【推薦】成語作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的成語作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成語作文 篇1
在我的人生道路上，有一句成有一直激勵著我：“吃一塹，長一智�！�
記得那是一次數(shù)學(xué)測試，當試卷發(fā)下來的時候，我發(fā)現(xiàn)考試的題目非常簡單，而且大多數(shù)我還做過很多遍，我的心中暗暗自喜到：這次的題目那么簡單，我一定能拿全班第一的！
當老師叫開始答題的時候，我卻做得很快。我拿著筆，像火箭似的刷刷幾下就做完了，大約只用了差不多一節(jié)課的時間。
我完成試卷后，抬頭看了一眼其他的同學(xué)，看見其他同學(xué)還在苦苦思索，我的心里得意極了。我一邊嘲笑做的慢的同學(xué)。一邊玩起了我新買的鋼筆。
下課鈴聲響了，我第一個把試卷交給了上去。
第二天，老師拿著試卷走進了教室�？粗蠋煹哪樕嫌械奈⑿�，我猜想大家這次一定考得很不錯。發(fā)試卷了，我豎起耳朵等待著老師公布我的成績�！胞溓镯�100分，羅嘉怡99。5分，梁國東98分。。。。。�！痹趺催�沒到我呢？我的心里有點急了。“蘇盈85分。”��！我才得了85分，我低著頭拿回了這張我盼望已久的試卷。
放學(xué)回到了家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭，安慰我說：“孩子，沒關(guān)系的，俗話說‘吃一塹，長一智’，你應(yīng)該知道下次怎么做了�！�
我聽了媽媽的話，明白了：無論做什么事，都應(yīng)該認真，一定要戒驕戒躁。通過這件事，我將永遠記住這句成語“吃一塹，長一智�！�
成語作文 篇2
“長城、長城”，身為中國人都知道萬里長城是我們中華民族的驕傲，那連綿起伏的長城上的每一塊磚頭都凝結(jié)了古代勞動人民的智慧與血汗，這是一項偉大的工程。而今天，這項偉大的工程將在我們班繼續(xù)，不過，我們班修建長城用的材料可是別有洞天??我們不用用磚頭而用??成語。當老師宣布要在我們班開展這樣一項活動時，我們可是高興得又蹦又跳。
成語長城活動有三條規(guī)則：1、每個人說一個帶有數(shù)字的成語；2、不能說重復(fù)的成語；3、違反上述規(guī)定將被罰出場外去。當老師把規(guī)則講透之后我心里激動異常：好！好！就這個了，怎么能不玩呢？肯定非常刺激，我將是笑到最后的一個。因為成語可是我的拿手好戲！老師正在倒計時：五、四、三、二，我激動得快要昏過去。
振奮人心的時刻終于在老師用鏗鏘有力的語調(diào)喊出“一”的時候到來了。第二組先開始修建，他們一路過五關(guān)斬六將，修筑了長城的第一道防線。但輪到第一組時，這座長城開始停滯不前。第一組的第一個同學(xué)郭棟梁站起來脫口而出的'是別人剛說過的成語，全班一片“嘩”聲，同學(xué)們都興災(zāi)樂禍地說：“違規(guī)啦、違規(guī)啦！”當棟梁知道自已將被……就一臉的恐懼，不知所措地站在座位上。我想他肯定是以為會受到嚴重的懲罰。但我覺得應(yīng)該不會，因為這畢竟只是場游戲嘛！我還真是料事如神，老師只是叫我們用掌聲歡送他們到后黑板去。當他們組的第三人站起來準備修補時，他是一臉的激動，但??還是違規(guī)了。原本，一張白白胖胖的臉，慢慢的、慢慢的，變得通紅通紅，好像一只熟透的柿子，他也被歡送到后黑板去了。……唉，第一組完了，到了最后，他們組只剩下三個人。
不過，更慘的是我們。正當我們組與第三組摩拳擦掌準備好好露一手時，老師一聲令下，“游戲結(jié)束”把我們打得像霜打的茄子，個個垂頭喪氣，我們連長城的邊都沒摸著。
��！長城、我親愛的成語長城呀！希望下次再為你添磚加瓦！
成語作文 篇3
