成語(yǔ)接龍作文400字（精選21篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的成語(yǔ)接龍作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　成語(yǔ)接龍作文400字 1

　　“哈哈哈！”一陣陣歡笑聲從教室里傳來(lái)。咦，他們?cè)诟陕锬�？原�?lái)，我們幸運(yùn)星小記者班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的成語(yǔ)接龍比賽。

　　王老師把我們分成兩個(gè)小組，前兩排為第一組，后兩排為第二組。游戲規(guī)則是：老師先出一個(gè)成語(yǔ)，由他（她）來(lái)接第一個(gè)成語(yǔ)，后面的同學(xué)往下接；哪個(gè)組接的多，哪個(gè)組獲勝；如果有人不會(huì)，5秒后則視為棄權(quán)；答對(duì)成語(yǔ)的有獎(jiǎng)勵(lì)，棄權(quán)的同學(xué)則要表演一個(gè)節(jié)目。

　　第一局，老師說(shuō)：“七上八下�！蔽覀兘M抓耳撓腮，“下不為例”，有個(gè)同學(xué)勇敢地把這個(gè)詞說(shuō)了出來(lái)�？伞袄�”又怎么接呢？唉，只顧自己答出來(lái)，不管后面的`同學(xué)好不好接龍，真是一個(gè)坑隊(duì)友的人哪！

　　老師又出了一個(gè)成語(yǔ)，是“大吉大利”，可不知哪個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)“今晚吃雞”，搞得全場(chǎng)哄堂大笑，打斷了我們的思路，這真是一個(gè)玩“絕地求生”入迷了的學(xué)生��！

　　第二局是我們自己出成語(yǔ)給對(duì)方接。我們組出了個(gè)“沒(méi)完沒(méi)了”，他們真是沒(méi)轍了，眉頭已經(jīng)成了一個(gè)“川”字。唉，我們真是來(lái)了一個(gè)歪打正著啊……

　　比賽結(jié)果出來(lái)了，我們兩組不分上下，老師定為平局。可是我們沒(méi)有罷休，等有下次機(jī)會(huì)，一定要分出個(gè)勝負(fù)。

　　成語(yǔ)接龍作文400字 2

　　成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。提起成語(yǔ)，同學(xué)們一定能說(shuō)出不少。今天的作文課上，老師組織我們開(kāi)展了“成語(yǔ)接龍”的游戲。

　　老師把我們分成了男女兩組。于是，好玩的成語(yǔ)接龍就開(kāi)始了!

　　首先，老師讓我們女生代表朱靖琳和男生代表羅啟華猜拳，男生出師不利，我們女生贏得了發(fā)言權(quán)。向臻的眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)

　　說(shuō)：“糊里糊涂!”天啊!這題可真難呀!只見(jiàn)男生們頓時(shí)啞口無(wú)言，一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮。我們倒數(shù)五秒，男生們還是一聲

　　不吭。于是，唐老師宣布說(shuō)：“這局女生勝了!”我們女生都高興得一蹦三尺高!

　　第二輪開(kāi)始了，朱靖琳站了起來(lái)說(shuō)：“大驚小怪!”大約過(guò)了三秒，劉暢站起來(lái)說(shuō):"怪里怪氣!""氣喘吁吁!”向臻毫不客

　　氣地說(shuō)。就這樣，你拋一個(gè)，我接一個(gè)，過(guò)了好幾輪，終于到了最緊要的關(guān)頭了，男生不知何時(shí)拋出了一個(gè)“為國(guó)捐軀”，這

　　下可把我們女生給難住啰。眼看老師就要宣布我們輸了，我不管三七二十一，站起來(lái)就說(shuō)：“祛痰止咳!”同學(xué)們立刻爆笑不止，我也跟著他們笑了起來(lái)。這時(shí)，李哲儒陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“你到底是賣(mài)茶葉的.還是賣(mài)中藥的啊!”我們聽(tīng)他這么一說(shuō)，笑得更開(kāi)心了。

　　這次的成語(yǔ)接龍不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還很好玩。在游戲中學(xué)習(xí)，真是樂(lè)趣無(wú)窮!

