成語游戲作文

時(shí)間：2021-06-04 10:49:55 成語大全我要投稿

實(shí)用的成語游戲作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的成語游戲作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的成語游戲作文三篇

成語游戲作文篇1

　　今天不用上興趣班，我在家里無聊地弄著我的小玩具，突然，我雙眼一高，把老媽、老爸叫在一起，叫他們陪我玩“成語接龍”的游戲，爸媽答應(yīng)了。

　　游戲規(guī)則是：一個(gè)人先說一個(gè)四字成語，另一個(gè)人接，接不出的就被人拍一下手掌心。游戲開始了，我說：“勢(shì)不兩立�！眿寢尵驼f：“立此存照�！卑职窒肓讼�，說：“照貓畫虎�！蔽伊⒓椿卮穑骸盎⒈承苎��！眿寢屜氩黄饋砹�，爸爸小聲地告訴媽媽：“腰纏萬貫�！眿寢尵桶堰@個(gè)詞說出來。我就立即反對(duì)：“不可以給別人說！說了也要打一下�！卑职譄o奈，只好讓我們打了他一下手掌心。

　　又輪到爸爸了，爸爸說：“貫朽粟陳�！蔽矣謶�(yīng)聲答道：“陳詞濫調(diào)�！边@下媽媽可高興了，她連忙說：“調(diào)嘴學(xué)舌。”爸爸就說：“舌劍唇槍�！卑职值脑捯魟偮洌揖痛蠛埃骸皹屃謴椨辏　蔽业穆曇艉蜆幼影阉麄儌z嚇得半死不活、哭笑不得。

　　媽媽又問：“你剛才說什么？”我說：“槍林彈雨呀！”媽媽就說：“那我就……雨過天晴！”爸爸說：“晴天霹靂。”到我了，可我答不出來，爸爸說：“快點(diǎn)，我等到花兒都謝了！”我急了，急得臉微微發(fā)燙，于是不好意思地說：“我不會(huì)�！蔽业氖站桶ち艘粋€(gè)巴掌。

　　雖然挨了一個(gè)巴掌，可我很快樂，因?yàn)榘职謰寢尯芫脹]和我玩這個(gè)游戲了，所以我很快樂。

成語游戲作文篇2

　　未見其人先聞其聲。聽！閱讀班傳來了一聲聲的喧嘩聲，同學(xué)們究竟是在干什么呢？原來是在玩找成語游戲��！找成語就是每人拿到一個(gè)字，找道其他三人拼成一個(gè)成語，誰的速度快就領(lǐng)先。

　　當(dāng)我拿到“星”字時(shí)，我腦子里一片空白，從沒想到什么成語是帶有“星”字的。我同桌謝一帆與后面的李金潤(rùn)。楊琪瑤竟然拼成“心安理”，她們著急地大叫：“誰有‘得’？誰有‘得’？”我也急忙離開座位在教室里迫切地尋找我的同伴。前4名很快就“新鮮出爐”了。我看到有3個(gè)同學(xué)在那東張西望，就像熱鍋上的螞蟻，我就故作鎮(zhèn)靜的走過去。用異常平靜的語氣說：“我是‘星’。”他們像抓住了救命稻草一樣立刻把我的“星”搶了過去，對(duì)著老師大喊：“星羅棋布”，哦，原來是這個(gè)成語啊，解開了我的疑惑。當(dāng)時(shí)你都不知道我的內(nèi)心啊，就像大海拍打著巖石，經(jīng)受著巨浪的一次次沖擊。但是老天不盡人意我們組得了最后一名，看來只有平時(shí)多發(fā)現(xiàn)、多思考，就能學(xué)到更多的知識(shí)，找成語的速度才能提高哦！

　　“叮呤呤”，下課鈴響起了，同學(xué)們“意猶未盡”地安靜下來。今天這堂課真是“別開生面”“其樂無窮”呀！

成語游戲作文篇3

　　一天，我們幾個(gè)同學(xué)在作文班里玩起了“成語接龍”的游戲。

　　這個(gè)游戲的`規(guī)則是：任意寫兩個(gè)成語中間再填一個(gè)成語，不過這個(gè)成語的首字得跟前一個(gè)成語的末字相同，末字跟后面成語的首字相同。

　　游戲開始了，老師在黑板上用紅粉筆寫下了“一步登天”“坐井觀天”“顧小失大”“春暖花開”和“長(zhǎng)治久安”這幾個(gè)成語。要求用一到二個(gè)成語填在中間。班里像炸開了鍋似的吵極了，大家議論紛紛。有的交頭接耳，有的手托著腦袋正搜腸刮肚地尋找合適的成語，還有的實(shí)在懶得想，拿出了《好詞好句號(hào)段》“嘩啦嘩啦”地翻起書來找，有些人見了，手指著翻書的人皺著眉頭開始起哄：“老師，他們翻書，作弊，作弊！”班里瞬間吵了起來。這時(shí)，不知誰在我背后說了“開天辟地”這個(gè)成語，我馬上來了靈感，接了下去：“開天辟地”“地久天長(zhǎng)�！崩蠋煱堰@兩個(gè)成語寫到了黑板上，還向我投來了贊許的目光。男生見了，馬上停止起哄，開始思考。他們一個(gè)個(gè)板著臉，什么“天天向上”“天下無敵”“天下無雙”全都被男生“挖”了出來，真是五花八門！老師實(shí)在看不下去了，在黑板上寫了一個(gè)“下”字，有的同學(xué)馬上想到了，大聲叫著：“天下太平！”老師寫了下去。老師剛寫下去我馬上又想到了一個(gè)成語，迫不及待地說：“平起平坐!”男生們眼看自己一個(gè)都沒有想出來，著急死了�！疤旖�(jīng)地義！”他們不甘落后地說。老師寫了上去，男生總算撈回了一些面子，得意洋洋的笑著�！疤旖�(jīng)地義”的義……我想著，“義無反顧！”我搶著說了出來。男生試探性的說：“大地回春對(duì)吧？”沒想到老師寫了上去。這一局的成語接龍結(jié)束了，我們都玩得不亦樂乎。

　　“書到用時(shí)方恨少”這句話用在這次游戲上可真合適，我們平時(shí)應(yīng)該多多積累一些成語，這樣就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。

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