“我！我！我！”是誰呀？哦，原來是小桔燈在玩瘋狂猜成語的游戲啊！
方老師到教室后，同學(xué)們覺得她神神秘秘的。有點同學(xué)自言自語說：“今天作文一定簡單，”有的說：“今天上課一定會玩游戲，”還有的說：“今天老師心情這么有，作文會不會只用寫一頁呢！”上課了，老師宣布今天我們要寫游戲作文，一說完游戲規(guī)則，班里頓時炸開了鍋，同學(xué)們躍躍欲試、摩拳擦掌。
游戲馬上就要開始了，同學(xué)們自信滿滿的。只見黑板上有三顆粉色的愛心和一個大大的意字，頓時有的同學(xué)的手像雨后的春筍一般舉了起來，有的激動地站了起來，手都伸到了老師脖子下了，還有的同學(xué)剛舉起手來，后面的不想讓他回答，立刻把他的手給拍到了桌子上，他們正吵得不可開交時，后面的人趁虛而入，馬上說出了“三心二意”答案，他們倆人大眼瞪小眼。第二題已經(jīng)在黑板上放出來了，上面全是紅色的“光”字，只有一個大大的“面”字上面，有的同學(xué)就是丈二和尚，摸不著頭腦，有的皺著眉頭，抓耳撓腮，還有的冥思苦想，怎么也想不出來，老師給我們了友情提示：這個成語是說人很開心的，可我們還是想不出來，只好讓老師說出答案，正在那時，班級的淘氣鬼靈機一動說“大面紅光”，坐著的同學(xué)捧腹大笑，老師說是“滿面紅光”臺下同學(xué)議論紛紛，有的說：“我怎么就沒想到呢！“有的說：”原來是這個，我剛剛想說，“還有的說：”我就差那么一點點就猜到了��！“
游戲結(jié)束了，經(jīng)過這次游戲，我知道了我到底積累了多少成語，班級里的學(xué)霸真可以用“成語寶庫“來形容。
指導(dǎo)老師：方老師
指導(dǎo)評語：小作者用生動的語言敘述了一場緊張而又激烈的猜成語游戲，文中對畫面，同學(xué)的表現(xiàn)刻畫得淋漓盡致！讀來十分有趣！
成語作文 篇4
我看過很多成語故事，有《拔苗助長》，有《畫蛇添足》，還有《鐵杵磨成針》，但我印象最深刻的是《亡羊補牢》。
這個故事講的是一個人養(yǎng)了一群羊。一天，羊圈破了，羊丟了幾只。鄰居好心勸他修好羊圈，以免再次丟羊，可他卻說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？”第二天，他再去看時，又少了兩只羊。這時他才后悔沒聽鄰居的勸告，趕忙修好了羊圈。從此這個人再也沒有丟過羊。這個故事告訴我們：只要及時糾正錯誤，聽取勸告，就不算晚。
看完了這則成語故事，我不由得想起了二年級的事情。那時我的口算成績非常差，可我漠不關(guān)心，總認為只要認真就可以了。但我的口算不但沒有提升反而下降的更猛了。爸爸勸我：“趕緊練習(xí)口算吧！別再讓口算成績下滑了。”但我仍然置之不理，最后口算亮了紅燈，我才抓緊練習(xí)口算，終于又取得了好成績。
從這個故事中我明白了要及時糾正錯誤，還要聽取別人的勸告，希望大家也可以知錯就改。
成語作文 篇5
星期六的早上，我們來到了喜洋洋，老師告訴我們今天要舉行成語挑戰(zhàn)賽，我一聽高興的一蹦三尺高。
我們隊的隊友并不緊張，而我手心早就出汗了。他們男生隊的人個個嘚瑟的要死，看來我的隊友真的不怎么管用啊！
成語挑戰(zhàn)賽第一關(guān)：聽歌曲猜成語。老師首先放的歌曲是《綠旋風(fēng)》，我們要看著歌詞找出成語，我一眼就看到了花好月圓，金戈鐵馬，我連忙把它記住了，我回頭看了看我的隊友，她們都在努力的記成語，看來我那擔(dān)憂的心終于可以放下了。老師又給我們放了一個歌曲叫《死不了》，我拼命的尋找成語，冰天雪地，天涯海角。我叫隊友把這些詞寫在紙上，當老師提問時，我馬上舉起了手，拿著紙報了起來：冰天雪地，金戈鐵馬……老師拿著粉筆給我們隊加了幾顆星。男生隊不甘心，連忙也報了一串成語，叫老師給他們加星。