　　成語(yǔ)接龍作文400字 3

　　吃過(guò)晚飯爸爸帶我去散步，我不肯去，爸爸說(shuō)：“散步對(duì)身體好�！蔽艺f(shuō)：“好，我去�！痹诼飞衔矣行┯魫灒�很累。爸爸看到我這樣，說(shuō)：“我們玩?zhèn)�游戲吧，玩《成語(yǔ)接龍》�！边@時(shí)，我的精神提高了很多。

　　游戲規(guī)則是這樣的：從“一”開(kāi)始說(shuō)成語(yǔ)，下一個(gè)人要接著上一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，誰(shuí)接不上，就算輸。

　　就這樣，游戲開(kāi)始了：我先說(shuō)：“一帆風(fēng)順”，“順?biāo)�人情�?。爸爸開(kāi)口就來(lái)。哈哈！正好我從學(xué)校玩過(guò)成語(yǔ)接龍。我心中暗暗得意：“情深似海”。我瀟灑地從嘴邊甩出一個(gè)成語(yǔ)來(lái)。爸爸見(jiàn)我這樣自信，也不甘示弱學(xué)著我的'語(yǔ)氣：“海闊天空”，“空前絕后”我毫不猶豫地說(shuō)。接到這，爸爸想不起來(lái)了，不停地念叨著：“后……后？有用”后“開(kāi)頭的成語(yǔ)么？”看著爸爸要耍賴(lài)的樣子，我急忙說(shuō)：“有！有！怎么沒(méi)有！”爸爸似乎更急了，說(shuō)：“沒(méi)有！你要是能說(shuō)出來(lái)我就認(rèn)輸”。我一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“這可是你說(shuō)的哦？可不要后悔呦！”“說(shuō)吧！我不會(huì)反悔的！”爸爸爽快地說(shuō)。我得意洋洋地說(shuō)：“后繼有人！是不是呀？認(rèn)輸吧。”爸爸只好認(rèn)輸！

　　哈哈！我就這樣贏了！

　　今天晚上我玩得真開(kāi)心，既增長(zhǎng)了知識(shí)又鍛煉了身體。

　　成語(yǔ)接龍作文400字 4

　　星期五晚上我和爸爸媽媽一起看《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》，里面的.選手都有非常精彩的表現(xiàn)，其中有一對(duì)是父子，別人都說(shuō)他們倆是“打虎親兄弟，上陣父子兵”。雖然最后他們倆被戰(zhàn)敗了，但是我覺(jué)得這樣玩成語(yǔ)很有趣。于是，我和爸爸、媽媽三人決定在星期六晚上玩成語(yǔ)接龍游戲。

　　我出題了：“人山人海�！眿寢屟杆偎伎计饋�(lái)：“海底撈針——針?shù)h相對(duì)——對(duì)癥下藥——藥石之言——言之有禮——禮順人情……”媽媽思緒如涌泉，妙筆下生花，我見(jiàn)媽媽思緒不斷，下面應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題了吧。我趁空閑之處，向四處張望，嘻嘻，爸爸在一旁沉思中，真有趣！

　　輪到爸爸了，就看爸爸連忙跑到書(shū)房，拿了本成語(yǔ)詞典來(lái)，爸爸得意地說(shuō)：“棋布星陳�！蔽矣謶�(yīng)聲答道：“陳詞濫調(diào)�！边@下媽媽可高興了，她連忙說(shuō)：“調(diào)嘴學(xué)舌�！卑职志驼f(shuō)：“舌劍唇槍�！卑职值脑�(huà)音剛落，我就大喊：“槍林彈雨！”我的聲音和樣子把他們倆嚇得，哭笑不得。

　　媽媽又問(wèn)：“你剛才說(shuō)什么？”我說(shuō)：“槍林彈雨呀！”媽媽就說(shuō)：“那我就……雨過(guò)天晴！”爸爸說(shuō)：“晴天霹靂。”到我了，可我答不出來(lái)，爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)，我等到花兒都謝了！”我急了，急得臉微微發(fā)燙，于是不好意思地說(shuō)：“我不會(huì)。”

　　這次成語(yǔ)接龍真有趣，讓我明白了知識(shí)還要善于積累，才會(huì)更加淵博。

　　成語(yǔ)接龍作文400字 5

　　上課了，莫老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，成語(yǔ)接龍。”

