì)了!”方老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,獎(jiǎng)了我一朵紅花。我開(kāi)心得跳起來(lái)。
不知不覺(jué)中下課了,猜成語(yǔ)大賽在我們的笑聲中結(jié)束了。
成語(yǔ)大賽作文 篇6
上星期四下午,我和伙伴們舉行了一場(chǎng)“成語(yǔ)接龍”大賽。搞“成語(yǔ)接龍”大賽的目地不是為了招攬 眾英雄吧!而是為了讓自己多積累一些妙詞佳句。
沒(méi)等我們準(zhǔn)備,比賽就拉開(kāi)了序幕。
現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分緊張,伙伴們個(gè)個(gè)屏息凝視,拭目以待,爭(zhēng)睹群豪的颯爽英姿,字板上的“成語(yǔ)接龍”四字,字樣赫然醒目。
“ 常勝將軍”——魯魚(yú)恒面紅耳赤的走上臺(tái),滔滔不絕地說(shuō)起“成語(yǔ)長(zhǎng)龍”來(lái),他并不含糊!昂眯∽印!不愧為“常勝將軍 ”——他竟一連串如同“機(jī)關(guān)槍”,一下子說(shuō)了六十多個(gè)。告訴你們吧,我也是參賽選手,見(jiàn)特說(shuō)了那么多,不覺(jué)喜形于色,我本以穩(wěn)操勝券,可一上臺(tái),見(jiàn)到那么 多人,臉上火辣辣的,腦中的成語(yǔ)頓時(shí)“灰飛煙滅,蕩然無(wú)存”。憑著靈感,我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)了一些。真可謂“一著不慎,滿盤(pán)皆輸”。正當(dāng)我暗自慶幸自己的脫口 而出時(shí),“半路殺出個(gè)程咬金”,一個(gè)成語(yǔ)錯(cuò)了,我也停止了,才說(shuō)了二十八個(gè),不到魯魚(yú)恒的一半,當(dāng)初赫赫有名的我一下威風(fēng)掃地。
接下來(lái),飛虎隊(duì)也不甘示弱,一口氣說(shuō)了四十六個(gè)。暫居第二。在喜憂參半中,我們迎來(lái)了驚心動(dòng)魄的決賽,一字排開(kāi),組合成語(yǔ)。“常勝將軍”曾幾次刁難 我,讓我接的成語(yǔ)不是聞所未聞,就是難以下接。我“以其人之道還治其人之身”,出了個(gè)自己認(rèn)為難的,可誰(shuí)知他竟“輕車熟路”,“不費(fèi)吹灰之力”接了下來(lái), 使我叫苦不迭。這回,“常勝將軍 ”再次將我“斬于馬下”。我沒(méi)想到對(duì)手都深藏不露,這次的冠軍竟是一向孤默寡言的飛虎隊(duì)。
看來(lái),真是“人不可貌相,海水不可斗量!边@句話不無(wú)道理,今天,這些人令我刮目相看。
雖未成冠,我心依舊。
成語(yǔ)大賽作文 篇7
成語(yǔ),是中華文明的結(jié)晶,一個(gè)簡(jiǎn)單的成語(yǔ)會(huì)教給你一個(gè)深刻的道理,讓你受益匪淺;如果你能熟練掌握成語(yǔ),并靈活運(yùn)用它,會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作大有幫助。今天,成語(yǔ)吉尼斯大賽將在我們班舉行,賽場(chǎng)人聲鼎沸、熱鬧非凡...... 前幾天,我就做好了充足準(zhǔn)備,查找資料、翻看書(shū)籍,許多成語(yǔ)讓我念念不忘。我信心滿滿,只等比賽開(kāi)始。 上課了,老師一聲令下,成語(yǔ)吉尼斯大賽拉開(kāi)了帷幕。我屏息凝視,手緊緊握著一支筆,雙眼直溜溜地盯著紙。“比賽正式開(kāi)始!”隨著話音的落下,我已筆下生風(fēng)似的寫(xiě)了起來(lái)!翱臁⒖禳c(diǎn)!”