第二關(guān)：瘋狂猜成語，也就是看圖猜成語。老師放了一張圖片，圖片的內(nèi)容是一個唐三藏頭上冒了很多火，男生們馬上猜了出來：火冒三丈。我非常不甘心，心里想：哼，下個我一定要猜出來，不能讓男生得逞。老師又放了第二張圖片，男生們又猜出來：虎頭蛇尾。我非常不甘心。接下來第三張圖，我的隊友猜出來了，我高興地拍起了手。第四張圖，我一看就脫口而出說：“脫口而出�！蔽也聦α�，馬上我又得意洋洋的。
第三關(guān)也就是最后一關(guān)：讀文猜成語。老師放了第一篇文章，我們都沒猜出來，老師又給了幾個提示：興高采烈、提心吊膽和嚎啕大哭，我們一看就選了提心吊膽。第二篇，我們隊異口同聲地說：“亡羊補牢�！庇执饘α恕５谌�，我說：“揠苗助長�！蹦猩犝f：“拔苗助長�！弊詈罄蠋熣f兩個都對，我們兩隊的火才熄滅。
這次的成語挑戰(zhàn)賽，我很開心，而且我也學(xué)會了很多的成語。
成語作文 篇6
今天在課堂上，老師帶我們玩了一個游戲，它的名字叫：“看動作，猜成語”。大家聽到了題目都非常好奇。安靜的教室里，一下子布滿了同學(xué)們的討論聲。我心想：“這個游戲?qū)ξ覀兊膶懽魑挠惺裁磶椭�？�?/p>
突然，老師說了一聲：“游戲開始。”同學(xué)們紛紛把手舉起來，爭著要當表演者，但不管我舉的多么標準，卻還是沒有被叫到，我嘆了聲氣兒想：“表演不成，就努力猜吧！”被叫的人，他是穿著一件綠色羽絨服的小男孩，他大方的走上講臺，老師給他看了一個成語，然后就做出了一個動作，他把頭昂的高高的，胸向前挺著，在我們還沒有反應(yīng)過來的時候，班里的一個女同學(xué)立刻說道“老師，是昂首挺胸。”老師把成語給大家看了看，果然是昂首挺胸。大家都不敢相信她的速度那么快。是不是她積累的成語非常多呢？
下一個同學(xué)上來了，不過還不是我，不過他在臺上一動不動的，好像全身打了石膏一樣，一下都動不了了，沒辦法老師只好換了一個人，他總算是表演出來了，他在講臺上一會爬來爬去的，一會又在原地打滾，惹得同學(xué)們哈哈大笑，原來正確答案是連滾帶爬。
游戲結(jié)束了，這個游戲真好玩，而且我們還積累了很多成語。
成語作文 篇7
“耶！我猜對了！”哈哈，問我們在干什么？告訴你吧，我們在玩成語大賽呢！我和麥鈺聆、賴昱民和盧志彬分在了一隊，隊名為：黑月鐵騎。張紫涵、梅靜軒、黃鈺婷和彭歐分在一隊，隊名為：必勝客。
直接進入比賽，似乎缺少過渡，建議補上：一開始，我們由于配合失誤，總是落后于對方……
隨著比賽的進行，我們的發(fā)揮也有了好轉(zhuǎn)。在成語迷宮這一局里，我們隊的成員們腦袋可機靈了，老師一點開，我們就猜對了好幾題，而對手卻一個也沒猜出來，我和麥鈺聆擊掌慶祝，心里也忍不住想：那邊的人好笨�。。ú虐l(fā)揮一局，就開始驕傲了��？）
緊接著，成語工廠比賽開始了！老師給我們每人發(fā)了一張紙，讓我們在兩分鐘以內(nèi)寫出帶有“一”、“千”、和“虎”的成語，我一拿到紙，就以飛的速度狂寫。寫成語的時候，教室里非常安靜，連寫字時的沙沙聲都聽得見，我回頭看了看后面的兩位“先生”，他們也寫得非常認真，（你為什么在那么短的時間內(nèi)還回頭��？是寫不出來了？還是對他們不放心？）我心想：剛剛幾輪我們已經(jīng)落后了，不知道能不能扳回比分呢！彭老師來收紙了，我胸有成竹的把紙交上去，必勝客隊的隊員們也很自信。老師開始宣讀我們寫的成語了，麥鈺聆寫對了5、6個成語，我也答對了好幾題（是寫成語，不是答成語，建議改為：寫對了好多個）。憑借這一關(guān)的超水平發(fā)揮，我們隊的總分達到了39，而必勝客隊得了36分，雙方只有三分之差……如果不是我們隊在最后一局扳回了幾分，我們就輸了，呵呵，后來居上的感覺真爽。
今天的比賽真是好精彩、好刺激啊！不過我有一個遺憾的地方，那就是：為什么我和賴昱民分在一組啊，要不是他，我們會更容易贏得比賽的。（很耐人尋味的表達，不知為何有這樣的想法呢？）
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