　　話(huà)音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們興致勃勃，七嘴八舌地議論著。

　　莫老師繼續(xù)說(shuō)：“只要同音就行，我一個(gè)對(duì)你們?nèi)�班�！?/p>

　　比賽開(kāi)始了，“漫山遍野�！蹦�老師笑著說(shuō)道。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道：“葉公好龍�！苯又�是：“龍騰虎躍”—“躍躍欲試”—“拭目以待” ……等到莫老師接到“強(qiáng)弩之末”這個(gè)“末”字讓同學(xué)們目瞪口呆了，教室里的空氣似乎凝固了，誰(shuí)也想不出一個(gè)接“末”字的'成語(yǔ)。忽然，王卓涵大聲說(shuō)道：“摩拳擦掌�！蔽液屯踔欠褰械溃骸昂脴拥�！”就連莫老師也用贊賞的語(yǔ)氣說(shuō)道：“聰明�！北荣惱^續(xù)進(jìn)行著……

　　“叮鈴鈴——”歡快的下課鈴響起，莫老師宣布：“比賽結(jié)束，我們打成平手�！甭�(tīng)了這話(huà)，我們才依依不舍地走出了教室。

　　我愛(ài)玩成語(yǔ)接龍，真想再來(lái)一次。

　　成語(yǔ)接龍作文400字 6

　　今天語(yǔ)文課，我們?nèi)�班進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的成語(yǔ)接龍比賽。

　　我是我們組的代表。我走上前去，畫(huà)了一張紙條，上面寫(xiě)著“千”。一聽(tīng)到這個(gè)詞，學(xué)生們都跳起來(lái)沖過(guò)去說(shuō)。從千軍萬(wàn)馬到成功到成名，從鄉(xiāng)土材料到拜金主義者，我們都不像以前那樣精力充沛了。我們都在努力冥想，但我們的頭腦是空的，我們一句話(huà)也沒(méi)有。當(dāng)學(xué)生們倒數(shù)數(shù)字時(shí)，我的心退縮了。最后，我們終于放棄了之前所有的成績(jī)，輸?shù)袅诉@場(chǎng)戰(zhàn)斗。

　　但第四組就不一樣了，好像人物爆發(fā)了，一連說(shuō)了十八個(gè)成語(yǔ)。而他們之所以去第四組，是因?yàn)樗麄兊闹髁κ俏覀儼鄬?xiě)作的“寫(xiě)作王”張一鳴。其他學(xué)生只說(shuō)了幾個(gè)，其次是張一鳴。他說(shuō)一個(gè)，舉手，說(shuō)一個(gè)，舉手，一連說(shuō)十八個(gè)。他是一個(gè)多么博學(xué)的人�。∽詈蟮谒慕M以壓倒性?xún)?yōu)勢(shì)奪冠。

　　學(xué)習(xí)是人之外的'東西，是世界之外的東西。我們不能因?yàn)樽约焊鼉?yōu)秀而驕傲。我們應(yīng)該爭(zhēng)取進(jìn)一步的進(jìn)步。

　　成語(yǔ)接龍作文400字 7

　　今天下午，我回到家，媽媽說(shuō)要跟我做一個(gè)“成語(yǔ)接龍”的游戲，我聽(tīng)了以后，心里迫不及待地想早點(diǎn)跟媽媽玩這個(gè)游戲。

　　玩之前，我提議可以組兩個(gè)字的詞、三個(gè)字的詞和四個(gè)字的都可以組。媽媽說(shuō)：“玩成語(yǔ)接龍的游戲都要組四個(gè)字的成語(yǔ)，組兩個(gè)和三個(gè)字的`詞就沒(méi)有意思了�！蔽抑缓猛�意了。

　　游 戲開(kāi)始了，我先說(shuō)了一個(gè)“水落石出”這個(gè)詞，媽媽很快的說(shuō)了一個(gè)“出其不意”、“意味深長(zhǎng)”、“長(zhǎng)篇大論”、“論功行賞”、“賞罰分明”……這樣我說(shuō)了好 幾個(gè)詞，媽媽都接了出來(lái)，我又說(shuō)“平起平坐”、“坐井觀天”，媽媽說(shuō)：“天高地遠(yuǎn)”、“遠(yuǎn)走高飛”、“飛黃騰達(dá)”……然后媽媽說(shuō)了一個(gè)“巧奪天工”，這回 我卻接不上來(lái)了，我只好向媽媽投降認(rèn)輸了。