我心里默念,成語(yǔ)一個(gè)個(gè)地從我大腦中魚(yú)貫而出,我將它們逐一寫(xiě)到紙上。我的筆像一架超音速客機(jī),快馬加鞭地趕著路,要按這個(gè)趨勢(shì),得個(gè)前幾名是十有八九的事。 我環(huán)顧四周,同學(xué)們都在寫(xiě),教室里鴉雀無(wú)聲,只剩下“沙沙”的寫(xiě)字聲?,有個(gè)同學(xué)好像忘了復(fù)習(xí),在座位上忐忑不安起來(lái)......我不再東張西望,爭(zhēng)分奪秒地想新的成語(yǔ)。 不對(duì),還有什么成語(yǔ)?我的腦容量出現(xiàn)了供應(yīng)困難,暫時(shí)想不出什么成語(yǔ)了。我抓耳撓腮,急得面紅耳赤,額頭上也出現(xiàn)了細(xì)小的汗珠,心急如焚地想:完了!大腦短路了,怎么辦呀?家里那一大本成語(yǔ)故事,我恨不得把里面的成語(yǔ)全寫(xiě)上!數(shù)字類的成語(yǔ)、描寫(xiě)風(fēng)景的成語(yǔ)......對(duì)了,我一拍腦門,又想起來(lái)一個(gè),趕緊記到了紙上。 寫(xiě)著寫(xiě)著,我又停了下來(lái)。但這回我冷靜了許多,默默地列舉:寫(xiě)人的、寫(xiě)事的、都可以寫(xiě)呀!我再次恍然大悟,往四周看,同學(xué)們也是幾家歡樂(lè)幾家憂!翱!”我對(duì)自己說(shuō),平息著急促的呼吸,邊想邊寫(xiě),心臟還“怦怦”直跳呢。 “停!”老師大喊,我馬上停了筆,數(shù)一數(shù),我只寫(xiě)了31個(gè),而一旁的趙越卻大獲全勝,寫(xiě)了整整一張!看來(lái)還自己還需要多讀書(shū),多積累呀!這樣成語(yǔ)一定會(huì)源源不斷地?fù)硐蚰恪?最后的評(píng)比結(jié)果出來(lái),我只得了第九名,但這次成語(yǔ)吉尼斯大賽使我印象深刻,我不但加深了對(duì)成語(yǔ)的學(xué)習(xí),還意識(shí)到,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,注重平常的點(diǎn)滴積累,就會(huì)有成山的收獲!
成語(yǔ)大賽作文 篇8
我們家有三口人:首先我要介紹的是美麗善良的媽媽;接著是我?guī)洑庥袑W(xué)問(wèn)的爸爸;最后當(dāng)然是文靜可愛(ài)而又喜歡學(xué)習(xí)的我嘍!
有一天,我們一家吃完飯后,老爸說(shuō):“我們來(lái)一個(gè)成語(yǔ)比賽吧。”我和媽媽異口同聲地說(shuō)道:“好呀!”坐在比賽臺(tái)上,我想:爸爸這么有學(xué)問(wèn),他肯定是冠軍。看看爸爸臉上的表情,得意洋洋的,像似冠軍非他莫屬;再看看媽媽,毫無(wú)表情。比賽開(kāi)始了,我因?yàn)閷冽,所以首先說(shuō)了:“龍騰虎躍!”爸爸屬牛,所以接了:“老牛舐?tīng)佟!眿寢屢驗(yàn)橐矊冽,她愣了半天沒(méi)接上,淘汰!我和爸爸繼續(xù)比賽,我又一個(gè)“藏龍臥虎!”,爸爸一個(gè)“牛角掛書(shū)”……時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我一個(gè)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”把爸爸難住了,爸爸絞盡腦汁,怎么也想不起來(lái)了,淘汰!這時(shí)我大聲喊道:“我第一,爸爸第二,媽媽第三。”我滿面笑容地走進(jìn)書(shū)房,拍拍成語(yǔ)詞典說(shuō):“這次多虧了你,我要和你交朋友,好嗎?”
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