　　通過(guò)玩“成語(yǔ)接龍”這個(gè)游戲，讓我學(xué)到了很多成語(yǔ)，還鍛煉了我的大腦的靈活性，我喜歡這個(gè)游戲。

　　成語(yǔ)接龍作文400字 8

　　今天是禮拜六，也是新年第一天，原本爸爸打算帶上全家人去外面旅游，但為了抗擊肺炎，爸爸深入一線(xiàn)，原本的`旅游只能取消了，媽媽、姐姐和我只能宅在家里。吃完早飯，做了一會(huì)作業(yè)，當(dāng)我和姐姐想出去透透氣時(shí)，媽媽看到就對(duì)我們說(shuō)：“要不我們玩一個(gè)成語(yǔ)接龍的游戲吧！”話(huà)音剛落，我和姐姐高興的跳起來(lái)了，媽媽還說(shuō)：“思考時(shí)間只有一分鐘，連不上就要罰唱歌，不許做小動(dòng)作！”

　　就這樣，一場(chǎng)別開(kāi)生面的成語(yǔ)接龍開(kāi)始了，媽媽說(shuō)：“坐井觀天”，輪到姐姐了，姐姐說(shuō)：“天生一對(duì)”，到我了，我說(shuō)：“對(duì)對(duì)相連”，媽媽和姐姐捧腹大笑，姐姐說(shuō)：“這不是成語(yǔ)，你該懲罰了”，我沒(méi)辦法，職能拿起白紙低著頭，唱起了《蟲(chóng)兒飛》.....唱完歌，媽媽和姐姐給我鼓起了掌，我開(kāi)心的笑了！

　　成語(yǔ)接龍作文400字 9

　　成語(yǔ)接龍好有趣，你想不想和我們一起呢？

　　老師把我們分成男、女兩組，老師把接龍的“路線(xiàn)”畫(huà)了出來(lái)讓我們參考。老師對(duì)我們說(shuō)：“五分鐘后開(kāi)始比賽�！�

　　“��？五……分鐘！這怎么夠呢？老師，我有“健忘癥”，你時(shí)間給長(zhǎng)一點(diǎn)唄！”沒(méi)有想到老師一聲拒絕，我此時(shí)心里正在想：老師，你壞壞！我有一點(diǎn)小生氣了。

　　游戲開(kāi)始了，老師報(bào)出第一個(gè)開(kāi)頭成語(yǔ)——胸有成竹。林培羽就在那里發(fā)呆了半分鐘，老師實(shí)在是沒(méi)有耐心了就又重新報(bào)了一個(gè)成語(yǔ)——眼疾手快，然后，我們組的“小蟹”說(shuō)：“快人一步�！笨墒呛髞�(lái)我們本可以接下去的`，但是被一組的一個(gè)人搶先回答了——步步相讓。此時(shí)林培羽正在跟窗簾說(shuō)悄悄話(huà)呢！我覺(jué)得似乎只有我察覺(jué)到這件事……不過(guò)最后一組被我們二組完勝了！我高興得真想要一蹦三尺高呀！

　　經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽我知道了：比賽不是靠運(yùn)氣，而是靠知識(shí)！

　　成語(yǔ)接龍作文400字 10

　　瞧，我們206班的學(xué)生在玩成語(yǔ)接龍游戲呢！大家都玩的不亦樂(lè)乎。

　　老師一進(jìn)門(mén)就講了規(guī)則：按春夏秋冬的順序說(shuō)成語(yǔ)，不能重復(fù)，輸?shù)慕M要表演節(jié)目。第一組是我們，李攀說(shuō)了個(gè)萬(wàn)紫千紅，下一組的厲焻煊馬上說(shuō)了個(gè)關(guān)于季節(jié)的`成語(yǔ)。有的人早已想到了關(guān)于季節(jié)的成語(yǔ)，信心十足地坐在座位上等著輪到自己，而有些同學(xué)用乞求的眼神望著別人，希望能從那兒得到答案，還有的同學(xué)之前想到了成語(yǔ)，但緊張得忘記了人啊的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。就這樣，比賽結(jié)束了，老師宣布了成績(jī)，一三五組勝利了，二四組輸了，這樣沈佳琪代表他們輸?shù)慕M表演節(jié)目，唱起了《守護(hù)甜心》的主題曲，可好聽(tīng)了。第二組也用謎語(yǔ)解決了事情。

　　游戲雖然結(jié)束了，但我還是意猶未盡，想多玩幾次。

　　成語(yǔ)接龍作文400字 11

　　今天上午，老師提議來(lái)玩“成語(yǔ)接龍”的游戲。

　　老師定的游戲規(guī)則是，如果誰(shuí)接不下去了，就要唱一首歌。

　　游戲開(kāi)始了，老師的成語(yǔ)是“開(kāi)懷大笑”，我很快的'接了下去“笑口常開(kāi)”，下一個(gè)是胡旭棟，他也說(shuō)了出來(lái)“開(kāi)門(mén)大笑”，蔣柯佳也脫口而出“山清水秀”。該許浩舟了，他看看天花板，頭搖來(lái)?yè)u去，可這么也想不出。只好唱一首“兩只老虎”。逗著大家肚子都痛了。何佳澄重新想了一個(gè)“長(zhǎng)篇大論”，戚塵凱不假思索地說(shuō)“論功行賞”。樓煥不慌不忙的接了下去“賞心悅目”。我接了樓煥的成語(yǔ)“目中無(wú)人”，又該胡旭棟了，他冥思苦想，看還沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)候，有人提議有刮鼻子的方法來(lái)做懲罰，結(jié)果被我刮了5個(gè)鼻子。蔣柯佳把胡旭棟的接了下“人山人�！�，許浩舟又說(shuō)“海闊天空”， 何佳澄接不下去了 ，結(jié)果被許浩舟刮了5個(gè)鼻子。

　　這一次的游戲使我們懂得了多積累成語(yǔ)，才讓我們?cè)谟斡局腥〉脛倮��?/p>

　　成語(yǔ)接龍作文400字 12

　　今天，姐姐、杜冰冰和我一起玩成語(yǔ)接龍的游戲。

　　我先說(shuō)了一句“賞心悅目”，杜冰冰接著說(shuō)“目不識(shí)丁”，這個(gè)成語(yǔ)我連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，但是見(jiàn)杜冰冰這么認(rèn)真的樣子，我只好默認(rèn)了這個(gè)成語(yǔ)的存在。輪到姐姐說(shuō)了，姐姐想了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回答上來(lái)，我想她應(yīng)該也是和我一樣沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)吧，所以這一局姐姐輸了。這一次杜冰冰先說(shuō)“邯鄲學(xué)步”，我接了一個(gè)“不明不白”，杜冰冰連忙插嘴說(shuō)“不明不白”的'“不”字不是這個(gè)“步”。

　　我反駁說(shuō)成語(yǔ)接龍是可以用同音字來(lái)代替的。姐姐也說(shuō)可以，杜冰冰只好依著我們。成語(yǔ)接龍又開(kāi)始了，姐姐說(shuō)“白雪紛紛”，我說(shuō)“分辨是非”，杜冰冰說(shuō)“飛來(lái)飛去”，姐姐說(shuō)：“去故就新”，我說(shuō)：“欣欣向榮”，杜冰冰想了半天也沒(méi)有想出來(lái)，這一局杜冰冰輸了。

　　就在我們要進(jìn)行第三局的時(shí)候，媽媽喊我們要去學(xué)校上學(xué)。今天玩得真開(kāi)心��！

　　成語(yǔ)接龍作文400字 13

　　星期一的上午，我們?cè)谏賰簨D幼中心開(kāi)展了一場(chǎng)成語(yǔ)接龍比賽，我們是一至四年級(jí)的同學(xué)一起比，天氣雖然很熱，但是我們卻我比激動(dòng)。

　　比賽開(kāi)始了，有的成語(yǔ)豐富，每次都能搶到，有的心情有點(diǎn)緊張，第一輪每次都輪不著，不過(guò)到第二輪，他就進(jìn)入到情緒里了，不光能接著成語(yǔ)，而且還幫別人搶?zhuān)�有的心情既緊張又急躁，每次都接不著，還有的成語(yǔ)收集的不太多，有時(shí)能接上，有時(shí)接不上。

　　優(yōu)勝者次次接的上成語(yǔ)，并且說(shuō)的`成語(yǔ)都很經(jīng)典，他還在自己接的上的情況下幫別人說(shuō)，遜色的同學(xué)是一個(gè)一年級(jí)的小女生，他每次都接不上，不過(guò)他她都虛心的學(xué)習(xí)別的同學(xué)說(shuō)的，這也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我自己有時(shí)有點(diǎn)緊張，大部分能接的上，有時(shí)也能幫助到別人，但還是要積累更多的成語(yǔ)，我的心情有快樂(lè)又緊張。

　　比賽緊張，快樂(lè)的進(jìn)行著！

　　成語(yǔ)接龍作文400字 14

　　為了提高我們的成語(yǔ)水平，我們進(jìn)行了一次成語(yǔ)接龍大賽，還有獎(jiǎng)品——我最喜歡的棒棒糖。

　　老師發(fā)紙時(shí)，我望著對(duì)手，心里正想著：成語(yǔ)接龍，你肯定不是我的對(duì)手，為了得到棒棒糖，我一定會(huì)做得又快又好的，拿到紙，我便開(kāi)始奮筆疾。我先把從前看見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的成語(yǔ)認(rèn)認(rèn)真真的填好，看到其中有一個(gè)成語(yǔ)是“（）明半（）”時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法：按照剛才填好的成語(yǔ)一個(gè)一個(gè)的`倒著填。這個(gè)辦法果然有用，沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)不會(huì)的成語(yǔ)就被我一一“殲滅”了。我生怕對(duì)手比我快，一填完就立刻叫到：“我寫(xiě)好了�！崩蠋熼_(kāi)始檢查我的成語(yǔ)，一次檢查下來(lái)，居然一個(gè)都沒(méi)有錯(cuò)。我有點(diǎn)得意的望了對(duì)方一眼。沒(méi)過(guò)多久，他也做好了，老師一檢查，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)錯(cuò)了，這根獎(jiǎng)品棒棒糖自然就被我收進(jìn)了口袋。

　　我一邊吃著棒棒糖，一邊用得意的眼光看著對(duì)手，心里別提有多高興了。

　　成語(yǔ)接龍作文400字 15

　　吃完晚飯，我閑著無(wú)聊，便和媽媽玩起了成語(yǔ)接龍的游戲。游戲規(guī)則是：任意說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，接的人要用這個(gè)成語(yǔ)最后一個(gè)字作為第二個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字，沒(méi)接到的人算輸。

　　伯樂(lè)相馬。媽媽先發(fā)制人。馬到成功。我不屑地說(shuō)。功敗垂成！媽媽詞匯量豐富，這點(diǎn)成語(yǔ)是信手拈來(lái)。成仁取義。我絞盡腦汁才想起了這個(gè)詞，意氣相投！老媽一拍桌子，大聲說(shuō)道。投投投井投井下石。我有點(diǎn)心慌意亂。石5、4、3我沾沾自喜，石沉大海！哎，老媽竟絕地逢生了。海闊天空！我像抓住了一根救命稻草一般，空洞無(wú)物。物盡其用。用所其長(zhǎng)。我們開(kāi)始了螃蟹吐沫——沒(méi)完沒(méi)了。長(zhǎng)篇累牘！獨(dú)立自主煮豆燃萁！齊心協(xié)力！力大無(wú)比。比比皆是！是是老媽慌亂中一時(shí)語(yǔ)塞。哦！老媽輸了。我大叫著，媽媽不好意思地笑了笑。

　　這次游戲，不僅給了我樂(lè)趣，同時(shí)也增加了我的.詞匯量，而且可以鞏固以前學(xué)的知識(shí)，真是一舉幾得呀!

　　成語(yǔ)接龍作文400字 16

　　今天，我和爸爸媽媽一起做了一個(gè)游戲，游戲的名字叫成與接龍。

　　游戲規(guī)則：前面的開(kāi)頭說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，后面的人根據(jù)前面的.人說(shuō)的成語(yǔ)最后一個(gè)字，組建另一個(gè)成語(yǔ)，答不上來(lái)或答錯(cuò)就要表演節(jié)目順序是從我到媽媽?zhuān)�然后到爸爸，我先說(shuō)狗急跳墻，媽媽說(shuō)墻里開(kāi)花墻外香，爸爸說(shuō)香消玉損。我說(shuō)損人不利己媽媽說(shuō)錯(cuò)了，我只好講了個(gè)笑話(huà)。笑聲過(guò)后有我先開(kāi)始，指鹿為馬，馬不停蹄，啼笑皆非，非常了得得寸進(jìn)尺，此地?zé)o銀三百兩錯(cuò)了，爸爸想了想唱了一首歌，歌聲過(guò)后有爸爸先來(lái)開(kāi)天辟地，地動(dòng)山搖搖呀搖搖到外婆橋媽媽明知不對(duì)，含要說(shuō)錯(cuò)了了只好表演節(jié)目，他跳了一段舞蹈，就這樣我們一家玩了半個(gè)多小時(shí)，到了最后，我們大家也結(jié)束了這一次成語(yǔ)接龍游戲，我的心里非常的高興。非常開(kāi)心。

　　這種活動(dòng)可以讓人增加知識(shí)，讓自己的學(xué)習(xí)更加的廣泛，我覺(jué)得我們以后應(yīng)該多做，能增加知識(shí)。

　　成語(yǔ)接龍作文400字 17

　　先給你介紹一下我吧，我是浙江省杭州市四季青小學(xué)五年級(jí)三班的小學(xué)生，我叫趙瑋懿，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是個(gè)少先隊(duì)員。我經(jīng)常參加一些有益的活動(dòng)，有：女子籃球，區(qū)里第三名;藝術(shù)節(jié)比賽第四名;還去了杭州大劇院表演古箏

　　楊老師對(duì)我們的課外活動(dòng)特別關(guān)心支持，很多次我們踢足球比賽，楊老師那么忙的情況下，都會(huì)在旁邊為我們加油鼓勁，我們也不負(fù)眾望，獲得年級(jí)足球賽冠軍呢。我們大課間活動(dòng)跳大繩、踢毽子，楊老師和吳老師幾乎是手把手教我們，還畫(huà)了接力跳繩的`路線(xiàn)圖，告訴我們應(yīng)該從哪里跳進(jìn)，哪里跳出是最佳路線(xiàn)，特別形象生動(dòng)，就這樣，從開(kāi)始沒(méi)一兩個(gè)人會(huì)跳，到后來(lái)班上每個(gè)同學(xué)都跳得很好了。我還寫(xiě)了一篇作文《跳大繩》，說(shuō)的就是我們班練習(xí)跳繩時(shí)的趣事。

　　成語(yǔ)接龍作文400字 18

　　你們玩過(guò)“詞語(yǔ)接龍”的游戲嗎？沒(méi)玩過(guò)的話(huà)，我就告訴你們吧。

　　“詞語(yǔ)接龍”的`游戲規(guī)則是：二個(gè)或二個(gè)以上的同學(xué)一起玩，一個(gè)人說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，接下來(lái)的同學(xué)要說(shuō)的詞語(yǔ)要是上一位同學(xué)說(shuō)的詞語(yǔ)的最后一個(gè)字為自己說(shuō)的第一個(gè)字，就這樣一個(gè)接一個(gè)，直到接不上的同學(xué)為輸。老師讓我們玩男女pk賽，她選了一男一女作代表。只見(jiàn)男代表微笑地走上講臺(tái)，女代表卻低著頭走。我想女代表會(huì)贏，因?yàn)榕�代表表現(xiàn)很談定，她應(yīng)該是準(zhǔn)備好了。比賽正式開(kāi)始，老師在黑板上寫(xiě)下了“美好”，女代表立刻說(shuō)“好人”。男代表也不甘示弱地說(shuō)“人民”……雙方比賽在激烈地進(jìn)行著，突然，男代表說(shuō)“體形”，這可把女代表難住，默默無(wú)語(yǔ)地站著，時(shí)間到了也接不上，最后，女代表輸了。唉，真可惜。我想，如果是我的話(huà)，我一定可以接上的。

　　“詞語(yǔ)接龍”游戲是一種鍛煉我們思維能力的游戲，“詞語(yǔ)接龍”真好玩。

　　成語(yǔ)接龍作文400字 19

　　星期六的.傍晚，爸爸媽媽?zhuān)�還有我正坐在沙發(fā)上看電視。不知不覺(jué)，到了該睡覺(jué)的時(shí)間。但我們還不困，我說(shuō)了一句：“要不，我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍吧！”爸爸媽媽聽(tīng)了這個(gè)建議都紛紛贊同。

　　游戲就要開(kāi)始了，我先說(shuō)，媽媽接著說(shuō)，爸爸再說(shuō)。游戲開(kāi)始了，我說(shuō)：“金枝玉葉�！眿寢尳又�說(shuō)：“葉公好龍�！卑职纸又�：“龍馬精神�！蔽医又�：“神采奕奕。”媽媽想了想，還是想不出下一個(gè)成語(yǔ)來(lái)。我和爸爸大笑起來(lái)。媽媽更加急了，說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴的，我和爸爸肚子都笑痛了。

　　媽媽說(shuō)：“我服了，看來(lái)，我還得多積累一些成語(yǔ)�！边@時(shí)，我心想：“連媽媽都要學(xué)習(xí)積累成語(yǔ)，我更要多讀書(shū)呀！千萬(wàn)不能讓爸爸和媽媽超過(guò)我！”

　　比賽成績(jī)出來(lái)了，我第一，爸爸第二，媽媽第三。當(dāng)媽媽氣餒地時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�不要�(dú)怵H，下次您一定能超過(guò)我們�！�

　　成語(yǔ)接龍帶給了我們快樂(lè)，還讓我們積累了許多成語(yǔ)。

　　成語(yǔ)接龍作文400字 20

　　今天的電視節(jié)目不好看，我提議：爸爸，媽媽?zhuān)�我們�?lái)一次成語(yǔ)接龍比賽吧，誰(shuí)沒(méi)有接到誰(shuí)就要被下家罰。好吧。媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　爸爸首先開(kāi)頭姹紫嫣紅，媽媽不假思索脫口而出紅紅火火，我略一思考火上加油，你爸想了一下油光锃亮亮亮亮。媽媽卡殼了，我高興得手舞足蹈，得意地罰媽媽唱一首歌，媽媽心服口服的唱起了《中國(guó)民族風(fēng)》一邊還一邊扭，那樣子還真夠滑稽。

　　這一次輪到我開(kāi)頭了，我隨口說(shuō)道一無(wú)所得得意洋洋爸爸馬上接龍：洋洋灑灑媽媽快速地說(shuō)道。灑灑灑灑水車(chē)。他們一下笑了起來(lái)，我急得手忙腳亂。糟糕，我錯(cuò)了。爸爸罰我青蛙跳，我不想跳就耍賴(lài)皮，連忙抓起自己的將軍墊在屁股底下，嘴里直嚷：這一輪不算！這一輪就是不算！但是我勢(shì)單力薄，最后還是學(xué)著青蛙跳，把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。

　　這次的'成語(yǔ)接龍比賽真有趣呀！

　　成語(yǔ)接龍作文400字 21

　　今天語(yǔ)文課，我們?nèi)�班進(jìn)行了一次精彩的成語(yǔ)接龍比賽。

　　我是我們組的代表，我上去抽了一張字條，上面寫(xiě)了一個(gè)“千”字。一聽(tīng)到這個(gè)字，同學(xué)們便個(gè)個(gè)龍騰虎躍，搶著要說(shuō)。從千軍萬(wàn)馬到馬到成功到功成名就到就地取材到財(cái)迷心竅，我們便不像剛才那樣生龍活虎了，我們個(gè)個(gè)苦思冥想，可腦子里空空如也，半個(gè)字都沒(méi)有，在同學(xué)們倒數(shù)數(shù)字的時(shí)候，我的心里打起了退堂鼓，最后，我們終于前功盡棄，敗下了陣。

　　可第四組可不一樣，好像人品爆發(fā)似的，一連說(shuō)了整整十八個(gè)成語(yǔ)。而之所以到第四組那么厲害是因?yàn)樗麄兊闹髁�，在我們班�?xiě)作文思如泉、妙筆生花的“作文大王”張軼銘。其他同學(xué)只說(shuō)了幾個(gè)，后面都是張軼銘說(shuō)的`。他說(shuō)一個(gè)，舉一下手，說(shuō)一個(gè)，舉一下手，一連說(shuō)了十八個(gè)。真不愧是學(xué)識(shí)淵博的他啊！最后，第四組以壓倒性的優(yōu)勢(shì)奪得了冠軍。

　　學(xué)習(xí)是人外有人，天外有天的。我們不能因?yàn)樽约汉昧艘稽c(diǎn)而驕傲自得，我們應(yīng)該孜孜以求，爭(zhēng)取更進(jìn)一步。

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